2024届上海市浦东新区部分校中考语文猜题卷含解析

2024届上海市浦东新区部分校中考语文猜题卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1．下列说法有误的一项是A．戏剧通过矛盾冲突展开情节、塑造人物，往往以矛盾冲突作为情节发展的主要线索。B．《简•爱》是英国女作家夏洛蒂•勃朗特的代表作，它成功地塑造了一个富于激情和反抗精神，勇敢执着追求自由、平等，捍卫人格独立、尊严的女性形象。C．古代有很多运用借代的词语，如：桃李指学生，烽烟指战争，丝竹指音乐，汗青指历史，须眉指男子，手足指同学，伉俪指夫妻等。D．《战国策》是西汉刘向根据战国史书整理编辑而成的国别体史书。用寓言阐述道理是其一大特色，著名的寓言“画蛇添足”“亡羊补牢”“狐假虎威”等都出自《战国策》。2．依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是你怎样对待生活，生活就怎样对待你。________。________。________，________。________。________，只不过你我未处局中，不知其中滋味而已。①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度②人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学④很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼⑤美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写道：“人生五味，酸甜苦辣成都要经历才够完美。”⑥某种程度上说，人活着就是一种态度A．⑤②①③⑥④ B．⑥②①③⑤④ C．②①⑥③⑤④ D．①③⑤⑥④②3．下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A．摇曳保嶂阻遏神精错乱B．稠秘决别慰藉喧然大波C．鞭踏毁誉欺侮再劫难逃D．锤炼渺茫秘诀走投无路4．下列各组词语中加点字的读音或书写有误的一组是（）A．聪慧拮据（jié）与日俱增手不释卷B．愧怍慰藉（jiè）重峦叠嶂莫名其妙C．鄙薄蓦然（mù）粘轻怕重眼花缭乱D．热忱魁梧（wú）前瞻后顾栩栩如生5．选出下列关于陆游的《游山西村》的说法有误的一项。()游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。A．本诗作于陆游罢官闲居之时,诗人为我们描绘了一幅色彩绚丽的农村风光图。B．首联与颈联都描绘了山西村的人情之美,表达了诗人对古风犹存的吾土吾民的热爱之情。C．颔联在写景中蕴含哲理,表达了诗人在困境中仍坚定信念,永不放弃的人生思考。D．全诗八句无一“游”字,而处处切“游”字,体现了陆诗章法整齐谨严的特点。6．阅读下面的材料，完成题目。亲爱的同学们，你还记得初入第一堂语文课时的情形吗？有人说：语文是一本永远读不完的微型百科全书：有人说：语文是一个折射人生的多彩世界；有人说：语文是kuī（）视人类心灵的窗口……语文以书籍为媒介，因积累而丰厚，由阅读而深suì（），因思考而动人。（1）根据拼音写出汉字。（2）为这幅图画拟写一个标题。（8个字以内）（3）结合画面内容阐述标题的含义。7．默写。①___________________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）②今日听君歌一曲，___________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）③___________________，夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》）④浊酒一杯家万里，___________________。（范仲淹《渔家傲》）⑤___________________，欲上青天览明月。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）⑥___________________，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）⑦发愤忘食，___________________。（《论语》）⑧崔颢诗《黄鹤楼》中“___________________，________________”一句传诵不衰，唱尽了游子去国怀乡的羁旅之思。8．下面文段均选自《钢铁是怎样炼成的》，请按要求完成相关问题。（一）①微微笑了笑。“哎，您为什么老是站着呢？您可以坐到这边来。”她用手指着一块石头，“请问，您叫什么名字？”“保尔•柯察金。”“我叫①。瞧，我们已经互相认识了。”保尔极不好意思地揉着他的那顶帽子。（二）②话语简明朴实，讲得浅显易懂，鲜明生动。他对目前发生的一切都了如指掌，而且，他对自己所走的道路深信不疑。于是保尔开始明白，那一大堆名称很好听的党派，什么社会革命党、社会民主党、波兰社会党，其实都是工人的凶恶敌人，只有布尔什维克党才是不屈不挠地跟所有财主作顽强斗争的干革命的政党。（三）青春获得了胜利，伤寒没能夺走③的生命，这是他第四次从死亡的边缘又活了过来。但是只有卧床休养整整一个月之后，消瘦而苍白的③才能靠着一双颤巍巍的脚，勉强起床站立，并且手扶墙壁，试着在房间里走动。（四）④现在已经转为正式党员。她顽强地工作着。尽管她个人生活那么艰难心酸，她并没有落在其他突击手的后面。……保尔现在因为爱人成了布尔什维克而感到自豪。这使他的痛苦有所减轻。1．对上面四段文字中的人物，依次判断正确的一项是（）A．①谢廖沙②朱赫来③伊万④丽达B．①冬妮娅②朱赫来③保尔④塔娅C．①谢廖沙②阿尔青③伊万④塔娅D．①冬妮娅②阿尔青③保尔④丽达2．下列表述有误的一项是（）A．《钢铁是怎样炼成的》是一部自传体小说，奥斯特洛夫斯基在小说中详尽地描述了主人公保尔的一生。B．保尔是一个有血有肉的人物，他做过傻事、错事，陷入绝境时曾一度动摇、绝望，但最终成长为百折不挠的钢铁战士。C．饱受病痛折磨的保尔只能通过写作缓解内心的恐惧，在创作《暴风雨所诞生的》时，他的内心是脆弱的，几近自我毁灭。D．“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过……”这段名言激励了万千青年把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起，去创造生命的奇迹。二、阅读9．阅读下面一首诗，完成下列小题。登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。1．赏析颔联“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”中的“坼”与“浮”字。2．联系诗句内容，说说作者登楼为什么会流泪？从中可看出诗人怎样的思想感情？10．阅读选文，完成下列小题。水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！余读书之室，其旁有桂一株焉。桂之上，日有声弇弇①者，即而视之，则二鸟巢于其枝干之间，去地不足五六尺，人手能及之。巢大如盏，精密完固，细草盘结而成。鸟雌一雄一，小不能盈掬②，色明洁，娟皎可爱，不知其何鸟也。雏且出矣，雌者覆翼之，雄者往取食。每得食，辄息于屋上，不即下。主人戏以手撼其巢，则下瞰而鸣，小撼之小鸣，大撼之即大鸣，手下，鸣乃已。他日，余从外来，见巢坠于地，觅二鸟及鷇③，无有。问之，则某氏僮奴取以去。嗟呼！以此鸟之羽毛洁而音鸣好也，奚④不深山之适而茂林之栖乃托身非所见辱于人奴以死。彼其以世路为甚宽也哉⑤！①弇弇（guān）：拟声词，二鸟相和之声。②掬：捧。③鷇（kòu）：初生的小鸟。④奚：为什么。⑤彼其以世路为甚宽也哉：那人生的道路并不很宽啊！1．下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（）A．则二鸟巢于其枝干之间四境之内莫不有求于王（《邹忌讽齐王纳谏》）B．小不能盈掬彼竭我盈，故克之（《曹刿论战》）C．雌者覆翼之有亭翼然临于泉上者（《醉翁亭记》）D．主人戏以手撼其巢策之不以其道（《马说》）2．请用现代汉语翻译下面句子。去地不足五六尺，人手能及之。每得食，辄息于屋上，不即下。3．请用“/”给下面的句子断句。（断两处）奚不深山之适而茂林之栖乃托身非所见辱于人奴以死4．（甲）文作者在莲的形象中寄寓了怎样的生活态度？（乙）文作者通过小鸟的不幸遭遇，意在告诉我们什么道理？请用自己的语言概括。11．有趣的人不苟且①生活中，要是听说某某是个有趣的人，让人不免心驰神往，想要结识一番。有趣，和枯燥、乏味相对，是一个人身上闪闪发光的品质，是平淡生活里的“调味剂”。说一个人有趣，是很高的评价。正所谓，好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。②那么，何为有趣？（1）对“什么是趣”，古今中外，尚无定论，只能见仁见智。在文人墨客笔下，人有人趣，物有物趣，自然景物有天趣。趣者，存乎一心，大凡让人心生快意、心旷神怡的，都莫不有趣。③有趣的人，对生活抱有大爱。有时，即便身处逆境，他们也能过得兴致盎然；即便眼前满是苟且，他们也总能找到诗和远方。苏轼就是个十足有趣的人。被贬官后，他没有愁肠百结，而是发现了生活的真和趣。在黄州，他把“价钱如泥土”“贵者不肯吃，贫者不解煮”的猪肉，做成了色、香、味俱全的“东坡肉”，并撰文《猪肉颂》，讲述烧制心得。除了“东坡肉”，还有“东坡肘子”“东坡鱼”“东坡饼”，都轰动一时，流传甚广。生活拮据，苏轼辟地耕种，以此为乐，写出《东坡八首》《雨后行菜圃》等诗，怡然自得之情，跃然纸上。④有趣的人，有着强烈的好奇心。因为万般好奇，凡事都想探个究竟、弄个明白，自然就能找到常人一般难以发现的趣和乐。清人沈复在《浮生六记》中写道：“余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。”他笔下的文字也是妙趣横生，比如，“一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。”如此趣味盎然的文字，若非有趣之人，肯定抓耳挠腮、冥思苦想也写不出来。⑤有趣的人，深藏大智慧。要从平淡的日子中咂摸出趣味，离不开对生活的敏锐洞察，对人情世故的深刻洞悉，对知识阅历的深厚积淀。鲁迅先生是百年来中国第一好玩的人。在那个风雨如晦的年代，鲁迅嬉笑怒骂，皆成文章，针砭时弊，入木三分。而鲁迅本人，却幽默、有趣得很。一次，友人给鲁迅捎来一些柿霜糖，“吃起来又凉又细腻”。听说有药用效果，他本想留着以后吃。谁料，“夜间，又将藏着的柿霜糖吃了一大半，因为我忽而又以为嘴角上生疮的时候究竟不很多，还不如现在趁新鲜吃一点。不料一吃，又吃了一大半。”读到此处，让人忍俊不禁，掩卷而笑。⑥有趣的人，不仅自己收获快乐，也是别人的“开心果”。而人一旦无趣，就不免面目可憎，让人避之不及。现在，成长于互联网时代的年轻人，平日以“斗图”为乐，从各类小游戏、小程序中寻求快意，而一旦合上电脑、锁住手机，往往双眼发胀，大脑茫然，趣味尽失。这样的趣，终非真趣。不妨学学前人，多发现、挖掘生活的趣味，多吸收、汲取方方面面的知识，让自己有趣，让生活有味。⑦人生快事莫如趣，而且许多成就都由“趣”字得来。所以，不如行动起来，从明天起，做一个有趣的人。1．本文的中心论点是______________________________。2．第②段画线句中的“莫不”是否可以删去？为什么？3．选择恰当的论据填入第②段横线处，并阐述理由。A梁启超说：“我是个主张趣味主义的人。我以为凡人必须常常生活于趣味之中，生活才有价值；若哭丧着脸挨过几十年，那么，生活便成沙漠，要他何用。”B明人袁宏道说，“世人所难得者唯趣。趣如山上之色、水中之味、花中之光、女中之态，虽善说者不能下一语，唯会心者知之。”选：__________理由：_______________________4．第③段运用了___________的论证方法，作用是______________________。5．下列选项不符合文意的一项是（）A．有趣的人，眼前没有苟且，只有诗和远方。B．有趣的人，有强烈好奇心，能找到趣和乐。C．有趣的人，即使日子平凡，也能找到趣味。D．有趣的人，不仅自己快乐，也能快乐别人。12．阅读下面的选文，回答后面小题电燃料①随着2012年美国大旱，粮食产量骤减，由于传统的生物燃料与人争粮，其可行性再次被广泛讨论。其实，对生物燃料的争议甚至是质疑从未停止过，不过，新技术的发展或许将改变生物燃料的窘境。②美国加州劳伦斯伯克利国家实验室的科学家史蒂夫·斯格带领他的团队研发出一种高效的生产液体燃料的方法，他们采用一种叫做Ralstoniaeutropha的细菌，通过对细菌进行基因工程改造，让其改变了自然状态下的产能方式——自然界中的细菌以为能量来源，通过转化二氧化碳合成有机物。科学家重建了该细菌的代谢途径，从工程大肠杆菌等其他细菌中引入甲基酮的代谢途径，使得细菌的代谢终产物变为十六烷，它非常接近于传统柴油。这一新技术所需要的是氢和可再生电能，而可再生电能可以由太阳能和风能等再生能源产生，也就是说，电燃料整体为可再生和绿色的。③电燃料，顾名思义，就是细菌等微生物直接利用电能而获取能量生长，从而生产出的生物燃料。对比传统的生物燃料的生产方式，这一方式有了一大改进——传统的生物燃料生产方式都有一个关键的限速步骤，那就是光合作用。无论是一代还是二代生物能源技术，大多数生物燃料能量都是源自植物通过光合作用所转化的太阳能。像是初期玉米和甘蔗中的糖类物质，以及后来的秸杆中的纤维素，说到底，都是由植物本身进行光合作用将太阳能转化为化学能而来的。光合作用对于植物本身来说必不可少，但遗憾的是，光合作用相对来说较为低效，这就导致了生物原料生产周期较长；想要获取储存在植物中的能量物质来生成生物燃料，需要大量的加工步骤。电燃料的生产则成功绕过了光合作用，如果能够突破关键技术，将大大提高生物燃料的效率。④除了光合作用的低效，传统生物燃料还有一个致命的问题，那就是与人争粮。今年的美国大旱重启了食品与生物燃料之间的斗争。今年美国玉米产量与一个月前的预测相比下降了17%，与去年的产量水平相比下降了13%，每公顷产量可能是17年以来最低。玉米价格已经达到了创纪录新高。而且玉米也是动物饲料的主要组成部分，因此，肉类、牛奶和鸡蛋价格也可能随之攀升。与此同时，全美大约40%的玉米产量被用来制造乙醇，乙醇生产过程会剩下一些可供喂养动物的东西。美国政府曾强制要求：每年玉米总产量的至少四分之一要被制成乙醇，作为燃料使用。但国际粮农组织负责人呼吁“立即暂时中止”这一政府强制要求，以便将更多的玉米用于食品或饲养牲畜。美国畜牧行业也督促国会暂停要求在汽油中添加乙醇的法律。可以说，自从生物燃料问世，就一直处于争论的漩涡当中。⑤目前，电燃料仍处于实验室研发和攻坚阶段，除了上文提到的研究成果外，还有其他不少令人振奋的成绩。加州大学洛杉矶分校构建的基因工程，能够利用甲酸再生成如丁醇等可作为燃料的某些醇类化合物。甲酸通过二氧化碳转化，所需的能量来源于可再生电能。麻省理工学院对氧产碱杆菌进行基因改造，发酵生产出了异丁醇。这种醇类物质有重要的实用意义，现有汽车的引擎对其有很好的兼容性，比如一些赛车引擎用的是异丁醇。另外，还有一些公司致力于该领域的研发。虽然在生产中需要消耗一定的电能，似乎依靠电能再来生产燃料看起来多此一举，但其终产物还是相当有实际意义的，除了常规的生物燃料等一些可以作为能源的产品，现在的技术还可以生成碳水化合物或是其他可燃分子，以及包括香精、化纤、溶剂、油漆等在内的日用品。因为这一技术的关键在于生物合成过程，所以，仍然属于生物能源的领域。从目前看，这一技术有了很好的开端，倘若该技术可以走出实验室，生物燃料将迎来属于自己的春天。1．用简洁的语言概括①一③段的说明内容。2．读选文③④段，说说传统的生物燃料存在哪些问题。3．选文④段画线句除了运用举例子的说明方法，还运用了哪两种说明方法，有什么作用？4．选文④段中加点的词“至少”能否去掉，为什么？5．读选文⑤段，选出与选文内容不相符的一项。A．目前，电燃料仍处于实验室研发和攻坚阶段，但也已有了不少令人振奋的成绩。B．加州大学洛杉矶分校构建的基因工程，能够利用甲酸再生成如丁醇等可作为燃料的某些醇类化合物。C．麻省理工学院对氧产碱杆菌进行基因改造，发酵生产出了异丁醇，这种物质可以用于一些汽车的引擎上。D．对比传统的生物燃料，如使用玉米制造的乙醇等，电燃料优势明显，已不属于生物能源的领域。13．文学作品阅读隧道［前苏联］康·麦里汉列车早不停晚不停偏偏停在隧道里：第一节车厢已经钻出了隧道，而最后一节还没有进去。列车意外停车，乘客们都着急，只有坐在最后一节车厢里的一位旅客不但不生气，反而感到高兴。这倒不是因为他那节车厢比别的车厢明亮，而是因为他的父亲就住在隧道附近。他每次休假都要经过这条隧道，可列车不在这儿停车，所以他好几年没有见到父亲了。这位旅客从窗口探出身子，叫住顺着车厢走过来的列车员，问道：“出什么事了？”“隧道口的铁轨坏了。”“得停多长时间？”“至少得四个钟头吧！”列车员说罢，转身走向隧道另一端。车厢对面有个电话亭。这位旅客下车给父亲打了电话，接电话的人告诉说，他父亲正在上班，并把父亲工作地点的电话号码给了他。于是他又往父亲工作的地点打了电话。“是儿子吗？”父亲不知怎的一下就听出了他的声音。“是我，爸！火车在这要停整整四个钟头。”“真不凑巧！”父亲难过地说，“我正好还要干四个钟头才能下班。”“你不能请个假吗？”“不行呀，”父亲答道，“任务很紧，或许我能想个法子。”旅客挂上听筒。这时列车员正好从隧道里走了过来。“再过两个钟头就发车。”他说。“怎么，过两个钟头！”这位旅客叫了一声，“你刚才不是说要等四个钟头吗？”“修道工说要四个钟头才能修好，现在他又说，只要两个钟头就够了。”列车员说完，转身又向隧道另一端走去。旅客飞快地跑向电话亭。“爸，你听我说，是这么回事，不是四个钟头，我只有两个钟头了！”“真糟糕！”父亲伤心地说，“好吧，我加把劲，也许一个钟头就能干完这点活儿。”旅客挂上电话。这时列车员吹着口哨，从隧道里出来了。“这个修道工干劲真大！他说了，一个钟头就能修好。”旅客急忙又打电话：“爸，我刚才说得不对！不是两个钟头，是一个钟头。”“这可麻烦了！”父亲懊丧极了，“半个钟头我无论如何是干不完活的！”旅客又挂上听筒。列车员也从隧道里走了回来。“嘿，真是笑话！那边说半个钟头就修好了。”“该死的修道工，不是在说胡话吧！”旅客喊叫着跑向电话亭，“爸呀，你十分钟内能过来吗？”“可以，孩子！拼上老命我也要干完这点活！”“哼，这个修道工真奇怪，先抱怨‘活太多，活太多’，可现在又说只要十分钟就可以修好了。”列车员又向旅客传达了最新消息。“混蛋，他在搞什么鬼！”旅客嘟囔着骂了一句，又拨了电话，“爸，听我说，我们见不了面了。这儿一个混蛋先说停四个钟头，现在又说只停十分钟。”“真是个混蛋，”父亲赞同地说，“甭着急，我马上就过来！”“乘客同志们，快上车！”从隧道里传来列车员的声音。“再见了，爸爸！”旅客喊道，“他们不让咱们见面！”“等等，孩子！”父亲上气不接下气地喊道，“我脱开身了，别挂电话！”这时旅客已跳上车厢。列车驶出隧道时，他凝望着巡道工的小屋，凝望着小屋窗口里用帽子擦着满脸汗水的老人。电话亭里，话筒里仍在响着父亲从远处传来的声音：“我脱开身了，儿子，脱开身了！”（选自《读写月报》）1．阅读小说，梳理故事。一个坐火车的儿子，因隧道铁轨故障临时停车，想看望住在隧道附近的父亲；_________。2．走进小说，完成对话。小涵：这个故事看似简单，但有些语言，细细品味，很有意思。比如：“是我，爸！火车在这要停整整四个钟头。”我觉得“整整”一词意蕴丰厚，你觉得呢？小文：是的，（1）_________________________小涵：嗯！不仅语言有意思，小说的构思也很有意思。貌似简单的情节却藏着诸多不合情理之处。比如文中的儿子几年未见父亲，在四个小时的停车时间里，居然没有想到走过一条短短的隧道去看望父亲。你觉得呢？小涵：我也发现了两点，（2）____________________小文：作家是最会讲故事的人。小说让“父子相见”和“修道工的工作”两线交叉，三个人互相拆穿了所有的谎言。我找到了一处，那就是列车员不断地来回穿过隧道，拆穿了（3）________的谎言。你呢？小涵：我也找到了一处，儿子不断催促父亲见面，拆穿了修道工工作繁忙的谎言。3．文中三次出现的“混蛋”，仅仅指修道工吗？联系小说主题，结合文本，说说你的理解。三、语言表述14．某中学文学社正在就“人的成功是基础重要，还是机遇重要”展开辩论，你认同哪个观点？请从以下几位人物中选择合适的一位，结合作品说明理由。A．江姐《红岩》B．简·爱《简·爱》C．保尔《钢铁是怎样炼成的》四、写作15．阅读下面的文字，根据要求作文。我们的生活是多姿多彩的，而融入生活，享受生活，我们也会拥有丰富多彩的体验，或快乐、惬意、温暖、幸福、期待、激动、兴奋……或伤心、痛苦、失望、委屈、哀愁、懊恼、迷惘……但每一次的体验，都会带来不一样的收获——收获心灵的蜕变、生活的哲理、亲情的无私、友情的可贵……请根据自己的生活经历和切身体验，以“那次体验，那份收获”为题，写一篇记叙文。要求：①要突出自己的体验和感悟，不得抄袭；②不少于600字；③不能出现真实的地名、班级名和人名；④书写要正确、规范、美观。

参考答案一、积累与运用1、C【解题分析】

C错误，手足指兄弟姐妹。2、B【解题分析】

此题考查学生的句子排序能力。通过读全句段，可知⑥表达了一种观点是总起句，可作为第一句；②结合上句的意思，引出分析，可作为第二句，而后从两方面进行，从“固然”和“更”可辨析①在③前；⑤④句以名言为证然后引出结论，所以⑤在④前。由上分析，可排序为：⑥②①③⑤④。故选B。【题目点拨】考查句子的排序，解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。3、D【解题分析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。A项的“保嶂”应为“保障”，“神精错乱”应为“神经错乱”；B项的“稠秘”应为“稠密”，“决别”应为“诀别”，“喧然大波”应为“轩然大波”；C项的“鞭踏”应为“鞭挞”，“再劫难逃”应为“在劫难逃”。故选D。4、C【解题分析】

试题分析：A.正确；B.正确；C.蓦然（mù）－（mò）、粘轻怕重－拈轻怕重；D.正确。据此，答案为C。5、C【解题分析】

C错误，所蕴含的哲理思想的启示——只要人们正视现实，面对重重艰难险阻，不退缩，不畏惧，勇于开拓，发奋前进，那么，前方将是一个充满光明与希望的崭新境界。6、（1）窥邃（2）（3）言之有理即可。示例一：标题：学海无涯书作帆含义：图中两人驾着以书为帆的阅读之舟向前方驶去，表明阅读是我们驶向成功的动力，示例二：标题：圆梦之旅含义：画面中，父子俩（师生二人）乘坐以书籍为帆的飞船，向着梦想进发，示例三：标题：导航含义：画面中，孩子指着明星，大人掌舵，以书为帆，驶向前方，表明孩子的阅读需要师长的正确引导。【解题分析】

试题分析：（1）解答这道题，要根据拼音提示写出相应汉字。书写汉字时，除了根据具体的语境，注意字词的意义和用法功能外，还要注意形似字、同音字、易错字的写法，对常见的、易写错的多音多义字应重点关注。本题注意“邃”字的写法。（2）拟写标题，要依据画面的内容或表达的主旨寓意来作答。这幅图画主体是：两人驾着以“书”和“阅读”为帆的船；下面是海水，上面是夜空和星星。寓意是：阅读书籍是驶向成功的动力。据此来拟写标题。答案是多元的。（3）根据自己拟写的标题，结合画面内容，阐述标题所蕴含的意义即可。7、①何当共剪西窗烛②暂凭杯酒长精神③晓镜但愁云鬓改④衡阳雁去无留意⑤俱怀逸兴壮思飞⑥江山代有才人出⑦乐以忘忧⑧日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。【解题分析】

本题考查了学生古诗文名句默写能力。平时学习中对于课本要求背诵的诗文内容要熟记于心，做到背诵无误，书写无误，理解无误。连续性默写，根据前后句的提示来填写；理解性默写一定要看清题目的要求。注意“剪、暂、鬓、雁、俱、逸”字的书写。【题目点拨】积累和默写名句名篇的内容，要做到熟练背诵，默写正确，这是得分的前提。对于理解性默写，要认真分析题干，找出题干中的提示语或是限制语，再依据平时对名句的理解进行筛选，就能写出答案。8、1．B2．C【解题分析】1．要求学生认真阅读原著，在了解原著故事情节的基础上，分析所填人物即可。①处是“冬妮娅”，这是保尔初见“冬妮娅”的情节。②处是“朱赫来”这是朱赫来在保尔处借宿时，给予保尔的影响。③处是“保尔”，是在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路，并把自己的一生都献给了革命事业，即使双目失明，他也顽强地在病床上完成了著作。④处是“塔娅”，结合“保尔现在因为爱人成了布尔什维克而感到自豪”可得出。故选B。2．要求学生结合原著内容分析。ABD三项正确。C项错误。饱受病痛折磨的保尔只能通过写作缓解内心的恐惧，在创作《暴风雨所诞生的》时，他的内心是坚强的的，面对病痛的折磨,保尔用坚强的意志诠释了生命的意义。二、阅读9、1．“坼”是裂开，大地被洞庭湖划分为吴楚两个部分，写出了洞庭湖的磅礴气势；“浮”是漂浮，日月星辰都漂浮在湖面上，具有鲜明的动态感。两个字表现出洞庭湖的壮阔景象，衬托了作者心忧天下的博大胸襟。2．因为作者在岳阳楼上凭栏远眺，想到自己举目无亲，年老多病，只能以孤舟为家；而国家多难，战乱未平。想到饱受战乱之苦的百姓，所以才老泪纵横，难以抑制。表现了作者忧国忧民的高尚情操。【解题分析】1．此题考查学生鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。此题考查“炼字”的分析。一“坼”一“浮”，将洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动。“坼”字，诗人写得有力，仿佛洞庭水把吴、楚两地的广袤区域冲开、分裂，显示出洞庭湖的磅礴气势；“浮“字，具有十分鲜明的动态感，洞庭湖几乎包容了整个天地万物，并且主宰着它们的沉浮，日月星辰都随着湖水的波动而飘荡起落，下派壮阔的图景展现形在读者眼前。据此可得出答案。2．此题考查学生评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力。作者在岳阳楼上凭栏远眺北方，想到长年不息的战火，想到饱守战乱之苦的百姓，所以才涕泪纵横，难以抑制；表现了作者忧国忧民的高尚精神；联想到个人经历：举目无亲，年老多病，以孤舟为伴；还有国家命运：战争未平、国家多难，老泪纵横，作者不仅哀叹自己的身世孤苦晚境凄凉，更为国家动荡不安战乱不休而悲伤。10、1．B2．（1）距离地面不到五，六尺，人的手可以碰到（够得着）它们。（2）每次得到食物，就栖息在屋上，不马上下来。3．奚不深山之适而茂林之栖/乃托身非所/见辱于人奴以死。4．甲：不慕名利，洁身自好；乙：选择适合自己的人生之路.回避风险，远离祸患。【解题分析】1．B句子中加点词意思或用法相同。都是“满，充满”之意。A前者“在”，后者“对”。C前者“翅膀，用翅膀”，后者“像张开翅膀一样”。D前者“用”，后者“按照”。2．本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译，如“去”：距离。“及”：够得着，碰到。“辄”：就。“息”：栖息。3．本题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。此题较容易，根据文意即可推断出正确答案：奚不深山之适而茂林之栖/乃托身非所/见辱于人奴以死。译为：为什么不到深山里去寻找茂密的树林栖息呢，托付身体到不合适的地方，才会被奴仆屈辱而死。此题要注意把相关的几个意思之间划开。4．考查对文言文内容的理解。要想捕捉文章信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。一问，甲文作者在莲的形象中寄寓的生活态度。作者通过对莲花的爱慕与赞颂，表达了总结不慕富贵，洁身自好，保持坚贞气节的高尚品德，还表达了对追名达利，趋炎附势的鄙弃。二问，乙文作者托物言志，借鸟喻人，从鸟的命运折射出人在当时的残酷社会中，高洁的人，摆脱不了被戏谑耍弄，被捕捉失去自由的命运。这就告诉我们。要选择适合自己的人生之路，规避风险，远离祸患。文章蕴含着作者的阅世经验，是在特殊环境下说出的极为沉痛的警世之言。【题目点拨】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。这就要求我们，在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。如果直译后语意不畅，还应用意译作为辅助手段，使句意尽量达到完美。（一）译文：水上、陆地上各种草本木本的花，值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明唯独喜爱菊花。从李氏唐朝以来，世人大多喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。（它的茎）中间贯通外形挺直，不牵牵连连也不枝枝节节，香气传播更加清香，笔直洁净地竖立在水中。（人们）可以远远地观赏（莲），而不可轻易地玩弄它啊。我认为菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中（品德高尚）的君子。啊！（对于）菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。（对于）莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？（对于）牡丹的喜爱，人数当然就很多了!（二）译文：我读书的房屋，它旁边有一棵桂树。桂树上每天有关关叫声，靠近一看，是两只鸟在枝干之间做巢，离地不到五六尺，人的手可以碰到它。巢如小杯子一样大小，精密完整而牢固，用细草缠结而成。鸟是一雌一雄，小的不能满一捧，毛色明亮而洁净，像月光一样皎洁。值得怜爱。不知道是什么鸟。雏鸟将要出壳了，雌鸟用翅膀盖着它，雄鸟去捕食。每次得到食物，就栖息在屋上，不马上下来。房屋的主人戏弄地用手摇它的巢，它们就向下看着鸣叫，轻摇它轻叫，重摇它就大叫，手拿下来，鸣叫就停。后来有一天，我从外面来，见鸟巢掉在地上，找两只鸟和雏鸟，没有了。问它们的去向，是屋主的童仆抓走了。唉！凭借这鸟的羽毛洁白而且鸣叫声音好听，为什么不到深山里去寻找茂密的树林栖息呢，托付身体到不合适的地方，才会被奴仆屈辱而死。那人生上的路就很宽啊！11、1．有趣的人是不苟且的。(或我们要做个有趣的人。2．不能删。“莫不”表双重否定,强调了大凡让人心生快意、心旷神怡的都是有趣的,体现了议论文语言的严密性。3．B理由:B句论述了对于“趣”,善于说话的人也不能有一个确切的判断,只有心领神会的人才懂得。与第②段中所论述的对于“趣”“古今中外,尚无定论,只能见仁见智”,“存乎一心”相一致。A句梁启超提倡人应该生活在趣味之中,和第②段中所论述的不符。4．举例论证通过列举苏东坡被贬后在生活中发现真和趣的事例,具体有力地论证了有趣的人对生活抱有大爱。5．A【解题分析】1．论点是议论文的核心、统帅。中心论点一般出现在以下四个地方：一是文章的标题就揭示中心论点；二是在文章的开头点明中心论点；三是在议论过程中提出中心论点；四是在层层深入论述的基础上，在文章的结尾的总结中推出中心论点。文章第①段提出要做一个有趣的人，然后从四个方面来论述做有趣的人的益处和人无趣的危害，最后号召大家做一个有趣的人，据此可得本文的中心论点：做一个有趣的人。2．此类型的题目答案一般都是否定的。把删去前和删去后的句意作对比，分析不同之处。然后从议论文语言特点方面考虑。议论文语言特点准确性、严密性。结合具体语境进行分析。“莫不”表双重否定,强调了大凡让人心生快意、心旷神怡的都是有趣的,体现了议论文语言的严密性。所以不能删去。3．要求学生仔细阅读文段，分析第②段的主要内容，然后分析材料内容是否相符即可。第②段主要写了：“趣”“古今中外,尚无定论,只能见仁见智”,“存乎一心”。A句梁启超提倡人应该生活在趣味之中。B句论述了对于“趣”,善于说话的人也不能有一个确切的判断,只有心领神会的人才懂得。B项一致。故填入B项。4．要求学生掌握常用的论证方法及作用。然后结合具体语境分析即可。结合“苏轼就是个十足有趣的人。”可知是举例论证，列举苏东坡被贬后在生活中发现真和趣的事例,具体有力地论证了有趣的人，对生活抱有大爱。5．要求学生结合文本内容分析选项。A项，文本中没有与之相对应的段落；B项与第④段相对应；C项与第⑤段相对应；D项与第⑥段相对应。故选A。12、1．新兴的电燃料研发的背景、生产原理、定义、优势2．光合作用的低效，与人争粮3．列数字、作比较，具体准确突出地说明了传统的生物燃料与人争粮4．是“最低”的意思，在这里起限制作用，，表示全美每年玉米总产量最低有四分之一要被制成乙醇，多数情况是要超过这个数量。去掉后就变成了确数，过于绝对，与事实不符。这正体现了说明文语言准确、严密的特点5．D【解题分析】1．试题分析：考查对说明内容的概括。概括说明文的内容，首先要确定说明对象，然后看文章具体介绍说明这个对象哪个方面，包括事物的特征、外形、功能、性质、状态，事物的本质、事物内部或者事物之间的关系等。可以在中心句、总括句、过渡句等关键句中捕捉特征，筛选关键词。一般采用“对象+特征”方法来概括。文章1~3段说明的对象是“新兴的电燃料”，说明的具体内容是“研发的背景、生产原理、定义、优势”。据此可概括作答。2．试题分析：考查对文章内容梳理和分析概括能力。阅读文章，在整体感知文章内容的基础上，梳理文章的说明层次，结合题目要求，筛选相关的语句概括作答。本题作答可结合“但遗憾的是，光合作用相对来说较为低效，这就导致了生物原料生产周期较长；想要获取储存在植物中的能量物质来生成生物燃料，需要大量的加工步骤”“除了光合作用的低效，传统生物燃料还有一个致命的问题，那就是与人争粮”这两个句子概括作答。3．试题分析：考查说明方法及其作用。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的都是为更准确、更形象地说明事物的特点。文章第4段画线句子除了运用举例子的说明方法外，语句“今年美国玉米产量与一个月前的预测相比下降了17%，与去年的产量水平相比下降了13%”运用了作比较和列数字的说明方法，具体准确地说明了传统的生物燃料与人争粮的事实，突出地说明了生物燃料存在的问题。4．试题分析：考查说明文语言的准确性。说明文语言的准确往往体现在修饰、限制性词语的选用上。主要是表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质等方面的修饰限制性副词和数量词。一般采用先解释词语本义，再结合语境分析语境义，最后分析其表达作用。其表达作用是准确/生动形象地说明了事物……的特征/事理。体现说明文语言的准确性。语句“每年玉米总产量的至少四分之一要被制成乙醇，作为燃料使用”中的“至少”，是从数量上加以限制，说明全美每年玉米总产量最低有四分之一要被制成乙醇，若去掉，则表示就是四分之一，这与客观事实不符，“至少”一词的使用体现了说明文语言准确的特点。据此分析作答。5．试题分析：考查对文章内容的理解和分析。依据文章第3段“电燃料，顾名思义，就是细菌等微生物直接利用电能而获取能量生长，从而生产出的生物燃料”和第5段“因为这一技术的关键在于生物合成过程，所以，仍然属于生物能源的领域”可知，D项中的“电燃……，已不属于生物能源的领域”的说法是不正确的。故答案为D。13、1．作为修道工的父亲却因为要修理出故障的铁轨而无法和儿子见面，最终父子错失见面的机会。2．“整整”一词既写出了列车停留时间之长，说明儿子有充足的时间和父亲会面，与下文最终与父亲擦肩而过形成鲜明的对比，充满了嘲讽和荒诞的意味。【示例】儿子：儿子至始至终不知道父亲的工作是什么；与父亲通电话时，也没有辨认出父亲就是铁轨修道工，甚至在电话里大骂修道工。父亲：作为急于想见儿子的父亲，预估最长时间，符合这种急切心情；他在电话里大骂修道工，自己骂自己显然是荒谬的。列车员：列车员在隧道中不断穿行传递消息，而父子俩始终无法穿过隧道见面，这样的情节是自相矛盾的；修道工一再压缩修理时间最后甚至放弃修理就通知发车，列车员始终置若罔闻，置旅客生命安全于不顾的工作态度更不合常理。父子无法逾越隧道见面的谎言3．本题分层赋分。第一层：理解片面肤浅；或虽能结合具体内容，却未形成关联。示例：我认为“混蛋”就是文中的修道工，也就是父亲。从最初的四小时到最后的十分钟，貌似勤恳实则不干一点活，工作时间奔跑着光顾跟儿子讲电话。第二层：理解比较全面深入，能结合具体内容；或虽拓展抽象，却未结合具体内容。示例：我认为“混蛋”指修道工（父亲）和儿子。从最初的四小时到最后的十分钟，貌似勤恳实则不干一点活，工作时间奔跑着光顾跟儿子讲电话，所以父亲是个混蛋。文中的儿子也是混蛋，每次休假都会经过父亲居住的地方，却从未探望过父亲，不知道自己的父亲就是修道工，甚至在电话中大骂。他并非思念而诚意地探望父亲，而是因为一次意外的铁轨故障，让他顺便想起了好几年未见的父亲。隧道很短，时间很长，儿子只是打电话反复要求父亲前来相见，在父子关系中表现出一味索求和貌似热情实则冷漠的特质。第三层：理解全面深入，结合具体内容，并能拓展抽象。示例:我认为“混蛋”不仅仅指修道工，它还有更广泛的寓意。文中的修道工也就是父亲，从最初的四小时到最后的十分钟，貌似勤恳实则不干一点活，工作时间光顾着来回奔跑跟儿子讲电话，是个混蛋。文中的儿子也是混蛋。他每次休假都会经过父亲居住的地方，却从未探望过父亲，甚至不知道自己的父亲就是修道工，在电话中大骂。他并非因为思念而诚意的探望父亲，而是一次意外的铁轨故障，让他顺便想起了好几年未见的父亲。隧道很短，时间很长，儿子只是打电话反复要求父亲前来相见，在父子关系中表现出一味索求和貌似热情实则冷漠的特质。文中的列车员也是如此。他貌似忙碌，实则置旅客的生命安全于不顾，草率发车，所以也是个混蛋。一个人的状态是他自己的问题，而一群人在事件中呈现出同样的状态就是整个社会群体的问题。“混蛋”不单单指这三类人，他们所呈现的消极懈怠、不负责任的惰性，折射出一个民族的惰性和一种真实的社会病态。【解题分析】

1．考查情节的梳理与概括。解答此题在整体感知文意的基础上，根据题干中所给出的提示，找到相对应的段落内容，然后再用与提示相同的句式来概括情节即可。文章先写一个坐火车的儿子，因隧道口的铁轨坏了临时停车，想看望住在隧道附近的父亲。而父亲作为修道工要去修铁轨，而无法和儿子见面，导致父子错失见面的机会。2．第一处，用“整整”来修饰四个钟头，火车停留时间之长，本应儿子见到住在隧道附近的父亲，可以因为父亲是维修工，为了尽快见到儿子父亲要用“两个钟头”修铁轨，最终父子错失见面机会，突出嘲讽和荒诞的意味之浓。第二处，作者设计了许多不合常理的情节，以夸张、变形、怪诞来折射现实。儿子不知道父亲就是这趟火车维修铁轨的修道工，当他说只要两个钟头就够了时大骂修道工；父亲为了能尽快见到儿子，加把劲，一个钟头就能修好。第三处，因为父为了见儿子以最快的速度修好铁轨，儿子因铁轨修好而登上列车，父亲见面是一个谎言。3．考查对文章主题的探究。可以分别从儿子、父亲、列车员三个人来分析。文中的日子，既然能打电话，为何不问问父亲的工作是什么，每次休假都要经过这条隧道，好几年都没去见父亲了。文中的父亲，反复争取时间，就是为了能及早见要儿子一面。貌似勤恳，实则一点活也没干，工作时间奔跑着光顾跟儿子打电话了。结尾“用帽子擦着满脸汗水”并不是修道劳累所致。为早点见到儿子一再压缩修理时间，从最先的四个小时到最后修都没修就让车发出，置一车人的安全不顾，马虎敷衍，是极不负责任的行为。文中的列车员对修道工不断的打电话的不负责任的工作态度视而不见，置旅客的生命安全于不顾，在无法确保安全的情况下，草率发车。小说呈双线结构，其中“修道工的工作”这条线反映内容寓意深刻。“混蛋”不单单指这三类人，他们所呈现的消极懈怠、不负责任的惰性，折射出一个民族的惰性和一种真实的社会病态。三、语言表述14、示例1：选A。我认为“人的成功，基础更为重要”。就像《红岩》中的江姐，她凭借钢铁般的意志，熬过了丈夫之死给她带来的巨大的冲击和悲伤，熬过了竹签扎手指等种种酷刑，熬过了渣滓洞各种非人的待遇，就算在监狱中也尽自己最大的能力和反动派抗争，保护党内人士，保护狱友，保护“监狱之花”。这很大程度上归功于她坚定的共产主义信念，这也是她做人做事的基础。虽然江姐最后遗憾没能逃离敌手，但是作为一个坚定的共产主义者，她是成功的。所以我认为“人的成功，基础更为重要”。示例2：选B。我认为“人的成功，基础更为重要”。简·爱坚强，朴实，刚柔并济，独立自主，积极进取，这是她的性格基础。正式因为有着这样的性格作为基础，在寄人篱下的生活中，在姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打之下，她没有绝望，在慈善学校中备受欺侮也没有自我摧毁。相反，她的坚强进取，让她终于可以离开慈善学校，以家庭教师的身份进入桑菲尔德庄园。对于一个没有接受系统教育的孤女来说，凭借自身