人教版必修3第1课林黛玉进贾府学案

第1课林黛玉进贾府“开口不谈红楼梦，读尽诗书也枉然。”《红楼梦》作为我国封建社会百科全书性质的一部小说，不仅写尽了当时社会的世态众生相，展示了贾府由盛到衰的历史发展过程，也细致刻画了一大批有血有肉的人物形象，极大地丰富了我国小说人物画廊。这部小说中的人物描写历来为人称道，其主要人物各具情态，各有性格，无不呼之欲出、栩栩如生。《林黛玉进贾府》是小说中主要人物的第一次出场，也是小说中最为集中描写人物的部分。学习本文，重点就是学习小说中人物描写的方法与技巧。《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》第三回，是全书序幕的一个组成部分。《红楼梦》的序幕由前五回构成，分别从各个不同角度为全书情节的展开作了必要的交代。第一回是开篇。用“女娲补天”“木石前盟”两个神话故事作楔子，为贾宝玉和林黛玉的爱情故事染上一层浪漫主义色彩。第二回是交代贾府人物。通过“冷子兴演说荣国府”，简要地介绍了贾府中的人物关系，为读者阅读全书开列了一个简明“人物关系表”。第三回是介绍小说的典型环境。通过林黛玉的耳闻目睹对贾府及其主要人物作了第一次直接描写。第四回是展现小说更广阔的社会背景。通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系。第五回是全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻境，含蓄地将《红楼梦》主要人物和次要人物的发展和结局交代出来。与本课相关的情节是：贾府的老祖宗贾母有一个女儿名贾敏，贾敏嫁给林如海，只有一个独生女，便是林黛玉，林黛玉母亲因病去世，外祖母念及黛玉年幼无人照顾便派人把黛玉接进贾府。小说借林黛玉的眼睛，让贾府中一些重要人物登场亮相，并为主人公林黛玉和贾宝玉第一次见面作了安排。★曹雪芹（约1715—约1763），名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪。从曹雪芹的曾祖父曹玺开始，四任江宁织造，权势盛极一时，富甲一方。后因清宫内部斗争激烈，其父被株连，获罪削官，家产被抄，家道日渐衰微。曹雪芹的这段不同寻常的经历，是他创作《红楼梦》的重要背景。★《红楼梦》属章回体长篇小说，原名《石头记》《情僧录》《风月宝鉴》《金陵十二钗》等。现通行的版本是由高鹗续全的一百二十回《红楼梦》。该书全面地描写了封建社会末世的人性世态及种种无法调和的矛盾。1．注字音加点字读音加点字读音阜盛敕造嬷嬷螭窄裉袄厢庑宸翰錾银黼黻洋罽内帏憨顽懵懂罥烟眉咽呜咽哄哄骗咽喉起哄细嚼慢咽哄动攒攒珠髻厦抱厦积攒厦门屏屏风伺伺候敛声屏气伺机2.写汉字词语易错字词语易错字金wěi彝洗shùwéi幕咳sou纤wéilǎ叭放dàn笑yè垂xián服yīng蜿yányàn品3.解词义敕造：奉皇帝之命建造。阜盛：（人或物）繁茂众多的样子。放诞：行为放纵，不守规矩。惫懒：涎皮赖脸的意思。标致：相貌、姿态美丽。懵懂：糊涂，不明事理。潦倒：颓丧，失意。乖张：偏执，不驯顺，与众不同。杜撰：没有根据地编造，虚构。面善：①面熟；②和蔼可亲的样子。甜言蜜语：像蜜糖一样甜的话。比喻为了讨人喜欢或哄骗人而说的好听的话。敛声屏气：抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。4．辨用法（1）相互互相①黛玉忙起身迎上来见礼，______厮认过，大家归了坐。②长期共同生活形成的默契，让他们一定能感觉到______间深切的鼓舞和期待。两者都有副词用法，都可以表示两个以上的人或物之间以同样的态度、行为对待对方。区别在于：①词义和句法功能有所不同。“互相”只作副词，一般只充当状语；“相互”除了作副词充当状语之外，还可作形容词充当定语，如“相互关系”“相互作用”等。②词的搭配不同。“相互”可以与方位词“间”“之间”组成方位词组（短语），一起充当定语或状语，“互相”则不能这样用。③“相互”还可以用在“是……的”格式中，如“怕是相互的，我怕他，他也怕我”；“互相”一般不这样用。（2）雕梁画栋美轮美奂①正面五间上房，皆______，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。②经过一个______的宏丽华厦的区域，开车的人告诉我们说这是西人和本地富翁的住宅区域。两者都可以用来形容建筑物的美丽，但侧重点不同。“雕梁画栋”，在梁柱等木结构上雕刻花纹并加上彩绘。“美轮美奂”，形容房屋高大华丽，现代也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。（3）不经之谈无稽之谈①（那和尚）疯疯癫癫，说了这些______，也没人理他。②中国特工趁美国高官出访中国之际，窃取美国重要情报的说法纯粹是______。两者都是指没有根据的话，但侧重点不同。“不经之谈”的意思是“荒诞的、没有根据的话”；“不经”，不合常理。“无稽之谈”的意思是“没有根据的说法”；“无稽”，无法考证。前者侧重于“荒唐”，后者侧重于“无根据”。5．积名句（1）闲静时如姣花照水，______________。心较比干多一窍，______________。（2）一双丹凤三角眼，______________，身量苗条，______________，粉面含春威不露，______________。（3）面若__________，色如__________，鬓若______，眉如______，面如______，目若______。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。答案：1．fùmókènchénfǔfúwéiměngyèyānyàncuánzǎnpíngbǐngchìchīwǔzànjìhānjuànhǒnghònghōngshàxiàcìsì2．蜼帷维诞涎蜒漱嗽喇靥膺赝4．（1）互相相互（2）雕梁画栋美轮美奂（3）不经之谈无稽之谈5．（1）行动处似弱柳扶风病如西子胜三分（2）两弯柳叶吊梢眉体格风骚丹唇未启笑先闻（3）中秋之月春晓之花刀裁墨画桃瓣秋波1．因此步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。点评：林黛玉未到贾府前，已通过母亲之口和今日初见的贾府几个三等仆妇的吃穿用度，了解了贾家的与众不同，联想自己的身世，言行不敢有丝毫的“出格”之处。“步步”“时时”“一句”“一步”表明她初到贾府时极为小心谨慎、在意留神的心理状态。“惟恐被人耻笑”，表明了林黛玉既有自卑的一面，更有自尊的一面。这句话是对林黛玉在贾府中的言行的高度概括。2．天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。点评：“天下真有这样标致的人物”——言外之意是，见到林黛玉之前，在“我”的想象中，“天下”不会“有这样标致的人物”；“我今儿才算见了”——眼见为实，“我”信了！显而易见，这第一句话可谓极尽夸赞之能事——说林黛玉是天下第一美女。听到这样的夸赞，林黛玉自然十分受用，但如果仅止于此，在座的迎春三姐妹以及她们的母亲邢、王二夫人可能就会心中发酸了。八面玲珑的王熙凤当然会考虑到这些，于是又有了下一句：“况且这通身的气派……一时不忘。”此语显然有“一石三鸟”之效：第一，仍在夸赞林黛玉，她自然高兴；第二，夸黛玉“竟是个嫡亲的孙女”实际上是在夸赞迎春三姐妹（她们即是老祖宗的嫡亲的孙女），如此一来，她们及她们的母亲邢、王二夫人能不高兴吗？第三，不长的话语中两次突出“老祖宗”，旨在迎合贾母之意，也就自不待言了。3．正房炕上横设一张炕桌，桌上磊着书籍茶具，靠东壁面西设着半旧的青缎靠背引枕。王夫人却坐在西边下首，亦是半旧的青缎靠背坐褥。……挨炕一溜三张椅子上，也搭着半旧的弹墨椅袱。点评：小说对贾府的建筑与装饰有着细致的描写，这些描写不是信笔写成，而是匠心独运。在这三句话中，给人印象突出的是三个“半旧”。极普通的居室，极普通的陈设，极不起眼的颜色，半新不旧的装饰，一派为人清正廉洁君子安贫乐道的样子。这里与前面两处金碧辉煌的富丽场景相比，犹如天上地下。贾政作为荣国公后裔和员外郎的门楣及荣耀，与其内室朴素淡雅的“半旧”用品形成极大的反差，正应了“假正”的谐音！作者通过这样一些细节描写，对这个还未正式露面的贾政作了一次淋漓尽致的大暴露。4．后人有《西江月》二词，批宝玉极恰，其词曰：无故寻愁觅恨……莫效此儿形状！点评：在这两首词中，作者假托封建卫道者的口吻，对宝玉似嘲实赞，巧妙地表现出宝玉反封建的叛逆性格，赞赏宝玉的玩世不恭，歌颂他不向世俗屈服、勇于反抗的精神。宝玉的“愁”和“恨”，正是要求摆脱“世务”“文章”而不可得的苦闷心情的表现；他的“傻”“狂”，是专制压迫和禁锢的结果，是他在痛苦中找不到出路，陷于失望和迷惘的一种精神状态。因此他被人们看做是“行为偏僻性乖张”，“富贵不知乐业”，“于国于家无望”。宝玉不愿受封建传统的束缚，厌弃功名利禄，只求独立不羁、个性自由，不顺从封建家长对他的要求。这两首词正是这种叛逆性格的写照。5．黛玉一见，便吃一大惊，心下想道：“好生奇怪，倒像在那里见过一般，何等眼熟到如此！”宝玉看罢，因笑道：“这个妹妹我曾见过的。”点评：这是宝、黛初见的惊人一幕。黛玉的“惊”，一方面“惊”的是对宝玉的形象有似曾相识之感，另一方面看到的宝玉又与从别人处听到而形成的印象不相吻合，有很大的反差，使黛玉对别人给宝玉所下的评语产生了怀疑。但“惊”发于内，而未形于色，更未出于言，这恰是她“步步留心，时时在意”的表现。宝玉一“笑”，笑的是眼前的妹妹很眼熟，似曾相识。“笑”发于外，形于色，出于言，是因他被娇纵惯了，故照直说出，口无遮拦。这也正是宝玉“直爽”的表现。二者正好形成了对比，突出了宝、黛在不同处境下的不同性格。初次相见，却心有灵犀，似曾相识，正与小说开篇“木石前盟”相照应，也为小说中宝、黛爱情故事的进一步发展作了铺垫。1．在《红楼梦》一书中，林黛玉的性格特点是细心、多虑与自尊。课文节选部分是怎样刻画出黛玉这一性格特点的？提示：林黛玉是在母亲去世后投奔外婆家的，虽然贾母十分疼爱她，但她总有寄人篱下之感，所以，进贾府后始终是“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去”，她在看人、说话、做事诸方面都表现出细心、多虑、自尊的性格特点。比如：在邢夫人处，既表达了对邢夫人的感激和尊敬，又表现了自己懂礼节、识大体的特点；在贾母处吃饭，让座、饭后的漱口等一举一动，都表现出她的“步步留心，时时在意”。2．在人物出场之前，作者是怎样从侧面描写贾宝玉的？这些描写表现了贾宝玉怎样的性格特点？提示：人物出场之前，作者是从两个方面对贾宝玉作侧面描写的：一是王夫人在嘱咐林黛玉时，说贾宝玉是“孽根祸胎”“混世魔王”；二是林黛玉原先在自己家时曾听母亲说，贾宝玉“顽劣异常，极恶读书，最喜在内帏厮混”。贾府内外这些人贬斥贾宝玉的话，充分表现了他反封建的叛逆性格。人们把他说得这样坏，是因为他的所作所为不符合封建正统人物的要求，违背了封建正统的世俗常情。由此可见，贾宝玉是封建阶级的叛逆者形象。3．林黛玉是课文节选部分的主角，作者对其采用了哪些描写方法？这些描写展示了主人公怎样的性格特点？提示：作者对林黛玉的描写可谓林林总总。首先是肖像描写，作者用不同人物的眼光，很有层次地刻画林黛玉的音容笑貌、神态风度，突出黛玉容貌的标致和气派的不凡。其次是行动描写，林黛玉在王夫人房中让座，在贾母房中吃饭时又让座，可见黛玉连坐在哪里，都非常细心，绝不轻易从事。再次是语言描写，林黛玉在邢夫人留她吃饭时的婉言谢绝，关于读书上学的问题的回答，既表明她懂顾全大局的礼节，又说明她待人接物处处留心。还有心理描写，过去在家就“常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同”，吃穿用度，不同凡响。今至其家，“因此步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去”，体现了她细心敏感、聪明灵秀的特点。黛玉这种“步步留心，时时在意”的谨慎态度，是她寄人篱下感情的反映。（一）课文结构图（二）荣国府院落方位示意图各具情态异彩纷呈——《林黛玉进贾府》的人物出场艺术《林黛玉进贾府》一文通过林黛玉的见闻，让《红楼梦》一书的主要人物纷纷登台亮相，由于作者的笔法高超，全文读来丝毫不乱，人物形象各具情态，显得摇曳多姿，异彩纷呈。一、烘云托月，绿叶衬花——贾母的出场描写。林黛玉进贾府，首先要拜见的当然应是贾母。但作者没有急于让林黛玉过早地见到贾母，而是在见面之前极力渲染贾府的排场与气势，不论是那一拨又一拨训练有素、服务周到的轿夫、婆子、丫头，还是那“两个大石狮子，三间兽头大门”，以及那紫檀架子大理石插屏，那雕梁画栋、穿山游廊并挂于其上的鹦鹉、画眉等鸟雀，无不体现荣国府的威严、权势、地位，体现着这一显赫贵族府第的无上威势与奢侈华贵。这气势，这礼仪，这“敛声屏气，恭肃严整”的氛围，这膏粱锦绣之家的繁文缛节，无不在渲染贾母这位老太君的威严。二、先声夺人，八面玲珑——王熙凤的出场描写。王熙凤的出场可分为四步：第一步，未见其人，先闻其声，生动地表现了其不同一般的地位；第二步，刻画外貌，表现她那美丽动人的外表背后隐藏着的刁钻与狡黠；第三步，见黛玉，面面俱到，八面玲珑，滴水不漏，圆滑之至；第四步，回王夫人，既显示其精明能干，又讨得王夫人的欢心。仅此四步，便把一个精明能干，惯于玩弄权术，“明是一盆火，暗里一把刀”的凤辣子栩栩如生地展现在读者面前。三、侧面铺垫，明贬暗褒——贾宝玉的出场描写。作者在贾宝玉的出场上下了相当大的工夫。在贾宝玉出场之前，首先通过侧面描写介绍了别人对他的看法，欲扬先抑；贾宝玉在一阵脚步声中正式出场，不免让林黛玉“吃一大惊”，原来这贾宝玉是一位“外貌最是极好”的年轻公子，通过黛玉的观察，写出了贾宝玉的英俊潇洒；再用两首《西江月》揭示其“本性”，展现了贾宝玉不合世俗的叛逆性格；最后又写其与黛玉的谈话及摔玉事件，揭示其“甜言蜜语”“有天无日”与“疯疯傻傻”。一、语基落实1下列词语的字形及加点字的注音完全正确的一项是（）。A．敕造（chì） 屏风（píng） 雕梁画栋俊眼修眉B．呜咽（yān） 纨绔（kù） 怯弱不胜放诞无礼C．黼黻（fú） 宸翰（chén） 娇生贯养孽根祸胎D．嫡亲（dí） 盥洗（huàn） 惫懒人物懵懂顽童2下列语句中横线处依次应填入的最恰当的一组词语是（）。（1）因此步步留心，时时在意，不肯______多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。（2）不一时，只见三个奶嬷嬷并五六个丫鬟，______着三个姊妹来了。（3）你（黛玉）只以后不要睬他（宝玉），你这些姊妹都不敢______他的。（4）好生奇怪，______在那里见过一般，何等眼熟到如此！A．随便围随理睬好像B．轻易簇拥沾惹倒像C．随便簇拥沾惹好像D．轻易围随理睬倒像3下列各句中，没有语病的一句是（）。A．转过插屏，小小的三间厅，厅后就是后面的正房大院。正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房，挂着各色鸟雀、鹦鹉、画眉等。B．黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。C．由于王熙凤出生于身份高贵而人际关系复杂的大家庭，且自幼被当做男孩子教养，因此接触广泛，见识丰富，性格泼辣。D．贾母所住的正房大院，设置了一个垂花门、两边抄手游廊和一个安放着大理石插屏的空堂做掩映，既庄严肃穆，又表现出豪门贵族的气派。4下列语句横线处应填入的恰当的一组句子是（）。（1）黛玉方进入房时，只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来，黛玉便知是他外祖母。________当下地下侍立之人，无不掩面涕泣，黛玉也哭个不住。（2）黛玉只带了两个人来：一个是自幼奶娘王嬷嬷，一个是十岁的小丫头，亦是自幼随身的，名唤作雪雁。________料黛玉皆不遂心省力的，便将自己身边的一个二等丫头，名唤鹦哥者与了黛玉。①方欲拜见时，早被他外祖母一把搂入怀中，心肝儿肉叫着大哭起来。②方欲拜见时，外祖母早把他一把搂入怀中，心肝儿肉叫着大哭起来。③贾母见王嬷嬷极老，雪雁又甚小，一团孩气，④贾母见雪雁甚小，一团孩气，王嬷嬷又极老，A．①③ B．①④C．②③ D．②④二、阅读理解阅读文本选段，完成第5～8题。贾母因笑道：“外客未见，就脱了衣裳，还不去见你妹妹！”宝玉早已看见多了一个姊妹，便料定是林姑妈之女，忙来作揖。厮见毕归坐，细看形容，与众各别：两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。宝玉看罢，因笑道：“这个妹妹我曾见过的。”贾母笑道：“可又是胡说，你又何曾见过他？”宝玉笑道：“虽然未曾见过他，然我看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别重逢，亦未为不可。”贾母笑道：“更好，更好，若如此，更相和睦了。”宝玉便走近黛玉身边坐下，又细细打谅一番，因问：“妹妹可曾读书？”黛玉道：“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。”宝玉又道：“妹妹尊名是那两个字？”黛玉便说了名。宝玉又问表字。黛玉道：“无字。”宝玉笑道：“我送妹妹一妙字，莫若‘颦颦’二字极妙。”探春便问何出。宝玉道：“《古今人物通考》上说：‘西方有石名黛，可代画眉之墨。’况这林妹妹眉尖若蹙，用取这两个字，岂不两妙！”探春笑道：“只恐又是你的杜撰。”宝玉笑道：“除《四书》外，杜撰的太多，偏只我是杜撰不成？”又问黛玉：“可也有玉没有？”众人不解其语，黛玉便忖度着因他有玉，故问我有也无，因答道：“我没有那个。想来那玉是一件罕物，岂能人人有的。”宝玉听了，登时发作起痴狂病来，摘下那玉，就狠命摔去，骂道：“什么罕物，连人之高低不择，还说‘通灵’不‘通灵’呢！我也不要这劳什子了！”吓的众人一拥争去拾玉。贾母急的搂了宝玉道：“孽障！你生气，要打骂人容易，何苦摔那命根子！”宝玉满面泪痕泣道：“家里姐姐妹妹都没有，单我有，我说没趣；如今来了这么一个神仙似的妹妹也没有，可知这不是个好东西。”5文中画线的语句采用了怎样的修辞手法？这样写有怎样的作用？6宝玉问“可曾读书”，黛玉的回答与前文回答贾母的话不同（她回答贾母的话是“只刚念了《四书》”），试分析其中的原因。7宝玉对《四书》以外的书籍的评论，表现了宝玉怎样的思想性格？8“摔玉”是宝玉出场后的一个惊人之举，宝玉“摔玉”的原因是什么？这一举动有怎样的意义？答案：1．A思路解析：B项，“咽”应读“yè”；C项，“娇生贯养”应为“娇生惯养”；D项，“盥”应读“guàn”。2．B3．B思路解析：A项，不合逻辑，“鸟雀”包括“鹦鹉、画眉”，不能并列使用；C项，成分残缺，删除“由于”；D项，句式杂糅，删除“做掩映”。4．B思路解析：第一句要考虑“方欲拜见”的主语是黛玉，故选①；第二句要紧承前句“名唤作雪雁”，故选④。5．思路解析：文中画线的语句采用的修辞手法比较明显，有对偶、比喻、对比。这是文中的肖像描写，肖像描写是为塑造人物形象、反映人物性格服务的。参考答案：画线语句采用了对偶、比喻、对比的修辞手法。通过贾宝玉的眼睛，描写出了林黛玉的美貌和病态，从中显露出林黛玉的性格特征。6．思路解析：本文是林黛玉在小说中的第一次出场，在课文节选部分的开头，就有“步步留心，时时在意”的交代。因在贾母处的问话，得到了贾母“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了”的回答，于是此处黛玉便回答“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字”。只要能紧扣黛玉的身份、性格分析即可。参考答案：黛玉从刚才与贾母的对话中，得知贾母并不主张女孩子读书，所以她此时改了口，说明她处事的机敏和细心。7．思路解析：这是通过人物的言行来表现人物性格的一段文字。《四书》《五经》是封建时代科举考试的必读书，宝玉认为“除《四书》外，杜撰的太多”，可以看出他对这种文化的不满，是其叛逆性格的直接表现。参考答案：宝玉对《四书》以外的书籍的评论，表现宝玉对中国封建文化的不满，从中可以看出宝玉的叛逆性格。8．思路解析：宝玉“摔玉”的原因十分明显，即“单我有，我说没趣”。宝玉的这一举动，要从人物的性格和作品的主题两个方面分析。参考答案：宝玉“摔玉”的原因是众人没有，只有他有。宝玉的这一举动，一方面照应了前文王夫人所说的“疯疯傻傻”，表现了宝玉的叛逆性格；一方面也表现了宝玉渴求男女平等和个性解放的思想。林黛玉：孤独的泪珠儿卓琦培有些许光泽，也有几分浑浊与咸涩。一个被拉长或者压扁的圆，像所有的生命，渴望圆满，却又带着这样那样的缺陷和遗憾，总是不能圆满。水一样的灵魂，泥一样的归宿和命运！不要问你是谁。也许，你什么都不是，你只是泪珠儿。你清，你浊，你像生命一样脆弱，一触即碎——你，你只是一颗孤独的泪珠儿。三月，所有的花朵都在燃烧，你却用锄，将一瓣瓣青春的碎片，连同自己的泪珠儿，一起埋入土中。你要将生命里所有被拉长或者压扁的缺憾，连同你的梦、你的渴望，还有这泪珠儿里的浑浊与咸涩，全都埋入土中。你把所有能埋掉的，统统都埋掉了。只是有一样，你无法埋掉。那就是孤独，藏在泪珠儿里的孤独！有人因美丽而孤独，有人因智慧而孤独，有人因洁白无瑕而孤独。有的人孤独，是因为在应该糊涂时不肯糊涂，却又总是在不该清醒时清醒。你为什么孤独，我不知道。但我知道，你是美丽的，你是智慧的，你是洁白无瑕的。你只是在一个不该有梦的时代，做了一个不该做的梦。既然别人都不做梦，为什么独独你要做梦？许多年过去了，花朵又一次次在她曾经凋落过的疤痕上，燃烧，接着落英缤纷，满地青春的碎片。生命的美丽其实是埋不掉的。许多年过去了，你，还有你的孤独的泪，一次次从不同版本的书页中走出来，从不同版本的银幕和荧屏上走出来，让许多男男女女咀嚼品味。青春的梦，还有梦的酸涩，何尝能埋得干净？是的，你就是一颗泪珠儿，一颗许多人眼里都曾经有过的泪珠儿，带着青春的梦，和梦的酸涩；带着生命对于圆满的渴望，和渴望中被拉长或者压扁的缺陷和遗憾。是的，你就是一颗泪珠儿，美丽并且脆弱，一触即碎的泪珠儿。从一滴泪里，我们看到了自己灵魂深处的孤独！告诉我，人世间水做的骨肉、泥做的骨肉，你灵魂深处的孤独，是不是也美丽得让人心碎？（摘自《读者》）《林黛玉：孤独的泪珠儿》堪称一篇极富个性的解读。通过一个文学形象所携带的典型细节——黛玉