鄂州市重点中学2024届高一数学第一学期期末统考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

鄂州市重点中学2024届高一数学第一学期期末统考模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知sin2α>0,且cosα<0,则角α的终边位于()A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限2.在平面直角坐标系中,大小为的角始边与轴非负半轴重合,顶点与原点O重合,其终边与圆心在原点,半径为3的圆相交于一点P,点Q坐标为,则的面积为()A. B.C. D.23.今有一组实验数据如下:x23456y1.52.012.985.028.98现准备用下列函数中的一个近似地表示这些数据所满足的规律,其中最接近的一个是()A. B.C. D.4.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是A. B.8C.20 D.245.如图所示韦恩图中,若A={1,2,3,4,5},B={3,4,5,6,7},则阴影部分表示的集合是()A.2,3,4,5,6, B.2,3,4,C.4,5,6, D.2,6,6.已知是偶函数,且在上是减函数,又,则的解集为()A. B.C. D.7.如图所示,在中,.若,,则()A. B.C. D.8.已知扇形的周长为15cm,圆心角为3rad,则此扇形的弧长为()A.3cm B.6cmC.9cm D.12cm9.在中,若,则的形状为()A.等边三角形 B.直角三角形C.钝角三角形 D.不含角的等腰三角形10.某几何体的三视图如图所示(单位:),则该几何体的体积(单位:)是()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.将函数y=sin2x+π4的图象上各点的纵坐标不变,横坐标伸长到原来的12.若函数是定义在上的严格增函数,且对一切x,满足,则不等式的解集为___________.13.在中,,则等于______14.若,则的最小值是___________,此时___________.15.若,,则a、b的大小关系是______.(用“<”连接)16.已知直三棱柱的个顶点都在球的球面上,若,,,,则球的直径为________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.若函数的自变量的取值范围为时,函数值的取值范围恰为,就称区间为的一个“和谐区间”.(1)先判断“函数没有“和谐区间”是否正确,再写出函数“和谐区间”;(2)若是定义在上的奇函数,当时,.(i)求的“和谐区间”;(ii)若函数的图象是在定义域内所有“和谐区间”上的图象,是否存在实数,使集合恰含有个元素,若存在,求出的取值范围;若不存在,请说明理由.18.如图,在四棱锥P—ABCD中,侧面PAD⊥底面ABCD,侧棱PA=PD=,底面ABCD为直角梯形,其中BC∥AD,AB⊥AD,AD=2AB=2BC=2,O为AD中点.(Ⅰ)求证:PO⊥平面ABCD;(Ⅱ)求异面直线PB与CD所成角的余弦值;(Ⅲ)求点A到平面PCD的距离.19.已知函数(1)求的解析式,并证明为R上的增函数;(2)当时,且的图象关于点对称.若,对,使得成立,求实数的取值范围20.在三棱柱中,侧棱底面,点是的中点.(1)求证:;(2)求证:;(3)求直线与平面所成的角的正切值.21.芦荟是一种经济价值很高的观赏、食用植物,不仅可以美化居室、净化空气,又可以美容保健,因此深受人们欢迎,在国内占有很大的市场,某人准备进入芦荟市场栽培芦荟,为了解行情,进行市场调研,从4月1日起,芦荟的种植成本Q(单位:元/10kg)与上市时间t(单位:天)的数据情况如下表:上市时间(t)50110250种植成本(Q)150108150(1)根据上表数据,从下列函数中选取一个最能反映芦荟种植成本Q与上市时间t的变化关系并求出函数关系式.;;;(2)利用你得到的函数关系式,求芦荟种植成本最低时上市天数t及最低种植成本

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】根据二倍角公式可得到,又因为cosα<0,故得到进而得到角所在象限.【详解】已知sin2α>0,,又因为cosα<0,故得到,进而得到角是第三象限角.故答案为C.【点睛】本题考查象限角的定义,熟练掌握三角函数在各个象限中的符号是解决问题的关键,属于基础题2、B【解析】根据题意可得、,结合三角形的面积公式计算即可.【详解】由题意知,,,所以.故选:B3、B【解析】根据表格中的数据,作出散点图,结合选项和函数的单调性,逐项判定,即可求解.【详解】根据表格中的数据,作出散点图,如图所示,根据散点图可知,随着的增大,的值增大,并且增长速度越来越快,结合选项:函数增长速度越来越缓慢,不符合题意;函数增长速度越来越快,符合题意;函数,增长速度不变,不符合题意;而函数,当时,可得;当时,可得,此时与真实数据误差较大,所以最接近的一个函数是.故选:B.4、C【解析】由三视图可知,该几何体为长方体上方放了一个直三棱柱,其体积为:.故选C点睛:三视图问题的常见类型及解题策略(1)由几何体的直观图求三视图.注意正视图、侧视图和俯视图的观察方向,注意看到的部分用实线表示,不能看到的部分用虚线表示(2)由几何体的部分视图画出剩余的部分视图.先根据已知的一部分三视图,还原、推测直观图的可能形式,然后再找其剩下部分三视图的可能形式.当然作为选择题(3)由几何体的三视图还原几何体的形状.要熟悉柱、锥、台、球的三视图,明确三视图的形成原理,结合空间想象将三视图还原为实物图5、D【解析】根据图象确定阴影部分的集合元素特点,利用集合的交集和并集进行求解即可【详解】阴影部分对应的集合为{x|x∈A∪B且x∉A∩B},∵A∪B={1,2,3,4,5,6,7},A∩B={3,4,5},∴阴影部分的集合为{1,2,6,7},故选D【点睛】本题主要考查集合的运算,根据Venn图表示集合关系是解决本题的关键6、B【解析】根据题意推得函数在上是增函数,结合,确定函数值的正负情况,进而求得答案.【详解】是偶函数,且在上是减函数,又,则,且在上是增函数,故时,,时,,故的解集是,故选:B.7、C【解析】根据.且,,利用平面向量的加法,减法和数乘运算求解.【详解】因为.且,,所以,,,.故选:C8、C【解析】利用扇形弧长公式进行求解.【详解】设扇形弧长为lcm,半径为rcm,则,即且,解得:(cm),故此扇形的弧长为9cm.故选:C9、B【解析】利用三角形的内角和,结合差角的余弦公式,和角的正弦公式,即可得出结论【详解】解:由题意可得sin(A﹣B)=1+2cos(B+C)sin(A+C),∴sin(A﹣B)=1﹣2cosAsinB,∴sinAcosB﹣cosAsinB=1﹣2cosAsinB,∴sinAcosB+cosAsinB=1,∴sin(A+B)=1,∴A+B=90°,∴△ABC是直角三角形故选:B【点睛】本题考查差角的余弦公式,和角的正弦公式,考查学生的计算能力,属于基础题10、C【解析】先还原几何体为一直四棱柱,再根据柱体体积公式求结果.【详解】根据三视图可得几何体为一个直四棱柱,高为,底面为直角梯形,上下底分别为、,梯形的高为,因此几何体的体积为,选C.【点睛】先由几何体的三视图还原几何体的形状,再在具体几何体中求体积或表面积等.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、f【解析】利用三角函数图象的平移和伸缩变换即可得正确答案.【详解】函数y=sin2x+π得到y=sin再向右平移π4个单位,得到y=故最终所得到的函数解析式为:fx故答案为:fx12、【解析】根据题意,将问题转化为,,再根据单调性解不等式即可得答案.【详解】解:因为函数对一切x,满足,所以,,令,则,即,所以等价于,因为函数是定义在上的严格增函数,所以,解得所以不等式的解集为故答案为:13、【解析】由题;,又,代入得:考点:三角函数的公式变形能力及求值.14、①.1②.0【解析】利用基本不等式求解.【详解】因为,所以,当且仅当,即时,等号成立,所以其最小值是1,此时0,故答案为:1,015、【解析】容易看出,<0,>0,从而可得出a,b的大小关系【详解】,>0,,∴a<b故答案为a<b【点睛】本题主要考查对数函数的单调性,考查对数函数和指数函数的值域.意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.16、【解析】根据题设条件可以判断球心的位置,进而求解【详解】因为三棱柱的个顶点都在球的球面上,若,,,,所以三棱柱的底面是直角三角形,侧棱与底面垂直,的外心是斜边的中点,上下底面的中心连线垂直底面,其中点是球心,即侧面,经过球球心,球的直径是侧面的对角线的长,因为,,,所以球的半径为:故答案为:三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)正确,;(2)(i)和,(ii)存在符合题意,理由见解析.【解析】(1)根据和谐区间的定义判断两个函数即可;(2)(i)根据是奇函数求出的解析式,再利用“和谐区间”的定义求出的“和谐区间”,(ii)由(i)可得的解析式,由与都是奇函数,问题转化为与的图象在第一象限内有一个交点,由单调性求出的端点坐标,代入可得临界值即可求解.【小问1详解】函数定义域为,且为奇函数,当时,单调递减,任意的,则,所以时,没有“和谐区间”,同理时,没有“和谐区间”,所以“函数没有“和谐区间”是正确的,在上单调递减,所以在上单调递减,所以值域为,即,所以,所以,是方程的两根,因为,解得,所以函数的“和谐区间”为.【小问2详解】(i)因为当时,所以当时,,所以因为是定义在上的奇函数,所以,所以当时,,可得,设,因为在上单调递减,所以,,所以,,所以,是方程的两个不相等的正数根,即,是方程的两个不相等的正数根,且,所以,,所以在区间上的“和谐区间”是,同理可得,在区间上的“和谐区间”是.所以的“和谐区间”是和,(ii)存在,理由如下:因为函数的图象是以在定义域内所有“和谐区间”上的图象,所以若集合恰含有个元素,等价于函数与函数的图象有两个交点,且一个交点在第一象限,一个交点在第三象限.因为与都是奇函数,所以只需考虑与的图象在第一象限内有一个交点.因为在区间上单调递减,所以曲线的两个端点为,.因为,所以的零点是,,或所以当的图象过点时,,;当图象过点时,,,所以当时,与的图象在第一象限内有一个交点.所以与的图象有两个交点.所以的取值范围是.18、(1)同解析(2)异面直线PB与CD所成的角的余弦值为.(3)点A到平面PCD的距离d=【解析】解法一:(Ⅰ)证明:在△PAD卡中PA=PD,O为AD中点,所以PO⊥AD.又侧面PAD⊥底面ABCD,平面PAD∩平面ABCD=AD,PO平面PAD,所以PO⊥平面ABCD.(Ⅱ)连结BO,在直角梯形ABCD中,BC∥AD,AD=2AB=2BC,有OD∥BC且OD=BC,所以四边形OBCD是平行四边形,所以OB∥DC.由(Ⅰ)知PO⊥OB,∠PBO为锐角,所以∠PBO是异面直线PB与CD所成的角.因AD=2AB=2BC=2,在Rt△AOB中,AB=1,AO=1,所以OB=,在Rt△POA中,因为AP=,AO=1,所以OP=1,在Rt△PBO中,PB=,cos∠PBO=,所以异面直线PB与CD所成的角的余弦值为.(Ⅲ)由(Ⅱ)得CD=OB=,在Rt△POC中,PC=,所以PC=CD=DP,S△PCD=·2=.又S△=设点A到平面PCD的距离h,由VP-ACD=VA-PCD,得S△ACD·OP=S△PCD·h,即×1×1=××h,解得h=.解法二:(Ⅰ)同解法一,(Ⅱ)以O为坐标原点,的方向分别为x轴、y轴、z轴的正方向,建立空间直角坐标系O-xyz.则A(0,-1,0),B(1,-1,0),C(1,0,0),D(0,1,0),P(0,0,1).所以=(-1,1,0),=(t,-1,-1),∞〈、〉=,所以异面直线PB与CD所成的角的余弦值为,(Ⅲ)设平面PCD的法向量为n=(x0,y0,x0),由(Ⅱ)知=(-1,0,1),=(-1,1,0),则n·=0,所以-x0+x0=0,n·=0,-x0+y0=0,即x0=y0=x0,取x0=1,得平面的一个法向量为n=(1,1,1).又=(1,1,0).从而点A到平面PCD的距离d=19、(1);证明见解析.(2)【解析】(1)由求出后可得的解析式,按照增函数的定义证明即可;(2)求出函数在上的值域为,求出在上的最值,根据的最值都属于列式可求出结果.【小问1详解】依题意可得,解得,所以.证明:任取,且,则,因为,,所以,所以为R上的增函数.【小问2详解】依题意,即,当时,为增函数,,,所以在上的值域为,因为在上的最值只可能在或或处取得,所以在上的最值只可能在或或处取得,所以在上的最值只可能是或或,因为的图像关于点对称,所以在上的最值只可能是或或,所以在上的最值只可能是或或或或,若,对,使得成立,则的最值都属于,所以,即,所以,所以,又,所以.【点睛】关键点点睛:(2)中,求出在上的最值,根据题意转化为的最值都属于是解题关键.20、(1)见解析(2)见解析(3)【解析】【试题分析】(1)依据题设运用线面平行的判定定理进行分析推证;(2)借助题设条

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