2022秋季高二语文期末冲刺试卷（全国卷）附答案

2022秋季高二语文期末冲刺试卷（全国卷）附答案

满分：150分时间：150分钟

一、现代文阅读（共36分）

（本题9分）阅读下面材料，完成下面小题。

江南文化的特性是在与北方文化以及与荆楚文化等的比较中显现出来的。江南文化是一种

诗性文化，主要体现在人的饱满的感性审美，与放达沉稳的现实诉求以及与清丽秀美的自然环

境的和谐统一。江南文化在与主流的北方伦理文化相抗衡中，以柔克刚，“越名教而任自然”，

从而自晋室南渡以来逐渐占据了中国文化的制高点。

江南文化给予历代文人以极大的审美愉悦和精神享受。陈望衡在《江南文化的美学品格》

中认为，“江南概念主要是审美的。江南文化从主调来看，是一种审美文化”。这真正抓住了

江南文化的审美和诗性本色。美国学者费正清认为，中原体制文化的大传统和东南沿海地区相

对自由的小传统构成了中国文化的某种张力，促进了中国文化在互补中的发展。而江南文化就

处于费正清所说的东南沿海地区的核心地带。

这种相对自由的文化小传统自宋代以来一直处在引领中国教育、文化和经济的地位，到明清时

期达到高峰。如有清一代，全国共产生（文）状元115名，江南文化圈所属三省（苏、浙、皖）

的状元数为78名，占全国的67.83%。这些数据说明，到清代时，江南在文化教育方面已远

远领先于其他地方。这些状元以及出身此地的进士大多进入中国的政治领域，同时他们在经济

领域亦叱咤风云。

这种重学崇文的传统影响所及，到晚清和民国，苏浙两省的现代文学家可谓灿若群星。如

鲁迅、茅盾、郁达夫、周作人、徐志摩等，均是一流的文学家。江南文化自古迄今所形成的底

蕴和特色，也深刻地渗透进了当代中国先锋文学家，尤其是那些出生在江南文化圈的先锋作家

的骨髓当中。

首先，江南文化培育出了中国独特的文学信仰维度。这种信仰渗透进先锋文学家的血液中

便引发了当代先锋文学的持续发展和深化。在20世纪80年代中后期，先锋文学在全国有遍地

开花之势，各地不少作家都进行过先锋实验性写作，但时至今日大多已偃旗息鼓。而成长于江

南文化圈的先锋作家如苏童、格非、叶兆言、余华、王安忆等，创作势头仍然不减，且先锋性

显明。

这是一种基于对文学的信仰所带来的执着，这种信仰来源于对江南诗性文化的深切记忆和

感恩情怀。江南迷离的山水和氤氮的烟树，温和的气候与鱼米之多，构成了这种准宗教氛围的

外在地理和风物条件。在对文学的追求中，自古以来的江南文化漫透着不同于北方的洒脱和空

灵，那些生息于此的当代先锋文学家们同样承继了这样一份精神遗产。

其次，先锋文学在实验冲动过后仍然富有活力地涌现出众多优秀作家和作品，这得力于江

南文化在当代的精神积淀。这种积淀体现在构思、语言、意象、叙事等诸多方面，这些都折射

出了江南文化的影子，都带有鲜明的江南风物特点。然而，这种风物是以与传统审美意象相反

的反讽方式体现出来的。

先锋文学的中坚力量正是那些至今坚持先锋写作的文学家特别是小说家。他们大多栖居在

江南的城市里面，以最新潮的姿态和话语方式传达出江南传统文化最深沉的品格。如此看来，

中国先锋文学应拥有更加夺目的未来。

（选自《中国社会科学报》）

1.（3分）关于“江南文化”，下列表述不符合文意的一项是（）

A.江南文化特性是在与以齐鲁文化为代表的北方文化及荆楚文化的比较中显现出来的。

B.作为一种诗性文化，在感性审美、现实诉求及与自然环境的和谐统一层面得以体现。

C.江南文化富有抗争性，以柔克刚，越名教而任自然，且逐渐占据中国文化的制高点。

D.江南文化是一种审美文化，它与中原体制文化共同促进了中国文化在互补中的发展。

2.（3分）下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）

A.富有饱满的感性审美，与放达沉稳的现实诉求以及与清丽秀美的自然环境的和谐统一，是

作为诗性的江南文化的主要表现。

B.费正清认为，江南文化是一种审美文化，它与中原体制文化的大传统构成了中国文化的某

种张力，促进了中国文化在互补中的发展。

C.江南文化自古以来所形成的底蕴和特色，孕育了苏浙一代灿若群星的现代文学家，也促成

了中国先锋文学的诞生。

D.当代先锋文学的小说家们大多栖居在江南的城市里面，他们以最新潮的姿态和话语方式传

达出江南传统文化最深沉的品格。

3.（3分）下列表述符合原文内容的一项是（）

A.江南文化圈先锋作家对文学的信仰源于江南迷离的山水和氤氯的烟树，温和的气候与鱼米

之乡。

B.当代江南优秀作家的作品，受益于江南文化在当代的精神积淀，且都折射出江南文化的影

子。

C.先锋作家的作品具有鲜明的江南风物特点，且习惯用与传统审美意象相同的反讽方式加以

体现。

D.厚重而精致的江南文化精神，不仅造就了江南先锋作家，也创造了中国文学更加夺目的未

来。

（本题12分）阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

经济舱综合征是指由于长时间空中飞行，静坐在狭窄而活动受限的空间内，双下肢静脉回

流减慢、血流淤滞，从而发生下肢深静脉血栓和（或）肺栓塞，又称为机舱性血栓形成。

下肢深静脉血栓形成

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19世纪德国病理学家RudolphVirchow开始了血栓形成领域的研究。在他的经典论著中，

他这样写道：“软化的血栓末端脱落下大小不一的小碎片，被血流带至远端的血管，这引起了

常见的病理过程，我把这一过程命名为栓塞。”Virchow发现“这些栓子部分来源于肺血管上

游血管系统，如静脉或右心，这些栓子顺着血流被输送到肺血管”。

在1880年，Virchow的理论得到临床印证。很多科学家的研究进一步证实“静脉血栓形成

是一种严重疾病，常导致死亡，因为血栓碎块会发生脱落并堵塞肺动脉分支，当肺动脉主要分

支被堵塞时会导致这部分血管压力急剧上升。这时右心必须加强做功以保证循环供血，但有时

会导致心跳骤停”。

（摘编自《什么是经济舱综合征？》）

材料二：

每年的10月13日是世界血栓日。血栓就像是游走在血管里的幽灵，随时随地威胁着人们

的健康。

据统计，每年全世界会有近1000万人发生静脉血栓栓塞症。在西方国家，每年死亡人数

超过80万人，这一人数超过了艾滋病、前列腺癌、乳腺癌和高速公路意外事故导致死亡人数

的总和。而在全球范围内，每发生4例死亡，就会有1例与血栓相关。

哪些因素会引起血栓呢？在日常生活中，长时间静坐、久卧不动极易引发血栓。以长途飞

行为例，由于飞机的经济舱位狭窄拥挤，乘客无法移动双脚，从而造成小腿血流淤滞。据悉，

每静坐一个小时，静脉血栓形成风险会增加10%;静坐90分钟，膝关节的血液循环降低50%。

再加上机舱内通风不良，空气干燥，乘客为了避免频繁去洗手间而减少喝水，人为造成了血液

浓稠，这些更加剧了血栓发生的风险，这就是所谓的“经济舱综合征”。

其实，在生活节奏日益加快的今天，这一现象早已不局限于乘务舱内，上班“久坐族”同

样面临“经济舱综合征”的风险。此外，女士在孕期及产后，近期接受大的手术、卧床制动或

受到创伤，造成骨折的病患以及高龄、肥胖、有家族病史的人更容易罹患此症。

如果腿上出现了以下症状，应当引起重视。比如经常是从小腿开始的疼痛或者压痛；外伤

或久坐久卧后下肢、包括踝关节和足部的肿胀；两腿的粗细不一样，相差较大；腿部皮肤发红

或者发生明显的变色，伴有发热等。

以上表现可能是肢体发生静脉血栓栓塞症，尤其是出现上述症状后，出现呼吸困难、胸痛、

咳血，可能发生更凶险的肺栓塞，一定要及时前往附近医院就诊，接受专业的诊断和治疗。

（摘编自刘建龙田晨阳《动起来，别让“经济舱综合征"栓住你的血管！》）

材料三：

良好的活动习惯对于预防急性下肢深静脉血栓的形成有积极作用。积极参加体育锻炼，通

过锻炼下肢肌肉，发挥小腿肺肠肌肌肉泵的作用，促进下肢静脉血液回流。同时，要注意避免

久坐或久站，避免二郎腿，避免穿过紧衣裤，以防止血液循环障碍。平时要注意多饮清水以稀

释血液。在饮食上选择清淡、易消化及低脂肪食物，忌食油腻、辛辣食物。

（摘编自《“经济舱综合征”不可小觑，防血栓别翘二郎腿》）

4.（3分）下列对材料一相关内容的理解和分析，正确的一项是（）

A.久坐血流淤滞一血栓形成一血栓脱落一血栓被送到静脉或右心一心跳骤停

B.血栓形成一久坐血流淤滞一血栓脱落一血栓被送到肺血管一血栓、肺栓塞等

C.血栓形成一血栓脱落一血栓被送到肺血管一久坐血流淤滞一血栓、肺栓塞等

D.久坐血流淤滞T血栓形成一血栓脱落T血栓被送到远端血管T血栓、肺栓塞等

5.（3分）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.19世纪德国病理学家RudolphVirchow开始了血栓形成领域的研究，之后其理论也得到临

床印证和很多科学家的进一步证实。

B.血栓随时随地威胁着人们的健康，每年全世界会有近1000万人发生静脉血栓栓塞症，其

中每年因此而死亡人数也会超过80万人。

C.肢体发生静脉血栓栓塞症一般腿上会出现疼痛、压痛、肿胀等症状，如果同时出现呼吸困

难、胸痛、咳血，可能是更凶险的肺栓塞。

D.除了避免久坐、久站、翘二郎腿、穿紧衣等引发血液循环障碍的常见因素，我们还要养成

活动习惯，锻炼下肢肌肉，促进血液回流。

6.（6分）作为一名常年久坐的“学生党”，你准备怎样向同学介绍“经济舱综合征”。请结合材料

说明。

（本题15分）阅读下面的文字，完成下面小题。

世界（节选）

铁凝

即使在梦里，年轻的母亲也知道要过年了。

即使在梦里，年轻的母亲也知道她应该往旅行袋里装什么了——都是些过年的东西，她将

要与她的婴儿同行，去乡下的娘家团聚。

就这样，母亲怀抱着婴儿乘了一辆长途汽车，在她座位上方的行李架上，摆着她们母子鼓

绷绷的行囊。

就这样，长途汽车载着母亲和婴儿一路飞驰，不想停歇似地飞驰。

许久许久，城市已被远远地抛在了后边，而乡村却还远远地不曾出现。铅样的天空锅似地

闷住了大地和大地上这辆长途汽车，这长久的灰暗和憋闷终于使母亲心中轰地炸开一股惊惧。

她想呼喊，但随即母亲便觉出一阵山崩地裂般的摇撼。她的眼前一片漆黑，她的头颅猛然撞在

车窗玻璃上，玻璃无声地粉碎了，母亲和婴儿被抛出了车外。

母亲在无边的黑暗里叫喊。当一道闪电凌空划过，母亲才看见脚下的大地正默默她开裂。

这是一种令人绝望的开裂，转瞬之间大地已经吞没了不远处母亲的长途汽车和那满车的旅客。

这便是世界的末日吧？母亲低下头，麻木地对她的婴儿说。借着闪电，她看见婴儿对她微笑着。

只有婴儿能够在这样的时刻微笑吧？只有这样的婴儿的微笑能够使母亲生出超常的勇气。

她开始奋力移动她的双脚，她也不再喊叫。婴儿的微笑恢复了她的理智，她知道她必须以沉默

来一分一寸地节约她所剩余的全部力气。她终于奇迹般地从大地的裂缝中攀登上来，她重新爬

上了大地。天空渐渐亮了，母亲的双脚已是鲜血淋淋。她并不觉得疼痛，因为怀中的婴儿对她

微笑着。

年轻的母亲怀抱着她的婴儿在破碎的大地上奔跑，旷野没有人烟，大地仍在微微地震颤。

天空忽阴忽睛，忽明忽暗，这世界仿佛已不再拥有时间，母亲腕上的手表只剩下一张空白的表

盘。母亲抬眼四望，苍穹之下她已一无所有。她把头埋在婴儿身上，开始无声地嚎啕。

婴儿依旧在母亲怀中对着母亲微笑。

婴儿那持久的微笑令嚎啕的母亲倍觉诧异，这时她还感觉到他的一只小手正紧紧地无限信

任地拽住她的衣襟，就好比正牢牢地抓住整个世界。

婴儿的确抓住了整个世界，这世界便是他的母亲。婴儿的确可以对着母亲微笑，在他眼中,

他的世界始终温暖、完好。

婴儿的小手和婴儿的微笑再一次征服了嚎啕的母亲，再一次收拾起她那已然崩溃的精神，

她初次明白有她存在世界怎么会消亡？她就是世界。她初次明白她并非一无所有，她有活生生

的呼吸，她有无比坚强的双臂，她还有热的眼泪和甜的乳汁。她必须让这个世界完整地存活下

去，她必须把这一世界的美好和蓬勃献给她的婴儿。

母亲怀抱着婴儿在疯狂的天地之间跋涉，任寒风刺骨，任风沙弥漫，她坦然地解开衣襟，

让婴儿把她吸吮。

母亲怀抱着婴儿重新上了路。冰雪顷刻间融入土地，没有水，也不再有食物。母亲的乳房

渐渐地下去，她开始撕扯身上破碎的棉袄，她开始咀嚼袄中的棉絮。乳汁点点滴滴又涌了出来，

婴儿在母亲的怀中对她微笑。

年轻的母亲从睡梦中醒来，娇她爱她的丈夫为她端来一杯热腾腾的牛奶。母亲接过牛奶跃

下床去问候她的婴儿，婴儿躺在淡蓝色的摇篮里对着母亲微笑，地板上，就放着她们那只鼓绷

绷的行囊。

母亲转过头来对丈夫说，知道世界在哪儿么？

丈夫茫然地看着她。

世界就在这儿。母亲指着摇篮里微笑的婴儿。

母亲又问丈夫，知道谁是世界么？

丈夫更加茫然。

母亲走到洒满阳光的窗前，对着窗外晶莹的新雪说，世界就是我。

丈夫笑了，笑母亲为什么醒了还要找梦话说。

年轻的母亲并不言语，内心充满深深的感激。因为她忽然发现，梦境本来就是现实之一种

呵，没有这场恶梦，她和她的婴儿又怎能拥有一夜悲壮坚韧的征程？没有这场恶梦，她和她的

婴儿又怎能有力量把世界紧紧拥在彼此的怀中？

7.（3分）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.文中人物都没有出现名字，直接用“年轻母亲”“婴儿”“丈夫”来称呼，不仅突出了人物关系，

也利于主题的表达，更直接更自然。

B.俗话说“日有所思，夜有所梦”，即使在梦里母亲也知道要过年了，要往旅行袋里装些过年

的东西，说明她应该很盼望此次过年团聚。

C.文章一开篇就交代这是一个梦，“即使在梦里”“就这样”的反复出现又强化了梦境，舒缓了

叙述节奏，与后文灾难突然到来形成反差。

D.文章善用对比塑造人物形象，既有年轻母亲灾难前后的纵向比较，又通过丈夫对婴儿的冷

漠和对妻子的不理解对比反衬出母亲对婴儿的爱。

8.（6分）这篇文章主体虽然是写“梦”，但梦中人物的情感很真实细腻，请简要分析梦中母亲的

心理变化过程。

9.（6分）文章以“世界”作为题目，耐人寻味，请简要概括“世界”的丰富意蕴。

二、古代诗文阅读（共34分）

（本题19分）阅读下面的文言文，完成下面小题。

秦兴师临周而求九鼎，周君金之，以告颜率。颜率曰：“大王勿忧，臣请东借救于齐。”

颜率至齐，谓齐王曰：“夫秦之为无道也，欲兴兵临周而求九鼎，周之君臣，内自画计，与秦，

不若归之大国。夫存危国，美名也；得九鼎，厚宝也。愿大王图之。"齐王大悦，发师五万人，

使陈臣思将以救周，而秦兵罢。齐将求九鼎，周君又患之。颜率日：“大王勿忧，臣请东解之。”

颜率至齐，谓齐王日周赖大国之义得君臣父子相保也愿献九鼎不识大国何途之从而致之齐齐王

日：“寡人将寄径千梁。"颜率曰：“不可。夫梁之君臣欲得九鼎，谋之晖台之下，少海之上，

其日久矣。鼎入梁，必不出。”齐王曰：“寡人将寄径于楚。”对曰：“不可，楚之君臣欲得

九鼎，谋之于叶庭之中，其日久矣。若入楚，鼎必不出。”王日：“寡人终何途之从而致之齐？”

颜率日：“弊邑固窃为大王患之。夫鼎者，非效酸壶酱甄①耳，可怀挟挈以至齐者；非效鸟集

乌飞，兔兴马逝，漓然②止于齐者。昔周之伐般，得九鼎，凡一鼎而九万人挽之，九九八十一

万人，士卒师徒，器械被具所以备者称此。今大王纵有其人，何途之从而出？臣窃为大王私忧

去。”齐王曰：“子之数来者，犹无与耳。”颜率曰：“不敢欺大国，奉定所从出，弊邑迁鼎

以待命。”齐王乃止。

（选自《战国策•东周策》）

【注】①醯壶酱甄：醋瓶子或酱罐子。②漓然：流动的样子。

10.（3分）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.谓齐王曰/周赖大国之义得君臣/父子相保也/愿献九鼎/不识大国何途之从而致之齐/

B.谓齐王曰/周赖大国之义/得君臣父子相保/也愿献九鼎/不识大国何途之从而致之齐/

C.谓齐王曰/周赖大国之义/得君臣父子相保也/愿献九鼎/不识大国何途之从而致之齐/

D.谓齐王曰/周赖大国之义得君臣/父子相保也/愿献九鼎/不识大国何途之从而致之齐/

11.（3分）下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.“周君患之”与“无敌国外患，国恒亡”（《孟子》）两句中的“患”字含义不同。

B.“与秦，不若归之大国”与“失其所与，不知，，（《烛之武退秦师》）两句中的“与”字含义相

同。

C.“寡人将寄径于楚”与“而耻学于师”（韩愈《师说》两句中的“于”字含义相同。

D.“疾定所从出”与“顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰”（《劝学》）两句中的"疾'’字含义不

同。

12.（3分）下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.面对秦国兵临城下索要九鼎的无理要求，周君忧心忡忡，将这件事告诉了颜率，颜率主动

请求为周君去齐国借兵求救。

B.颜率以齐国发兵救援东周为条件，承诺将九鼎送给齐国，齐王权衡再三后，派遣五万大军

救助东周，秦兵果然撤退。

C.当齐王准备向周君要九鼎，以兑现颜率的诺言时，周君又忧心忡忡，颜率再次请求出使齐

国，并为周君解除了忧患。

D.颜率见到齐王后，先表示东周甘愿把九鼎献给齐王，然后又极力陈说运送九鼎之难，最终

打消了齐王索要九鼎的念头。

13.（10分）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）夫存危国，美名也；得九鼎，厚宝也。愿大王图之。

（2）今大王纵有其人，何途之从而出？臣窃为大王私忧之。

（本题9分）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

遣怀

白居易

羲和①走驭趁年光，不许人间日月长。

遂使四时都似电，争教两鬓不成霜。

荣销枯去无非命，壮尽衰来亦是常。

已共身心要约定，穷通生死不惊忙。

［注］①羲和：中国上古神话中的太阳女神与制定时历的女神。《离骚》所载，羲和是为太阳驾

车的神。

14.（3分）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.首联“趁”有抓紧、追赶的意思，日月轮转，时间飞逝，不允许人间的岁月多出一分一秒。

B.颔联承接首联，四季像闪电转瞬即逝，怎能让人不两鬓成霜，上下句内容相关，灵动紧凑。

C.颈联“荣销”对“枯去”，描绘自然更迭的规律；“壮尽”对“衰来”，道出人事变化的常态。

D.这是一首即景抒情诗，“争教”“无非”等语言浅近通俗，体现了白居易以文为诗的语言风格。

15.（6分）尾联有什么含义？全诗表达了作者怎样的人生态度？

16.（本题6分）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）贾谊《过秦论》中，“，"两句形象地描写了秦始皇派遣得力的将领、

士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。

（2）司马迁《屈原列传》中，表现屈原痛心小人当道、君子不为所容的两句是“

（3）《五代史伶官传序》中，欧阳修用“,”两句进行对比，总结了

后唐庄宗先兴后亡的原因，并借此对执政者提出告诫。

三、语言文字运用（共20分）

（本题11分）阅读下面的文字，完成下面小题。

有人喜欢牡丹，说她o我却喜欢梅花，喜欢她“凌寒独自开”的自信。客

居海南，常听朋友说海南也有梅花，觉得有些诧异。朋友说，东山岭脚下的溪边村，是海南著

名的三角梅风景旅游区，我便专程去看。

三痢梅有鲜红色、橙黄色、紫红色、乳白色等不同颜色，三朵小花聚生于三片红苞中。倘

徉在三角梅基地，我发现竟有紫、红、橙、白、黄五种颜色集成一株，艳丽异常，是专门嫁接

出来的特色。小鸟叽叽喳喳在三角梅上欢快地跳来飞去,人就沉浸在一片之

中。在花团锦簇的三角梅花海中，还有一座书香四溢的书屋，经常有一些书法家、画家聚集于

此，,尽展才情。离基地不远处有一座溪边客厅。这是一座颇具古风的凉亭

式建筑，走进亭内，可见桌椅摆件都是古物。墙上、吧台旁，挂着斗笠、簸箕等传统农家工具，

素旧拙朴，充溢着乡韵，勾起游人的乡愁。

一座花香四溢的美丽乡村，一处凉风习习的古亭式客厅，一派静谧朴拙的宜人氛围，让人

清心、净心。三角梅的美,可谓秀美艳丽甚至婀娜动人，她只属于自己，也在我心中真真地美

丽起来。

17.（3分）请在文中横线处填入恰当的成语。

18.（3分）文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.我发现竟由紫、红、橙、白、黄五种颜色集成一株，艳丽异常，是专门嫁接出来的特色。

B.我发现竟有紫、红、橙、白、黄五种颜色于一株，艳丽异常，专门嫁接出来的三角梅。

C.我竟发现一株紫、红、橙、白、黄五种颜色集合而成，艳丽异常，是专门嫁接的。

D.我竟发现一株有紫、红、橙、白、黄五种颜色，艳丽异常，专门嫁接出来的有特色的三角

梅。

19.（5分）文中画横线的句子使用了排比修辞，请分析其表达效果。

（本题9分）阅读下面的文字，完成各小题。

近年来，网上流传一种理论：要想皮肤好，抗糖少不了。不少女明星也表示，正因常年戒

糖才得以有效抗衰，保持肌肤年轻态。①？这个问题引发了热烈讨论。实际上，糖化

反应分为酶促糖化反应和非酶促糖化反应：②，食物消化后产生的葡萄糖与蛋白质游

离氨基结合，生成对人体有益的糖蛋白；后者则是指不经过酶的作用，过量糖分直接与蛋白质

结合，生成晚期糖基化终末产物AGEs。AGEs会使蛋白肽链纠缠在一起，从而使肌肤变黄变

硬失去弹性，出现皱纹，因而③。

那么是不是只要不吃糖就可以解决糖化导致的肌肤老化问题呢？并非如此。虽然避免食用

高糖、高脂肪食物确实可以稍微减少一点点糖化对皮肤的伤害，但远远不够。AGEs会导致肌

肤衰老，我们羯力想通过戒糖避免产生它，但是食用过度烹调或深加工的食物会导致它在人体

内生成，经常日晒也会如此，吸入污染的空气亦然。可以说，糖化反应是时刻都在发生的正常

生化反应，和吃不吃糖、吃多少糖关系并不是很大。盲目戒糖不仅对皮肤美容无益，还有可能

有损身体健康。

20.（3分）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密,

每处不超过12个字。

21.（6分）请把文中画波浪线的语句改写成一个长句，可以改变语序、少量增删词语，但不得

改变原意。

四、写作（共60分）

22.（本题60分）阅读下面的材料，根据要求写作。

孤独是人生常态，无论是身处繁华闹市，还是僻静乡野，都只能选择面对。有时孤独源于

优秀，你不妨面对世俗扬起骄傲的眉梢；孤独也常常带给我的伤感和失落，你也应该勇敢地走

出阴霾见晴明。

关于“孤独”，你又是怎样看待的呢？请结合你的阅读体验和成长感悟写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；

不少于800字。

高二期末冲刺卷（全国卷）

满分：150分时间：150分钟

一、现代文阅读（共36分）

（本题9分）阅读下面材料，完成下面小题。

江南文化的特性是在与北方文化以及与荆楚文化等的比较中显现出来的。江南文化是一种

诗性文化，主要体现在人的饱满的感性审美，与放达沉稳的现实诉求以及与清丽秀美的自然环

境的和谐统一。江南文化在与主流的北方伦理文化相抗衡中，以柔克刚，”越名教而任自然”，

从而自晋室南渡以来逐渐占据了中国文化的制高点。

江南文化给予历代文人以极大的审美愉悦和精神享受。陈望衡在《江南文化的美学品格》

中认为，“江南概念主要是审美的。江南文化从主调来看，是一种审美文化”。这真正抓住了

江南文化的审美和诗性本色。美国学者费正清认为，中原体制文化的大传统和东南沿海地区相

对自由的小传统构成了中国文化的某种张力，促进了中国文化在互补中的发展。而江南文化就

处于费正清所说的东南沿海地区的核心地带。

这种相对自由的文化小传统自宋代以来一直处在引领中国教育、文化和经济的地位，到明清时

期达到高峰。如有清一代，全国共产生（文）状元115名，江南文化圈所属三省（苏、浙、皖）

的状元数为78名，占全国的67.83%。这些数据说明，到清代时，江南在文化教育方面已远

远领先于其他地方。这些状元以及出身此地的进士大多进入中国的政治领域，同时他们在经济

领域亦叱咤风云。

这种重学崇文的传统影响所及，到晚清和民国，苏浙两省的现代文学家可谓灿若群星。如

鲁迅、茅盾、郁达夫、周作人、徐志摩等，均是一流的文学家。江南文化自古迄今所形成的底

蕴和特色，也深刻地渗透进了当代中国先锋文学家，尤其是那些出生在江南文化圈的先锋作家

的骨髓当中。

首先，江南文化培育出了中国独特的文学信仰维度。这种信仰渗透进先锋文学家的血液中

便引发了当代先锋文学的持续发展和深化。在20世纪80年代中后期，先锋文学在全国有遍地

开花之势，各地不少作家都进行过先锋实验性写作，但时至今日大多已偃旗息鼓。而成长于江

南文化圈的先锋作家如苏童、格非、叶兆言、余华、王安忆等，创作势头仍然不减，且先锋性

显明。

这是一种基于对文学的信仰所带来的执着，这种信仰来源于对江南诗性文化的深切记忆和

感恩情怀。江南迷离的山水和氤氨的烟树，温和的气候与鱼米之多，构成了这种准宗教氛围的

外在地理和风物条件。在对文学的追求中，自古以来的江南文化漫透着不同于北方的洒脱和空

灵，那些生息于此的当代先锋文学家们同样承继了这样一份精神遗产。

12/32

其次，先锋文学在实验冲动过后仍然富有活力地涌现出众多优秀作家和作品，这得力于江

南文化在当代的精神积淀。这种积淀体现在构思、语言、意象、叙事等诸多方面，这些都折射

出了江南文化的影子，都带有鲜明的江南风物特点。然而，这种风物是以与传统审美意象相反

的反讽方式体现出来的。

先锋文学的中坚力量正是那些至今坚持先锋写作的文学家特别是小说家。他们大多栖居在

江南的城市里面，以最新潮的姿态和话语方式传达出江南传统文化最深沉的品格。如此看来，

中国先锋文学应拥有更加夺目的未来。

（选自《中国社会科学报》）

1.（3分）关于“江南文化”，下列表述不符合文意的一项是（）

A.江南文化特性是在与以齐鲁文化为代表的北方文化及荆楚文化的比较中显现出来的。

B.作为一种诗性文化，在感性审美、现实诉求及与自然环境的和谐统一层面得以体现。

C.江南文化富有抗争性，以柔克刚，越名教而任自然，且逐渐占据中国文化的制高点。

D.江南文化是一种审美文化，它与中原体制文化共同促进了中国文化在互补中的发展。

2.（3分）下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）

A.富有饱满的感性审美，与放达沉稳的现实诉求以及与清丽秀美的自然环境的和谐统一，是

作为诗性的江南文化的主要表现。

B.费正清认为，江南文化是一种审美文化，它与中原体制文化的大传统构成了中国文化的某

种张力，促进了中国文化在互补中的发展。

C.江南文化自古以来所形成的底蕴和特色，孕育了苏浙一代灿若群星的现代文学家，也促成

了中国先锋文学的诞生。

D.当代先锋文学的小说家们大多栖居在江南的城市里面，他们以最新潮的姿态和话语方式传

达出江南传统文化最深沉的品格。

3.（3分）下列表述符合原文内容的一项是（）

A.江南文化圈先锋作家对文学的信仰源于江南迷离的山水和氤氟的烟树，温和的气候与鱼米

之乡。

B.当代江南优秀作家的作品，受益于江南文化在当代的精神积淀，且都折射出江南文化的影

子。

C.先锋作家的作品具有鲜明的江南风物特点，且习惯用与传统审美意象相同的反讽方式加以

体现。

D.厚重而精致的江南文化精神，不仅造就了江南先锋作家，也创造了中国文学更加夺目的未

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来。

【答案】1.C2.B3.B

【解析】1.本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。

C.“富有抗争性”错误。由原文“江南文化在与主流的北方伦理文化相抗衡中以柔克刚”可知，“富

有抗争性”于文无据。

故选C。

2.本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。

B.”费正清认为，江南文化是一种审美文化”错误，由原文“陈望衡在《江南文化的美学品格》

中认为，’江南概念主要是审美的。江南文化从主调来看，是一种审美文化可知，“江南文化

是一种审美文化”是陈望衡的观点，选项张冠李戴。

故选Bo

3.本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。

A.“源于江南迷离的山水和氤短的烟树;温和的气候与鱼米之乡”错误。由原文“源于对江南诗

性文化的深切记忆和感恩情怀”可知，这只是“外在地理和风物条件

C.“用传统审美意象相同的反讽方式加以体现”错误。由原文“与传统审美意象相反的反讽方式”

可知，用的是“与传统审美意象相反的反讽方式“，而不是“用传统审美意象相同的反讽方式

D.“创造了中国文学更加夺目的未来”错误。由原文“中国先锋文学应拥有更加夺目的未来”，属

于无限扩大范围。

故选Bo

（本题12分升阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

经济舱综合征是指由于长时间空中飞行，静坐在狭窄而活动受限的空间内，双下肢静脉回

流减慢、血流淤滞，从而发生下肢深静脉血栓和（或）肺栓塞，又称为机舱性血栓形成。

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下肢深静脉血栓形成

正余■1!血依^K•检

—1r6

一.八

L_____声一哭"」里一.

19世纪德国病理学家RudolphVirchow开始了血栓形成领域的研究。在他的经典论著中，

他这样写道：“软化的血栓末端脱落下大小不一的小碎片，被血流带至远端的血管，这引起了

常见的病理过程，我把这一过程命名为栓塞。”Virchow发现“这些栓子部分来源于肺血管上

游血管系统，如静脉或右心，这些栓子顺着血流被输送到肺血管”。

在1880年，Virchow的理论得到临床印证。很多科学家的研究进一步证实“静脉血栓形成

是一种严重疾病，常导致死亡，因为血栓碎块会发生脱落并堵塞肺动脉分支，当肺动脉主要分

支被堵塞时会导致这部分血管压力急剧上升。这时右心必须加强做功以保证循环供血，但有时

会导致心跳骤停”。

（摘编自《什么是经济舱综合征？》）

材料二：

每年的10月13日是世界血栓日。血栓就像是游走在血管里的幽灵，随时随地威胁着人们

的健康。

据统计，每年全世界会有近1000万人发生静脉血栓栓塞症。在西方国家，每年死亡人数

超过80万人，这一人数超过了艾滋病、前列腺癌、乳腺癌和高速公路意外事故导致死亡人数

的总和。而在全球范围内，每发生4例死亡，就会有1例与血栓相关。

哪些因素会引起血栓呢？在日常生活中，长时间静坐、久卧不动极易引发血栓。以长途飞

行为例，由于飞机的经济舱位狭窄拥挤，乘客无法移动双脚，从而造成小腿血流淤滞。据悉，

每静坐一个小时，静脉血栓形成风险会增加10%;静坐90分钟，膝关节的血液循环降低50%。

再加上机舱内通风不良，空气干燥，乘客为了避免频繁去洗手间而减少喝水，人为造成了血液

浓稠，这些更加剧了血栓发生的风险，这就是所谓的“经济舱综合征”。

其实，在生活节奏日益加快的今天，这一现象早已不局限于乘务舱内，上班“久坐族”同

样面临“经济舱综合征”的风险。此外，女士在孕期及产后，近期接受大的手术、卧床制动或

受到创伤，造成骨折的病患以及高龄、肥胖、有家族病史的人更容易罹患此症。

如果腿上出现了以下症状，应当引起重视。比如经常是从小腿开始的疼痛或者压痛：外伤

或久坐久卧后下肢、包括踝关节和足部的肿胀；两腿的粗细不一样，相差较大；腿部皮肤发红

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或者发生明显的变色，伴有发热等。

以上表现可能是肢体发生静脉血栓栓塞症，尤其是出现上述症状后，出现呼吸困难、胸痛、

咳血，可能发生更凶险的肺栓塞，一定要及时前往附近医院就诊，接受专业的诊断和治疗。

（摘编自刘建龙田晨阳《动起来，别让“经济舱综合征"栓住你的血管！》）

材料三：

良好的活动习惯对于预防急性下肢深静脉血栓的形成有积极作用。积极参加体育锻炼，通

过锻炼下肢肌肉，发挥小腿肺肠肌肌肉泵的作用，促进下肢静脉血液回流。同时，要注意避免

久坐或久站，避免二郎腿，避免穿过紧衣裤，以防止血液循环障碍。平时要注意多饮清水以稀

释血液。在饮食上选择清淡、易消化及低脂肪食物，忌食油腻、辛辣食物。

（摘编自《“经济舱综合征”不可小觑，防血栓别翘二郎腿》）

4.（3分）下列对材料一相关内容的理解和分析，正确的一项是（）

A.久坐血流淤滞一血栓形成一血栓脱落一血栓被送到静脉或右心一心跳骤停

B.血栓形成一久坐血流淤滞一血栓脱落一血栓被送到肺血管—血栓、肺栓塞等

C.血栓形成一血栓脱落一血栓被送到肺血管一久坐血流淤滞T血栓、肺栓塞等

D.久坐血流淤滞一血栓形成一血栓脱落一血栓被送到远端血管一血栓、肺栓塞等

5.（3分）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.19世纪德国病理学家RudolphVirchow开始了血栓形成领域的研究，之后其理论也得到临

床印证和很多科学家的进一步证实。

B.血栓随时随地威胁着人们的健康，每年全世界会有近1000万人发生静脉血栓栓塞症，其

中每年因此而死亡人数也会超过80万人。

C.肢体发生静脉血栓栓塞症一般腿上会出现疼痛、压痛、肿胀等症状，如果同时出现呼吸困

难、胸痛、咳血，可能是更凶险的肺栓塞。

D.除了避免久坐、久站、翘二郎腿、穿紧衣等引发血液循环障碍的常见因素，我们还要养成

活动习惯，锻炼下肢肌肉，促进血液回流。

6.（6分）作为一名常年久坐的“学生党”，你准备怎样向同学介绍“经济舱综合征”。请结合材料

说明。

【答案】4.D5.B6.①经济舱综合征是指经济舱乘客长时间坐在狭小的座位上，腿部血

液流通不畅，形成凝块，脱落的凝块随血液而流动进入支持肺部或心脏的一些小血管时，引起

大面积栓塞的疾病。②经济舱综合征是一种危险的疾病，会引发心脏骤停，也是一种常见的疾

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病，不一定只有坐飞机才会发生，久坐是其主要原因，应该引起重视。③经济舱综合征是可以

预防的，同学们注意久坐时要养成良好的活动习惯，同时还要养成良好的饮食习惯。

【解析】4.本题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力。

血流瘀滞才会导致血栓，所以排除BC；

血栓脱落被送到远端血管，只有栓子来源于肺血管上游血管系统如静脉或右心时，这些栓子顺

着血流被输送到肺血管，所以排除A。

故选Do

5.本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。

B.“每年全世界会有近1000万人发生静脉血栓栓塞症，其中每年因此而死亡人数也会超过80

万人”错误。由原文“据统计，每年全世界会有近1000万人发生静脉血栓栓塞症。在西方国家，

每年死亡人数超过80万人”可知，不是“全世界”,而是“在西方国家每年死亡人数超过80万人”。

故选Bo

6.本题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力。

首先要介绍经济舱综合征的概念，由原文“经济舱综合征是指由于长时间空中飞行，静坐在狭

窄而活动受限的空间内，双下肢静脉回流减慢、血流淤滞”“软化的血栓末端脱落下大小不一的

小碎片，被血流带至远端的血管，这引起了常见的病理过程”“这些栓子部分来源于肺血管上游

血管系统，如静脉或右心，这些栓子顺着血流被输送到肺血管”可知，经济舱综合征是指经济

舱乘客长时间坐在狭小的座位上，腿部血液流通不畅，形成凝块，脱落的凝块随血液而流动进

入支持肺部或心脏的一些小血管时，引起大面积栓塞的疾病。

由原文“很多科学家的研究进一步证实‘静脉血栓形成是一种严重疾病，常导致死亡，因为血栓

碎块会发生脱落并堵塞肺动脉分支，当肺动脉主要分支被堵塞时会导致这部分血管压力急剧上

升。这时右心必须加强做功以保证循环供血，但有时会导致心跳骤停可知，经济舱综合征是

一种危险的疾病，会引发心脏骤停，也是一种常见的疾病，不一定只有坐飞机才会发生，久坐

是其主要原因，应该引起重视。

由原文“良好的活动习惯对于预防急性下肢深静脉血栓的形成有积极作用。积极参加体育锻炼,

通过锻炼下肢肌肉，发挥小腿肺肠肌肌肉泵的作用，促进下肢静脉血液回流。同时，要注意避

免久坐或久站，避免二郎腿，避免穿过紧衣裤，以防止血液循环障碍。平时要注意多饮清水以

稀释血液。在饮食上选择清淡、易消化及低脂肪食物，忌食油腻、辛辣食物”可知，经济舱综

合征是可以预防的，同学们注意久坐时要养成良好的活动习惯，同时还要养成良好的饮食习惯。

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（本题15分）阅读下面的文字，完成下面小题。

世界（节选）

铁凝

即使在梦里，年轻的母亲也知道要过年了。

即使在梦里，年轻的母亲也知道她应该往旅行袋里装什么了——都是些过年的东西，她将

要与她的婴儿同行，去乡下的娘家团聚。

就这样，母亲怀抱着婴儿乘了一辆长途汽车，在她座位上方的行李架上，摆着她们母子鼓

绷绷的行囊。

就这样，长途汽车载着母亲和婴儿一路飞驰，不想停歇似地飞驰。

许久许久，城市已被远远地抛在了后边，而乡村却还远远地不曾出现。铅样的天空锅似地

闷住了大地和大地上这辆长途汽车，这长久的灰暗和憋闷终于使母亲心中轰地炸开一股惊惧。

她想呼喊，但随即母亲便觉出一阵山崩地裂般的摇撼。她的眼前一片漆黑，她的头颅猛然撞在

车窗玻3离上，玻璃无声地粉碎了，母亲和婴儿被抛出了车外。

母亲在无边的黑暗里叫喊。当一道闪电凌空划过，母亲才看见脚下的大地正默默地开裂。

这是一种令人绝望的开裂，转瞬之间大地已经吞没了不远处母亲的长途汽车和那满车的旅客。

这便是世界的末日吧？母亲低下头，麻木地对她的婴儿说。借着闪电，她看见婴儿对她微笑着。

只有婴儿能够在这样的时刻微笑吧？只有这样的婴儿的微笑能够使母亲生出超常的勇气。

她开始奋力移动她的双脚，她也不再喊叫。婴儿的微笑恢复了她的理智，她知道她必须以沉默

来一分一寸地节约她所剩余的全部力气。她终于奇迹般地从大地的裂缝中攀登上来，她重新爬

上了大地。天空渐渐亮了，母亲的双脚已是鲜血淋淋。她并不觉得疼痛，因为怀中的婴儿对她

微笑着。

年轻的母亲怀抱着她的婴儿在破碎的大地上奔跑，旷野没有人烟，大地仍在微微地震颤。

天空忽阴忽睛，忽明忽暗，这世界仿佛已不再拥有时间，母亲腕上的手表只剩下一张空白的表

盘。母亲抬眼四望，苍穹之下她已一无所有。她把头埋在婴儿身上，开始无声地嚎啕。

婴儿依旧在母亲怀中对着母亲微笑。

婴儿那持久的微笑令嚎啕的母亲倍觉诧异，这时她还感觉到他的一只小手正紧紧地无限信

任地拽住她的衣襟，就好比正牢牢地抓住整个世界。

婴儿的确抓住了整个世界，这世界便是他的母亲。婴儿的确可以对着母亲微笑，在他眼中，

他的世界始终温暖、完好。

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婴儿的小手和婴儿的微笑再一次征服了嚎啕的母亲，再一次收拾起她那已然崩溃的精神，

她初次明白有她存在世界怎么会消亡？她就是世界。她初次明白她并非一无所有，她有活生生

的呼吸，她有无比坚强的双臂，她还有热的眼泪和甜的乳汁。她必须让这个世界完整地存活下

去，她必须把这一世界的美好和蓬勃献给她的婴儿。

母亲怀抱着婴儿在疯狂的天地之间跋涉，任寒风刺骨，任风沙弥漫，她坦然地解开衣襟，

让婴儿把她吸吮。

母亲怀抱着婴儿重新上了路。冰雪顷刻间融入土地，没有水，也不再有食物。母亲的乳房

渐渐地下去，她开始撕扯身上破碎的棉袄，她开始咀嚼袄中的棉絮。乳汁点点滴滴又涌了出来，

婴儿在母亲的怀中对她微笑。

年轻的母亲从睡梦中醒来，娇她爱她的丈夫为她端来一杯热腾腾的牛奶。母亲接过牛奶跃

下床去问候她的婴儿，婴儿躺在淡蓝色的摇篮里对着母亲微笑，地板上，就放着她们那只鼓绷

绷的行囊。

母亲转过头来对丈夫说，知道世界在哪儿么？

丈夫茫然地看着她。

世界就在这儿。母亲指着摇篮里微笑的婴儿。

母亲又问丈夫，知道谁是世界么？

丈夫更加茫然。

母亲走到洒满阳光的窗前，对着窗外晶莹的新雪说，世界就是我。

丈夫笑了，笑母亲为什么醒了还要找梦话说。

年轻的母亲并不言语，内心充满深深的感激。因为她忽然发现，梦境本来就是现实之一种

呵，没有这场恶梦，她和她的婴儿又怎能拥有一夜悲壮坚韧的征程？没有这场恶梦，她和她的

婴儿又怎能有力量把世界紧紧拥在彼此的怀中？

7.（3分）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.文中人物都没有出现名字，直接用“年轻母亲”“婴儿”“丈夫”来称呼，不仅突出了人物关系，

也利于主题的表达，更直接更自然。

B.俗话说“日有所思，夜有所梦”，即使在梦里母亲也知道要过年了，要往旅行袋里装些过年

的东西，说明她应该很盼望此次过年团聚。

C.文章一开篇就交代这是一个梦，“即使在梦里”“就这样”的反复出现又强化了梦境，舒缓了

叙述节奏，与后文灾难突然到来形成反差。

19/32

D.文章善用对比塑造人物形象，既有年轻母亲灾难前后的纵向比较，又通过丈夫对婴儿的冷

漠和对妻子的不理解对比反衬出母亲对婴儿的爱。

8.（6分）这篇文章主体虽然是写“梦”，但梦中人物的情感很真实细腻，请简要分析梦中母亲的

心理变化过程。

9.（6分）文章以“世界”作为题目，耐人寻味，请简要概括“世界”的丰富意蕴。

【答案】7.D8.①去乡下娘家团聚的急切；②灾难到来前的惊惧；③灾难到来后的绝望;

④婴儿的微笑使她变的勇敢、理智；⑤“苍穹之下她一无所有''让她崩溃，嚎啕；⑥婴儿的微笑

和拽住她衣襟的小手又使她内心变得坚强、乐观。9.①文中虚幻而神奇的梦中世界。②婴

儿是母亲的世界，是母亲力量的源泉。③母亲是婴儿的世界，是婴儿的保护神。④作者所期望

的有爱、自信和责任心的现实世界。（答对3点即可）

【解析】7.本题考查学生鉴赏作品内容和艺术特色的能力。

D.“丈夫对婴儿的冷漠”错误，无中生有。

故选D。

8.本题考查学生鉴赏作品的艺术形象的能力。

从“即使在梦里，年轻的母亲也知道要过年了。即使在梦里，年轻的母亲也知道她应该往旅行

袋里装什么了——都是些过年的东西，她将要与她的婴儿同行，去乡下的娘家团聚”可知，她

想去乡下娘家团聚的急切心情；

从“这长久的灰暗和憋闷终于使母亲心中轰地炸开一股惊惧。她想呼喊，但随即母亲便觉出一

阵山崩地裂般的摇撼……”可知，她在灾难到来前的惊惧；

从“这是一种令人绝望的开裂，转瞬之间大地已经吞没了不远处母亲的长途汽车和那满车的旅

客。这便是世界的末日吧？“可知，她在灾难到来后的绝望；

从“只有这样的婴儿的微笑能够使母亲生出超常的勇气。她开始奋力移动她的双脚，她也不再

喊叫。婴儿的微笑恢复了她的理智……”可知，婴儿的微笑使她变的勇敢、理智；

从“母亲抬眼四望，苍穹之下她已一无所有。她把头埋在婴儿身上，开始无声地嚎啕”可知，“苍

穹之下她一无所有”让她崩溃，嚎啕；

从“婴儿那持久的微笑令嚎啕的母亲倍觉诧异，这时她还感觉到他的一只小手正紧紧地无限信

任地搜住她的衣襟，就好比正牢牢地抓住整个世界”“婴儿的小手和婴儿的微笑再一次征服了嚎

啕的母亲，再一次收拾起她那已然崩溃的精神，她初次明白有她存在世界怎么会消亡？她就是

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世界……”可知，婴儿的微笑和拽住她衣襟的小手又使她内心变得坚强、乐观。

9.本题考查学生分析文章标题的含义和作用的能力。

从“即使在梦里，年轻的母亲也知道要过年了。即使在梦里……”可知，文章一开篇就交代这是

一个梦中的，，世界，，，“即使在梦里……”文中描绘了一个虚幻而神奇的梦中世界。

从“婴儿的小手和婴儿的微笑再一次征服了嚎啕的母亲，再一次收拾起她那已然崩溃的精神，

她初次明白有她存在世界怎么会消亡？她就是世界……她必须把这一世界的美好和蓬勃献给

她的婴儿“可知，婴儿是母亲的世界，是母亲力量的源泉。

从“婴儿的确抓住了整个世界，这世界便是他的母亲。婴儿的确可以对着母亲微笑，在他眼中，

他的世界始终温暖、完好”可知，母亲是婴儿的世界，是婴儿的保护神。

从结尾“年轻的母亲并不言语，内心充满深深的感激。因为她忽然发现，梦境本来就是现实之

一种呵，没有这场恶梦，她和她的婴儿又怎能拥有一夜悲壮坚韧的征程？没有这场恶梦，她和

她的婴儿又怎能有力量把世界紧紧拥在彼此的怀中？“可知，从揭示文章的主题来看，文中的

梦境是客观现实世界的反映，作者表达的是对现实世界人们的深切期望，期望一个有爱、自信

和责任心的现实世界。

二、古代诗文阅读（共34分）

（本题19分）阅读下面的文言文，完成下面小题。

秦兴师临周而求九鼎，周君申之，以告颜率。颜率日：“大王勿忧，臣请东借救于齐。”

颜率至齐，谓齐王曰：“夫秦之为无道也，欲兴兵临周而求九鼎，周之君臣，内自画计，与秦，

不若归之大国。夫存危国，美名也；得九鼎，厚宝也。愿大王图之。“齐王大悦，发师五万人，

使陈臣思将以救周，而秦兵罢。齐将求九鼎，周君又患之。颜率曰：“大王勿忧，臣请东解之。”

颜率至齐，谓齐工目周期大国之义得君臣父子相保也愿献九鼎不识大国何途之从而致之齐齐王

日：“寡人将寄径千梁。"颜率曰：“不可。夫梁之君臣欲得九鼎，谋之晖台之下，少海之上，

其日久矣。鼎入梁，必不出。”齐王曰：“寡人将寄径于楚。”对曰：“不可，楚之君臣欲得

九鼎，谋之于叶庭之中，其日久矣。若入楚，鼎必不出。”王日：“寡人终何途之从而致之齐？”

颜率日：“弊邑固窃为大王患之。夫鼎者，非效酸壶酱甄①耳，可怀挟挈以至齐者；非效鸟集

乌飞，兔兴马逝，漓然②止于齐者。昔周之伐般，得九鼎，凡一鼎而九万人挽之，九九八十一

万人，士卒师徒，器械被具所以备者称此。今大王纵有其人，何途之从而出？臣窃为大王私忧

之。”齐王曰：“子之数来者，犹无与耳。”颜率日：“不敢欺大国，奉定所从出，弊邑迁鼎

以待命。”齐王乃止。

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（选自《战国策・东周策》）

【注】①醯壶酱甄：醋瓶子或酱罐子。②漓然：流动的样子。

10.（3分）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.谓齐王曰/周赖大国之义得君臣/父子相保也/愿献九鼎/不识大国何途之从而致之齐/

B.谓齐王曰/周赖大国之义/得君臣父子相保/也愿献九鼎/不识大国何途之从而致之齐/

C.谓齐王曰/周赖大国之义/得君臣父子相保也/愿献九鼎/不识大国何途之从而致之齐/

D.谓齐王曰/周赖大国之义得君臣/父子相保也/愿献九鼎/不识大国何途之从而致之齐/

11.（3分）下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.“周君患之”与“无敌国外患，国恒亡”（《孟子》）两句中的“患”字含义不同。

B.“与秦，不若归之大国”与“失其所与，不知”（《烛之武退秦师》）两句中的“与”字含义相

同。

C.“寡人将寄径于楚”与“而耻学于师”（韩愈《师说》两句中的“于”字含义相同。

D.“疾定所从出”与“顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰”（《劝学》）两句中的“疾”字含义不

同。

12.（3分）下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.面对秦国兵临城下索要九鼎的无理要求，周君忧心忡忡，将这件事告诉了颜率，颜率主动

请求为周君去齐国借兵求救。

B.颜率以齐国发兵救援东周为条件，承诺将九鼎送给齐国，齐王权衡再三后，派遣五万大军

救助东周，秦兵果然撤退。

C.当齐王准备向周君要九鼎，以兑现颜率的诺言时，周君又忧心忡忡，颜率再次请求出使齐

国，并为周君解除了忧患。

D.颜率见到齐王后，先表示东周甘愿把九鼎献给齐王，然后又极力陈说运送九鼎之难，最终

打消了齐王索要九鼎的念头。

13.（10分）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）夫存危国，美名也；得九鼎，厚宝也。愿大王图之。

（2）今大王纵有其人，何途之从而出？臣窃为大王私忧之。

【答案】10.C11.B12.B13.①保全面临危亡的国家，这是美好的声名啊；得到九鼎,

这是尊贵的宝物啊。希望大王考虑这件事。

②如今大王即使有这种人力，从哪条路把九鼎运出呢？我私下为大王担忧这事啊。

22/32

【解析】10.本题考查学生文言文的断句能力。

句意：对齐王说：“这回我东周仰赖贵国的义举，才使我君臣父子得以保全，因此心甘情愿把

九鼎献给大王，但是却不知贵国要借哪条道路把九鼎从东周运回到齐国？”

“赖大国之义”为动宾结构，后面断开，“君臣父子相保”共同作“得”的宾语，中间不宜断开，排

除AD。

“得君臣父子相保也”中“也”是句末语气词，在“也”后断开，排除B。

故选C。

11.本题考查学生理解文言实词一词多义的能力。

A.正确。

“周君患之”的“患”，担心。句意:周君为此忧心忡忡。

“无敌国外患，国恒亡”的“患”，祸患。句意：在国外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，

就常常会有覆灭的危险。

B.“含义相同”错误。

“与秦，不若归之大国”的“与“，动词，给。句意：（与其把九口大鼎）送给秦国，（倒）不如（把它

们）交归（你们齐国这个）大国家。

“失其所与，不知''的“与"，结交。句意：失去了自己所结盟的力量，真是不明智。

C.正确。

“寡人将寄径于楚"的“于''字，介词，向。句意：我准备向楚国借道。

“而耻学于师”的“于''字，介词，向。句意：却以向老师学习为耻。

D.正确。

“疾定所从出”的“疾”，形容词，快。句意:大王能赶快决定从哪条路搬运。

“顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰''的“疾”，形容词，声音大，洪亮。句意：顺着风喊，声音

并没有加大，可是听的人却能听得很清楚。

故选B。

12.本题考查