培训学习心得-赏识让星光灿烂

Word培训学习心得-赏识，让星光灿烂

提起差生，我们很多老师都是愁眉紧锁，长吁短叹：哎：“这孩子什么都不会，怎么教呀！”“现在这些学生太难管教了！”“我怎么摊上这样一个孩子呢？”对此我也深有同感。是呀，在如今这个人心普遍浮躁的社会大环境下，大多数孩子都是独生子女，过着公主王子般的生活，又怎会在学习上上心呢？这也直接导致了我们教师在学校教育方面多多少少存在一定的阻力。于是就出现了刚才所说的这种现象发生。尽管如此，但是仍有一位教师却不是这样，每次提起差生，他都是眉飞色舞，神采飞扬。这个与众不同的人物就是全国著名特级教师魏书生老师。寒假期间再次拜读他的教育专著，使我对教育的理解又更深了一层，可谓获益匪浅。他的一些管理案例让我深思：作为一名教师，一名班主任怎样来转化差生？

记得魏老师有这样一句话：“当班主任就是为学生服务的，要发现每个学生人性中最美的地方，启发他，激励他让他成才，在我眼里从来没有差生的概念。”魏老师从不用歧视的眼光去看待差生，也就是我们所说的后进生，他是这样来定位后进生的：后进生就是后来进步的学生。相比这样一位大家，在对待差生方面，不光是在班级管理操作的过程中，单单在教育的理念上我也是鞭长莫及，唯有向他学习、学习、再学习！不光大教育专家值得我学习，单单咱们十小就是一个藏龙卧虎的地方，可谓人才济济。与他们相比，我还相差甚远，我总觉着自己做的还远远不够。在班级管理方面如果非要说道说道的话，算不上什么经验，只不过是我个人的一点体会，那我就从以下几方面来简单的谈一谈：

一、树立正确的育人思想，赏识、赏识、还是赏识。

因为一个人的思想决定着一个人的行为，思想上改变了，行为也就就随之而改变，教育的方法也就应改变。无论是平时的课堂中，还是在班会上我强调最多的一句话就是：“没有笨孩子，只有懒孩子”。在这种思想的影响下，久而久之，学生心中就有了这样一种意识，我不笨，我现在学习差，只是我现在还比较懒，只要我改掉了懒惰的坏毛病我就会进步。对于在一段时期内进步比较大的学生，我不仅在开堂上予以表扬，还适当的予以物质奖励，比如一个本子，一块橡皮等等。尤其是那些特别懒的孩子，我总会特别留意，一旦发现他有点滴进步，我就及时抓住时机，当着全班同学的面于以表扬。让她知道老师并没有忽视它，而是很关心她，很在乎她。像我们班的赵悦，一个很腼腆的小女生，从天资方面来说，可为中等偏下，一二年级时在我们班也算是倒数的后四名学生中的一名，写字很慢，反应也很慢，一篇文章别的孩子一节课就能背下来，她要用两天甚至还背不熟练，作业经常完不成。考试基本上在及格的边缘徘徊，尽管如此，但孩子很努力，抓住这一优点我经常在班里予以表扬，随后我发现他无论是成绩还是书写都在一步步提高，于是我就将她作为班里的一个典型，号召同学们向他学习，孩子也很受鼓舞，信心倍增，课堂上总能见到她高举的小手，三年下来，他的三科成绩基本上都是优秀。可见只要我们方法得当，差生也能变成优等生。上面的例子就是一个很好的证明，下面就让我来数一说另一个例子。

二、耐心到家，方法得当。做到有爱心，有耐心，有信心。

转化差生不是一蹴而就的。作为教师，要有足够的耐心去容忍，去宽容，要有充分的爱心，还要有信心，要多为自己鼓劲，相信自己能转化他们。同时要多发现学生身上的优点，拿起表扬的武器，去真诚的赞扬每一个学生身上的优点，去欣赏他们、尊重他们，使他们能够体验到成功的喜悦，这样才能从根本上转化他们，我们才能听到花开的声音。（这一点在班主任论坛发言时，在《慢慢做，倾心爱》一文中我已经谈过，就不再一一赘述了。）

三、把握激励的方法，赏识有针对性。

众所周知，世上没有两片完全相同的叶子，我们也要承认每个学生也存在差异。我在进行赏识激励时，总是根据学生的的特点，有针对性的进行，而不是千篇一律的予以赞美，我知道倘若如此那所谓的赞美也就失去了意义，变得毫无价值可言。

比如：有个学生的学习成绩提高了，我就在班里重点表扬：“某某同学最近学习特别认真，不仅上课认真听讲，积极回答问题，而且每次考试都有所提高，尤其是这次考试取得优异的成绩。希望他再接再厉，继续取得更好的成绩！”

再比如像我们班纪律意识比较差的个别学生：像姜澳文，我想我们年级的每个老师都认识他，违纪对他而言是家常便饭。这是一个自制力差的孩子，虽然学习比较差，但很聪明，劳动也很积极，每次卫生大扫除时他总是抢着去帮大家提水，倒垃圾，而每次在大扫除过后的总结会上，我总要这样表扬他：“某某同学在今天的大扫除时表现很棒，不怕脏，不怕累，跟平时像换了一个人似的，往日的那个调皮鬼不见了，我们为他的出色表现鼓掌，希望今后各方面都同样出色！”在同学们的掌声中从不低头认错的他羞红了脸低下了头。就是这样一些具体的激励措施，不但被激励者会感到骄傲，同样也鞭策了其他学生。

作为一名班主任老师，放眼全班，看到那一双双充满天真的眼睛，聆听着他们充满稚气的话语，我不禁发现每一个孩子都是那样可爱，他们就像璀璨夜空中的星星，难免会有乌云遮住他们的那一刻，只要我们有耐心，有信心，用赏识