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文档简介

钟山区大湾镇大湾中学2008-2009上期八年级（1）班后进生转化工作计划周刚二OO八年九月五日钟山区大湾镇大湾中学2008—2009学年上学期后进生转化工作计划后进生转化工作是提高整体教学质量的艰巨工作，搞好后进生转化工作，就要认识到他的艰巨性；在目前我镇经济快速发展，民众思想意思却尚未完全跟上时代步伐的不利形式下，少部分教师对学困生、后进生和待提高生投入的爱心和耐心也成下降趋势，因而工作难度加大。针对新生刚入校、小学时期的思想未定型、到中学要初步形成他正确的世界观、人身观、价值观的情况，教师则要注意多教育、多引导；对部分学习和纪律都不太理想的学生要多接触、多交流，转化工作更要一点一滴的入手。对待教师我们要采取交流谈心，对待学生我们还得慢慢沟通、循序渐进，在此工作上不能急于求成、不能三心二意、不能粗枝大叶，要深入了解、仔细研究、认真对待；争取最大成效。本学期针对八年级（1）班学生中的实际情况，结合学校的管理现状，特拟订具体工作计划如下：一、结合实际、循序渐进、加强训练、耐心引导，狠抓质量。八年级（1）班目前的实际情况虽然并不像预期的那么理想，但是经过上学期的努力，已经基本把本班学生的学习风气扭转：学生进校的基础不够理想，通过学习各科成绩均有所提高。步开展、层层攻破。防止学生学习偏科，更不能因为抓好一个科目的学习而放弃了另一个科目的学习，要让学生端正学习态度，充分发挥其最大的光和热，争取全面的提高。三、多看闪光点，少揭阴暗面，培养荣誉感。后进生在学习上因为成绩不够理想的缘故，往往表现得自卑、缺乏勇气和自信心。教师在教学环节中要有伯乐的品质，善于发现学生的长处，并给予充分的肯定和嘉奖，以激励其学习的积极性，让他走出自卑的阴影，走上成功的大道。对于他自身的不足和缺陷，不要急于求成，一次全给他暴露；要逐步的、一次次的纠正他的毛病，尤其是等他改正过来之后再告诉他都纠正了多少坏习惯，增强他的自信心。当然，少揭阴暗面不是就不说他的缺点和错误，而是找到合适的时间和地点，用更巧妙的方法去指出他的不足和错误，尤其是他在不知不觉中自我改正的错误，说出来更让他有自信心和荣誉感。四、强调教师爱后进生转化是艰巨的，也是长期的，教师的爱是学生转变的主动力。教师多献一分爱，学生就多付出一分努力，要达到理想的效果，就要看我们付出有多少。教师关爱学生必须全方位、多渠道、重耐心。教师要有恒心、有毅力，要具备愚公的精神，要坚持到底，不能因为遇上问题暂时不能解决就打退堂鼓，不能因为一时看不见成效就撒手不管或置之不理。五、行动全局化，方法多元化，调动一切可利用的力量共同开展后进生转化工作后进生转化要充分利用学校资源、社会资源、家庭资源，要配合学生生活实际，有计划、有方法、有思路的进行，要循序渐进、慢慢提高。本期依然要做好家访工作，

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