七年级英语教师工作总结3篇

第第页七年级英语教师工作总结3篇

七班级英语老师工作总结1

眨眼之间，在和同学相互学习，共同生活的生活中很快又接近年末，在这个学期里我比较圆满地完成了本学期的工作，回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充盈，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成果。下面我将这一学期的个人工作总结如下：教育教学工作方面

这学期我担负的是初一班级1，2班英语教学工作。阅历告知我，对于这个年段的英语教学，假如不仔细讨论教法和学法，结合教材和同学的实际状况来教学，就会使同学失去对英语学习的爱好。爱好没了，英语自然也不会学好。因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，勤于专研，着重在实践中积极探究新的教学方式，潜心讨论英语课堂教学，深刻领悟新课改的理念，着重激发和培育同学学习英语的爱好，自制教具，开展英语特长活动等，使同学在轻松、开心的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信心，着重形成性评价在英语教学中的运用，并能够实时总结阅历，提高自己的科研水平。由于课堂教学扎实有效，形成了独特的教学风格，多次为市英语学科做教学讨论课。在开展教研活动时，我积极出课，毫不保留，并主动带动其他英语老师成长，受到了领导的好评。由于自己不懈地努力，加之校领导的支持与援助上。这学期，我教的同学英语学习成果仍旧很好，今后，我要更加努力，使这个班的英语水平再提高一个档次。

思想政治方面

在这学期的教学工作中,我自始至终以仔细、严谨的工作立场，勤恳、锲而不舍的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召，积极参与政治学习，仔细领悟学习内容，以老师职业道德规范为准绳，严格要求自己。思想积极向上，要求进步。在教学中，能够做到为人师表，关爱同学，援助同学对英语学习充斥学习热忱和信心，以健康文明的形象言传身教。

业务素养方面

为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探究新的教学方法，不断将自己的所_用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果，多次在市、校做英语教学设计课，受到了全都的好评。我积极参与学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训，仔细学习，领悟其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。并积极与我校的其他英语老师讨论教材、教法，同时，对她们在教学中感到迷惑不解的地方，我也能毫不保留地发表自己的见解，以此来共同提高业务水平。假期，我还仔细学习英语专业，使自己能够切实提高专业水平。

总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素养，严格要求自己，完善自我，以百倍的信心与努力去迎接将来的挑战。

七班级英语老师工作总结2

本学期以来,本人遵守学校各项制度，按时出操、上课、组织同学早读及晚修，积极参与学校组织的各种教学活动，从各方面更加严格要求自己，结合本校的实际条件和同学的实际状况，仔细备课、听课，虚心请教，实时反思教学，使教学有计划、有组织、有步骤地开展。我已完成本学期的教学工作，现对本学期以来的教学教育工作做以下总结，盼望不断发扬优点，克服缺点，总结阅历，吸取教训，使自己的教学工作更上一层楼。

一、努力提高自身素养，严格遵守工作纪律

在工作中，本人能够严格要求自己，时时到处以一个优秀老师的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。仔细学习老师职业道德规范，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;仔细学习新课改理论，努力提高业务技能，通过学习，使我对新课改理念有了更全面的、深入的理解，为本人改进教学方法打好了基础。

二、仔细制定教学计划，使教学有序地进行。在参与学校组织的课改和教学理念的培训之后，依照学校工作计划、课标、教材、同学实际和教育教学规律，制定了学期教学计划，规划好阶段计划，课时计划。在此基础上，设计好每一堂课。

三、仔细备课。作为一名老师，我的体会是，上好一堂课很难，但备好一堂课更难。在备课之前，需要对全部内容进行熟识，参考多方面的资料，仔细深入钻研教材，确定重点难点，同时，备课不仅要备教材，而且要备教法，备教学手段，因此，本人在自身努力钻研教材和教法的基础上，积极协作搞好小组集体备课。

四、仔细组织课堂教学。一堂课的四非常钟，就是一个老师表演技能的阶段。上课时，本着“传道、授业、解惑”的原那么，努力提高教学质量，使讲解有条理、清楚、精确、生动。使每堂课同学有所获，努力使同学打好基础，培育技能，进展聪慧，培育同学的正确思维方式，养成良好的学习习惯。坚持做到以同学为主体，老师为主导，训练为主线。在课堂上，特别留意调动同学的积极性，加强师生沟通，充分表达同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心。在课堂上，依据不同同学设计不同层次的问题，树立同学的自信心，让各层次的同学都得到提高。

五、仔细批改作业。坚持布置适量的作业，使同学所学知识得到巩固和提高。布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化。以此同时，提倡同学做值日报告，坚持每天检查一次。每天布置听写任务，对所学新单词、新短语、好句子进行听写。仔细实时地批改作业和听写。并针对同学的作业状况，仔细透彻地进行讲评，依据其状况不断改进教法。

六、仔细反思教学。教学这一活动，没有反思的伴随就不会有进步。坚持授课后，仔细回想，进行反思。记录其教法、做法及操作不大抱负的地方，实时做改进。并依据班级状况，分组教学，使组与组之间进行竞争学习。正所谓“有竞争才有动力”，坚持长期性评价原那么，使同学在组中相互援助，相互学习，培育团结互助的学习精神。

七、做好课后辅导工作。本班的同学爱动、好玩，缺乏自控技能，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想教育，并使这一工作落实到同学的学习中，还要做好对同学学习的辅导和援助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或援助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和尊敬，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和尊敬，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。

在课后，对不同的同学进行相应的辅导。从平常的课堂反应，课后沟通，抓住他们的特点和性格，有的放矢地与其进行沟通，做到按层次、按状况进行辅导。实时予以关怀和关爱。擅长发觉同学的优点，并予以表扬;积极发觉后进生的闪光点，实时予以鼓舞，树立他们的自信心。充分结合课本知识，给同学讲相关的英语故事，了解外国文化，扩大知识面。引导他们对学习萌发爱好，从而自觉地把身心投入到学习中去。

八、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。培育多种爱好爱好，到网上查阅资料，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

九、工作成果。本学期本班同学在期末考试中，平均分为78分，及为格率为62%，优秀率为20%。取得了较好的成果。

十、存在问题。“进无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓。没能做好后进生康杰的转化工作。虽然自己在英语教学上下了不少功夫，但是仍旧避开不了的两极分化的严峻性，尤其是后进生工作，由于客观缘由，做的不够，以致于严峻的已经“跟不上”，因此在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中不足，不断的学习，以丰富自己的自身的水平，争取迈上一个新台阶。

下学期重点改进的措施：

1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动同学学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。

2、狠抓检查，落实对知识点的掌控。将差生时时放在心上，抓在手上;

3、采用措施，加强训练，落实知识点。

4、加强对同学的管理教育，努力教学提高成果。

总之，在这一学期的教学过程中，我尽力地做好每项工作。在以后的教学工作中，我将不断总结阅历，发扬优点，改进缺点，不断探究新的教学方法和教学手段，激发同学的学习爱好和积极性，提高自己的教学质量，做一位合格的人民老师。

七班级英语老师工作总结3

一、喜爱教学，敬业乐教。

由于喜爱教学事业，因此在教教书育过程中人，以身作那么，尊敬同学，自觉落实教育方针，给自己制订了较高的教育教研目标。

不断的深入学习科学进展观关于教育方面的理论，掌控最新的教育进展动态;

在与人相处方面做到了团结协作，老实守信，甘于奉献，乐于助人。为争创和谐科室作出了的努力;

因材施教，具有良好的道德品质和行为习惯;

遵守校规校纪，充分利用工作时间，在工作时间从不玩电脑游戏、谈天或做与工作无关的事;

依法执教，无体罚、污辱、漫骂同学的行为，不在校外办班、不进行有偿补课、没有乱收费等违纪行为;依法执教，无体罚、

二、积极参与各项培训，全面提高自身的技能。

作为一名优秀的老师，要有多方面的技能。上学期我着重要努力提高自己的自培技能，教学技能，讨论技能，管理技能，协作技能和沟通技能。经过一个学期的努力，我感觉自培技能，教学技能，协作技能和沟通技能有不同程度的提高，而在讨论技能和管理技能方面还有很大的提高余地。

我一贯都积极参与学校组织的各项培训，也特别喜爱学校每年搞的老师培训。今年由于非常缘由我们的集体培训取消了，改成我们每个人在家自培。我每天有计划的读书，写读书笔记;总结上学期教学的成败阅历;预备下学期的新课。这种自培形式是在学校有非常缘由的状况下，校长给我的一种新的培训方式，也大大的提高了我的自觉技能。

在教研方面我要多向教科室靠拢，多向刘伟华老师学习。在管理方面我也应当多向温剑学习。

三、勤奋学习，勇于实践，擅长总结。;

积极向上的进取精神是我们立于不败之地的有利保障。勤奋学习，勤于思索，勇于实践，擅长总结是我对积极进取的诠释。上学期我是满出勤率，遵守请假制度，从没有迟到、早退现象。

上学期在备课方面做到交待知识精准，方法敏捷。把繁琐的东西经过我自己的深加工，以简洁明快的方式呈现给同学，让同学感到从老师口中说出的东西没有晦涩难懂的。

听课也是提高自身教学技能的一个好方法，所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。听完课之后，把老师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将他们许多优点和优点应用到我的课堂教学当中去，取得了较好的效果。

至于批改、个别辅导那是决不可少的。我充分利用导师制这一有效机制对同学进行辅导。我的受导