2022年全国甲卷语文高考真题

2022年普通高等学校招生全国统一考试

语文

注■事项：

I.答卷It考生务必然自己的处名、准考证号城写在告愚卡上.

2.回答选择■时.选山海小题答案后，用的电把答BI卡上对应Mil的答案昨日徐

M.如雷电动,用横皮擦干净后，码选深乂他答案标弓.何粹也选择陋时，将答案”在

答题卡上.写在本H卷上无效.

3.考试结束后.将本试费和答题卡一并交回.

一、现代文阅读（36分）

（-）论述英文本阕读（本题共3小息,9分）

阍读下面的文字，完成1~3题.

《中国金依X》是第y中国古代金银后通史，欠招了m皿与首饰，处限于造型与

纹饰，完心于美术与工艺、审美与生活的关系.

本书的研究旨趣，不在金银M的科学技秘展史，而在与社会生活史密切相关的造

型、及将、风格的演交史.也可以说，它不是穷尽式的历史资料汇彷，也不是用考古学

的方法对鸟的分壑.分式以划分时代，而是以日险实的为前提，从名物学入手，通过定

名，以咨物描迂的方法，来展示工艺美术史与社会生活史中的金《_丹.

中国古代金依昌研究，是件随现代考古学而生的一门新兴学问.传世文献舰示的金

蛾咨史和出土文物王现出来的金姬方史，是不一祥的.前者显示了数量领多的名H和优

用甚巨的数目，但提供具体形象的材料很少.考古发现的实物，眈名目和数量而言，i

只是找新的泰山一角，却是以形象示人；对于工之美术臭讨论的核心问题，即造型与仅

侏，它提供了最为划I的实例.

金嫩石兼具宙与丽的双支品质.首先它是财方，其次它是一种艺术影态，然而通过

例始的办法又可使之反复改变朴态以成从时代风尚.相对于可入卷戴的书画,金石,X

器、无耳之欣，在若可诵f■到才.它以它的俗，传播时代风尚.与其他门典相比，

企瓜宫皿和首饰的创作工艺都算不行复杂，这里傥格外显示出谀计的必要.

从造型设计的角度来相，工艺美术是关姓多.个性少、散为贴近生活的艺木.尢花

哪朝哪代，所施与柏情都是收样设计的两大主旨，当然不同时代或现的影犬多有不凡

亦即选择与创造的艺术形％不同，这也正是工艺美术史所要展示的一个主要内容.iiX

“史”的概念是指以贴近谀计者和创作才幺侪用心的龙知，展示没有文字或算有文字押

语①油股第1'&，北in-标'

只是以成31,7市的R什攵豚母，而不是贴・历Jt*+京勾工九展的戏水.小说窠说：

"i#t是我的力是停才人，是我们MJMA.量化IA"MU1方氏,#1■包是一叶生就林件，

许多今河不时的庄1•物界是*了婚大一户一无地用也依今的「历攵学家JH说：■我妫峥

他谒逋用量房A的S♦文拿的学术方决，”传则A-F中立奏丹尤的鼎中文本伸4可能

♦•曲8t人的历攵化化港见化处及，斑而H•它们竹山段泄扁的网解和解售J增所股话

用”可以移用千件力之术通汇的遭乂9软仲.卡M印是止立根时匕求语汇发生务求更的

叫察和分析之上,在这，工呢的工商生港t：一是物,印川迨生和坟怫A达，1身的之术

得A;-AX.W人^我的♦名,此中包用了时物之本身和物所乐机的6义的网解.

金像U工工的发4病班，关就在千品奥的牛方以及力叶代风尚常密木I关的选型和蚊

坏的圾计之妙，北米竹近夕人“土牛.攸"说计廿先取决于上团的At。，什笛跖总掌握

件WU6K的巧子，乃“扉二义.馍林迎外所步及的用A演义,也包括马项主要内心:一

是金U4本身设计与制作具才如埃杜的工之传场.一是过计者和制作者共处的风俗与央

享的文学所力成的文化生6.因此可以说，tWi-WLSt.很大包瓜上也是f古代社

会风侪史.

（摘编自场之水C*更想」人F平术”一《中国金银舞＞导音》）

l.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）

A.考古发现的金慑与实物在名目和数置上远远比不上典18记牧，而其价值和意义却

在典班记蚯上.

B.若赛一个时期社会的南美风的，应先注意N时金银器遇和首饰流行的工艺设计以

及对时代风尚的传播.

C.无论哪朝邨代，金银器以样设计都脱不开析福与怡情两大主旨，其他工艺美术门

类的纹样设计也是如此.

D.给没有文字或算有文字的金银卷成品命名，其所处时代的社会风俗和文化生布是

命名的主要依据.

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）

A.文章开宗明义，点明（中国金锹2S）一书的性成，概述了全书研究的对望和范助.

B.文章通过将金钺器与书画、金石等对比，突出其品质特性，凸显了设计的重要.

C.文章引用小说家、历史学家的话，来解存格造型和纹饰视作艺术语汇的研究思路.

D.文章末段重点论证了连续性的工艺传统对金银器技术、造型和蚊样设计的影响.

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）

A.《中国金银器》一书将各种金银器实物还原到其设计和制作的时代中东屣开研究.

B.与其他艺术品相比，金银器因其“俗”，且经反品销焙，所以传世实物的数量傀少.

C.古代金银矿石分布状况和冶炼技术的发展不在《中国金限28》一书研究视野中.

D.古代文学作品涉及金银器的相关描述，是中国金银等造型和纹饰研究的重要参考.

语文试题第2页（共10页）

（二）史用类文本由试（本国共3小噩，12分）

阎忧卜面的文字,宛成4-6区.

材料一,

利川东朴代龄以火帽4U（.高衣什物产士，是我代收业"单北米的交出成批之一.M

物单姓不KH的妻见和利用,使不少用找花植物.如高*、向HK、用茉，,的福叶代势

优广3用于生产.近年索.我国的余文水粕已取得T4大突破，为丈精虎艮南水⑺产

■t开杷了一枭有政的注收.

（一――-《杂交木制如内的实践利班附》）

材心

遣他W升学界对本保这一尸格ft花长除《物具疝余计代停爬鼠4道加再走成林比

力度，丸降平机梃水仍的长期双也经过与小木等”物余种优势川川现象的比收

后.叶木珀无杂甘优势的现金义出了质证.去降平于1Q64年正式开效水仞余叶优势刈

用的技太.网年后终于发现水端具布条计优争.根板高足、玉米泰种优势利用的成功经

哈,他将这种余文W路用于水箱物冲上,由金以出了"三系法.仙希余文期也.所讲三

系余交水相是找雄杜不育乐、科系和快复系三尿配小方种.不育系为生产大量杂交种

于提供了可能性，借助狼系朱繁风不X系，用怅复系给不方系授粉来生产加1±恢复JL

有优势的杂交加.从-三系法”的缴作程序上计，成功的吴忱首先是旻找到合适的不力

乐材料.在认A总结多年来的研交工作的&或上，平势于认识到，后代不甯,）!状的

不理想是亲本的亲探关系大近迨成的.后代产生变异的可能性与侪木的侪煤关系星正相

关，即亲本的余球关系超达，后代产生交异的可能tiib电大，不力壮状就越明显.于是

一切都变得淅晰了：下一步的工作即是寻找地《远嫁式遗传运康的桁株，而在这些精株

中.野生粕或牙生粕中的不育株作为亲本则是最为理想的，它板市可能突破此前不有系

选育的址关."远蟀杂交”技术路线的羽立，是袁隆平“三系法”杂交水带迈向成功的

关钝性一步.随品军性不育才生和（厅畋）在海南的发现，。运嫁杂交”的技术路线得

到证明，它不仅正疾而且完金可以实现.

（摘编自雷敏《科学研究中的创造性思维与方法以袁隆平“三系”法杂交水稻为例》）

材料三：

由于杂文水前不同熟斯组合的出现，全国各地涌现出各种与杂交水带种科日配4■的

新型种检模式.湖南.浙江.广东、广西，江苏，湖北等店区以种植杂交水招为主，发

展麦县与一季杂交箱、双手杂交粕.玉米与杂文精等多种模式.这些新型模式不仅提高

了土地复种找效，促进了加长.食用油和多种经济作物的经注发展，而JUMT了地力，

提高了土地经济效丈与生盛效丈.推广杂交水带，还促佚中低产和卬的面他发生根本，肚

变化，同时改变了农民对中低产和田的种址评估观令.杂交水招分集力强，根系发达，

吸收力好，杆粗叶皮，株型好，光能转化效率而这饮中低产耐w能核荻钎较高的产量，

与高产带田产量的如&大大城小.

（摘编自李版军《中国杂交水稻技术发展研究（J964-2010）））

语文试题第3页（共J0页）

4卜珀“"I相关内咨的机理，不正确的一卬是0分）

5.下列对材料相关内外的微括加分析，不正确的一项是（3分）

A.女肾平在世行朵肿优丹利川的探索实践时，并没盯开从学界的权威亚论，ifii足将

杂交水招作为£1己研究的先破口.

B.不年系材料的选苗是三系刖套“种技术他否实现的关傥，理清这一研究思路后，

袁隆平开始了才找地理远缘或遗传远缘招侏的r作.

c.亲木的亲绿关系越近，后代的不存性状就虺不理想，这足袁隆平在认典总结多年

研究工作的基础上才认识到的.

D.杂交水稻的推广正好与全国各地涌现出的新型种植模式相配套，这些新契模式不

仅提升了土地的史种指数，还培育了地力.

6.杂交水患培育的成功有什么意义？请根据材料进行概括.（6分）

（=）文会文本阅读（本题共3小鹿，15分）

例读下面的文字，完成7〜9JS.

文本一：

支队政委（节选）王用坚

我做了一个梦，梦见我便是负了仿，正在爬一个崖大，怎么也围不上去.忽然，老

机来了，他变仔艰根老黄松似的，又高又大，伸出小茶扇那么大的一只手，拉住了我……

一“眼，可不是，我的手正在他手里攥米呢.

MHT,他把戊的于找»■了，突然问我：“老没，我求你个事成不成？”

■忠么不成!”我奇怪地击了他一眼.他的脸祓冰晓叶的月光一眼，更是苍白，再

上俅是决白石灰引出来的.

“我让你干什么你干什么？”

.一定！.

他粗才栈了豉正在时睡的林大雷.小伙子一疗璟住起耒，愣眉愣nu也问：■政委.

要出发？”

“不，有任务!”老胡说着抓起一个挎包，对我说：“咱们到那边竹林里去

语文试咫第4页（共10页）

由臂位*域时A»l«**:*兄的，东力巳I

见出•！！，）T.4MBIr4T4.<T-w«LH.”A上而4T《.KMTA句

•A的叫价彳•

♦AF）,口式七.AMOUR・/人■河.

•«（•他”•！从”色V*世昌伍♦干，竹，人八八曲田."后西

后面一箕，斯#山"贪A保"，」.

•ti不支叫偏口儿。他ew”lTP，•A>«.卜<8不干，JKCH^tAtT.

A.-<fa*一面牌•工丈，Q・《■”・••自发格AMN.R是一个S叫，”你紧A,

除*也广号A/把”两！力仔,他文把Haft*仲舟，4UT另一线竹子；”把送电牌

ar我加电及办了.

达地人仃叙人*丁&«<，*.*KO.ttMt'-

iflitn.AMD臼优的££,A-lil小体，HiiHUi弄T他宿O上的*W于.tt

o,0个爰ax了火的次先馒臬.又H又肿,发中E*农*乐乐及支兄m从伤口

工挤出A,xt*r……

,in,快下他G・A.

*A+不束…我*彳地讯.

,itt-fiilA*.费兴”同£“他哀人似的讯，"你£不就1M■无A十8%，是

不是？俗话a'是。出了豚.比刀长还公用'，0A格耕就好了.好［靠不除队上发

少了个累5T又可“多♦你干上工竹.•“★★£・£的，又点小从Qt的：•株大宏同志，

・三大忆<T去一齐必是一从。个，“命令休：模■广

我梗了榻。.工・使让小队也住他的昼，衣面于41着伤口接Ft.ftU-f-tt.我

觉再小瓜下他的队内以地4寸7一下.AM:"老胡，老么样？•

■及吴乐，你，你周生我一

我嫌母用力挤*伤口.这会心我“想去而他是不义吃得消，却又不也£为了分散

他的,1龙，成少些孔若，A攻文把话於开大：・叁胡，你去今天长人还会不会再跟上朱？”

"说…”也不上……-他生产国芬.他把•上"字词#,了-A-,听杼出话是从牙

境工挤出表的.

•再也上去2么办呢？,AXR.

F……"他G兄冷了一下,据用株竹子包球品东大也杵一阵.

一要是A生了,咱眈弄干他一下,好不好？.

"%……”他又支一牌a料.

一连两次用话应有回吝，我心仅了，把头向他犯了里,只烧两手常常枢住地面，

师枝并在系了的腔上，汗水底米质）■,，.的后毛帝/角，一**地更*.

我费了好大的劲才压下想性手的打算，丈殊耻妨i.了声小林："快，快去化"注水朱!”

募地，竹子副勿比赛动了一下，两片欣及的小舁方片驰刎了我的手上，法后滑过指

上拌落到唐下的草丛里.我多位了手.这才免得自己的卷方一阵发冷，原来衣展不知什

时候巳丝祓汗水区透了.

谣文试题笏5页（共10页，

我俩招他的伤“用U永信用.也力阴T.乂行网舟爆L妖他*tmk7朝F八.

仲，用6WL停**丁他的.底＞姓把疔整惮11九4"叫他的4边,小仲正々撕*他的手

4R.他手里"41舄一相新口的见土.

大限巳发山来T.m无俄侬地淅A他的的」-.他无力地,，畀了限.浓水地叽了口气.

说：・玄♦,痛---伸I”

耳竦破奈M光，晶克晶充的.我免川”已的m叫仿佛侦运几兆的反光刺得发裔，-

清成成的东西求下泉，丸到了嘴用上.

（有制改）

文本二，

长征1前所未闻的故小（》地）【奂1哈里偷•豳尔即“机

陈枚的伤口找馋愈合不了，到了193546/1,他巳不能什止.那击队块阪少防，

只市•四叶成为：八公丹.万金如、人升和济公水.陈叙犯万余油法■在伤口上，再快上新

妙布.不久，伤口情W所®

又天，陈收还能一落一肪比无珞，可是到了9月，伤口更好农知难.隗也肿了起

来.为了去南华开会，他不得不拉处秒根，脚*MWI地翻山超玲.这时■他决定也底治疗

一下他的腿伤.他叫詈卫员把他伤口中的脓挤出去.，卫员加到陈・8•邦得胶色发白，急

忙停下手来.陈枚命令他魅族挤，警卫员说他下不了手.陈做■已经弗得浑身发抖，“好

PJ他说，“用羯子把戊掘起来，这样我就不会发抖了箸卫员把陈权的HUffl在树上

又见埃挤，直划把脓挤冷并挤出了一片今生大才件下.然后，川代水冲洗了伤口，用涂

过万金油的干净布包4时.陇枚井籽像得了孙珀新似的浑身发抖，但不久就恢发了自制

力，笑处说：“这回它不会再反攻了J的珑如此，伤口彻底愈合了，再也没有发作.®

［注］①见随丕显回忆录（“南三年浙市故今》.②M科来自1984年3月23日对胡华的来访.

（过家鼎等译，有删改）

7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析监我，不正确的一项是（3分）

A.文本一依次写到“月光一照”“声明用贼亮贼亮的”“太阳已经出来了”，既推进

了情节发展，也暗示了主人公心理的变化.

B.文本一中的老黄是小说叙述者，也是“手术”的实施者，小说通过描写他不敢下

手、不敢看等情形，烘托了老胡的刚毅.

C.文本二中陈段“术”后笑着说“这回它不会再反攻了"，这样的话语既带着故学

年代的特定色彩，也独现出陈牧的乐观与幽默•

D.通过对老朗和陈殷战胜身体痛苦的描写，两个文本不仅写山广故斗生活的艰苦卓

绝，史写出了革命佰仰的巨大力忸.

8.老胡这一人物形故有爆些特点？谓结合文本一简要分析.（6分）

9.选两个内容相近的文本文体不同，因而艺术表现也有差异.请比较并简要分析•（6分）

语文试盘笫6页（共10页）

..古代栉文阅慎（M分）

（-）文方文同次（一题共4小题，19分）

例历卜而的更汴攵，完成10〜门网.

齐助电发仁,取加沃后泰欧伐亦，齐.九之外*,一工总之.M的仅曰:-4

长伐丸齐.蜕才丸于力猿人意之，泰何7"供仪日："工R力反小小井宿匝号送

已”收仪由E比L,日：•今齐工之麻（于敬也之工R/T敝L砍伐N,而大闻与之水.

欠上为能《1关他齐，臣请使分工献商于之地，方六百里.苏北，则是北新齐，为生十点，

而私百于之地以力刖也，刖此一什而三刖小£「走JL大现，宣9以•之干制空曰:‘不收行

百于之田，方六百更.”却论闻见才华贺，陈林后见，收不欠.於王日："不M不爆一其

不伤一人而稗Mf•之比六百2八人自以为打灰谛士丈人卅圻子收不圻何也”陇竹H日：

"匝必百千之地小可得，而用必至■也."工臼："何也？"时日：“大泰所以支王者，以

E小齐电.今地A可褐而不先绝，足儿孤也，亦又何重孤•8・?JL先绝齐，后才地，弘文

肽于很仪.是由生4•皋，北地小久，叫叫囿其必上矣.”九王不听，日：・#•4•吴！子

K外。无力，以物6■事.”把上使人佗务.依仪反，层伏人伐齐，齐,泰之义可今.是

团使一将军受地千余.张仪加楚绝齐也.乃也见使#曰：“从臭至富.广从六里.”位者

反报兑王，龙.£大焰，欲是师代层.除竹日："伐层，北计也.王不如因而站上一名都，

马之伐齐，是我亡千层而取住于齐也."是王不听，遂法兵低泰.泰与齐合，殳兵大畋

于杜险.故是之土墟士氏亦刖小，仇以救亡者，计失于陈检，过听于张仪.

（节选自《故国策•泰策二））

10.下列财文中此波浪线部分的断句，正确的一项生（3分）

A.不殁不领一兵/不伤一人而得/而于之地六百里/靠人自以为智矣/诸士大夫

皆级子/独不贺/何也/

B.不殁不烦一兵/不伤一人/而得而于之!也六百里/寡人自以为知矣/诸士大夫

皆贺/子独不贺/何也/

C.不殁不烦一兵/不伤一人/而得商于之地六百里/先人自以为智矣/诸士大夫

皆级子/独不级/何也/

D.不数不烦一兵/不伤一人而得/商于之地六百里/寡人自以为智矣/诸士大夫

皆级/f独不欠/何也/

11.下列对文中加点的诃语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A.约车意思是约定派车，"约"与《鸿门安》"与诸将约"的"约"字含义相同.

B.宣言指特意宣扬某种言论，使人周知，与后来用作文告的“宣言”含义不同.

C.孤国指孤立的国家，“孤”与《赤壁跳》“泣孤舟之解妇”的“孤”字含义相同，

D.阴合意思是暗中联合，“阴”与《岳阳楼记＞“朝阵夕阴”的“阴”字含义不同，

港文试聘第7页（共10页）

12.下列对列文有关内容的慨述.不正选的狈足（3分）

X.泰田想要攻打齐Oh但乂川心健国仆梗,因为齐国普代加过的仅，齐师大家密

切.玄思王拈中.张仪考应如何应对，张仪答应介试出使M国.

B.张仪见到是王,根山站国如果他。齐国新爻，霆干觑公卜令©上两丁之地六百

里,又可以削双齐国，还他得到泰国的见.网.这此举二阳的小情•

C.址国加臣祝贺将将商于之地六百小，除轮不以为然，认为事而策是足因为总有

齐为后援，若先绝齐后索地，一定殳《；，齐〃两国都将攻打处Bh

D.张仪返向，泰正加印派人与齐联合,拒不给是国六百年地，公于大怒，起兵伐

%,秦齐合力大败愁兵.独国失败足囚为没有听从际转而以仿弘仪・

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉ifi.（I。分）

（1）是王不听.日：“白事兽女！子共弭口无古,以待百事」

（2）张仪知楚绝齐也，乃出见使名曰：“从某至某，广从六里.”

（二）古代诗歌阅诙（本豚共2小鹿，9分）

阅读下面两首宋诗，完成14〜15迭.

画眉鸟KRltt

百啪千户随志秒，山花红紫树高低.

却知慎向金笼听，不及林间口在喷.

画眉窗文H

尽日闲寄生好风，一声初听下高名.

公庭事符人皆•收，如在千岩万至中.

14.下列对这两首诗的理解和货析，不正确的一项是（3分）

A.欧诗和文诗题目大体相同,都是以画眉鸟作为直接描写对余的咏物诗.

B.欧诗所写的画眉鸟在花木间自由飞行，文诗中的画用鸟则在笼中饲养.

C.欧诗认为鸟笼内外的面用鸟，其呜叫声有差别，而文诗对此并未涉及.

D.欧诗中的“林向”与文诗中的“千岩万里”具有大致相同的文化含意.

；.这两首诗中，画眉叼所起的作用并不相同.请简要分析.（6分）

（三）名结名句默写（本题共1小题，6分）

补写出下列句子中的空缺部分.（6分）

⑴《诗经•卫风•氓》中男女主人公有过愉悦的往昔，",",就

是对他们小时候欢乐相处的描写.

（2）杜甫《登高》中",",两句都使用了费字，从听觉、视觉上

突出了对免伤怀的感受.

3）辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中“.",两句，表现了

当年刘裕率军北伐时的强大气势.

语文试题第8页（共10页）

三.诙言文字运用（20分）

（一）港自文字运用1（木遐共3小Bfi，II分）

阅谀下面的文字，完成17〜19照.

能否籽长青的文物I■于掌中现赏品味？他再步入千年茶穴一探究兑？能看“AW

展出的国宝米宙域H?……与过去枕中.今天的博物佗巳经发，L了①的如化.才了

."长的助力，这■些代日因时空限制而⑵叫亭精加巳成必现在.”博物馆+南叶技■•让

那些沉睡千年的古物■;&-在了今人面市\为例热越多的人带光不一样的风展体心，让

他们可以去那些原木“去不了"的地方，知那些木枭■■才不。I”的*物.

旅隹惨物浣举办的邪场名为《清明上河阴3.0》的面科技互动展演之求.用现代必

高济歙牛技术充美融合古代绘画艺术.观众们沿#来择端的笔触龙送繁华的北宋都收汴

梁，穿板于楼台之皿泛舟于汴河之上，现两月人来人往，后水与掠过船堡.沉没其中，

碗行一种上的4龙.在2016年的纪念段坡勿好亚考古发发四十四年林展上，首都

郡物馆利用虎拟技术帝例观众“回到”如好象的考古发掘现场，上下6层、诙达7.5米

的如好基葬_®_此外还有一些博物馆利用虔拟技术，以数学化方式展现文物仝说.

观众只宙在屏幕上滑动手指，就可近死再、仝角度观赏文物，拧处五子展柜中、封■存进

仓库里、消散在过往中的历史“托在手上”，全方位现张岁月留下的每一处旧痕.

17.请在文中横线处填入恰当的成语.（4分）

18.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达法瑞流畅•可少址增涮词

语，不得改变原意.（4分）

19.文中多处用了引号，下列四处引号中用法和其他三处不同的一项是（3分）

A.古物“活”在了今人面前

B.去那些原本“去不了