家的意味 部编版道德与法治七年级上册

3.3家的意味七年级上册探究分享结合你的生活体验，说说“家”是什么。是地域？是住所？是一群人？是吃饭的地方？是……导入新课

家是我们的乐园，是我们的避风港，是我们成长的地方。而家对我们意味着什么呢？中国人心目中的“家”文化又是怎样的呢？学习目标

知识目标：通过学习，知道家庭的含义；了解家庭关系的确立情形；明确家的意义。能力目标：通过学习，认识中国家庭文化；能够懂得尽孝在当下，用实际行动尽孝。情感态度价值观目标：体验家庭的温暖、父母的情感，弘扬孝亲敬长的传统美德；认同家庭的优良传统、家人的优秀品质，争做孝亲敬长的好学生。新知讲解家庭的含义家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。

一、婚姻关系二、血缘关系三、收养关系四、再婚关系新知讲解家庭关系确立的情形探究分享

家庭作为社会的细胞，承担着多种功能。结合自己的生活体验，分享你对下面这些家庭功能的认识。家庭物质生产功能消费功能抚育和赡养功能教育功能人口生产功能休闲娱乐功能探究分享

什么是“家”？一座房子吗？房子是“家”吗？

战争期间，一位中年男子与家人离散，几位亲人丧生。后来，他打听到五岁的小女儿还活着，几经周折，终于找到自己的亲生骨肉。悲喜交集的他紧紧地搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。”

“家”不是房子，不是别墅！是房子里温暖的味道！新知讲解”家“的意义

家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。

家是我们心灵的港湾。家不止是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。感悟人生探究分享中国式春运你有过春运的经历吗？有什么感受？既然春运回家这么辛苦，那为什么还要坚持回家？中国的春运，可谓是世界上独一无二的景观。而这个景观背后，流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。二、中国人的“家”3.中国人心目中的家：P74在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。4.为什么要孝亲敬长：P74①在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。②孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。▲《诗经》：春秋时期，有个叫颍考叔的小官去见郑庄公。郑庄公赏赐他饭食，他把肉片放在一边舍不得吃。庄公很奇怪，颍考叔说：“我的母亲从来没吃过这么美味的肉食，请允许我拿回家孝敬我的母亲。”庄公听后十分感动。二、中国人的“家”

《婚姻法》第21条规定：子女对父母有赡养扶助的义务。子女不履行赡养义务时，无劳动能力或生活困难的父母，有要求子女付给赡养费的权利。

《宪法》第49条规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。

吴大妈的五个子女认为养不养母亲是自己的家事，外人无权插手，即使是法官也一样。

吴大妈的五个子女在接受教育后表示愿意赡养母亲。但是只是每月承担老人的生活费用，其他一概不管。吴大妈子女们的做法给你怎样的启发？二、中国人的“家”孝亲敬长，贵在行动。同学们，请说一说自己将以怎样的实际行动表达孝敬之心？行动在当下思考讨论【探究四】二、中国人的“家”

树欲静而风不止，子欲养而亲不在尽孝在当下孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。5.如何孝亲敬长：P74-75

①尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心；

②尊敬：尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导；

③倾听：与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声；

④感恩：知恩、感恩，用行动表达感恩之情。二、中国人的“家”周末回去帮爸爸妈妈分担家务并告诉他们“爸爸妈妈我爱你们❤”教师寄语：让“孝行”常态化，不要让等待成为遗憾。课堂小结梳理知识，构建知识体系家的意味生命的居所中国人的“家”1.家庭的含义2.家庭的意义1.在中华文化中，家的内涵2.为什么要孝亲敬长？

3.怎样孝亲敬长？课堂练习1.“走过的世界不管多辽阔，心中的思念还是相同的地方”，《回家》这首歌曲唱出了无数人的心声。这是因为家最吸引我们的地方是（）A.丰盛的美食B.自由的天地C.舒适的环境D.亲人和亲情D2.中华民族是一个爱家的民族。下列选项中能体现这一观点的是（）A.学校经常召开家长会B.穷且益坚，不坠青云之志C.长江后浪推前浪D.春节期间，人们千里迢迢回乡与亲人团聚D课堂练习3.全国各地每年都在举行“最美孝心少年”的评活动，你认为符合最美孝心少年要求的是（）①主动帮父母做力所能及的家务②满足父母的一切要求③只管努力学习，让父母高兴④多与父母交流，理解关心父母A.①③B.②④C.①④D.②③C课堂练习4.今年的母亲节，某大学师生举办了一场“千里家书”——感恩母亲的活动。一位学生在寄给妈妈的家书上写道：“谁言寸草心，报得三春晖，我身在异乡，祝妈妈节日快乐！”这位学生（

）①懂得感恩和孝敬父母②懂得宽容父母③孝敬父母表现在平时的一言一行之中④使用家书交流是孝敬父母的最好方式A．①③B．①②C．②③D．③④A课堂练习5.材料一：新年马上就要到了，不论是经商的、创业的、还是劳动在各行各业的游子们，都记着一句话“有钱，没钱，回家过年。”

材料二：哪怕再忙，回家陪爸爸说说话，陪妈妈做做家务，你会发现父母的笑容会更多。父母渐渐地老去，你的生活从父母陪伴开始，父母的一生，你的陪伴是最好的孝顺。

（1）人们“有钱，没钱，回家过年”的原因是什么？（2）说说这段话对你有什么启示？答