【★★】2023-2024学年初中7年级历史部编版下册第二单元课时练《第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立》

部编版七年级历史下册《第10课蒙古族的兴起与元朝的建立》课堂作业一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）成吉思汗被美国《华盛顿邮报》评选为“千年风云第一人”，下列内容与成吉思汗有关的是（）

①统一蒙古各部

②建立蒙古政权

③灭亡南宋

④定国号为元。A.①③ B.②④ C.①② D.③④元朝结束了我国历史上较长时期的分裂局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定基础。请问建立元朝并统一全国的是（）A.成吉思汗 B.忽必烈 C.阔端 D.萨迦班智达“起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。”这一史书记载反映的是下列哪个王朝的兴起（）A.宋 B.元 C.汉 D.唐某同学在学习蒙古族先后灭亡其它政权的历史时画了如图的简易图，方框内的时间应是（）A.1229 B.1231 C.1234年 D.1268有人说他是“世界征服者”，有人说他是“千年风云第一人”，有人说他是世界历史上取得最伟大成功的人物，他开创了有史以来版图最大的帝国，对人类社会的发展产生过巨大的影响，他就是“一代天骄”？（）A.阿保机 B.阿骨打 C.成吉思汗 D.忽必烈从唐末五代，经两宋至元朝，先后诞生了四个强大的少数民族政权：辽、西夏、金和元。其中，建立起中国历史上疆域空前辽阔的统一多民族国家的少数民族是（）A.契丹族 B.女真族 C.蒙古族 D.党项族单元复习课上，历史老师用PPT展示了如图图片。请判断这一单元的阶段特征是（）A.早期国家的产生与社会变革 B.分裂割据与民族交融

C.繁荣与开放的时代 D.民族关系发展和社会变化如图是某同学学习某人物时整理的学习提纲。据此可知，他学习的人物是（）一、施行“治国安民”的方略

（1）“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”

（2）广开言路，整顿吏治，注重农桑

（3）建年号、改国号

二、完成统一大业

攻破临安，统一全国A.成吉思汗 B.忽必烈 C.努尔哈赤 D.皇太极阿保机、元昊、阿骨打、成吉思汗的共同之处是（）

①统一了本民族各部

②建立了本民族的政权

③打败了北宋

④推动了本民族发展A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④有位历史老师是个对联迷，他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联。下列哪一对联是描写成吉思汗的（）A.开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣

B.武周政治得发展，无字之碑任后评

C.陈桥兵变成君主，黄袍加身显威风

D.拓土开疆成一统，擎天立柱启蒙元位于北京府学胡同的文天祥祠，曾是元朝囚禁文天祥的土牢，明清时期为祭祀文天祥改建而成。来到这里，我们能看到文天祥的名句（）A.“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”

B.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”

C.“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下便可太平”

D.“封侯非我意，但愿海波平”下图是宋元时期的政权更替图，从图中可以看出，宋元时期的时代特征是（）A.繁荣与开放 B.民族政权并立到统一

C.经济重心的南移 D.统一多民族国家的巩固毛泽东《沁园春•雪》中提到“秦皇汉武”“唐宗宋祖”“成吉思汗”等“英雄”。其中的“唐宗”“宋祖”“成吉思汗”是哪一组人物（）A.李

渊

赵

构

铁木真 B.李世民

赵匡胤

铁木真

C.唐玄宗

赵

构

忽必烈 D.李世民

赵匡胤

忽必烈比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同之处的表述正确的是（）A.都结束了政权并立局面完成全国统一

B.都是在前代农民起义中建立的朝代

C.都是少数民族入主中原后建立的政权

D.都是我国历史上疆域最辽阔的王朝七年级三班小齐同学进行研究性学习，她搜集了“澶渊之盟”“宋夏和议”“宋金和议”“元朝的建立”的相关资料，由此推断她研究的课题是（）A.统一国家的建立 B.政权分立与民族融合

C.中华文明的起源 D.繁荣与开放的社会二、材料解析题（本大题共1小题，共10.0分）阅读材料，完成下列探究活动。

【史料实证——赞帝王功绩】

材料一：有星的天旋转着，众百姓反了，不进自己的卧内，互相抢掠财物。有草皮的地翻转着，全部百姓反了，不卧自己被儿里，互相攻打。

——摘自《蒙古秘史》(1)材料一反映了蒙古草原上的什么局面？这一局面后来是怎样改变的？

【历史解释——析治国方略】

材料二：世祖忽必烈，因累世之业……至元八年，始改称元。摧灭弱宋，遂一天下。(2)材料二“至元八年”是哪一年？“遂一天下”指什么？

【家国情怀——论民族气节】

材料三：过零丁洋

（南宋）文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。(3)根据材料三结合所学知识，如何评价文天祥抗元？

参考答案1．C

2．B

3．B

4．C

5．C

6．C

7．D

8．B

9．A

10．D

11．B

12．B

13．B

14．A

15．B

16．【小题1】局面：蒙古草原上各部落之间频繁发生战争。改变：铁木真率部多次征讨，逐一打败了草原上各个强大的势力，于1206年完