2.2.4动物的行为课件-济南版生物七年级上册

第四节动物的行为学习目标1.区别动物的先天性行为和学习行为，说出某种动物行为的成因；说明这些行为对动物生存的意义；2.掌握社会行为的特征，了解群体之间的信息交流；3.通过了解动物的行为，更好地保护动物。嗨，你好！我忙着呢！想一想，议一议1、鹦鹉生下来就会说话吗?2、小鸟育雏这种行为是生来就有吗?不会是鹦鹉说话和小鸟育雏这两种行为的获得途径有什么区别呢？行为：动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动。多种多样的动物行为觅食行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为、社会行为。先天性行为和学习行为一觅食行为包括寻找、获取、加工、摄入和储存食物等。攻击行为同种个体之间由于争夺食物、配偶、巢区或领域而发生的相互攻击。防御行为动物为应对外来敌害，保护自身或群体中其他个体不受伤害所表现出来的行为。繁殖行为包括占区、求偶、交配、筑巢及育雏等。迁徙行为动物周期性的往返于不同地区之间远距离移居的行为。分析与讨论1、动物的哪些行为是先天性行为？哪些是学习行为？2、动物的行为对动物的生存有什么意义？获得行为的途径先天性行为学习行为区分合作探究母鸡孵卵先天性行为小羊吸乳汁先天性行为先天性行为小鸟喂鱼先天性行为or学习行为动物生来就有的。通过遗传获得的。第一次遇到特定的刺激就作出的反应。123先天性行为：潮湿的暗室(内有食物)电极蚯蚓走迷宫①蚯蚓走迷宫是哪种行为？②蚯蚓是否具备这种学习能力对它的生存的影响吗？由此说明什么问题？学习行为有影响。动物的学习行为能使动物更好地适应环境的变化。合作探究合作探究黑猩猩用树枝取食黑猩猩摘取香蕉黑猩猩的这两种行为分别属于什么行为？学习行为结合蚯蚓走迷宫分析：不同动物的学习能力有差别吗？有差别。动物越高等，它们的学习能力越强，适应各种复杂生活环境的能力也越强。当香蕉被挂在高处够不到时，黑猩猩会把几个木箱叠起来，爬上去摘香蕉。黑猩猩利用经验解决问题合作探究区分先天性行为和学习行为生来就有，由遗传物质决定由生活经验和后天学习获得先天性行为学习行为

动物的先天性行为往往是一些简单的、出生时就必不可少的行为。而学习行为则是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证。研究动物行为的形成观察法实验法二者的结合（综合法）*用实验法研究动物行为时，要注意一次只能对影响动物行为的一种因素进行研究，确定单一变量，设置对照实验。猴子骑车为种行为是如何建立起来的？猴子骑车哺乳动物神经系统发达驯兽师用食物刺激会骑车就有食物吃学会了骑自行车遗传因素环境因素生活经验学习获得合作探究学习行为概念：不是动物生来具有的，而是在_________的基础上,通过的_________作用，由__________和______而获得的行为。唉，我学不会！你好!遗传因素环境因素生活经验学习学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得，与遗传因素有关，动物越高等，其学习能力就越强，学习行为越复杂。不同动物的学习能力有差别吗？学习行为有遗传因素的作用吗？动物也在为适应生存环境而不断学习，我们人类也更需要不断的学习，不断充实自己！启发思考讨论判断下列动物行为是不是先天性行为不是是不是不是是是小狗排队吃饭蜘蛛织网猴子骑自行车老虎跳火圈小狗吃奶鸟育雏先天性行为学习行为形成基础获得途径时间性意义联系由体内遗传物质决定生来就有的常伴随动物一生先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用形成由生活经验和学习获得暂时的，可建立或消退学习行为使动物更好地适应复杂多变的环境先天性行为是学习行为的基础比较：先天性行为和学习行为蚂蚁用身体搭建桥梁让同伴通行你仔细观察过蚂蚁吗？它们是怎么生活的？社会行为二群体内部有明显的组织工蚁兵蚁蚁王蚁后与蚁后交配保卫蚁穴筑巢饲养产卵机器组织成员之间有明确的分工有的群体内部还存在明显的等级群体内部有明显的组织组织成员之间有明确的分工有的群体内部还存在明显的等级社会行为的特征

营社会行为的动物群体成员，少则几十只，多则几千至几万只，它们之间是如何进行信息交流的呢？思考讨论黑长尾猴发现敌害时如何传递信息?一只黑长尾猴发现蛇时发出一种叫声；而当它发现豹时发出另一种叫声；当它发现雄鹰在天空盘旋时，又会发出第三种声音。声音蜜蜂怎样传递信息？蜜蜂通过跳圆形舞和“8”字摆尾舞，可以告诉伙伴蜜源的距离和方向，这就是蜜蜂的“语言”。动作蚂蚁怎样传递信息？气味特殊气味的挥发性物质人工合成性外激素性外激素雌蛾雄蛾诱杀农业害虫干扰雌雄虫之间通讯群体中信息交流的应用动物的行为社会行为的特征群体中的信息交流群体内部形成一定的组织成员之间有明确的分工有的形成等级方式：动作、声音、气味意义：有利于群内交流、觅食、繁衍后代应用动物的行为多种多样的行为按获得途径学习行为先天性行为课堂小结1、下列属于先天性行为的是（）A.蜘蛛结网

B.蚯蚓走迷宫C.小狗算算术

D.黑猩猩钓取白蚁A

✔课堂练习2、蚁群中雌蚁、蚁王、工蚁和兵蚁分工协作，共同维持群体生活的行为属于（）A.防御行为

B.繁殖行为C.贮食行为

D.社会行为D3、下列现象属于学习行为的是（）A.孵化出来的小蝴蝶，立刻就能腾空飞翔B.工蜂群起攻击前来偷蜜的狗熊C.小狗一出生，就会吮奶D.小狗会跳舞D

✔课堂练习4、下列对探究动物绕道取食实验结果的分析，不正确的是（

）A.动物的绕道取食是一种学习行为B.丙的学习能力最强C.动物的行为与遗传物质无关D.动物越高等，“尝试与错