部编人教版小学道德与法治六年级上册第8课《我们受特殊保护》课件

部编人教版小学道德与法治六年级上册第8课《我们受特殊保护》课件2023-11-25contents目录教学目标教学内容及过程教学重点与难点教学评价与反馈01教学目标了解未成年人保护法的内容和重要性，知道未成年人需要特殊保护的原因和目的。明确特殊保护的目的是为了保障未成年人的合法权益，促进未成年人的健康成长。知识目标理解特殊保护的目的理解特殊保护的意义能够正确认识自己和他人在家庭、学校和社会中的权利和义务学习如何正确行使自己的权利，履行自己的义务，不侵犯他人的权利。要点一要点二能够识别和避免危险学习如何识别和避免危险，保护自己的安全。能力目标03树立责任意识了解自己在家庭、学校和社会中的责任，树立责任意识。01树立正确的法律意识了解法律是保障自己和他人的权益的重要工具，树立正确的法律意识。02懂得尊重和保护自己及他人的权利学习尊重和保护自己及他人的权利，培养积极向上的人生态度。情感态度价值观目标02教学内容及过程总结词激发兴趣，引导思考详细描述通过展示一些关于未成年人受到特殊保护的案例，引导学生思考这些案例中特殊保护的概念和意义，同时激发学生对本课内容的学习兴趣。导入新课总结词系统讲解，引导探究详细描述通过对特殊保护的法律法规、具体措施、意义等方面进行系统讲解，引导学生探究未成年人受到特殊保护的原因及具体体现。新课教学实践应用，加深理解总结词通过分析一些关于未成年人受到侵害的案例，让学生了解自己在家庭、学校和社会中的权利和义务，同时学会如何在日常生活中维护自己的合法权益。详细描述巩固练习总结词总结回顾，加深理解详细描述通过对本节课所学内容的回顾和总结，加深学生对特殊保护的理解和认识，同时为后续课程的学习打下基础。课堂小结03教学重点与难点特殊保护是指针对未成年人和其他需要特别照顾的人群，通过法律、政策、社会福利等方式进行的特殊照顾和保护。特殊保护的概念未成年人由于身体、心理等方面的发育尚未成熟，缺乏自我保护能力，因此需要得到特殊的保护和照顾，以维护他们的合法权益和人身安全。特殊保护的意义重点：特殊保护的概念和意义在家庭中的权利和义务01作为家庭成员，未成年人有享受家庭温暖、接受家庭教育、受到家庭保护的权利，同时也应该履行尊敬父母、孝顺长辈、承担家务等义务。在学校中的权利和义务02作为学生，未成年人有接受教育、学习知识、享受学校提供的各种服务的权利，同时也应该履行尊敬师长、遵守纪律、努力学习等义务。在社会中的权利和义务03作为社会成员，未成年人有享受社会福利、参与社会活动、受到社会保护的权利，同时也应该履行关心社会、保护环境、遵守社会公德等义务。难点04教学评价与反馈VS教师可以根据课堂内容，设定小组讨论的主题，如“你们如何理解未成年人保护法对未成年人的意义？”。通过小组讨论，可以了解学生对课堂内容的理解程度和思考方式。课堂提问教师可以根据课堂内容，设定一些问题，如“什么是未成年人保护法？”，在课堂上进行提问，通过学生的回答情况，了解学生对课堂内容的掌握情况。小组讨论评价方式教师可以根据课堂内容，设定课后作业，如“写一篇关于未成年人保护法重要性的文章”，通过学生的作业情况，了解学生对课堂内容的理解和运用能力。教师可以根据课堂内容，设定测试