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文档简介
2023学年第一学期七年级阶段性测试道德与法治·历史与社会试题卷考试时间100分钟总分100分第Ⅰ卷道德与法治部分一、单项选择题:本题共15小题,每小题2分,共计30分。每小题只有一个选项最符合题意,请将答案填涂在答题卡对应题号的位置上。1.进入中学之后,我们会产生很多对自己的体验与认知。下列是一些同学对于“中学时代”的认知,你认为正确的一组是(▲)①小豪:中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶②小兵:中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础③小琴:中学时代离职业选择还很遥远,立志不重要④小陶:中学时代是新的起点,也是生命馈赠给我们的成长礼物A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④2.习近平主席曾经勉励青少年说:“青少年要敢于有梦。从《西游记》到凡尔纳科幻小说,飞船、潜艇今天不都有了吗?有梦想,还要脚踏实地,好好读书,才能梦想成真。”对此,以下关于梦想的说法正确的是(
▲)①少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连
②少年的梦想和国家梦想没有关系③少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动
④只要努力,梦想就一定会实现A.①③
B.①④
C.②③
D.③④3.新学期开始,小江是一名中学生了。他感到很高兴,但又感到孤单,高兴的是他进入了中学这个新的环境里读书、学习;孤单的是因为他进入这个新的环境,认识的人很少。面对这种情况,小江应该(
▲)①主动向同学介绍自己,尽快融入新的班集体之中②只和认识的同学加强联系,不用认识新同学③主动适应新的学习生活环境,迎接新的挑战④“两耳不闻其他事,一心只读教科书A.①②
B.②③
C.③④
D.①③4.品读一本好书,如同与一位智者对话:顺境时,给你清醒;迷惘时,给你希望;挫折时,给你信心;追梦时,给你力量。这启示我们(▲)①学习只为生存,读书皆在校园②学习点亮生命,激发前进动力③重视书本学习,远离社会实践④养成读书习惯,自觉主动学习A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.“我会特别留意预习时产生的问题,上课时专注地听老师讲解,如果没有解决,下课一定找老师询问。我一直坚持课间静思和课后及时复习,这些习惯对我帮助很大。”该学者分享的学习经验启示我们,在学习中应该(
▲
)①勤于思考,不懂就问
②合理安排,勤学善思③主动学习,养成习惯
④尊重权威,惟师是从A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④6.同济大学吴教授凭着科普物理的短视频走红网络。火箭是怎么上天的?她吹大一个气球,突然松手,气球就立马上了天!通俗易懂的语言和贴近生活的实验,让更多人能够培养学习物理的兴趣,体验到学习的快乐。从吴教授这里,我们体味到(▲)A.网络学习才有成效B.快乐是别人的,辛苦是自己的C.学习太简单不需要浪费心思D.发现学习兴趣时,学习中有快乐7.中国古代思想家老子云:“知人者智,自知者明”。“自知”就是要正确认识自己。对此,理解正确的是(▲)①要全面认识自己的优点和不足②要用发展的眼光看待自己③他人对自己的评价一定是准确的④自知的前提必须塑造完美的自己A.①② B.①③C.③④ D.②④8.小樱:你做事果断,但有些马虎,若能细心点就更好啦。小彤:你说得有道理,我会慢慢改进的。上述对话给我们的启示是(▲)①勇于自我批评②重视他人评价③懂得欣赏自己④做更好的自己A.①③ B.①④C.②③D.②④9.在日常生活中,下列做法有利于激发自己潜能的有(▲)①每次失败的时候,我总是这样安慰自己“办法总是比困难多”②尽管现在我还没有发表过文章,但是我仍然坚持向报社投稿③每次碰到难题时,我总是对自己说“我是这个世界上最笨的人”④想成为画家,只要想象成功时的情景就行,没有必要整天去画画A.①② B.①④C.③④ D.②③10.小樱和小彤是好朋友。生活上,他们分担烦恼,共享快乐;学习上,你追我赶,优势互补,共同提高学习成绩。由此可见(
▲
)①友谊是亲密的、双向的
②友谊总是一成不变的③竞争并不必然伤害友谊
④友谊要以自我为中心A.①②
B.①③
C.②④
D.③④11.“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”这句话告诉我们(▲)①拥有友谊的人是最幸福的②朋友对一个人的影响很大③我们可以与任何人交朋友④我们需要真诚友善的朋友A.①②B.①③C.②④D.③④12.呵护友谊有三大法宝:接受对方,重视对方,赞美对方。下列做法有利于呵护友谊的有(▲)①同桌竞选班长失败,对他说:“没关系。”②朋友帮我向老师隐瞒去网吧的事,对他说:“够朋友!”③朋友竞赛得了第一名,对他说:“你真棒!”④后桌参加运动会跑步摔倒,我上去对他说:“真好笑!”A.①③B.①④C.②③D.③④13.对下图漫画的理解最恰当的是(
▲)A.网络平台真方便,天涯海角成朋友
B.网络生活很精彩,网络沟通无极限C.网络交往不可取,现实交往才可靠
D.网络交友须慎重,自我保护很重要14.玩微信成为一种生活新常态,也被很多青少年视为交友神器。但一些不法分子利用微信造谣,甚至实施诈骗,微信也成了“危信”。为此,我们青少年在网络交往中应该做到(▲)①远离微信,倡导健康的生活方式②不要轻易接受陌生人的邀请③制定法律法规约束违法犯罪行为④注意对个人信息的保密,遇到问题学会求助A.①③
B.③④
C.①②
D.②④15.已经成为我们每个人生活的一部分,尤其是成人。“朋友圈”“微信圈”“生活圈”等等,这些圈都是由朋友构成。朋友在我们成长过程中的作用是(
▲
)①有了朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖②有了朋友,我们能感受到自己价值的存在,多了一份自信和自我欣赏③有了朋友,我们能学会更好地与人相处,享受交往的快乐④朋友在任何时候都会为我两肋插刀,排忧解难A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④二、非选择题:本题共2大题,每题10分,共计20分。请将答案用黑色墨水的钢笔或签字笔写在答题卡对应题号的位置上。16.(10分)七(1)班小尧同学通过随笔记录下了自己初中学习和生活的感悟。阅读随笔,回答问题。随笔一:小俊是我的好朋友,我发现他考试用作弊。他让我不要告诉老师。我想告诉老师,又害怕失去这份友谊,我该怎么办?(1)假如你是小尧,面对这种情况你会怎么做?请说明理由。(3分)随笔二:期中考试我数学得了满分,老师让我分享经验。我总结出以下几点:第一,好成绩离不开对数学的喜爱;第二,要及时对自己的错题进行整理;第三,还要跟同学多讨论多交流。(2)结合随笔二,谈谈我们该如何学会学习。(4分)随笔三:我学习成绩名列班级前茅,琴棋书画样样在行,自觉遵守学校纪律;我埋头苦干,不爱管班级的闲事。为此,同学们都批评我不关心集体,不爱搭理我,还说我是独行客。(3)根据随笔三,谈谈我们应该怎样对待他人的评价。(3分)17.(10分)学会成长是《道德与法治》的重要主题。七(1)班在老师的带领下开展了“健康成长”研究性学习活动。阅读材料,回答问题。材料一:飞向太空,漫步太空,一直是中国人的美好梦想。明朝的少年万户最先想到了利用火箭“飞天”。1958年,毛泽东向世界庄严宣示:“我们也要搞人造卫星!”经过60多年的艰辛探索,中国已经取得多项里程碑式的进展,已成为世界上第三个漫步太空的国家。(1)运用少年有梦的知识点,谈谈你从中国航空人的逐梦经历中得到什么启示?(2分)材料二:谭继明,网红电商经营者。3岁时患上小儿麻痹症,导致腿部肌肉萎缩,从此只能拄拐而行。但他对互联网很有兴趣,自学技能,抓住了电商的时机,并且还带领了很多病友也走上了电商致富之路。从被怀疑到被认可,他始终有一个信念:一个人必须靠自己的努力才能换取成功的希望。(2)根据谭继明的相关事迹,说说我们如何做更好的自己?(4分)材料三:老师给同学们展示了一个案例:13岁的初中生小吴在玩游戏时认识了一位网友,两人常常一起相约打游戏、聊天。小吴对网友越来越好奇,正巧对方发出邀请,约在周末和他见面。假如小吴向你征求意见,你会说些什么?请结合网上交友的知识,给出合理性建议。(4分)第Ⅱ卷历史与社会部分一、单项选择题:本题共10小题,每小题2分,共计20分。每小题只有一个选项最符合题意,请将答案填涂在答题卡对应题号的位置上。18.1982年,北京人遗址被列入世界文化遗产名录。关于北京人下列表述正确的是(▲)19.央视热播的《舌尖上的中国2·时节》展现了不少中国传统美食的生产、加工工艺。假设该剧组想拍摄有关我国最早种植水稻的专题片,你认为最符合拍摄要求的外景地是(▲)20.张荫麟在《中国史纲》中说:“严格地说封建的社会的要素是这样:在一个王室的属下,有宝塔式的几级封君,每一个封君,虽然对于上级称臣,事实上是一个区域的世袭的统治者。”中国古代与张荫麟所说的“封建的社会”相适应的制度是(▲)A.禅让制
B.分封制
C.郡县制
D.世袭制21.在我国古代,人们会以“牛”“耕”作为名,如孔子的弟子司马耕,这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于(▲)A.春秋战国时期B.秦汉时期C.隋唐时期D.明清时期22.老子认为“圣人无常心,以百姓心为心”,孔子提出“节用而爱人,使民以时”。两人都主张(▲)A.无为而治B.以民为本C.重农抑商D.儒道一家23.贾谊的《过秦论》以“斩木为兵,揭竿为旗”记录了我国历史上第一次农民起义。这次起义是(▲)A.巨鹿之战 B.武王伐纣 C.陈胜、吴广起义 D.黄巾起义24.如图是秦朝的政治建制示意图。其中秦朝在地方推行的行政制度是(▲)A.分封制 B.皇帝制 C.郡县制 D.三公制25.以下不属于地图最基本“语言”的是(▲)26.根据省教育厅的安排,今年台州市共选派45名教师赴新疆支教。从区域交流角度看,选派教师到新疆支教属于(▲)A.技术交流 27.下列哪些地理条件有利于聚落的形成(▲)A.地形崎岖、资源贫乏B.土壤肥沃、水源充足C.交通不便、远离水源D.气候恶劣、土壤贫瘠二、非选择题:本题共3大题,共计30分。请将答案用黑色墨水的钢笔或签字笔写在答题卡对应题号的位置上。28.(8分)在几千年的历史长河中,我们的祖先凭借着勤劳与智慧,创造了辉煌灿烂的中华文明,为人类的发展和进步做出了伟大贡献。阅读下列材料,回答问题。【中华文明的载体】材料一:考古学家们发掘了数以万计的甲骨片,甲骨上所记的都是占卜语言。凡祭祀、战争、风雨、天象、农业丰收以及病疫等都是通过占卜向上天请命。如图甲骨片中所示文字是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。【巧夺天工的工程】材料二:某著名水利工程的相关示意图和说明摘录:古代蜀地非涝即旱,修筑旅道后,移民巴蜀,增加人口,兴修水利,垦荒种田。古代蜀地非涝即旱,修筑旅道后,移民巴蜀,增加人口,兴修水利,垦荒种田。【影响深远的思想】材料三:两种社会现象:一种是各个学派独立地阐述学说思想,学派之间相互问难,进行辩论;另一种是游说诸侯,诸子百家主张学以致用,推出自己的政策主张、治国方略。但是彼时各种文化既互相对立又互相渗透,出现了文化发展的综合趋势。——改编自樊树志《国之概要》(1)材料一中的文字它被称为什么?我国有文字可考的历史始于何时?(2分)(2)指出材料二中描述的这项水利工程的名称。根据材料二的相关说明,回答这项水利工程的作用是什么?(3分)(3)材料三的“社会现象”是历史上什么思想局面的表现?产生了怎样的影响?(3分)29.(12分)秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。阅读材料,完成下列要求。材料一:商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,商不私亲近。——《战国策·秦策一》材料二:某同学在历史学习中整理了秦朝的部分知识(如下表)
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