中考语文作文题选讲

在肯定别人前，首先肯定自己；肯定别人能获得信心，要学会换位思考肯定别人；要真诚，发现别人的闪光点。根据这三句话，任选一个角度，自拟题目作文。第一句“在肯定别人前，首先肯定自己”，“肯定自己”的什么？肯定自己的优点，肯定自己的生命意义、生活价值、人生理想等。第二句“肯定别人能获得信心，要学会换位思考肯定别人”，为什么“能获得信心”？因为你肯定别人，别人也会肯定你？我猜，是因为肯定别人能显示出你的眼光、宽容。而且，肯定别人，意味着你站在更高的层次、境界上。生活中，常见的不都是老师肯定学生、家长肯定儿女、上级肯定员工么？反过来，就少得多了。第三句“要真诚，发现别人的闪光点”，“真诚”是什么意思？真心诚意。发自内心地肯定别人。发自内心地肯定别人的闪光点。“真诚”的意思是客观、公正，不要被嫉妒蒙住了双眼。写作要求是“根据这三句话，任选一个角度，自拟题目作文”，没要求你综合这三句话，那就好写多了。第二个温州：这，可能真的会发生温州这个题目有意思，感觉有相反的两个思路。好事和坏事。两面都可以写。“这，可能真的会发生”，一个思路是表示担心，另一个思路是表示盼望。担心、盼望什么呢？“这，可能真的会发生”，表示担心的话，担心生活中的某个意外，因为曾经发生过，因为已经有了发生的预兆、苗头。“这，可能真的会发生”，表示盼望的话，写学中盼望成为学强，写球队的替补有望成为先发助力，写艺术生参赛作品有望获奖。第三个绍兴苏格兰阿伯丁的马歇尔学院大门上镌刻着三句话：“他们说。”“他们说什么？”“让他们说去吧。”以上材料引发了你哪些联想与思考？请你写一篇文章，可讲述经历，可抒发情感，可阐述观点……无问他言，我将成我。我写的是苏轼的故事及诗句再联系到我自己。首先想到那句：走自己的路，让别人说去吧。内容可以写两次对比：一次在意别人的看法一次是做自己。那么，写什么呢？对一个初中生来说。大概就是流言蜚语，自己做的事他人的不支持，认为你做不好我觉得也可以写要守住本真，也要虚心接受。比如，你是班干部，做得越多，抱怨越多，嫉妒越多。比如，你学习优秀、为人正直，却引来流言甚至中伤——木秀于林，风必摧之。比如，你身处中等，但有一颗永远向上的心，于是被嘲讽、挖苦。比如，你相貌平平、成绩中等，但从不放弃，积蓄力量，在等待属于你的绽放之时……（这组漫画的文字内容分别是：“人要想学会飞”、“就必须先学会站立、行走”、“奔跑和攀登”、“人只有经历这些，才能学会飞！”）那么，这四幅画合起来是什么寓意呢？学习是一个循序渐进的过程。实现“飞”的目标，第一步是“站立”与“行走”，够基础够扎实。第二步是“奔跑”与“攀登”，“奔跑”表示快速——与“行走”相较，“攀登”表示更高的能力——与“站立”相较。上面是我的推导过程。那么，这四幅画的寓意是——只有打好基础，有扎实的底功，然后不断努力，提升自我，才能实现理想？打下基础，不断努力，实现梦想。可以先写自己，然后引名人故事，再谈及中国现状。有了高远的理想（目标），就应从脚下做起，循序渐进，直至到达理想（目标）。那么，初中生可以写什么呢？思路一，写学习，学习就是一个日积月累、循序渐进的过程。思路二，写“程咬金的三板斧”材料三：你的一项才艺、特长、爱好。抽象一点儿，写你的成长、理想的实现，也是——从脚下做起、循序渐进。读者是一个美好的身份，但是也不是随便读了一些就成为读者。这句话引发了你怎样的联想与思考，自拟题目，文体不限。第五个，是写经典话题“阅读”的，但似乎寓意深刻。“但是也不是随便读了一些就成为读者”，注意“随便读了一些就”这几个字！学语老“抠”一下字眼。“随便”的意思是未经选择、未经推荐，所以可能不够经典，没有分量，没有深度，收获有限甚至有害。还有一层意思是看得不够认真。“一些”，表示数量有限、种类不全。许多同学，阅读的类型太单一。会不会有数量稀少，只是寻章摘句的意思。“读了……就”，暗示看书光读不够，还应有思考、讨论、交流、（有关读书的）写作。还有几个今天没时间讲的，发出来大家琢磨。宁波学校文学社要出一期“话说家乡”专刊，设置了“家乡风味”“家乡风光”“家乡风俗”“家乡风尚”四个栏目（见下表）。请你写一篇文章投稿。栏目内容举例家乡风味宁波汤圆、红膏咸蟹……家乡风光四明山、东钱湖……家乡风俗闹元宵、过端午……家乡风尚全民健身、垃圾分类……经历是最好的学习，研学是最美的相遇。请你从下面三个思路中任选一个作文。（1）从经历过的研学活动中，选取在“创造性解决问题”方面对你产生深刻影响的事例，写—篇记叙文，向舟山晚报投稿。（2）你梦想过到海底、地心、月球等地方研学吗？请你发挥联想和想象，编写一个引人入胜的故事，参加班级故事大王擂台赛。（3）小海说：“研学其实就是在旅行中学习文化知识。”对同学的这种看法，你有怎样的理解和思考？请自选角度，写一篇议论文，投到