5.3凸透镜的成像规律第2课时人教版物理八年级上册_第1页
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第2课时课堂导入凸透镜成像的顾虑是什么样的？一、凸透镜成像规律的综合应用实验成像规律二、凸透镜成像作图①u>2f照相机②u=2f测焦距投影仪③f<u<2f④u=f不成像放大镜④u<f三、凸透镜成像规律的正向，反向应用

正向应用

①给出物距u和焦距f,判断成像特点及像距v

②给出物距v和焦距f,判断成像特点及物距u1．为了使实验现象更明显，应在

的环境中进行实验。2．测凸透镜焦距的方法：（1）将凸透镜正对太阳光，调节凸透镜位置，使镜后出现最小最亮的光斑，此时

即为焦距；（2）调节蜡烛和光屏，呈倒立、等大的实像，此时蜡烛到光心的距离为

3.实验前，应把烛焰中心、光心、光屏中心调

，目的使像呈在光屏中心。（否则找不到像）练一练1：反向应用

①给出成像特点,判断凸透镜的焦距或者焦距的范围

②给出成像特点,判断物距范围或者像距范围练一练2：4.找不到像的另一原因：蜡烛在透镜

。5.蜡烛变短以后，像在光屏位置越来越高，此时应

6.遮住凸透镜一部分后，依然在光屏上

成完整的像，只是会变暗些。7.光屏成清晰的像时，蜡烛与光屏位置对调，

；依据是：

。课堂小结课堂检测1.小明用自制的“水凸透镜”探究凸透镜成像规律，当蜡烛、“水凸透镜”和光屏位于如图所示的位置时，光屏上呈现烛焰清晰的像，下列说法正确的是(

)A此时成像特点与照相机的相同B此时“水凸透镜”的焦距为C调节“水凸透镜”的厚度可改变其焦距D蜡烛燃烧变短，光屏上的像会向上移动2.用如图所示的实验器材做“探究凸透镜成像规律”实验。（1）当蜡烛、凸透镜、光屏在光具座标尺上的位置如图所示时，光屏上出现一个清晰像，这是一个倒立、_____的实像，生活中应用该原理制作的光学仪器是_____(照相机/幻灯机、放大镜)。

（2）根据图中信息可推断出此凸透镜焦距f的范围是_____。

（3）实验过程中，燃烧的蜡烛变短了，可将凸透镜的高度调_____(高/低)，使像再次呈现在光屏中央。3.如图-3，此时烛焰通过凸透镜在光屏上成清晰、等大的实像。将蜡烛移至15cm刻线处，移动光屏使烛焰再次在屏上成清晰的像，则烛焰在屏上成的是倒立、_____的实像，生活中的_____(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用凸透镜这一成像规律制成的。4.关于凸透镜的应用，下列说法正确的是(

)A凸透镜成的像都是实像B照相时，景物在镜头二倍焦距以内C投影仪中的投影片放在镜头二倍焦距以外D远视眼镜利用了凸透镜对光的会聚作用5.当烛焰、透镜、光屏三者在图所示的位置时，烛焰在光屏上恰好成清晰的像，则下列光学器件正常使用时，与这个烛焰成像特点相同的是(

)A放大镜B照相机C投影

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