7.1.7哺乳类导学案-（五四版）生物学八年级上册

八年级上册生物导学案第___周第___课时课题哺乳类课型新授课主备人备课组审核级部审核学生姓名教师寄语幸福就是有节制地去获得快感。《与哲学家谈快乐》学习目标说出常见的哺乳动物。概述哺乳动物的主要特征。举例说出哺乳动物与人类关系，关注哺乳动物的生存状况，培养爱护动物的情感。通过无脊椎动物和脊椎动物特征的比较，认同生物进化的观点。【课前预习】知识点1常见的哺乳动物最高等的动物类群是。最大的哺乳动物是，最小的哺乳动物是，陆地上最大的哺乳动物是，最高的哺乳动物是，跑得最快的哺乳动物是。知识点2哺乳动物的代表家兔1.体表:兔的体表被，有作用。除了鲸等少数种类以外,哺乳动物体表都被毛。2.体温:家兔的心脏和人一样,具有腔,动脉血和静脉血，输送能力强，所以家兔体温，属于动物。3.生殖特点:兔的繁殖和哺育后代的方式与人类相似，具有和的特征，因而属于动物。特别提醒脊椎动物中,只有哺乳动物的生殖方式属于胎生,其他类群的生殖方式都属于卵生。胎生、哺乳提高了。牙齿:家兔的牙齿有[][]，狼的牙齿有[][][]，推理牙齿的不同可能与有关。人有种牙齿，作用分别是、、。5.神经系统和感觉器官:家兔有高度发达的神经系统和感觉器官,能够灵敏地感知的变化,对环境的复杂多变及时。知识点3哺乳动物的主要特征体表；，；牙齿有、和的分化。【合作探究】鲸、海豚、海龟、海豹等动物也生活在水中，它们在形态结构上有像鱼的地方，它们属于鱼类吗？为什么？老鼠不饿时也不断啃咬木头、书籍等物品，人们称为“磨牙”，这里的“牙”是指老鼠的什么牙？【当堂反馈】1.“冰墩墩”是2022年北京冬奥会吉祥物。墩墩，意喻敦厚、健康、活泼、可爱，契合大熊猫的整体形象。下列关于熊猫的描述错误的是（）A.有发达的感觉器官

B.属于无脊椎动物

C.胎生哺乳

D.体表被毛2.小明对青蛙、蛇、蝙蝠和孔雀四种动物进行了如图归类，其分析正确的是（）A.甲是孔雀，卵生、用气囊辅助呼吸 B.乙是蝙蝠，体表被毛、胎生哺乳

C.丙是蛇，有鳞片防止体内水分蒸发 D.丁是青蛙，体内受精、变态发育3.鸟类和哺乳类比其他动物更适于陆地生活的原因是（）A.数量大，不易灭绝 B.个体大，生存能力强

C.营群体生活，防御能力强 D.结构复杂，体温恒定，生活方式完善4.下列与动物有关的成语中，涉及的动物都是恒温动物的是（）A.蛛丝马迹 B.鸡犬不宁 C.鹬蚌相争 D.虎头蛇尾5.“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述不正确的是（）A.鲫鱼身体呈流线型，有利于减小水的阻力

B.鸟类有发达的胸肌，收缩有力，利于飞行C.狼的犬齿较发达，与其食肉的食性相适应D.蜥蜴体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定【中考链接】1.（19•聊）如图四个长方形分别代表四种不同动物的基本特征，其中相互重叠形成的阴影部分代表的特征是（） 2.（19•临）下列动物的形态结构与其功能不对应的是（）A.鸟有气囊，在飞行时可增加气体交换的面积 B.蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片，可减少体内水分的蒸发 C.青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸 D.虎的牙齿有分化，可提高摄取食物和消化食物的能力3.（19•威）不同的动物类群既有各自的特征，又有共同的特征。下列属于陆生脊椎动物共同具有的特征是（）A.体表都被毛 B.卵外都有坚韧的卵壳 4.（1