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文档简介

第页共页实小综合实践活动课程管理规定第一章总则第一条为规范实小综合实践活动课程管理,促进学生全面发展,提高实践能力,制定本规定。第二条实小综合实践活动课程是指通过各种活动形式和方式,以学生为主体,在实践中发展能力、成长全面提高综合素质的实践性课程。第三条实小综合实践活动课程的目标是培养学生运用所学知识解决实际问题的能力,探索创新思维,锻炼动手操作能力和团队协作精神。第二章课程设置第四条实小综合实践活动课程坚持市县实践活动课程设置要求及学校实际情况,合理设置课程内容。第五条实小综合实践活动课程分为基础活动课程和专题活动课程。基础活动课程为每学期开展的常规活动,专题活动课程为每学年安排的重点活动。第六条基础活动课程包括实验探究、社区服务、实地考察等。专题活动课程包括科技创新、文艺表演、体育运动等。第七条实小综合实践活动课程设置由学校实施部门根据实际情况负责。第三章课程实施第八条实小综合实践活动课程按照学校学年计划安排,每周至少安排2课时。第九条实小综合实践活动课程由班主任、班级教师和学科教师共同开展,班主任负责组织、协调、指导学生活动。第十条实小综合实践活动课程以小组合作为主要形式,学生通过小组讨论、合作实践等方式进行活动。第十一条实小综合实践活动课程根据学生兴趣爱好和特长,采用个性化设置,鼓励学生自主选择活动内容。第十二条实小综合实践活动课程要求学生参与度高,课堂氛围活跃,注重培养学生的实践能力和创新意识。第四章课程评价第十三条实小综合实践活动课程采用多元评价方式,综合考察学生的实践能力和创新能力。第十四条实小综合实践活动课程评价分为日常评价和阶段性评价。日常评价经常性开展,评价内容包括学生参与情况、团队合作能力等。阶段性评价定期开展,评价内容包括创新成果、实践能力等。第十五条实小综合实践活动课程评价结果反馈给学生和家长,鼓励学生根据评价结果进行进一步学习和提高。第五章配套措施第十六条学校要配备必要的实验室、场地、设备和教育资源等,保障实小综合实践活动课程顺利开展。第十七条学校要定期组织教师培训和经验交流,提高教师的实践能力和指导水平。第十八条学校要建立实小综合实践活动课程档案,记录学生活动情况和成果,为评价和心理辅导提供依据。第六章附则第十九条实小综合实践活动课程管理规定由学校实施部门负责解释和落实。第二十条本规定自发布之日起实施。总结:本规定旨在规范实小综合实践活动课程管理,促使学生充分发展能力,提高实践能力。课程设置包括基础活动课程和专题活动课程。课程实施要求学生参与度高,鼓励学生自主选择活动内容。课程评价

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