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文档简介
2024届江苏省宜兴市周铁区达标名校中考语文适应性模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、积累1.给下列句子排序,最恰当的一项是()①戏曲演员从小就从这四个方面进行训练培养的,虽然有的演员擅长唱功(唱功老生),有的行当以做功(花旦)为主,有的以武打为主(武净)②“唱”指演唱,“念”指具有音乐性的念白,二者相辅相成,构成歌舞化的戏曲表演艺术两大要素之一的“歌”③唱、念、做、打是戏曲表演的四种艺术手段,也是戏曲表演的四项基本功④但是要求每一个演员必须有过硬的唱、念、做、打四种基本功,才能充分发挥作为歌舞剧的戏曲艺术表演的功能,更好的表现和刻画戏中的各种人物⑤“做”指舞蹈化的形体动作,“打”指武打和翻跌的技艺,二者相互结合,构成歌舞化的戏曲表演艺术两大要素之一的“舞”A.②④⑤③① B.②④①⑤③ C.③②⑤④① D.③②⑤①④2.下列对病句的修改不正确的一项是()A.共享单车管理难题能否得到解决,关键在于有关部门制定有效的管理措施。(在“制定”前加上“能否”)B.假期出游,怎样才能避免合法权益不受侵害,有关部门对此作了相关提示。(删掉“不”字)C.事实证明,经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折的能力。(删掉“经过”)D.我市要全面加强海洋生态文明建设,提高海洋资源开发利用的效率和范围。(删掉“和范围”)3.下列加点字的注音,完全正确的一项是()A.顷刻(qǐng)揩汗(kāi)畏罪潜逃(qiǎn)B.狡黠(jié)晌午(shǎng)抽丝剥茧(bō)C.佃农(diàn)解剖(pāo)纷至沓来(tà)D.忌讳(huì)枯燥(zào)深恶痛绝(wù)4.下列句子中加点词语的使用,不恰当的一项是()A.为了在科技比赛中体现创新精神,许多同学处心积虑,设计了各种造型的航空模型,得到了学校师生的广泛好评。B.总书记在参观《复兴之路》展览时强调:我们要继往开来,再接再厉,继续朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进。C.濒危物种的不断繁衍得力于良好的生态环境,同时又反过来促进生态的平衡。D.所有同类题材的绘画和它比较起来,都黯然失色。5.在下列横线上填写相应的句子。______________,都护在燕然。(《使至塞上》王维)浮光跃金,______________。(《岳阳楼记》范仲淹)《卖炭翁》一诗中描绘了卖炭翁矛盾心理的句子是______________,______________。《送东阳马生序》中,揭示太学生中的其他人“烨然若神人”,而作者却“略无慕艳意”的原因的句子是______________,______________。6.《水浒传》中鲁达因何事上了五台山?二、阅读7.阅读下面的文言文,回答后面的问题。扬州郭猫儿,善口技。庚申(清康熙十九年),余在扬州,一友挟猫儿同至寓。比晚酒酣,郭起请奏薄技,于席右设围屏不置灯烛郭坐屏后,立客静听。久之,无声。少之,群鸡乱鸣,其声之种种各别。俄闻父呼其子曰:“天将明,可以宰猪矣。”其子起至猪圈中饲猪,则闻群猪争食声,吃食声,其父烧汤声,进火倾水声。其子遂缚一猪,猪被缚声,磨刀声,杀猪声,猪被杀声,出血声,燖(xún)剥声,历历不爽也。父又谓子:“天已明,可卖矣。”闻肉上案声,即闻有买卖数钱声,有买猪首者,有买腹脏者,有买肉者。正在纷纷争闻不已,砉(huā)然一声,四座俱寂。1.用“/”给下面的句子划分朗读节奏。(划两处)于席右设围屏不置灯烛郭坐屏后2.根据上下文的意思,解释下列加点的字词。比晚酒酣(_____)一友挟猫儿同至寓(_____)四座俱寂(_____)3.翻译句子。群鸡乱鸣,其声之种种各别4.下面句子中加点的词语意思和用法相同的一项是()A.久之/撤屏视之B.争闻不已/是亦不可以已乎C.其子遂缚一猪/其真无马邪D.父又谓子/太守谓谁5.本文写了口技表演者表演一家父子___________的场景,真是___________(用四字成语表达)。本文和《口技》在写法上有什么不同?8.阅读下面的文言文,完成小题(甲)既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”(节选自《曹刿论战》)(乙)曹玮知①镇戎军日,尝出战小捷,虏兵②引去。玮侦虏兵去已远,乃驱所掠牛羊辎重③,缓驱而还,颇失部伍④。其下忧之,言于玮曰:“牛羊无用,徒縻⑤军。不若弃之,整众而归。”玮不答,使人候。虏兵去数十里,闻玮利牛羊而师不整,遽还袭之。玮愈缓,行得地利处,乃止以待之。虏军将至,玮使人谓之曰:“蕃军远来必甚疲,我不欲乘人之怠,请休憩士马,少选⑥决战。”虏方苦疲甚,皆欣然,严军歇良久。玮又使人谕之:“歇定可相驰矣。”于是各鼓军而进,一战大破虏师,遂弃牛羊而还。徐谓其下曰:“吾知虏已疲,故为贪利以诱之。比其复来,几行百里矣,若乘锐便战,犹有胜负。远行之人,若小憩,则足痹不能立,人气亦阑。吾以此取之。(节选自沈括《梦溪笔谈•曹玮用兵》)注:①知:主管。②虏兵:敌军。③辎重:军用器械、粮草、营帐等的统称。④部伍:兵士的队伍行列。⑤縻:束缚。⑥少选:一会儿。1.请用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿(每句标一处)。(1)望其旗靡(2)虏兵去数十里2.请写出下列句子中加点词的意思。(1)一鼓作气(__________)(2)故逐之(__________)(3)玮又使人谕之(_________)(4)比其复来(_________)3.用现代汉语翻译下面句子。(1)吾视其辙乱,望其旗靡。(2)闻玮利牛羊而师不整,遽还袭之。4.阅读两段文字,结合具体内容说说曹刿和曹玮用兵有什么不同之处。9.阅读下文,回答问题。生于忧患死于安乐舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。1.本文出自《孟子·告子下》,《孟子》是_______家经典之一,内容包括孟子的言行、政治学说以及关于哲学、伦理、教育思想等方面问题的论争。2.解释文中加点词语的意思。(1)傅说举于版筑之间(2)曾益其所不能(3)人恒过(4)而后喻3.请简要分析文章首段提到“舜”等大人物的用意。4.“故天将降大任于是人也”,这里的“是人”指怎样的人?5.请谈谈对文中画线句子的理解。10.阅读《泥土的歌唱》,回答后面小题泥土的歌唱①我国古代依据制作材料的不同,把乐器分为八种,称为“八音”,其中有一音曰土。②土——顾名思义,就是由泥土发出的声音,泥土本身是发不出声音的,即使一定要它发音也要伴随着尘土飞扬的壮观场景。但是人类大约在1万到1.5万年前获得了一项革命性的技艺,那就是借助水和火将土重新幻化为一种全新的形态,也就是陶。③经过这一神奇的转化过程,泥土不仅拥有了全新的样貌,而且也被赋予了全新的质地与功用。毫无疑问,这项技艺是古代人类最重要的发明之一,当然作为早期文明的先锋的中国先民,在这方面也拥有明显的优势,通过甲骨文中的陶字,我们就可以清楚的看到,至少在4000年前,中国人已经开始使用陶轮制陶了。陶轮的使用,或者说借助陶轮的转动,人们就可以制造出比较标准的圆形器皿。④土本身是不发声的,但是由土制成的陶器,则既可以作为吹奏乐器,又可以作为打击乐器。尤其是那些比较标准的圆形器,在发音的原理上,与葫芦完全一样,所以很容易让古人通过自然的联想,而发现它们拥有的音乐天赋。这里面,最著名的,当然就是埙。⑤这是中国最古老的吹奏乐器之一,大约有七千年的历史。最初埙大多是用石头和骨头制作的,后来发展成为陶制的,形状也有多种,如扁圆形、椭圆形、球形、鱼形和梨形等,其中以梨形最为普遍。⑥作为一种在民间的生产劳动过程中产生出来的,充满了草根气息的乐器的埙,经历了漫长阶段,最初的埙只有最上面的一个孔,大约在四五千年前,埙由一个音孔发展到两个音孔,能吹三个音。又过了大约1000年,也就是3500前,埙得到了进一步发展,有了三个音孔,能吹四个音。到公元前1000多年的晚商时期,埙发展到五个音孔,能吹六个音、到公元前700多年前的春秋时期,埙已有六个音孔,能吹出完整的五声音阶和七声音阶了。埙由一个音孔发展到六个音孔--上一、前三、后二经历了3000多年的漫长岁月。2004年,河北邢台的侯义敏,对传统的埙进行改良,设计出了10孔的低音埙。这种埙与古代的埙相比,音域宽广,音色低沉深厚,空灵柔美。⑦还有一种比较著名的陶制乐器,虽然在古代的名声并不很好,但是在最近突然时来运转了。这种乐器就是缶。缶本来是一种实用器皿,具体的说就是一种大肚子小口儿的盛酒瓦器,和咱们现在看到的泡菜坛子差不多。后来,随着青铜时代的来临,逐渐被青铜器所取代,至少在贵族的生活中是这样的。⑧像这样的一个器物,要想作为乐器来使用,毫无疑问只能充当打击乐器了。⑨用装酒的坛子当乐器,一边拍打着这个装酒的坛子,一边唱歌,通常来说给人的联想都是醉鬼,或者性情豪放的经不起任何酒精催动的野蛮人的形象。事实上,李斯在他的那篇著名的《谏逐客今》的文章中,就有“击瓮叩缶,弹筝博髀”的句子,意思就是,秦国饮宴时,贵族士大夫们往往在喝到半醉时,以击瓦缶、拍大腿来打拍子而歌。就是以此为例,来说明秦国当时文化的落后。也就是说,在古代击缶而歌并不是什么文明的象征,恰恰相反,那是文化落后粗俗的标志。⑩但是击缶这种乐器,在2008年突然时来运转了,一段荡气回肠的击缶而歌,让这种古老的乐器,不仅突然以一个完全正面的新形象获得了一瞬但足以永恒的新生。1.请用简洁的语言概括古人使泥土“歌唱”的过程。2.请将下面句子所使用的说明方法填写在括号中。(每空填一种说明方法)(1)这是中国最古老的吹奏乐器之一,大约有七千年的历史。(_________)(2)这种埙与古代的埙相比,音域宽广,音色低沉深厚,空灵柔美。(_________)3.根据选文,填写下表A、B、C处内容。时间“埙”的发展阶段大约七千年前只有最上面的一个孔大约在四五千年前A大约3500前进一步发展,有了三个音孔,能吹四个音公元前1000多年的晚商时期B公元前700多年前的春秋时期C2004年设计出了10孔的低音坝4.如何理解第⑦段加点词“时来运转”的含义。11.阅读下面材料,完成下面小题。(材料一)电影《流浪地球》自上映以来,国内票房已突破46亿元人民币,观影人次超过8500万,海外票房突破500万美元,创下了近5年来中国电影海外上映的最好成绩。该片在海内外吸引了观影热潮的同时,还获得了良好的观众口碑,激发了舆论的热烈讨论,形成了一种社会文化现象,让“中国科幻电影”这一久未露面的词汇成为了热门话题。一部成熟的电影,并不是偶然出现的。就像《流浪地球》小说作者刘慈欣所说,科技的迅速发展让今天的中国有着强烈的“未来感”,而这种“未来感”也体现在了科幻电影的创作中。这部电影的经费大量地被运用在场景、道具、特效、数字制作上。电影中8000多分镜头的画稿,1万多件电影道具的制造,2300个特效制作合成镜头,是经过制作团队反复修改调整完成的。不同于以往中国科幻电影制作团队将特效制作外包的情况,这部电影的特效制作75%是由国内团队来完成的,标志着中国电影工业化水平迈入新的台阶。除了让人①的电影特效,影片中传递的华夏文明关于亲情、土地、家园的理念,更是在人文精神的层面触动了观众。影片情感的内核从祖到父到子贯穿一线,和一般的科幻影片完全不一样。从姥爷到父亲,到儿子,三代人,带着非常独特而浓厚的中国人特有的情感的追求、情感的蕴藉、情感的表达。电影以“家”做切入口,又从家切入到人类家园。在拯救家园的过程中,全世界人类勇于拼搏、不畏牺牲、满怀希望的精神被②的展现出来,而这种人文精神正是推动人类文明走向繁荣的力量。《流浪地球》让我们看到了一部电影思想性、文学性的重要价值,同时,它让我们找到了科幻电影的中国表达,为世界科幻电影提供了新的精神内容。(材料二)2019年春节档前三影片票房收入情况(单位:亿元数据来源:猫眼专业版)(材料三)近年来,我国电影产业迎来快速发展的黄金时期,电影票房由2014年的296.39亿元猛增到2018年的609.76亿元。电影产业的蓬勃发展离不开国家政策的大力支持。2014年财政部、国家发改委、新闻出版广电总局等七部门联合发布《关于支持电影发展若干经济政策的通知》,国家多部委的联合扶持为电影产业的发展“保驾护航”。政策的内容涵盖电影产业链上各个环节,并为今后电影产业与科技、金融产业的深度合作指明了发展方向。有关专家认为,国家政策的积极扶持成为中国电影产业腾飞背后有力的推手,政策的频频出台,标志着国家对电影产业的重视,通过方向性的指引,全面提高中国电影的整体实力,增强国际竞争力。政策实施以来,中国电影的票房节节攀高,领跑全球电影市场,受到国际社会的广泛关注。1.依据上下文,在(材料一)横线①②处依次填入的成语,都正确的一项是A.①眼花缭乱②淋漓尽致 B.①目不暇接②淋漓尽致C.①眼花缭乱②无微不至 D.①目不暇接②无微不至2.(材料二)中的图表反映出怎样的现象?结合(材料一)说明产生这种现象的原因。3.综合上述材料,谈谈你对中国电影产业发展现状的认识。三、应用12.阅读下面材料,完成下面小题。人才抢夺大战材料一:2018年5月,重庆医科大学向全球顶级学者发出了一则招聘信息,以1000万元——2000万元的研究经费和不低于200平方米的住房向诺贝尔奖获得者抛出橄榄枝。同时还向中国科学院院士、中国工程学院院士、发达国家院士、国家“万人计划”杰出人才发出了招聘信息。重庆医科大学表示,他们自身有不俗的科研实力,但为了占领学术的制高点,建设世界一流学校,学校愿意花重金招纳各级人才,特别是高层次人才。材料二:近日,各大城市纷纷出台高端人才引进措施。北京建立优秀人才引进的“绿色通道”,支持优秀创新创业团队引进人才;上海出台《上海加快实施人才高峰工程行动方案》吸引光子科学、生命科学、新能源、新材料等13个重点领域国内外顶尖人才,赋予人才用人权、用财权、内部机构设置权,并从住房、养老、子女教育等社会保障方面出台一系列支持政策;杭州对创业资助最高可达1亿元,优秀外国留学生毕业后,可直接在杭州就业并享受相应补贴;南京高层次人才可申领不少于300万元的购房补贴。西安在校大学生仅凭学生证和身份证即可完成在线落户;武汉将筹建214万平方米以上大学毕业生保障性住房,让大学毕业生以低于市场价20%买到安居房,以低于市场价20%租到租赁房;江西高层次人才可由用人单位提出申请并经认定后,直接人编;长沙对市级紧缺人才给予15万元——14万元奖励补贴。材料三:年部分城市人口变化统计表(万人):城市2011年2016年5年内净增天津1.62.13.5北京2018.64.95.3广州6.17.38.2成都1407,19.377.2长沙10.111.512.40石家庄102813.614.601(2011年到2016年5年间,因人口出生、自然死亡、人才流动等导致了各城市人口有增有减。)材料四:有评论指出,吸引人才不只是给政策、盖房子,更为关键的是要消除各种隐形歧视,完善公共服务,形成公平竞争的用人机制。城市之间“人才大战”的升温,是中国经济迈向更高质量发展的时代需要,反映了中国经济转型升级的活力。抢人大战的背后是全国各个城市对人力资本红利的争夺,而人力资本的创新性和创造性是支持区域经济长期可持续发展的重要支撑。有专家分析,抢人大战中,人口净流人较明显的基本都是增速靠前、经济发达的地区,虽然贵州、西藏、云南、四川、陕西等并不算富裕的西部地区也引进了少量人才,但是如果大城市人才大量积压,不利于人才拓展自己的发展空间;而农村和边疆地区有人才实现抱负的广阔天地却吸引不到人才,这是极大的人才浪费。要改变这一现状,还需国家完善引导人才流动的顶层设计,相关管理部门和地方政府优化人才成长环境,创新用人机制,增强基层人才的获得感和成就感。15.下列对文本内容的理解正确的一项是()A.各地都在实施“人才抢夺”战略,但是大城市只引进高层次人才。B.天津的人口变化最大,所以天津是最吸引人的城市。C.武汉的大学毕业生一毕业就会得到保障性住房。D.大城市之间抢人,是因为人力资本的创新性和创造性是支持区域经济长期可持续发展的重要支撑。16.请你根据材料二列举三条大城市吸引人才的办法。17.假如你的家乡有位大学毕业生正在为选择到大城市还是回西部家乡工作而犯愁,你是建议他留在大城市还是回到西部家乡,请给出你的建议,并结合材料说明理由。四、综合性学习与写作13.下面两题,请任选一题写作。文题一:请以“别样的青春风景”为题,写一篇文章。文题二:阅读下面的文字,根据材料内容,选好角度,自拟题目,写一篇文章。人生不能一味地追求速成,所谓“饭未煮熟,不能妄自一开;蛋未孵成,不能妄自一啄”,人间万事都有其平衡之道,欲速则不达,慢,不一定是愚笨;慢,不一定是懒惰;慢不一定是低效。慢工出细活,慢,是陆羽一壶清茶里酝酿出的悠然纯美;慢,是苏东坡“何夜无月?何处无竹柏?”的闲庭信步;慢,是曹雪芹十年辛苦著成的《红楼梦》……要求:①除诗歌外,文体不限,不少于600字;②文章中不得出现真实的人名、地名和校名;③要有真情实感,不得抄袭套作。
参考答案一、积累1、D【解题分析】
本题所给句子主要是谈“唱、念、做、打”的,③点明京剧表演的四种艺术手法,由此说起;②先谈“唱”“念”;⑤再谈“做”“打”;①接着谈“戏曲演员从小就从这四个方面进行训练培养的”;④“但是”,话锋一转,点明“唱、念、做、打”的重要作用。由此判断,这段文字的正确排序应为:③②⑤①④。故选D。2、C【解题分析】
C对病句的修改不正确。残缺谓语动词。应该在“更”前面加上“具有”或者“拥有”;也可以删掉“的能力”。【题目点拨】病句有不同的类型,常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的病句比较单一;语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周;句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型,有助于找到错误的地方。3、D【解题分析】
此题考查的是字音。A项中“畏罪潜逃”应为“qián”,B项中“狡黠”应为“xiá”,C项中“解剖”应为“pōu”。故选D。4、A【解题分析】
A项“处心积虑”意思是经过长时间的考虑,形容蓄谋已久,是贬义词,用在句中不恰当。【题目点拨】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注。成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。5、(1)萧关逢候骑(2)静影沉璧(3)可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒(4)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也【解题分析】
本题考查背诵默写。理解性默写比根据上下文默写要难,注意根据题干的提示确定诗句。这两个类型的默写首先都要选准诗句,然后不要出现错别字。注意“萧”“璧”“贱”“奉”等字词的写法。6、为救金氏父女,三拳打死镇关西。【解题分析】
本题考查对名著《水浒传》的阅读积累。鲁达本在渭州小种经略相公手下当差,任经略府提辖。为救弱女子金翠莲,他三拳打死恶霸镇关西,被官府追捕。逃亡途中,经金翠莲的丈夫赵员外介绍,鲁达到五台山文殊院落发为僧,智真长老说偈赐名曰:“灵光一点,价值千金。佛法广大,赐名智深。”二、阅读7、1.于席右设围屏/不置灯烛/郭坐屏后2.(1)等到(2)邀请(3)都3.许多鸡乱叫,它们的声音都互不相同,各自有别。4.B5.杀猪卖肉。惟妙惟肖。《口技》一文运用了正面描写与侧面描写相结合的方法,而本文只运用了正面描写。【解题分析】1.本题考查文言断句的能力。文言文断句的前提是对文意的领会。首先通读全文,了解文意,依据语境断句。可借助标志性词语断开比较明显的地方,分清谓语动词的界限,注意对称句式,常见虚词的位置及词性。由易到难,由大到小,层层划分。本句可先分清谓语动词的界限,由动词“设”“置”“坐”,理解句意,可判断出在“围屏”和“灯烛”后断开。2.本题考查对文言实词的理解能力。平时注意多积累归纳,加强对文言文中重点实词、重点虚词、一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记,并学会迁移运用。“比”,古今异义,今义为“对比”,古义为“等到”;“挟”,古今异义,今义为“用胳膊夹着”,古义为“邀请”;“俱”,本义即为“全,都”。做题时要结合语境,认真分析,确认词义。3.本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺.此句中重点的词有:鸣,叫;各别,各自有别。4.本题考查辨析文言虚词的能力。文言虚词是文言文学习的基本内容,要特别注意重点虚词的用法。作答本题时,首先要把握“之”“以”“其”“谓”四个虚词的基本用法,然后结合语境来分析。A.之:助词,起调节音节的作用/代词B.以:停止/停止C.其:他的/表反问语气D.谓:告诉,对……说/为,是5.本题考查对文章内容的理解。要抓住主要内容,结合关键句子回答。“天将明,可以宰猪矣”“其子遂缚一猪,猪被缚声,磨刀声,杀猪声,猪被杀声,出血声,燖剥声”,写父子杀猪,“天已明,可卖矣”“有买卖数钱声,有买猪首者,有买腹脏者,有买肉者”,写父子卖肉;由“群鸡乱鸣,其声之种种各别”“群猪争食声,吃食声,其父烧汤声,进火倾水声”“猪被缚声,磨刀声,杀猪声,猪被杀声,出血声,燖剥声,历历不爽”“买卖数钱声,有买猪首者,有买腹脏者,有买肉者”,可看到表演者技艺的高超,可想到成语“惟妙惟肖”;写法上,《口技》中,通过表演一个四口之家在深夜由睡而醒、由醒复睡的情形和发生在这个家庭附近的一场大火灾的情形,正面表现表演者技艺之高超,再通过写听众的神态、动作等,侧面烘托出表演之“善”,因此是运用了正面描写与侧面描写相结合的方法,本文只是通过描写口技内容的栩栩如生来表现出口技高超,是运用了正面描写的方法。参考译文:扬州有个叫郭猫儿的人,擅长口技表演。清康熙年间,我在扬州时,一位好友带着郭猫儿一起来到我的住所。酒过三巡,郭猫儿站起来,请主人允许略献薄技以助兴。郭猫儿于是在宴席右侧摆设围屏,不放置灯烛,坐在屏后,众人也安静下来,等着表演开始。很长时间没有声音,过了一会儿,很多只鸡(被惊吓得)乱叫,每只鸡的声音都各有各的特点。过了一会儿,听见父亲叫他的儿子说:“天就要亮了,可以杀猪了。”儿子起身后,到猪圈里喂猪。就听到一群猪抢夺食物,吃东西的声音,他的父亲烧水、进炉、倒水声。没多久,少年就捆来一头猪,那猪被绑时的嘶叫声,儿子磨刀、杀猪声,猪被杀、出血声,烫猪褪毛声,都听得清清楚楚的。最后,父亲对儿子说:“天已经亮了,可以拿去卖了。”听到把肉放到案板上的声音,接着又听到了买卖猪肉时数钱的声音,有买猪头、猪内脏、猪肉的人。正当大家纷纷争论不休的时候,突然“啪”一声,四周都安静下来。8、1.(1)望/其旗靡(2)虏兵/去数十里2.振作追击告诉,告知等到3.(1)我看到他们的车轮的痕迹混乱了,望见他们的旗帜倒下了。(2)(敌军)听说曹玮贪图牛羊的好处而军队不整齐,立即返回袭击曹玮军队。4.曹刿善于抓住战机,在彼竭我盈之时进攻,在辙乱旗靡之时追击。曹玮善于诱敌,故意做贪利的事诱敌折回,故意让敌军小憩,使其人气殆尽,一举歼敌。【解题分析】
1.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。此题较容易,根据文意即可推断出正确答案:望/其旗靡。虏兵/去数十里。此题要注意要分别把谓语部分与宾语部分、主语部分与谓语部分划开。2.考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题多古今异义词,如“比”:等到。所以千万不要以今释古。而“谕”作为生僻词的意思,理解好上下文内容是作答的关键。3.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“靡”:倒下。“利”:意动,以……为利;贪图。“师”:军队。“遽”:立即。4.比较阅读。要求答出曹刿和曹玮用兵的不同之处。战斗取得胜利的原因是在政治上取信于民,在军事上抓住战机、后发制人。乙文中战斗取得胜利最关键的原因是避敌锐气、善于诱敌。【题目点拨】(一)译文:打了胜仗后,鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说:“作战,靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了,第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛,所以才战胜了他们。像齐国这样的大国,他们的情况是难以推测的,怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了,望见他们的旗帜倒下了,所以下令追击他们。”(二)译文:曹玮主管镇戎军时,曾出战小胜,敌兵退去。曹玮侦察敌兵退离已远,于是就驱赶着缴获的牛羊和辎重车辆,缓慢地驱赶着返回,很是不成军队行列。他的部下担忧此事,对曹玮说:“牛羊无用,只是束缚军队。不如抛弃它们,整齐队伍返回。”曹玮没回答,派人去侦察。敌兵离开几十里,听说曹玮贪得牛羊之利可是军队不整齐,立刻返回袭击曹玮军队。曹玮军队行进更加缓慢,行进中找到地势有利的地方,就停下来等待敌军。敌军将要来到,离得很近了,曹玮派人对敌军说:“你们外国军队远来一定很疲劳,我不想趁着别人疲怠作战,请你们让战士和马休息一下,隔一会儿就决战。”敌人正苦于疲劳极了,都很高兴,使军队严整的休息了很长时间。曹玮又派人告知他们:“休息好了可以相互驱马进攻了。”于是各方击鼓发兵进攻,一交战就把敌军打得大败,于是抛弃了牛羊返回。曹玮慢慢地对他的部下说:“我知道敌人已很疲劳,故意做贪利的事来引诱他们。等到他们再来,接近行走百里了,如果趁着他们锐气便交战,还会有胜负。走远路的人,如果稍稍休息,那么腿脚疼痛麻木就站不起来了,士气也残尽了。我凭这些打败了敌人。”9、1.儒2.(1)被选拔(2)增加(3)犯过错(4)知晓,明白3.开头列举六个人的事例,目的是说明担负重任的人,事先必经受一番艰苦的磨炼,为下文将要说到的观点提供了事实根据。4.“是人”指上文所述六人(舜,傅说,胶鬲,管夷吾,孙叔敖,百里奚)和与此相似的心中有志向、奋发有为的其他人。5.客观环境的困难,和自身判断的失误,造成人在改造客观的过程中,常常犯错误,正是在不断克服困难的过程中,人们积累了经验教训,从而达到“能改”的境界,不仅体现了人的愿望、决心,也体现了人的能力。【解题分析】
1.此题考查的是文学常识。本文出自《孟子·告子下》,《孟子》是记载孟子及其学生言行的一部书。孟子(约前372-前289),名轲,字子舆,战国中期皱国(今山东皱县东南人),离孔子的故乡曲阜不远。是著名的思想家、政治家、教育家,孔子学说的继承者,儒家的重要代表人物。这些都需要识记。2.此题考查的是文言词语的意思。做题时要疏通文意,先把句子翻译正确,再解释字词意思,所要注意的是,在字词本义与句中意思有所差别时,最好本义和句中意都要写出来。“傅说举于版筑之间”翻译为“傅说从筑墙的劳作之中被起用”“举”意思是“被选拔,被任用”,“曾益其所不能”翻译为“增加其人原本没有的能力”“益”意思是“增加”,“人恒过”翻译为“人常常犯错”“过”意思是“犯过错”,“而后喻”翻译为“然后才能被人了解”,“喻”意思是“明白,了解”。3.此题考查的是文章中事实论据的作用。这是一篇议论文,文章开头列举的六个人的事例,运用了举例论证。他们的共同点是:都经历了磨难,都有巨大的成就。用在这里是为了证明人才是在艰苦环境中造就的。据此理解作答。4.此题考查的是对文章内容的理解。“故天将降大任于是人也”意思是所以上天将要把重任降临在这些人身上。“这些人”在文中首先指开头列举的六个人,同时还有象他们一样的人。据此理解作答。5.此题考查的是对文中句子的理解和感悟。“人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。”意思是“人常常犯错,然后才能改正;心内心忧困,思想阻塞,然后才能奋起;心绪显露在脸色上,表达在声音中,然后才能被人了解。”这是运用道理论证,告诉我们对于错误我们应该持有的态度,要在不断改正中积累经验和教训,这样才能有进步。据此理解作答。译文:舜从田野耕作之中被起用,傅说从筑墙的劳作之中被起用,胶鬲从贩鱼卖盐中被起用,管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用,孙叔敖从海滨隐居的地方被起用,百里奚被从奴隶市场里赎买回来并被起用。所以上天要把重任降临在某人的身上,必定要先磨练其人心志,以饥饿和困乏考验其人身形,扰乱其人业已开始的行动,目的就是要用上述这些艰难困苦来触动其人之心灵,坚韧其人之性格,增加其人原本没有的能力。人常常犯错,然后才能改正;心内心忧困,思想阻塞,然后才能奋起;心绪显露在脸色上,表达在声音中,然后才能被人了解。一个国家,在内如果没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士,在外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患,就常常会有覆灭的危险。这样,就知道忧愁患害足以使人生存,安逸享乐足以使人灭亡的道理了。10、1.古人借助水和火将泥上制成陶,再用陶轮制造出比较标准的圆形器皿,再将圆形器皿作为吹奏乐器和打击乐器,使泥土歌唱。2.列数字作比较3.A.发展到两个音孔,能吹三个音;B.发展到五个音孔,能吹六个音;C损已有六个音孔----上一、前三、后二,能吹出完整的五声音阶和七声音阶4.古代击而歌是文化落后粗俗的标志,而在2008年北京奥运会开幕式上,一段荡气回肠的《击行而歌》,让“行”这种古老乐器获得了永恒的完全正面的新形象。【解题分析】
1.考查对文章内容的分析概括。仔细阅读文章,根据题目找到相关的句子,然后加以提炼概括。根据第②段“泥土本身是发不出声音的,即使一定要它发音也要伴随着尘土飞扬的壮观场景。……那就是借助水和火将土重新幻化为一种全新的形态,也就是陶。”第④段“土本身是不发声的,但是由土制成的陶器,则既可以作为吹奏乐器,又可以作为打击乐器。尤其是那些比较标准的圆形器,在发音的原理上,与葫芦完全一样,所以很容易让古人通过自然的联想,而发现它们拥有的音乐天赋。”提炼语句作答即是答案。2.考查对说明方法的辨析。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等。(1)“大约有七千年的历史”可知是运用了列数字的说明方法;(2)“这种埙与古代的埙相比……”将改良后的埙与古代的埙来作比较,这是运用了作比较的说明方法。3.考查按照时间顺序梳理“埙”的发展经过。按照时间提示找到对应的段落,也就是第⑥段,“又过了大约1000年,……埙得到了进一步发展,有了三个音孔,能吹四个音。”“到公元前1000多年的晚商时期,埙发展到五个音孔,能吹六个音”“到公元前700多年前的春秋时期,埙已有六个音孔,能吹出完整的五声音阶和七声音阶了。”不难找到答案。4.本题的考点是词语的含义。解答思路:解词+内容+情感。方法:联系词语本义,结合语境分析词语的含义,以及表达的感情。理解词语一般先理解其表面义,然后要结合语境及课文内容,具体理解出它的语境义及所包含的情感。务必遵循“词不离句,句不离篇”的原则。“时来运转”本义旧指时机来了,命运也有了转机。指境况好转。这里是缶这种乐器在古代的名声并不很好,在古代击缶而歌并不是什么文明的象征,恰恰相反,那是文化落后粗俗的标志。但是在2008年突然时来运转了,一段荡气回肠的击缶而歌,让这种古老的乐器,不仅突然以一个完全正面的新形象获得了一瞬但足以永恒的新生。11、1.B2.现象:《疯狂的外星人》和《飞驰人生》两部电影票房从初一到初五逐渐下降,而《流浪地球》却异军突起,票房节节攀升。产生这种现象的原因一方面因为《流浪地球》精良的制作和精彩的特效吸引了观众,另一方面就是《流浪地球》电影中关于亲情、土地、家园的理念,在人文精神的层面触动了观众。3.在国家政策的大力支持下,我国电影产业蓬勃发展,尤其是电影《流浪地球》上映,创立了海内外票房的最好成绩,这部影片的完成标志着中国电影工业化水平迈上了新台阶。【解题分析】1.本题考查词义辨析。①处,“眼花缭乱”的意思是眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱;“目不暇接”意思是东西太多,眼睛看不过来。结合语境,“2300个特效制作合成镜头”是指电影特效之多,应填“目不暇接”;②处,“淋漓尽致”的意思是形容文章、谈话表达得十分透彻,充分;“无微不至”意思是形容关怀、照顾得非常周到、细致。结合语境,“全世界人类勇于拼搏、不畏牺牲、满怀希望的精神”被“展现”,应填“淋漓尽致”。故选B。2.本题考查图文转换和对材料的理解。图文转换,首先要注意题干或图表的主题、对象;其次需要进行横向、纵向对比分析;最后分析图表的变化,找出规律,得出结论。解答此题时,紧扣图表的主题“2019年春节档前三影片票房收入情况”,横向比较,明显看出从初一到初五,《疯狂的外星人》和《飞驰人生》两部电影票房收入逐渐下降,而《流浪地球》的票房收入却越来越高。结合材料一分析产生这种现象的原因。“这部电影的经费大量地被运用在场景、道具、特效、数字制作上。电影中8000多分镜头的画稿,1万多件电影道具的制造,2300个特效制作合成镜头,是经过制作团队反复修改调整完成的”“影片中传递的华夏文明关于亲情、土地、家园的理念,更是在人文精神的层面触动了观众”,写出其吸引观众的原因在于精良的制作和精彩的特效,以及电影表现的理念和人文精神。最后精炼地整合答案即可。3.本题考查对材料内容的理解。通读材料,找到体现中国电影产业发展现状的句子加以分析即可。材料一、二中,《流浪地球》异军突起,票房节节攀升,“这部电影的特效制作75%是由国内团队来完成的,标志着中国电影工业化水平迈入新的台阶”;材料三中,“政策实施以来,中国电影的票房节节攀高,领跑全球电影市场,受到国际社会的广泛关注”说明在国家政策的大力支持下,我国电影产业蓬勃发展。三、应用12、15.D16.①直接奖励资金。②给予住房补贴。③赋予人才用人权、用财权、内部机构设置权。④从住房、养老、子女教育等给予保障。⑤以低于市场价20%买到安居房或以低于市场价20%租到租赁房。⑥仅凭学生证和身份证即可完成在线落户。17.示例一:建议他留在大城市。因为大城市待遇好,而且有较好的社会保障政策。还有可能跟着高层次人才学习,获得进步,并发挥才能。示例二:建议回到西部家乡工作。因为在大城市难以拓展自已的发展空间,而家乡有实现抱负的广阔天地,且能为家乡作出自己的贡献。(两种选择皆可,只要有明确的观点并能结合材料,言之成理即可)【解题分析】
15.试题分析:考查对文本材料的理解。A.“大城市只引进高层次人才”的说法太过绝对,且文本中找不到依据。B.“因人口出生、自然死亡、人才流动等导致了各城市人口有增有减”,所以天津的人口变化最大,但不能表明“天津是最吸引人的城市”。C.依据材料二中的“武汉将筹建214万平方米以上大学毕业生保障性住房,让大学毕业生以低于市场价20%买到安居房,以低于市场价20%租到租赁房”可知,“武汉的大学毕业生一毕业就会得到保障性住房”的说法是错误的。D.依据材料四中“抢人大战的背后是全国各个城市对人力资本红利的争夺,而人力资本的创新性和创造性是支持区域经济长期可持续发展的重要支撑”可知,D项的理解是正确的。故答案为D。16.试题分析:考查筛选信息并整合信息的能力。阅读文本材料,审清题意,依据题目要求筛选有效信息,选取原文中词句作答或对其内容进行概括作答。从材料二看,大城市吸引人才的办法主要有:赋予人才用人权、用财权、内部机构设置权;对创业者资助创业资金;给予住房补贴;从住房、养老、子女教育等给予保障;仅凭学生证和身份证即可完成在线落户;以低于市场价20%买到安居房或以低于市场价20%租到租赁房;高层次人才可由用人单位提出申请并经认定后,直接入编等。17.试题分析:本题考查对文本进行个性化阅读和有创意的解读。这类试题实际是要考查学生对选文内容的感悟能力。在答题时可以用“我建议……”这样的标志性语言,言简意赅地表明自己的观点,再结合文本内容和生活实际叙写理由,做到观点鲜明,条理清楚,论说有力。答案不唯一,言之有理即可。四、综合性学习与写作13、别样的青春风景时间给流年打上暗金的底子,往日时光。——题记青春,成长。我青春的和弦中少不了你的音符:我成长的路上也少不了你的脚步。虽不是亲哥哥,你终是哥哥,别人没有的哥哥。黄口翠羽初啼我爱同你玩。我死缠烂打要玩石头剪刀布,你便放弃了公园中的玩物,坐在一方石墩上,认认真真问我用哪只手。你爱慢拍,却不是为了胜我。我出石头,你便慢吞吞地出剪刀。小时候我竟觉得赢了一局又一局,只是流着口水笑。你说我肉多,将神经压住了也未可知。谦让,兴许是我从你那儿学到的第一件事。我像一只黄喙翠鸟,初试啼声,你便如春风大,纵我欢唱,护我成长。风过林梢轻笑你高了许多,壮了许多,能把我托在肩上到处跑了。自此,见到你后的当务之急,就是坐上你的肩头。我还是流着口水,抓住你的头发扯啊扯。你也不恼,只是小心托着我,一路疯跑。倏地,一辆倒下的自行车映入眼帘,你走上前,拍拍在你肩头上坐着的我:“抓稳。”短短几个字,对我却威慑力十足。你慢慢蹲下,怕摔着我,又将自行车扶起靠好。我不解。你扶着我站直,道:“无论什么时候,都要记着自己是个人,要有责任与担当。哪怕只是件小事,无论多小都要做好
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