关于几种气候图的识别

气候图的判读说课人：赵峻羚中考复习专题之气候图的判读复习目标复习方法复习过程总结和反思复习目标

一、学会阅读世界年平均气温分布图，说出世界气温分布的规律。运用其规律判断海陆分布，海拔高低是其相对的难点。二、学会阅读世界平均降水量分布图，说出世界降水分布差异。三、使用气温、降水资料或读图说出气温与降水变化规律，归纳气候类型的气候特征是比较重点的内容。1.消化。就是要理解基本知识点掌握其基本规律。

2.简化。

是将知识浓缩概括，将繁杂的知识简单化，零乱的知识条理化，相互之间逻辑化，经过加工整理，就可以用简单明了的图形表格等多种形式归纳概括，既利于记忆存储，又便于提取使用。3.序化。

也就是能按各知识点的内在规律与联系，进行比较、分析、分类、综合和小结，使各种知识都可以有规律有效地进行记忆。复习方法

等温线图的判读复习过程

气温曲线图的判读降水量柱状图的判读等降水量线的判读检测和拓展等温线图的判读复习过程

如何判读气温的等值线图：

观察等值线的数值，疏密及闭合情况。等温线越稀疏说明温差越小；反之则温差大。等温线大致与纬线平行，当呈闭合形状时说明有高温或低温的中心等温线数值正读数越大，温度越高；负读数越大，温度越低。世界年平均气温分布图

观察等温线发生弯曲部分及其影响的因素。世界年平均气温的分布：

等温线大致与纬线平行，从低纬度向两极气温逐渐降低，10℃20℃AB判断下图中等温线是表示北半球还是南半球？对气温的等值线图的判读：

北半球

世界年平均气温的分布：

等温线大致与纬线平行，从低纬度向两极气温逐渐降低，同纬度地区海洋和陆地上气温不同，（夏季陆高海低）

判断下面七月份等温线图中A和B哪个是海洋哪个是陆地？10℃20℃AB对气温的等值线图的判读：A是陆地

世界年平均气温的分布：

等温线大致与纬线平行，从低纬度向两极气温逐渐降低，同纬度地区海洋和陆地上气温不同，（夏季陆高海低）同纬度陆地上海拔高低不同气温也不相同,(海拔越高气温越低)

判断下图中A和B哪个是山谷哪个是山脊？10℃20℃AB对气温的等值线图的判读：A是山谷复习过程

等温线图的判读气温曲线图的判读对气温在时间上分布特点的判读(以温定带)热带全年高温寒带终年寒冷2-12-2以北半球为例对气温在时间上分布特点的判读(以温定带)温带冬季寒冷亚热带冬季温和2-32-4以北半球为例南半球温带判读下图中气温特点2-5A、冬季寒冷B、属亚热带C、夏季寒冷D、没见过这样的状况A、冬季寒冷复习过程

等温线图的判读气温曲线图的判读等降水量线的判读对世界降水量等值线图的判读赤道地区降水多，

两极地区降水少回归线穿过大陆东岸降水多西岸和内陆降水少中纬度地区沿海降水多内陆降水少复习过程

等温线图的判读气温曲线图的判读降水量柱状图的判读等降水量线的判读对降水在时间上分布特点的判读（以水定型）冬季多雨全年少雨夏季多雨全年多雨全年湿润3-13-23-33-43-5以北半球为例对气候特点的判读4-14-24-34-4热带雨林气候：全年高温多雨热带季风气候：全年高温降水分旱雨两季热带草原气候：全年高温降水分干湿两季热带沙漠气候：全年高温干旱对气候资料图的判读4-54-64-74-8亚热带季风气候：夏季高温多雨冬季温和少雨温带季风气候：夏季高温多雨冬季寒冷干燥地中海气候：夏季高温少雨冬季温和多雨（南半球）等温线图的判读复习过程

气温曲线图的判读降水量柱状图的判读等降水量线的判读检测和拓展

1.世界上最热的大陆是：（）A．亚洲B．大洋洲C．南美洲D．非洲

2.世界上最寒冷的大陆是：（）A．亚洲B．欧洲C．南极洲D．北美洲

3.关于世界气温分布规律的叙述，正确的是（）

A．同纬度，高山高原地区气温高于平原地区

B

．夏季，同纬度的陆地气温低于海洋

C．7月，世界气温最高的地区是赤道穿过的地区

D．世界年平均气温从低纬度向南北两极逐渐降低D

DC检测与拓展4、根据下图，先择正确的一项（

）

海洋陆地20℃10℃ABC、A为北半球七月气温分布B、B为南半球七月气温分布A、A为北半球一月气温分布D、B为南半球一月气温分布D检测与拓展5、关于气温分布的叙述，正确的是：（）A、A点与B点的气温相同

B、全球气温分布，大致从南往北逐渐降低

C、无论冬夏，海洋气温总比陆地同纬度地区高D、1月份时，北半球海上气温总比同纬度陆地高15℃10℃ABD检测与拓展6、读图选择能反映孝感气候特点的是：

（

）ABCD7、右图反映的地点处在冬季时，我国长江中下游地区最有可能出现的天气是：()

A、台风B、寒潮

C、梅雨、伏旱D、沙尘暴CC检测与拓展8、右图中，甲、乙两地气候类型分析正确的是()

A、甲在北半球、乙在南半球B、两个都在北半球C、甲、乙两地降水量较多的时候分别在冬季和夏季

D、甲是季风气候类型，乙是地中海气候甲乙D检测与拓展讨论：以下几种气候图如何判读？点状图变率范围图检测与拓展讨论：以下几种气候图如何判读？玫瑰图雷达图条状图折线图检测与拓展总结和反思

我对于本节复习思路是这样设定的：首先理解基本知识点，——再利用题例巩固——以此基础上进行逐步提升和迁移应用——然后将知识点通过比较进行综合，——最后利用各种资料图形拓展应用；这是从占有知识到牢固存储知识过程中的重要一步。从某种意义上讲，“序化”的过程，也是对知识进行集装的过程。是复习要达到的终极成效。这