小学卫生室管理制度（3篇）

第小学卫生室管理制度（3篇）

小学卫生室管理制度（通用3篇）

小学卫生室管理制度篇1

一、卫生室由学校校医负责管理。

二、室内保持安静、整洁，药品摆放药柜里。

三、购置药品及其它卫生用具，要经学校主管领导批准方可购买。

四、管理人员要做到有事即叫即来，不怕麻烦，不怕肮脏，病人至上。

五、对师生来室用药，要了解病情，问明病因，方可给药，禁止私人随意入室取药。

六、离室要关好窗，锁好门。失职造成损失，扣学期奖或按损失程度，追究事故责任。

小学卫生室管理制度篇2

1、学校卫生室应按标准现代化标准配齐应有的卫生器材和必备的药品，以保证卫生保健的需要。

2、各种医疗卫生器材放置有序，妥善保管和使用卫生器械和药品，并建立健全卫生室器材托管帐，账目要清楚。

3、做好常见病和传染病防控，建立疫情报告制度，保证师生身体健康。

4、每年组织学生检查身体，并建立健康档案，做到有统计，有分析，并做好健康指导。

5、大力普及保护视力知识，督促学生认真做好眼的`保健操，每学期为学生检查视力，并做好统计分析和监督学生注意用眼卫生。

6、积极开展健康教育，培养学生良好的卫生习惯，不断提高学生卫生保健能力。

7、做好学生日常小伤小病的处理，遇特殊情况，及时送往医院诊治。

小学卫生室管理制度篇3

为全面预防和控制学生传染病、常见病和多发病的发生，切实保障广大学生身体健康，完善学生健康档案，依据《中华人民共和国卫生防疫法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和《学校卫生工作条例》，特制定《深圳市翠竹小学保健室工作制度》如下

1、学校卫生人员应在校长的领导下，为全体学生服务，业务上受卫生保健所的指导，每学期初制定学校卫生工作计划，期末作出工作总结。工作人员要坚守岗位，不迟到，不早退，有事外出要向领导请假。

2、加强对相应政策，法规，制度和专业知识的学习，努力提高管理和服务水平，做好学校卫生档案内容的填写。注意各种器械及药品的正确保管与使用，物品摆放整齐，器械干净，室内空气新鲜。

3、定期组织学生体格检查，对学生生长发育和健康状况做出比较、评价、分析，建立健全学生健康档案。掌握生长发育及学生健康状况。制定矫治方案，搞好矫治工作，努力降低学生发病率。总结和积累学生健康资料，包括：（1）卫生宣传讲座记录。（2）学生疾病处理记录。（3）疫情报告记录。（4）常见病矫治记录。（5）其他统计、资料、报表等。

4、有目的有计划的向学生进行卫生知识宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，做好卫生员的培训工作。参加学校有关保健工作会议，当好领导的参谋，定期向学校主管领导请示汇报工作。

5、做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食、饮水及个人等各项卫生监督监测。搞好卫生督工作，同地方疾控门相配合，搞好学生预防接种。每学年组织两次卫生讲座。对教学、体育、饮食等方面的卫生进行监督，每位医生每学期听文化课和体育课各4节以上，对食堂饮食卫生进行全面监督。

6、深入班级检查采光照明情况及阅读、书写姿势；做眼保健操、遵守卫生制度等情况。积极开展近视、沙眼、肠道蠕虫、营养不良、贫血、龋齿及牙周疾病等学生常见病的防治。

7、加强传染病防治管理，做到早发现，早报告，早隔离，早治疗，控制蔓延，负责学生预防接种和组织工作。发现传染病立即报告校领导及有关防疫部门，及时采取预防措施。

8、做好学生常见疾病和一般外伤的治疗救护和转诊工作。凡到卫生室看病的师生，认真对待及时诊治，并做好相应记录，对不能诊治的疾病要及时建议去医院诊治，避免延误病情。

9、卫生室所有的药品、器械未经许可不得动用，用后及时做好记录。

10、结合季节性疾病和学生常见病，经常宣传卫生防病常识，开展广播宣传，编写卫生专栏，坚持各种登记制度，建立教师慢性病档案，以便检查督促治疗。

11、把健康教育纳入教学计划，开设健康教育课。搞好体育卫生、教育学生经常锻炼身体，积极参加体育活动，对体育场地和器材设备进行监督。根据卫生评比检查制度要求，掌握评比检查情况，督促学校环境卫生，搞好绿化。