古诗鉴赏题的问答模式及应对策略：八种题型

古诗鉴赏题的问答模式及应对策略：八种题型诗词曲鉴赏一、考试策略：1.要明确古代诗词曲的表达方式即描写、叙事和抒情，而且一般是先描写、叙事，然后再抒情，或者将抒发的情感蕴涵在描写和叙事中。2.要紧紧抓住诗歌中的意象通过意象来把握诗歌的意境，分析诗歌的思想感情。3.要牢记诗词曲中的表现手法如抒情方式：直接抒情和间接抒情（借景/借物/借典抒情）、表现手法（动静关系、托物言志、虚实结合、借古讽今、对比、借景抒情、情景交融等）、修辞（比喻、拟人、夸张、对比、设问等）4.要准确把握诗词曲的题材送别、爱情、哲理、山水田园、边塞军旅、羁旅、怀古、咏物、闺怨、题画等5．要熟悉诗词曲常用的术语切中要点，做到言简意赅。二、方法归纳：1．读诗，把握诗歌思想感情（读标题，读作者，读诗文，读注释）2．审题，明确考查的题型（意境型、炼字型、形象类、鉴赏类、评价类）3．作答，尽量运用术语，按照不同题型的答题步骤去作答。古诗鉴赏题的问答模式及应对策略：八种题型●第一种模式：分析形象型1．人物形象提问方式：诗中塑造了一个怎样的人物形象？答题步骤：1、什么形象：总说一下。参考：入世，隐逸2、分析形象的基本特征。参考：通过文章里面的那句话，见出了特征，性格……3、形象的意义。参考：作者的写作目的，为什么要写，往往表达的是作者有相同的志向，或是赞赏。2．物象（被作者人格化了的描写对象，可以是景物，也可以是动物或其它事物，一般是指咏物诗中的“物”）提问方式：诗人笔下的某物是一个怎样的形象？抒写诗人怎样的思想感情？答题步骤：①提炼所写物象特征的词语，挖掘物象的内在品格、精神②抓物与志的契合点●第二种模式：鉴赏意境型提问方式：这首诗描绘了怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？∕这首诗营造了一种怎样的意境？答题步骤：①描绘诗中展现的图景画面。描述时一要忠于原诗，二要用自己的联想和想象再加以创造，语言力求美。②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。③分析作者的思想感情。切忌空洞，要具体。比如光答“表达了作者伤感的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。●第三种模式：分析技巧型提问方式：这首诗用了怎样的表现手法？/请分析这首诗的表达技巧？/诗人是怎样抒发自己情感的？有何效果？解答分析：表达技巧分为表达方式（抒情方式、描写手法）、表现手法、修辞手法三大类。抒情方式有直抒胸臆和间接抒情。间接抒情又分为借景抒情、托物言志、用典抒情、借古喻今等。描写手法主要有：正面描写和侧面描写、细节描写、联想和想象（虚实结合）、白描、动静结合……表现手法：衬托、对比、象征、比兴、渲染、烘托等修辞手法：比喻、拟人、夸张、双关、用典、借代、对偶、顶真、设问、反问、反语等。重点关注高考的12种修辞手法答题步骤：①准确指出运用了何种手法②结合诗句阐释说明作者是怎样运用这种手法的要结合内容③此手法有效传达出诗人怎样的感情或表达效果●第四种模式：分析语言特色型参考：语言特色，就是问在语言上好在哪里，它和语言风格不同，语言风格没法明确统一。语言特色就不同。提问方式：这首诗在语言上有何特色？/谈谈此诗的语言艺术答题步骤：①用一两个词准确点明语言特色。（手法）②用诗中有关语句具体分析这种特色。结合内容，具体说说手法怎么运用的③指出表现了作者怎样的思想感情。●第五种模式：炼字型提问方式：这一联最生动传神的是什么字？/某字历来为人称道，你认为它好在哪里？答题步骤：①解释该字在句中的含义也可以先说手法，用了动词，形容词之类的词类活用）②展开联想把该字放入原句中进行描述景象。③点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。●第六种模式：一词领全诗型提问方式：某词是全诗的关键，为什么？/最能体现全诗主旨的词是什么？这个词表现了作者怎样的感情？解答分析：古诗非常讲究构思，往往一个字或一个词就能构成全诗的线索、感情基调，全诗的思想，抓住这个词命题往往可以以小见大，考出考生对全诗的把握。答题步骤：①该词对突出主旨所起的作用②结合诗句进行梳理，列举全诗围绕该字写了哪些内容③从该词在诗中结构上所起的作用考虑。●第七种模式：观点不同型提问方式：有人这样认为，有人那样认为，你觉得呢？解答分析：依据原诗词作答，一定要从原诗词中找到原因、理由。提问方式：①拿出自己的观点②找到原词句中的关键几点分条作答，用翻译的形式就可以了。●第八种模式：对比鉴赏型提问方式：两首诗或词出现进行内容与主题、技巧等方面对比，说出相同点或不同点解答分析：依据原诗词作答，要从原诗中找理由。答题步骤：先对诗中相关原句作一解释，找到题眼，再列出几条作答。关键是抓住其不同点，让原句中的词语说话。常见的诗词曲题材送别特征（意象）：送、赠、别等文题柳，酒，歌，船，长亭短亭，灞陵亭（灞桥），南浦等表现要点：离情别恨，深情厚谊，激励劝勉爱情特征（意象）：青鸟、鸿雁、燕子、鸳鸯、桃花、红豆等表现要点：绵绵思念，款款深情，离情别恨哲理特征：宋诗议理较多。从现象到本质，反映一定的人生哲理。田园山水特征（意象）：高山、流水、明月、清风、农家风光、山间胜景等。表现要点：宁静、闲适、恬淡、农家乐（丰收喜悦）、隐逸情怀边塞军旅特征（意象）：边关、玉门关、羌笛、胡人、胡马、黄河、长城、明月、阴山、黑山表现要点：边塞风光，奋勇杀敌，誓死卫国，征人愁怨，思乡思亲。羁旅行役特征（意象）：驿道、征铎、马、船（舟）杜鹃、鸿雁、客、浮萍、飞蓬等表现要点：旅途艰辛