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8/8专题验收评价(十七)商路、贸易与文化交流一、选择题1.(2023·杭州学军中学模拟)右图所示文物大量出土于隋唐墓葬中,而在此前和此后的墓葬中却很罕见。这间接说明隋唐时期()A.对外贸易处于顶峰B.西北边疆战乱频繁C.丝路贸易较为兴盛D.榷场互市相当活跃解析:选C根据材料并结合所学可知,材料图中的出土文物是“胡人牵骆驼俑”,作为随葬品,是对唐代现实生活的生动反映,其形象写实,生动地表现了丝绸之路上西域胡商的形象。这间接说明隋唐时期丝路贸易较为兴盛,C项正确;唐代对外贸易繁荣,但仅凭材料中的随葬品无法判断其是否处于顶峰状态,排除A项;如果西北边疆战乱频繁,就不会有大量胡商到来,排除B项;榷场互市反映的是宋与辽、西夏、金等的经济往来,排除D项。2.(2023·嘉兴一模)丝绸之路见证了亚、欧、非等大洲彼此从孤立隔绝到交流、汇合的过程,沿线的文化遗存承载着东西方物质和精神交流的记忆。以下出土文物与此相关的有()A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④解析:选A根据所学知识可知,十六国墓葬玻璃水注,唐骑驼乐舞三彩俑,北周鎏金银壶,承载着东西方物质和精神交流的记忆,故①②③正确;里耶秦简主要内容是秦洞庭郡迁陵县的档案,包括祠先农简、地名里程简、户籍简等,与东西方文化交流无关,④不符合题意;故选A项。3.有史家写道:“罗马人来到不列颠时,带来了大量罗马的物品、文化以及社会习俗,让不列颠人感受并逐渐认同了罗马文化”“而大英博物馆藏的维多利亚早期的茶具(见右图)制造于韦奇伍德的伊特鲁里亚工厂……三件茶具虽镶带纯度标记的白银蕾丝装饰,但它明显是一套普通家庭也能负担得起的简单茶具”。通过这两段描述可以用来说明()A.商品流动带来文化互鉴B.战争苦难造成文化交锋C.新航路开辟后物种交流D.工业革命后商品的廉价解析:选A依据材料“罗马人来到不列颠时,带来了大量罗马的物品、文化以及社会习俗”“而大英博物馆藏的维多利亚早期的茶具制造于韦奇伍德的伊特鲁里亚工厂”,可得出罗马和英国之间的文化交流,中国茶文化与英国文化互鉴,A项正确。4.从8世纪起,瓷器成为中国大宗出口商品,主要沿海路外销到东南亚、南亚、西亚、东非等地,深受当地人的喜爱,西亚和北非的工匠大量仿制中国瓷器。这表明()A.中国制瓷业历史悠久,唐朝制瓷工艺达到高峰B.来自对外贸易的税收成为唐朝国库的主要来源C.中国制瓷工艺的精湛和瓷器在各地区需求很大D.海上丝绸之路由此开通,陆上丝绸之路逐渐衰落解析:选C根据材料可知,当时中国制瓷工艺的精湛和瓷器在各地区需求很大,C项正确;宋代制瓷工艺达到高峰,排除A项;B项不符合史实,排除;材料无法得出陆上丝绸之路逐渐衰落,排除D项。5.(2023·杭二中等四校模拟)中原地区盛产粮食、麻、丝及手工制品,而农业的发展则需要大量的畜力(牛、马等);北方草原地区盛产牛、马、羊及皮、毛、肉、乳等畜产品,而缺少粮食、纺织品、手工制品等。草原丝绸之路有“皮毛路”“茶马路”的称谓。这可以用来说明()A.草原丝绸之路的基础条件B.“皮毛路”和“茶马路”相互辉映C.草原地区最早形成茶马互市D.农耕文化剧烈地冲击了游牧文化解析:选A题干所述中原地区与草原地区在经济上互有需求,是一种相依相生的关系,这是草原丝绸之路形成的基础条件,A项正确。6.中国古代有大量外来的农作物传入并推广种植。秦汉到唐宋之间传进来的基本上叫“胡”,例如胡萝卜、胡椒、胡瓜等;宋到明清时期传入的基本上叫“番”或者“洋”,例如番薯、番茄、洋芋等。外来作物命名的变化反映了()A.精耕细作农业模式的发展B.民间对外来事物接受态度不同C.对外贸易路线的重要变化D.西方殖民侵略不断加深的影响解析:选C根据材料可知,秦汉到唐宋之间传进来的基本上叫“胡”,宋到明清的时候传进来的基本上叫“番”。这个命名规律其实体现了贸易线路的改变,叫“胡”的是走西域的陆路传进来的,叫“番”的是走海路传进来的,可以看到一个海权逐渐替代陆权的过程,其中暗含着贸易轨迹的转变,C项正确。7.(2023·浙南名校联盟联考)唐传奇《崔炜传》中曾记载,晚唐德宗年间,主人公崔炜在一番曲折的经历后获得了一颗珠宝,于是他回到广州找一个年迈的胡商售卖。胡商见到后大惊失色地说,此珠是大食国的国宝阳遂珠。一千年前,汉初的南越国国王赵佗派一个“异人”到大食国偷取而来。后随南越国王埋入地下。……胡商还说,自己受国王所托,从大食国乘船远渡而来,就是来寻此宝珠,愿意以十万缗钱交换此珠。对这一情节,四位学生都认为有史实错误,下面四位学生的说法,正确的是()A.学生甲,唐朝时海上丝绸之路并未开通,大食国商人无法乘船来到中国B.学生乙,大食即阿拉伯帝国,兴起于公元7世纪到8世纪,汉初时尚未建立C.学生丙,唐朝时广州并不是对外开放的港口,城市中不可能有胡商活动D.学生丁,文学是虚构的,与时代背景毫无关联,文中的史实也没有意义解析:选B根据题干唐传奇中关于崔炜的故事及所学知识可知,大食国为阿拉伯帝国,阿拉伯帝国建立于7世纪初,汉初时间为公元前3世纪,所以汉朝初年,阿拉伯帝国尚未建立,B项正确;汉朝时期就已经开通丝绸之路,排除A项;唐朝时期广州是对外开放的重要港口,排除C项;文学作品作为一定时期社会存在的反映,具有一定史料价值,排除D项。8.《汉书·张骞传》记载,张骞从西域返回后,向汉武帝汇报说:“臣在大夏时,见邛竹杖、蜀布,问安得此,大夏国人曰:‘吾贾人往市之身毒国。身毒国在大夏东南可数千里。其俗土著,与大夏同,而卑湿暑热。其民乘象以战。其国临大水焉。’”由此可知()A.当时四川与印度有经贸往来B.张骞还开通了西南丝绸之路C.汉朝与大夏之间的贸易情况D.反映了汉朝商道的发展历史解析:选A据材料信息可知,张骞发现在身毒国能见到蜀布,其风俗也大致相同,说明印度与四川有经贸往来,故选A项。9.(2023·浙江北斗联盟联考)丝绸之路从广义上讲分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路,它是历史上中华民族和世界广泛接触和交流的见证。下图反映了中国古代陆上和海上丝绸之路地位的变化趋势。其中说法正确的是()A.国家政策的变化主导了两条丝绸之路地位的变迁B.魏晋时期经济重心开始南移使海上丝绸之路地位上升C.两宋时期北方少数民族政权阻碍了陆上丝绸之路D.朝代更替是明末清初海、陆丝绸之路地位下降的主要原因解析:选C根据所学知识,两宋时期,向西的陆上通道被北方少数民族阻碍导致陆上丝绸之路地位下降,C项正确;“主导了”表述过于绝对,排除A项;魏晋南北朝时期,陆上丝绸之路阻于北国,因而只有致力于海上拓展,并不是因为经济重心开始南移,排除B项;明末清初海、陆丝绸之路地位下降的主要原因是由于中国封建社会自给自足的自然经济结构以及与之相适应的中央集权封建国家所推行的海禁等对外贸易政策的限制和束缚,排除D项。10.(2023·浙江A9协作体联考)中世纪晚期,欧洲的区域性贸易同东方的商业活动相联系,一个贸易网络已经显现轮廓,形成了当时已知世界的“世界市场”。据此推知,当时()A.资本主义世界市场的初步形成B.区域市场为近代世界市场奠定基础C.欧洲国家崇尚东方的生活方式D.东西方贸易主要通过民间途径开展解析:选B根据材料可知,当时的“世界市场”包括“旧世界”的大部分地区,在近代,随着世界各地联系日益密切,逐渐形成了真正意义上的世界市场,这意味着区域市场为世界市场奠定了基础,B项正确;第一次工业革命时期,资本主义世界市场初步形成,排除A项;仅从材料信息无法推知当时的欧洲国家崇尚东方的生活方式,排除C项;中国古代尤其是明清时期,东西方贸易以官方途径为主,排除D项。11.(2023·杭州一模)1790年代的一篇文章里举例谈到:一位每天挣30便士(伦敦劳动阶层的标准收入)的40岁花匠,每天可以买一个小麦面包、半磅肉、几盎司芝士、1品脱啤酒、一些茶和糖。还可以买一些之前被认为是奢侈品的东西,如海外运来的咖啡、巧克力、烟草和辣椒等。造成上述现象的主要原因是()A.工业革命导致工人工资水平降低B.英国工人阶级的非理性消费C.资本主义世界市场的逐步形成D.英国是世界工厂和贸易中心解析:选C根据材料可知,随着第一次工业革命的发展,工人的待遇水平提高,世界联系逐渐增强,消费品的种类也大大丰富,C项正确;工业革命的发展使得工人的工资水平有所提高,排除A项;材料所述现象与工人阶级的非理性消费无关,排除B项;第一次工业革命结束后,1840年左右英国成为“世界工厂”,排除D项。12.如图是18世纪法国画家布歇的《中国花园》,是法国人对自由与享乐生活的向往和中国瓷器文化相结合的产物。这种描绘个人趣味的画作在法国引起轰动,传统的历史和宗教题材画作只能退居次要地位。上述材料说明了()A.欧洲人对中国的生活充满向往B.中国产品积极开辟海外市场C.东方文化开始对欧洲产生影响D.贸易促进了东西方文化交流解析:选D根据材料并结合所学可知,随着东西方贸易往来,沟通联系的增强,中国文化传入欧洲,影响了欧洲的绘画内容,将洛可可风格发挥到极致的法国画家弗朗索瓦·布歇,于1742年创作的《中国花园》,这一经典画作中出现了大量写实的中国元素,表现出部分法国贵族上层人士对于中国文化和生活的向往,故贸易促进了东西方文化交流,D项正确。13.下图是法国设计师设计的女装。左、中、右三款分别受到希腊古典文化、俄国芭蕾舞、中华文化的影响。这类服饰是()A.西方文化侵略的反映 B.欧洲文明衰败的结果C.古典主义盛行的表现 D.文化国际交流的产物解析:选D根据材料可知,法国时装在设计之时受到希腊、俄国、中国文化的影响,展现了文化国际交流的成果,D项正确;中华文化不属于西方文化,排除A项;文化交流的出现是文化存在差异性的结果,不是文明衰败的结果,排除B项;古典主义是从古希腊罗马文化里面吸取艺术形式和题材,与俄国文化、中华文化无关,排除C项。二、非选择题14.贸易、战争、人口迁徙是文化交流的重要途径。阅读材料,完成下列要求。材料一到了公元前500年,欧亚范围内大规模的古印欧人各部落的迁徙浪潮终于渐渐平息,而此时的欧亚大陆平原已经被古印欧人的迁徙完全改变了面貌,将那里带入了青铜时代和铁器时代,并且融合当地风俗,创造了安纳托利亚文明、吠陀文化、古波斯文明、古希腊文明、古意大利文明、古日耳曼文明和凯尔特文明,整个欧亚大陆从此真正意义上走出了蒙昧时代。——摘编自[美]杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》材料二唐朝时期疆域辽阔,陆上丝绸之路东段和中段都在其范围之内。为维护丝绸之路的畅通及过往商旅和使者的安全,唐朝在丝路沿线建立了完善的行政机构和军事建置。随着丝绸之路的畅通,中国和世界联系在一起,各民族和世界联系在一起。唐朝以恢宏的气度向世界展开胸怀,荟萃各种文明,促进自身文化繁盛。敦煌文化成为中国、印度、希腊和伊斯兰四大文明体系交汇融合的结晶。“儒门释户道相通,三教从来一祖风”就是一个缩影。古丝绸之路不仅是一条通商易货之道,更是一条知识交流之路……通过丝绸之路,各国的政治、军事、经济、文化、宗教等实现了交流和对话;通过丝绸之路,中国走向了世界,不同文明实现了交流互鉴。——摘编自马东平《丝绸之路:中华民族开辟的友好交往之路》材料三拿破仑掌握法国政治后,“用不断的战争来代替不断的革命”。战争沉重打击了欧洲封建各国的军事力量,破坏了欧洲的封建传统文化,加速了欧洲封建力量的衰落。战争传播了自由、平等、法治等启蒙思想。同时,拿破仑战争的侵略性亦带来一个相对新鲜及持续增强的运动——民族主义。民族主义将会塑造未来欧洲历史的轨道,它的成长注定了一些国家的开始及另一些国家的结束。欧洲的版图亦在拿破仑时代后一个世纪发生了剧烈地转变。这种转变并非基于封地及贵族,而是基于人文、民族起源和民族思想。——摘编自李化敏《近代德意志民族自我意识觉醒的文化路径》(1)根据材料一并结合所学知识,指出公元前500年希腊文明所处的阶段和地位,并说明苏格拉底和柏拉图在推动古希腊“走出蒙昧时代”时所作的贡献。(2)根据材料一、二、三,自选一个角度,运用所学知识,围绕“文化交流”写一则历史短文,题目自拟。(要求:观点明确,史实准确,条理清晰,表述成文。)答案:(1)阶段:古典时代地点:古代希腊是西方文明的源头。贡献:苏格拉底致力于探讨人生哲理和社会伦理,用对话形式提出的哲学思想由其学生记录下来,流传后世。柏拉图创建的“学园”将哲学和数学知识融会贯通,在几何学发展方面作出了重要贡献,为欧几里得的《几何原本》奠定了基础。(2)示例1:角度:人口迁徙带来不同文化的交流。论述:印欧人南迁至伊朗高原后,形成波斯人。波斯通过对外扩张征服了广大地区,建立了历史上第一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国,并数次入侵希腊(希波战争)。在波斯帝国统治下,西亚和北非文明区首次被统一起来,西亚文明和希腊文明发生了深入广泛的交流。结论:来自不同地区的人口迁徙促进了文化交流。示例2:角度:商路开辟促进文化交流。论述:通过古代丝绸之路,佛教在汉朝从印度经中亚传入中国,此后逐渐中国化,深刻影响了中国的思想、文学和艺术风格。丝绸之路沿线保存下来的著名的佛教石窟,融汇东西方艺术风格,是人类文化史上的瑰宝;祅教、摩尼教、犹太教、伊斯兰教和基督教陆续传到中国;中亚和西亚的杂技、魔术、音乐、舞蹈在汉

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