山东省济宁市任城区2023-2024学年九年级上学期阶段性质量检测物理测试卷

山东济宁任城区2023-2024学年度第一学期阶段性质量检测九年级物理测试卷(时间:60min满分:60分)一、选择题(每题2分，共20分)1.在物理实验中，对物理量有时要进行多次测量，有的是为了减小误差，有的是为了寻找普遍规律，下列是为了减少实验误差的是()A.在“测量定值电阻的阻值”时，测量多组对应的电压和电流值B.在“测量小灯泡的阻值”时，测量多组对应的电压和电流值C.在“探究电流跟电阻阻值的关系”时，测量多组对应的电流和电阻值D.在“探究电流跟电阻两端电压的关系”时，测量多组对应的电流和电压值2.小明利用电能表测量某一家用电器的电功率。当电路中只有这一个用电器连续工作时，测得在30min内，消耗的电能为0.6kW·h，那么可能是下图中的哪个用电器()3.甲乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示，下列说法正确的是()A甲灯的实际功率一定是25WB两灯均正常发光时，乙灯消耗的电能较多C将乙灯接入110V电路中,它的实际功率为50WD两灯均正常发光时，甲灯灯丝电阻较大4.一个电子身高测量仪。如图的四个电路中，Ro是定值电阻，R是滑动变阻器，电源电压不变，滑片会随身高上下平移。能够实现身高越高，电压表或电流表示数越大的电路是()5.如图甲所示的两个电流表均为学校实验室里常用的电流表。在图乙所示的电路中，闭合开关后，两电流表的指针都正常偏转且偏转角度相同，此时通过Ri和R2的电流I1和I的比值为()A.4:1B.1:5C.5:1D.1:46.用如图的装置探究“影响电流热效应的因素”，电阻丝R1和R2分别密封在两只完全相同的烧瓶中，且R1<R2，瓶中装有质量相等的煤油.下列说法正确的是()A.该装置用来探究电流热效应与电流大小的关系B.闭合开关后，装R1电阻丝的烧瓶中温度计示数上升较快C.实验中，通过温度计示数的变化来比较电阻丝产生热量的多少D.将某一烧瓶中的煤油换成等质量的水，可比较煤油和水的比热容大小。7.下列说法不正确的是()A.电功率是表示电流做功快慢的物理量B.电流做功的过程就是电能转化成其他形式的能的过程C.消耗电能越多的用电器电功.率越大D.千瓦、瓦都是电功率的单位8.如图所示是电阻甲和乙的U-I图像，下列说法中正确的是()A.电阻甲和乙都是阻值不变的电阻B.当乙两端电压为2V时，Rz=5ΩC.甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路总功率为1.2WD.甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，电路总电压为1V9.小东同学想测出其中一段电阻丝的阻值，设计了以下几种方案.R。阻值已知，Rx未知，电源电压未知，如上图中不能测出Rx阻值的是()10.如图甲是通过小灯泡L的电流跟其两端电压关系的图像，现将小灯泡L与电阻R连入图乙所示电路中，只闭合S，小灯泡的实际功率为1.8W;再闭合S1，电流表示数为0.9A.下列结果错误的是()A.电源电压为6VB.电阻R的阻值为20ΩC.电路消耗的总功率为5.4WD.通过电阻R的电流为0.6A二、填空题(每空1分，共13分)11.如图所示是小灯泡的U-I图线。由图可知,当电流是0.3A时,小灯泡消耗的电功率是_____W.12.有一个标有“8V8W”的小灯泡，如果接在12V的电源上，必须_______联一个阻值为_____Q的电阻才能使小灯泡正常发光。13.某家用电子式电能表，表盘上标有“3200imp/(kW·h)”的字样，小明将一个家用电器单独接在该电能表上正常工作需要5min，电能表指示灯闪烁了320次，该家用电器的消耗电能______J，额定功率是_____W.14.图甲是小伟探究“导体中电流与电阻的关系”的实验电路图。图乙是他根据实验数据描绘出的I-R关系图像。他每次控制电阻的两端电压为____V不变。若电源电压为6V，实验中R的阻值分别为5Q、10Ω、15Q、20Q、25Ω，那么滑动变阻器的最大阻值至少为______Ω。15.如图，电源电压6V，R,=5Ω，R„=10Ω，当闭合开关后，两电表有示数且保持稳定，则甲电表的示数为__________，乙电表的示数为_______。16.两轮自平衡电动车作为一种新兴的交通工具，倍受年轻人喜爱。表格中是某型号两轮自平衡电动车的主要技术参数.充满电后电池储存的电能为__________J,若电动机以额定功率工作，则锂电池充足一次电最多可骑行_____小时。17.已知电风扇线圈的电阻为20Q，若加在该电风扇的电压为220V，此时通过的电流为1A，则电风扇的电功率为_________W，电风扇连续工作100s产生的热量为______________J.三、实验探究题(每空1分，共13分)18.同学设计了“探究电流与电阻的关系”的实验，根据图甲所示电路图进行了实验，并将数据记录在图乙的表格中。(1)小赵用4Ω的电阻替换2Ω进行实验时，闭合开关，电压表示数将_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)，应向______移动滑片P直至电压表示数与第一次实验一致。(2)分析实验数据，可得出的结论是:_____________________________________________。19.在测定“小灯泡电功率“的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V.电阻约为10Ω.(1)请你用笔画线代替导线，将图1中的实物电路连接完整。(2)闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片应位于____(选填“A”或“B”)端，目的是_____。(3)闭合开关后,发现电流表无示数,电压表有示数,故障的原因可是:__________________。(4)小叶同学闭合开关，移动滑片到某一点时，电压表示数如图2，此时灯泡发光-(选填“较暗”或“较亮”)，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片向_____(选填“A”或“B”)端移动，使电压表的示数为2.5V。(5)小向同学移动滑片，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图3所示的图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是________W(6)另一小组的同学调节滑动变阻器进行了多次实验，将功率的平均值记作灯泡的额定功率。请你评价他们的做法:_________________________________________________________。四、计算题(20题8分，21题6分，共14分)20.如下图所示，电源电压保持不变，电阻R的阻值为200，开关S闭合后，电流表的示数为0.5A，通过灯泡L的电流为0.2A。求:(1)电源电压:(2)灯泡L电阻值:(3)通电1min电流通过电阻R做的