2023年八年级上册英语语法

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2页/共2页精品文档推荐2023年八年级上册英语语法收拾收拾语法的学习是我们（学习英语）的重要基础知识点，今天我要和大家分享的是（八年级）上册英语语法收拾(人教版)，巴望能够关心到大家好好学习并控制这部分知识，赶紧学习起来吧。

八年级上册英语语法收拾(人教版)

Unit1Howoftendoyouexercise?

Grammar:异常疑问句：wh-questions:what,who,where,when,which,whose,why,whom等。

异常疑问句的构成及用法：

1.结构：异常疑问词+普通疑问句，即：异常疑问词+be/助动词/情态动词+主语+谓语/表语(+其他)

疑问代词：

1)Who:谁。做主语，用来指人Whoistheboyunderthetree?

2)Whom谁，做宾语，用来指人Whomareyouwritingto?

3)Whose谁的，用来指所属关系，倘若做定语，普通后接名词Whosepenisthis?

4)Which哪个，哪些，用来指对人或物在绝对范围之内举行挑选Whichgirlswillbeinthesportsmeeting?

WhichpenisLilys?

5)What什么，通常指物，也可指人，普通用在没有指出范围的情况下Whatcanyouseeinthepicture?Whatareyoudoingnow?

疑问副词：

1)When:何时，咨询时光Whenwillshecomeback?

2)Where何地，咨询地点，Wheredoyoucomefrom?

3)Why为什么，咨询缘故，Whyareyoulateforschool?

4)How如何，咨询手段、方式、工具以及程度等

Howdoyouusuallygotoschool?

5)Howold多大，咨询年龄，HowoldisJimslittlebrother?

6)Howmany/much多少，咨询数量

Howmanybirdsarethereinthetree?

7)Howfar多远，咨询距离，

Howfarisitformyourhometoschool?

8)Howlong多长，多久，咨询时光的长度或距离

HowlongwillyoustayinBeijing?

9)Howoften多长时光按一次，咨询频率

Howoftendoyougotoseeyourgrandparents?

10Howsoon多久，咨询时光Howsoonwillyoucomeback?

频率副词：表示动作发生的频率，never,hardlyever,sometimes,often,usually,always.

Unit2Whatsthematterwithyou?

Grammar:

1.用have来描述身体不适have/havegota+疾病名字;得了病

2.情态动词should,情态动词should,can,may,must没有人称和时态的变化，后接动词原形.

Unit3Whatareyoudoingforvacation?

Grammar:现在举行时表未来普通未来时

表示将要做某事或计划决定做某事要用到句型“be+doing”其中be是助动词，它有人称和单复数的变化。Be:am,is,are.be+v.ing是现在举行时的形式，但用于表示未来。用举行时表未来，常用于表示即未来临的未来预定要做的事情，普通指个人计划要做的事。用于此情况的动词普通是表示位置转移的动词，如，go,come,leave,start,arrive,move等。

一.决定句中，结构为“be+doing.”

Iamgoingshoppingthisafternoon.

二.一定句是在be之后加not.Imnotgoingtoshoppingthisafternoon.

三.普通疑问句是将be置于句首Areyougoingshoppingthisafternoon?Yes,Iam/weare.No,Imnot./Wearent.

四.异常疑问句“疑问词+普通疑问句语序。”

Whatareyoudoingforvacation?

Whenishegoingcamping?

Whoareyougoingtherewith?

Whereisshegoing?

Unit4Howdoyougettoschool?

Grammar:How引导的异常疑问句：是指以How,howfar,howlong,howold,howmany,howmuch等词开始的疑问句。

Howdoeshegettoshool?Hetakesthetraintogettoshool.

Howlongdoesittaketowalk?Ittakesabout35minutestowalk.

Howfarisitfromyourhometoschool?Itsfourmilesfrommyhometoschool.

Howoldishenow?Sheistwelveyearsoldnow.

Howmanystorybooksdoyouhave?Ihavefivestorybooks.

Howmuchisthiscoat?Thiscoatis200yuan.

异常疑问句的详细结构：howabout?+名词或动词-ing形式，用于提出建议、乞求或征求意见、咨询消息等。如：Howaboutplayingtennis?

乘坐交通工具的表达方式：bysubway/train/bike...,onfoot...

Iusuallytakethebustoschool./Iusuallygotoschoolbybus(on/inthebus).

Myfathersometimesrideshisbiketowork./Myfathersometimesgoestoworkbybike(onhisbike).

Mygrandmotheralwayswalkstothesupermarket./Mygrandmotheralwaysgoestothesupermarketonfoot.

Unit5Canyoucometomyparty?

Grammar:情态动词can及邀请句式及其问答

一.情态动词can的用法：

Can是最长用的情态动词，其后跟动词原形，can的一定形式为cannot，cant.

1.can表“能力”，意思是：能，会Icanplaybasketball,butIcantswim.

2.can表示能力时可和beableto互换，beableto有更多的时态，常被用来表示can所不能表示的未来或完成的概念。E.g.Theywillbeabletomakeamodelspaceshipinthreemonths.

3.表示“可能性”，意思是：可以，可能。Thatbigcinemacanseat5,000people.

4.表示允许，意思是可以能够YoucanhavethebookwhenIhavefinishedit.

5.表示“惊奇、不相信等(用于疑问句、一定句或感叹句中”。意思是“会、可能。”

Thiscantbetrue.Canitbetrue?

二.如何发出、采纳和谢绝别人的邀请

1.表达邀请的常用句型：

Canyoucometo?

Couldyoucometo?

Wouldyouliketocometo?

Doyouwanttocometo?

2.采纳邀请的常用句型：

Sure.Certainly.Ofcourse.OK.Idloveto.

3.谢绝邀请的常用句型：

Imsorry,Icant.butIhaveto

ImafraidIcant.Ihaveto

IdontthinkIcan.Ihaveto/Imdoing

Unit6Immoreoutgoingthanmysister.

Grammar:形容词的比较级

一.规则变化、不规则变化(课本P93)

二.than是比较级中最常见的标志词，意思是“比”。用于引出比较的对象。1.Hedrawsbetterthanme.2.YoureolderthanIam./Youareolderthanme.

三.形容词比较级前，偶尔可以用much,far,alittle,abit,even,threetimes等词来修饰。much和far表示“得多”,muchbetter好得多，alittle,abit表示轻微，一些，一点。alittleshorter,轻微矮点;even表示“甚至，越发，还要”evenbigger还要大些，threetimes表示“三倍”，如threetimesbiggerthan比大三倍

Very绝不可以用来修饰比较级，very,so,too,quite等修饰原级

Unit7Howdoyoumakebananamilkshake?

Grammar:

可数名词与不可数名词

一.可数名词

英语中的物质名词大体上可分为可数名词和不可数名词。可数名词指物体的数量可数。其单数形式可在名词前加a或an,表示一个，如apear.其复数形式要在词尾加-s,或-es(异常情况除外)，如twobananas,threetomatoes，manyapples，afewstudents

二.不可数名词

1.不可数名词指物体的数量不可数。不可数名词没有单复数之分，也不能在词前直接加冠词a或an.表示不可数名词的数量时可在不可数名词前加相应的由量词构成的（短语）。如abagof2.常见的量词短语有：

apieceofacupofateaspoonofabottleof

3.不可数名词还可以用下面的词表示数量：much(muchrain)，

alittle(alittlemilk).

4.既可以修饰不可数名词又可以修饰不可数名词的词有：

Lotsof=alotof无数，大量some一些(用于决定句)any一些(用于一定句和普通疑问句)

Unit8Howwasyourschooltrip?

Grammar:

普通过去时：指在过去某一时光内发生的动作或存在的状态，常和表示过去意义的时光状语连用。如：yesterday,lastyear(week,month),twoyearsago,in2023等。偶尔也可用when,after,before,assoonas引导的时光状语从句。该时态在句中的体现是谓语动词用过去式。谓语be动词was/were一定：wasnt/werent

一.Be动词句型

普通疑问句：was/were+主语

异常疑问句：疑问词+was/were+主语

陈述句：主语+was/were+(决定句)一定句：主语+wasnt/werent+

二.行为动词句型(当句中的动词为行为动词时，要借助动词did构成普通疑问句和一定句)

决定式：主语+动词过去式

一定式：主语+didnt+动词原形

普通疑问句：Did+主语+动词原形

异常疑问句：Did+主语+动词原形

Unit9Whenwasheborn?

Grammar:普通过去时的异常疑问句

普通过去时的异常疑问句的变法同普通现在时一样，不同之处在于须将be动词或助动词改为过去时态，即“异常疑问词+were或was(第三人称单数)+主语+(表语)+其他成分”或“异常疑问词+助动词did+主语+实义动词+其他成分。”

一、以when引导的异常疑问句，对某人的出生年代举行提问，句型是：

Whenwas/wereborn?was/werebornin/on+时光

WhenwasDavidbeckhamborn?大卫.贝克汉姆是什么时候出生的?Hewasbornin1975/inJuly1975/onJuly5,1975.

二.以howlong引导的异常疑问句，对表示某一短时光的状语举行提问。句型是：

Howlongdid+主语+动词?

HowlongdidCharlesSmithhiccup?Hehiccuppedfor69yearsand5months.

三.Whendidhestarthiccupping?他什么时候开始打嗝?When+did+主语+动词?

Unit10Imgoingtobeabasketballplayer.

Grammar:普通未来时

表示未来某个时光要发生的动作或存在的状态，也表示未来常常或反复发生的动作，常与表示未来的时光状语连用。

1.begoingto+动词原形WhatareyougoingtodonextSunday?

2.will/shall+动词原形Iwillgotomyhometownnextweek.

3.be+v.ingTheGreensaremovingtoanothercitythedayaftertomorrow.

4.be+动词不定式Youaretobebackby10oclock.

5.be+about+动词不定式Themeetingisabouttobegin.

Unit11Couldyoupleasecleanyourroom?

Grammar:情态动词

情态动词，表示说话者对某一动作的看法和态度，包括可能、疑惑、允许、愿望、须要、预测等。Can(能、会),may(可以),must(必须、绝对)等。

情态动词的特点：(1)情态动词有绝对词义，但不能单独作谓语，必须和另一个动词原形一起构成谓语，且没有人称和数的变化。1.IcanspeakEnglish.2.Shemustbeateacher.3.Wemaygohomenow.

(2)变一定句时，直接在情态动词后面加not,无需加助动词。Hecantplaytheguitarwell.

Hecantanswerthequestion.Youmustntbelate.

(3)含有情态动词的（句子）变普通疑问句时，须将情态动词提前。Canyouhelpme?MustIgothereatonce?

(4)can可表示能力、