2023年秋季初中学校工作总结

2023年秋季初中学校工作总结秋季初中学校工作总结1

年关将至，春节的气息愈发浓郁。经过一期辛勤的耕耘，我们也将收获春的希望。本学期，我校以党的群众路途教化实践活动为抓手，接着加强党员干部的作风整顿，切实杜绝庸懒散浮拖现象的发生;以打造高效课堂为主阵地，深化贯彻新课程理念促进学生学习实力的提升，学校教学质量的提高;以实施“试验小学远程植入式网络教学模式”为契机，加大老师业务实力的培训力度，努力打造一支业务精、实力强、素养高的老师队伍;以开展各种各样的活动为载体，丰富学生的学习生活，拓展学生的视野，提高学生的综合素养;以践行社会主义核心价值观为准绳，开展学校德育工作，落实立德树人的育人观;以服务教学、服务师生为宗旨，全方位支配后勤工作保质保量完成各项任务。现将本期工作小结如下：

一、深化推动党的群众路途教化实践活动，切实转变党员干部工作作风。

自上学期开展党的群众路途教化实践活动以来，我校按上级支配仔细落实群教路途活动各阶段的任务。本期，我校党的群众路途教化实践活动进了整改落实建章立制阶段。此阶段，全体党员干部都开展了指责与自我指责，查找出问题后都制定出切实可行的整改措施，并在工作中严格要求自己，很大程度上改进了工作的作风，提高了工作效率，保证学校各方面工作有序高效地运作。同时，结合区教化局下达的《xx区教化系统关于庸懒散浮拖专项整治的通知》，召开全体教职工大会，学习通知精神。每位党员干部制定了自我比照检查的整改清单，每位教职工主动地自我反思，规范自己的教学行为，提高自己的师德修养，营造良好的学风、教风和校风。通过上下联动，真抓实干，我校党的群众路途教化实践活动得到上级的高度评价并圆满成完成任务。教化实践活动虽然结束了，但xx小学全体党员干部服务老师、服务学生、服务家长的行动永不停留。

二、践行社会主义核心价值观引领学校德育工作。

富强、民主、文明、和谐、自由、同等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观24字基本内容。依据《教化部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的看法》，本期我校德育工作的重点是培育和践行社会主义核心价值观。在全体老师暑期培训中，分管德育工作的钟主任特地组织老师学习《看法》的精神，并明确指出本期我们要将社会主义核心价值观融入学校德育工作之中，使孩子们从小就养成基本的道德素养，逐步树立正确的世界观、人生观、价值观，分清是非、善恶、美丑，明确应有的价值取向，行为准则和道德规范，把我们的学生真正培育成德智体美老全面发展的社会主义接班人。围绕社会主义核心价值观，我校开展了一系列德育实践活动。

一是突出爱国主义教化。

我校始终坚持“班队会”、“国旗下讲话”制度，组织学生参与社会实践活动，引导学生看爱国主义教化影片，开展了“五个一”活动，即读一本好书、讲一个故事、唱一首歌曲、绘一幅图画、写一篇心得，通过这些让学生了解中华民族悠久的历史、高度的文明、勤劳的本色、反侵略的精神，增加了学生的民族自信念。本期，我们抓住十八大的召开、嫦娥奔月、玉兔号月球车、钓鱼岛等重大事务，利用国旗下讲话再次向学生宣讲了中华民族震天动地的伟业。9月29日，我校开展了以“祖国，我为你傲慢”为主题的烈士纪念日活动;12月13日，实行了首个南京大屠杀死难者国家公祭日活动，包括升旗仪式、在线公祭、收看视频;12月17日我校实行了xx市廉政公益广告活动。学生在生动活泼的教化活动中增长了学问，陶冶了情操，受到了深刻的爱国主义教化，极大地激发了学生的爱国热忱。

二是加强日常行为规范养成教化。

小学生的行为规范教化，重在实践，贵在养成。本期开学初，我校就要求各班班主任利用行知课组织学生朗读《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，通过学生朗朗书声让孩子们明白什么事能做，什么事不能做，什么事应当怎么做。好习惯的养成非一日之功，须要长期反复地强化。因此，学校大队干部在大队部辅导员陈宇老师的带领坚持每日两查，早上检查各班教室公区的打扫状况，中午广播提示各班刚好清扫并巡察检查。每周不定时随机抽查，抽查教室公区的保洁，抽查学生的个人卫生，抽查少先队员领巾的佩服……以检查促规范，以检查养习惯。如今学生自觉劳动、主动保洁地习惯在逐步养成中，虽然还有不足，但只要持之以恒，学生的卫生习惯肯定会养成。

三是加强竞争敬业意识教化。

培育学生在竞争中增加敬业精神。剧烈的竞争意识是学生将来在优胜劣汰的社会立于不败之地的重要素养。为此，学校常常组织一些文艺、体育、竞赛等竞技性的活动，渗透竞争意识教化，提高学生的敬业精神。如结合大队部的日常行为规范的检查，每周评比文明班级在升旗仪式上颁发流淌红旗;结合社会主义核心价值观，每月各班评比出每月之星在评比栏中张榜公布;结合各项主题教化，评比优秀作文、小报、绘画作品等;结合法定节日，实行庆祝活动，本期元旦节实行了班班合唱竞赛。丰富多彩的学生活动充分释放少儿天性和能量，全新展示孩子的天真与童趣，各类评比竞赛增加学生的竞争意识和敬业精神。

以活动促教化，以教化促发展，以发展培育社会主义核心价值观。本期我校德育工作还开展了许多活动。11月21日我校胜利的承办了20xx年xx市美德少年事迹宣讲活动。12月25日，我校参与了少儿时间自然体验活动，孩子们感受自然的节奏，以及艺术与生活和谐的认知，为童年记忆描绘出最亮的一点。12月22日，我校实行了以“奋勉向上、崇德向善”为主题的红领巾故事会。12月1日，我校实行了以珍爱生命、健康成长为主题的共建网络平安、共享网络文明的主题活动。本期，我校还提倡各班营造书香教室，设置“小小书架”供孩子们阅读之便。

三、加强过程监控，构筑高效课堂，确保教学质量的稳步提升。

学校的中心工作是教学，教学的主阵地在课堂。老师全部的教化理念只有通过课堂才能得以实施，学生全部的发展只有通过课堂才能得以实现，课堂是师生绽放生命精彩的舞台。因此，本期我校教学工作的重点放在构筑高效课堂上。

1、规范教学常规为高效课堂保驾护航。

开学初利用老师会和老师们共同学习《xx区xx小学常规管理细则》，强化老师们做好教学“六仔细”，确保教学工作的有效、高效开展。同时教育处也坚持做到了跟踪检查。1、固定形式。教育处相关人员根据分管科目每月都对老师的常规资料做一次具体的检查，并将检查中的状况做上具体批注，对于有疏漏的老师刚好谈话促进改正，对于优秀的利用老师例会表扬，发挥榜样辐射作用。2、不固定形式。学校行政利用平常深化课堂的时间随机抽查其备课和作业状况，督促老师们常规工作从常态做起，避开了临时恶补的现象。

2、强化研修更新教学观念为高效课堂供应技术支撑。

向外，创建一切条件主动参与区级以上的各类培训工作。在本学期：市级数学优质课观摩活动4次，共有12名优秀老师参加了其中;区级数学教研活动8次，成员辐射到每一位数学老师;名师送教6次，相关年级数学老师和骨干老师参加。在名师骨干老师的引领下，每一次这样的活动对于我们数学老师来说都带来一次头脑风暴，让他们更好的相识到数学教学的本质所在。

向内，关注学校的校本教研，实现以学促研，以研促教。本学期我们接着坚持单双周大小教研的培训形式，将集体学习和组内研讨相结合。备课时上好课的前提，为了真正意义上实现有效课堂，避开老师在课堂上“乱讲”“无效讲”等状况，我们把校本教研的关注点放在了教材的解读上，教育处深化到每个教研组的每次教研之中，引领老师分析教材结构特点、学问重难点及有效解决策略。

3、筑课行动为高效课堂量体裁衣。

潜心钻研，提升课堂品质，我们要求老师们坚持做到立足“常规课”，上好“探讨课”。每位老师必需根据集体备课的要求依据自己教学特点、学生特点及课改精神，切实上好每一节课，分管教学的行政全部深化到了课堂，跟踪常态课，尤其关注新老师和后进班级老师的课堂教学状况，并刚好赐予了指导引领。为了深化课堂教学改革，优化教学手段，提高老师教学水平，促进课改新理念的落实，进一步推动教科研工作，全面提高我校教学质量，本学期我们在监控好常态课的前提下以“探讨课”为平台，围绕学校课题探讨开展了“构建高效课堂奠基才智人生”的赛课活动，整个过程，每位老师以教研组为单位参加其中，集体备课，细心打磨，深刻反思，受益匪浅。

4、质量监控为高效课堂评分。

为更好监控教学成效，本学期我们接着坚持了每月一测，10月初进行学期初单元内容检测;11月初进行学期阶段性学问检测;12月底进行阅读和趣味竞赛。三项检测了解到了不同层面，不同阶段的学习状况，让老师们能依据相关数据进行分析，刚好查漏补缺。

5、课题探讨纵深高效课堂的探究。

本学习我们数学组接着实施《小学数学课堂教学有效策略的探讨与实践》的课题探讨工作，本学期我们探讨的重点是如何引导学生形成良好的学习模式“自学—互学—展评”，探讨形式主要通过专题讲座和小型组内探讨。数学组曾校长开展了课题类的讲座，理论上引领;校本教研集体备课时以课题探讨为主导进行教材解析;赛课活动展示课题探讨成果。应当说通过一学期的探讨，现目前我校数学老师们对于这种学习模式已经有了共同的相识，并且初步能在常态课上开展起来，虽稚嫩，但持之以恒必可喜。

6、网校资源丰富高效课堂的内涵。

本学期我校一、三、五年级加入了“试验小学远程植入式教学”的项目试点学校。网课学习这一新事物的植入对我们来说是一个契机也是一个考验。为了更好地利用好这一优质资源，教育处分科分年级落实到位，一方面做好指引，指导网班相关老师如何正确的解读资源课例，结合自身特点、学生状况合理运用;另一方面做好后勤服务，处理好网课相关资料和活动，保证网班老师们在平常的授课中能顺当运用。

四、扎实常规，开展活动，绽放艺体卫工作的特色之花。

学校教化的本质除了要促进学生的习惯养成、智力发展，更重要的促进学生综合素养的全面提升。强健学生的体魄，陶冶学生的情操，塑造学生健全的人格，学校艺体卫工作扮演着举足重轻的角色。本期，我校进一步规范艺体卫的常规工作，努力拓展艺体卫的工作内涵，开展多姿多彩的活动，让学生在活动中感受运动之美、艺术之美。

(一)、体育：

1、学生体质健康监测及数据上传

九月，全体体育老师共同努力加班加点地完成了教化部要求的学生体质健康测试及数据上传工作。体育老师一开学便针对体测项目开展专项训练，促使全校学生都达标。谢艳旭、卢徐沁老师一起整理上报了全校体测数据，按时完成了工作任务。

2、体育传统项目学校评比

开学初，根据《xx市体育传统项目学校管理方法》规定，xx市体育局、教化局对各体育传统项目学校开展评比工作，我按要求完成了一份排球传统学校工作总结。在梳理这项工作的过程中，我感到特别惭愧，深感这“排球传统学校”名不副实，虽可用笔下的文字编纂出我校的“排球文化”，但假如工作只存在于笔头上，我认为这是莫大的悲伤。怎样让它能落实到孩子们的身上，植根于孩子们的心上，陪伴在孩子们成长的路上，这是我们须要思索的问题。

3、“一小时校内体育活动”

学校开足开齐体育课程，组织学生主动开展大课间活动，激励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，享受体育活动的乐趣。

4、xx区中小学校“2+1”项目实施工作

本期，我校仔细贯彻《xx市xx区教化局关于在义务教化阶段学校深化推动“体育、艺术2+1项目”的实施看法》精神，提倡“我参加、我欢乐、我运动、我健康”的运动理念和“我观赏、我创建、我展示、我胜利”的艺术思想，让学生参加自己喜爱的'体育和艺术项目，培育学生对体育和艺术的爱好爱好，促进学生身体健康发育和全面发展。体育方面开设了排球、篮球、足球、跳绳、田径等多个社团，每周坚持训练，并主动参与各级各类竞赛活动和实践活动。

5、xx市第36届“学生阳光体育排球月”活动

(1)组织市级排球活动

9月27日，参与“运动”20xx年xx市第36届“学生阳光体育排球月”小学生垫球、发球团体竞赛，获男子组三等奖，女子组二等奖;10月18日参与“运动”20xx年xx市小学生排球传统校联赛，获女子甲组二等奖。近年来，我校排球队在市级竞赛上已拿过太多的一等奖，今年无疑是爆了大冷门。所谓寒冬之后才有春天，失败之后刚好总结，亡羊补牢为时不晚。

(2)校内活动

11月，学校扎实开展排球月系列活动，组织了垫球竞赛和班级气排球竞赛，评出了团体、个人优秀奖项，也为校排球队选拔出苗子，为后续竞赛做好铺垫。体育组老师兢兢业业，履行着教练员与裁判员的职责，并完成了档案资料的整理。

6、20xx中小学生区运会

开学伊始，体育组老师就带领田径运动员备战区运会，几乎每天早上8：00都能看到师生在操场上艰苦训练的身影。本届区运会我校团体总分29分，居全区第13位。未能进入前八，体育组老师没有因此而懊丧，没有相互推脱责任，而是刚好总结，正如一位老师在总结中写到“虽然成果不是很好，但耕耘比结果重要”。

7、区校内足球联赛

本期，校足球运动进一步普及，足球活动蓬勃开展。20xx年暑假，解艳旭、xx老师组织学生参与区级夏令营足球活动，获得一等奖。12月，校足球队以全区第六名的好成果获得“20xx年中小学生足球锦标赛”一等奖。xx老师的论文均获得区级一等奖。

8、班级田径赛

隆冬季节，我校的班级田径赛开展得轰轰烈烈，孩子们从跳绳和迎面接力赛中熬炼了体育技能，培育了主动精神。

(二)、艺术：

结合xx区中小学校“2+1”项目实施工作要求，本期我校开设了多个艺术社团：

1、舞蹈

舞蹈社团由三位音乐老师负责。一开学，她们就在班主任的协作下细心选择苗子，组建了一支40人的舞蹈队，结合本期群舞竞赛的筹备紧锣密鼓地起先了社团活动。三位音乐老师虽然不是舞蹈专业出身，但靠着一颗对舞蹈教学的热心，对教化事业的诚心，利用休息时间探讨舞蹈的编排和创意，业务水平不断提高。事实证明，每一分努力都不会唐捐，每一朵花儿对不会愧对暖阳。今年元旦，我校的群舞以全区第五名的好成果获得了区群舞竞赛的一等奖，并在区教化局领导和全区校长面前胜利展演，获得一样好评。

2、科技

科技创新社团由张先敏、梁勇老师负责。本期社团主要开展了青少年科技创新大赛，机械电子制作活动，国际数棋的推广、培训及竞赛，还参与了xx市创意设计周首届“创意、教化总动员”活动，同时接着开展“青鸟种植”的相关种植探讨活动，使学生开了眼界，长了学问，获得了相应的科学实践实力，形成了肯定的科学素养。

虽然项目多，内容杂，通过师生的共同努力，也取得了肯定的成果。其中张力升同学的科技创新作品《全自动家禽饲喂器》获得xx市第三十届青少年科技独创最高奖——因特尔英才奖。我校的科技独创也获得了一等奖。数棋活动也初显成效，获市赛二等奖。电子、机械制作以及参与市创意设计也获多个奖项。

3、美术

本期美术老师稀缺，社团活动主要由两名实习老师牵强维持。王依婷老师完成了两个多月的业务学习，提升了自己的专业素养，完成了精彩的学习报告，有了这些积累，信任她会指导学生完成更多优秀的作品。

4、英语

英语社团由两位老师负责，每周二、三中午坚持开展活动，创设英语学习氛围，培育英语学习习惯和爱好，介绍英美文化风俗，开展口语交际活动，熬炼英语表达实力。

(三)、卫生：

1、迎接卫生工作检查

本期，我校一如既往地开展好卫生工作。期初接受了开学卫生工作检查，获得好评。11月4日，接受市级传染病防控工作检查，针对上级提出的晨检记录问题，刚好整改，由黄宏老师每日负责全校晨检状况统计并做好记录。

2、新生预防接种证查验工作

开学初，一年级班主任协作城西卫生院完成了新生预防接种证查验工作，虽然时间紧任务重，但每位老师都从百忙之中挤出时间来，快速完成了工作。

3、学生体检工作

11月12日，组织学生进行常规体检工作。学校与城西卫生院建立工作关系，对学生进行常规测试，并将测试结果刚好反馈学校，学校再通知家长。

4、省级碘缺乏防治活动

碘缺乏病是严峻影响我国人民身体健康和民族素养的疾病。为了解全省碘缺乏病情、人群碘养分水平以及防治措施落实状况和效果，20xx年我省全面开展碘缺乏病防治省级水平病情监测项目工作。我校有幸参加了本次监测活动。

5、加强学生常见病、流行性的传染病防治工作，切实落实各项工作的预防和限制措施。与卫生部门协作，对流行性的传染病进行广泛的宣扬。

五、平安教化警钟长鸣，工会工作井然有序。

学校教化教学工作要正常动作，它须要全方位的协作与协作。平安与工会工作是学校教化教学工作坚实保障，同时不行小觑。

(一)平安工作

1、健全平安工作领导小组，进一步夯实平安责任。鉴于人事变动，刚好调整充溢平安工作领导小组，明确分工与职责，夯实平安工作任务。

2、完善平安制度，明确平安责任。在已有平安制度的基础上，对平安制度进行了修改，重新制定平安制度，编印了《xx小学平安制度》，与全体教职工签订平安责任书，做到个个环节责任清晰，责任到人。

3、加强各环节管理，确保学生平安

(1)加强楼梯值班，确保学生上下楼平安。为了有效预防学生上下楼不发生平安事故，学校建立了楼梯值班制度，每学期刚好支配楼梯值班员。楼梯值班员对学生上下楼梯进行监督管理，引导学生上下楼梯统一靠右行。

(2)加强放学路队管理，确保学生出行平安。为了规范放学路队秩序，对放学路队建立路队长负责制。

(3)加强食品平安管理，确保学生饮食平安。学校门前摆摊设点的小商小贩增多，学生在校门前乱购小食品，针对这一老大难问题，坚持在校门设立监督岗。

(4)加强学生课间管理，确保学生活动平安。

4、加强平安教化

为了使平安教化工作具有针对性、实效性和连续性，对各阶段平安教化任务进行分解，教化责任到人。坚持利用升旗仪式或广播操结束后对学生进行教化，做到周周有教化，周周主题不一样。

5、坚持每学期开展一至两次应急避险训练，提高全体师生的应急避险实力。

6、针对各种流行病增多，学校成为传染病防控重中之重的实际，学校进一步加强对传染病防控的领导，同时依据时令改变和疾病流行状况，刚好对学生进行防控传染病学问的宣讲，在学生中开展卫生评比活动，确保校内不发生传染病。

7、仔细做好学生受伤后的理赔工作，刚好报案、刚好理赔。

8、年末平安工作大检查取得好成果(20xx获特等奖、20xx还未出最终结果)，同时接着仔细开展应急教化示范校、平安学校创建申报工作。

(二)、仔细做好工会工作

1、重视教职工队伍建设

(1)、学校组织老师开展各项技能竞赛，如：新老师诗朗诵、课间制作竞赛。

(2)、主动参与区教化工会组织的篮球竞赛、羽毛球竞赛、课间制作竞赛。为了在竞赛中发挥出高水平，老师们放弃自己的空闲时间，常常在下班以后仔细排练。男子篮球获得区冠军，女子篮球获得第9名的好成果;李筱宇获得区课间制作竞赛第2的好成果;学校在区羽毛球竞赛中获得第9名的成果。

2、仔细做好教职工的生活保障

(1)、学校工会按时为教职工做好互助保险工作，为教职工刚好做好生病住院报保险有关事宜的服务(等)。

(2)、今年12月份组织了特别有意义的为期一天的体能拓展训练活动。学校特别关切教职工身体健康，激励教职工参与学校工会组织的体检及华西医院专项(鼻、喉)体检，主动组织并合理支配好教职工参与无偿献血活动(等)。

3、主动开展活动，丰富校内文化

坚持开展丰富多彩的文体活动是工会常抓的重要工作之一，也是工会的特色和优势。3.8节开展了庆祝活动并对优秀女职工进行了表彰;4月份组织教职工分社团进行活动(舞蹈、歌咏、球类、骑游等);暑期35岁以下青年老师完成读书笔记10篇;老师节组织支配好师徒结对活动并对区级、校级各类优秀老师进行了表彰。丰富多彩的文体活动聚集了人心，增加了校内活力。

4、做好帮困送暖和和帮助做好退休教职工工作

在送暖和的活动中，刚好慰问生病教职工，电话慰问生小孩教职工;在重阳节探望退休职工，在学校的支持下对退休职工每月集体活动进行补贴，让他们感受集体的暖和。

5、今年下半年，经过一个多月的打算，于11月份顺当通过《廉洁文化进校内示范校》的复查验收。

20xx年学校取得的成果：

1、学校以工会牵头仔细开展教职工活动并主动参与区教化局工会组织的教职工竞赛活动。20xx年4月xx区第六届教职工篮球竞赛获小学男子组第一名。20xx年10月xx区教职工羽毛球混合团体赛获小学组优秀奖。

2、作为“xx市体育传统项目学校”我校从没放松对学生排球项目的普及。学校男女排球队坚持每天训练，常常参与xx市排球竞赛，成果喜人。20xx年4月参与xx市小学生气排球竞赛获女子甲组一等奖，20xx年5月参与xx市小学生气排球竞赛获女子乙组一等奖，20xx年4月参与xx市第十一届小学生排球竞赛丙组一等奖，20xx年4月参与xx市第十一届小学生气排球集体操竞赛一等奖，20xx年4月参与xx市第十一届小学生气排球锦标赛女子甲组二等奖，20xx年4月参与xx市第十一届小学生气排球锦标赛女子乙组二等奖。20xx.12，我校获区级小学生足球竞赛一等奖。

3、20xx年9月我校被评为“xx区20xx——20xx学年度教学工作先进学校”称号。

4、20xx年3月我校被区政府被为“20xx年教化工作目标先进单位”称号。

5、我校特别重视艺术教化工作。20xx年4月，我校在“20xx年中小学生艺术调演活动”中获校内剧二等奖、获表演唱二等奖，同时在“20xx年中小学习生艺术作品类竞赛中荣获组织二等奖。20xx年4月，我校表演的英语校内剧在获区其次届小学英语校内剧竞赛一等奖。20xx.12，我校表演的群舞获区一等奖。

6、我校是“xx市青少年科技活动基点学校”。学校的“青鸟种植园”成为学生亲近大自然，实践科学学问的乐园。学校科创小组成为学校独创创新的平台。20xx年6月，我校荣获20xx年xx市第xx届青少年科普学问竞赛团体二等奖。

存在不足：

1、学校的办学理念有待与实际工作有机结合，摒弃学校教化的功利化，拓展学校教化的内涵，完善老师的育人观。

2、学生的养成教化有待进一步加强，力求注意细微环节，关注过程，不忽视每一个教化契机。

3、高效课堂的教学理念有待进一步学习，让“关注课堂效率”成为老师教学的自觉，减轻学生的课业负担，提高学生学习的爱好和学习实力。

4、学校各类活动的安排性有待进一步完善，避开出现见子打子的现象。

有道是“年年岁岁花相像，岁岁年年人不同”。本期，学校人气愈浓，老师增至90余人，学生人数突破20xx大关。学校规模在不断壮大，办学品质也在不断提升。细数获得的绩效，让人欢欣鼓舞。谛视存在的问题，让人冷静思索。新年新气象，新学期新希望，但愿来年百尺竿头更进一步!

秋季初中学校工作总结2

一、指导思想

本校以“全面打好基础，发展爱好特长，培育创新精神，提高人才素养”为基本目标。教务处将以学校工作安排为指导，坚持以育人为本，提高质量为核心，改革创新为动力，全面实施素养教化。进一步坚固树立“服务意识、规范意识、质量意识、发展意识”。以规范办学行为为契机，以提升老师素养、培育学生学习实力为着力点，充分发挥教务处指导、服务、督查、创新的功能，强化教学工作的过程管理。

二、工作目标

1.加强教务处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。

2.主动推动学校师资队伍建设，充分发挥骨干老师的引领作用，带领青年老师快速成长。

3.加强师资培训力度，确保老师队伍有层次、稳固提升教学水平。

4.接着加强教化教学过程管理，提高老师的教学业务素养。

5.接着开展调研活动，全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成果稳步上升。

6.加强教研组建设，使各科教研活动开展丰富有效，促进老师的专业技能。

7.充分发挥各功能室的作用，使之更好地服务于教化教学。

8.加强听“随堂课”的力度。

三、工作内容

(一)强化教学管理，规范教学常规

1.抓好两表的制定和管理。作息时辰表和课程表的实行是教学秩序稳定的关键。严格执行课程安排，开足课程，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，全体老师都有责任维护课表的肃穆性和权威性，不准私自调课、旷课、迟到、早退、压堂、中途离堂等现象。要求老师提前一分钟进入课堂，如遇特别状况需调课必需告知教务处。

2.加强学生学习规范的养成教化，培育学生良好的学习习惯。要求学生学会预习，学会课后巩固，特殊是要求上好自习课。

3.进一步规范和强化教学常规工作。

(1)开学后一周内收取学科学期教学安排，教研组工作安排。学期末写好相应的总结。

(2)把功夫下在课前，把力气放在课内，把补困放在课后。所以，老师备课要提前，细心备好每一课，要避开出现无教案进课堂的现象。老师每堂课尽可能做到优质高效，在教学过程中，要求全体学生完全驾驭所学的学问是不现实的，总会有那么几个学生在学习上有困难跟不上其他同学。老师决不放弃每一位学生，不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题，而且更要帮助学生解决思想问题。建议实行补救措施：如建立后进生成长档案；任课老师必需对任课班中的后进学生做到心中有底，教学时要分层次教学；老师利用课余时间对后进学生进行个别辅导；常常与后进学生谈心，激励他们克服心理障碍，只要他们有所进步，就赐予确定和激励等措施。

(3)课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键。仔细处理好学、教、练三者的关系，激发学习爱好，留意发挥学生的`主体作用，让学生在课堂教学中学会学问的迁移,得到创新的启迪，体验胜利的喜悦，获得学问。

(4)老师要细心布置作业，加强针对性，体现敏捷性。注意基础学问的驾驭与巩固，努力实现基础学问课课清。作业批改要仔细、刚好、正确，要加强面批的次数。

(5)做好培育学优生、转化学困生工作。我校地处农村，其学生学习实力、水平参差不齐。我们要求每位老师要结合学生实际，坚持个别辅导与指导自学为主的原则，重视对优等生的培育，激励其创新精神和超前意识。对于多数学困生，每位老师要树立“人人能成材”的观点，查明缘由，倾注爱心，培育其学习爱好，加强家长与学校的双向反馈沟通，实现家庭教化与学校教化的互动，促进学生健康发展。

(6)教务处加强随堂听课的力度，尤其要加强听“随堂课”，每位老师要仔细记好听课笔记，把听课看法或建议写在听课本上，课后要刚好与授课老师交换看法或提出建议，以便改进教学方法，取长补短。

4.激励老师在教学中制作和运用现代化教学手段，主动推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用并在效果上加以提高。

5.全面提高学生素养。首先要仔细组织好上级部署的各项学科任务，加强指导，细心组织，力争取得好成果。

6.完善图书、试验、电教等的管理。各工作人员要严格要求自己，坚守岗位，确立为教学一线老师服务的思想，保证一线教学的须要。图书室管理人员每天向师生开放。试验室工作人员要严格把好药品平安管理关，特殊是有毒药品的运用应做好记载，同时对试验仪器应妥当保管，登记造册。电教工作人员也要严格根据要求对该室进行管理。

7.加强校内网上教务信息宣扬工作。充分利用我校的信息平台，对开展的教研活动和教务工作进行刚好的宣扬报道。

8.严格规范考试，组织好学校各种形式的考试工作。考试是教学常规不行缺少的环节，为此，我们要严格考试过程，严格考试纪律，发挥考试功能，了解真实状况，营造公允竞争氛围，调动师生教与学的主动性。我们细心制定考试方案及相关材料，做到方案落实、责任落实，加强监考过程管理，加强考纪、考风教化。考后仔细组织阅卷，做好试卷分析工作，召开年级质量分析会，找出存在问题并提出相应的改进措施，使教学更具实效性。

9.做好教化教学基础资料的收集、整理、存档工作。本学期每位老师上传五份试卷作为昌德中学题库的积累。要求老师精挑细选。必需做到题量适当，难易程度适当。教务处把其按年级按学科分类备用。

10.做好七年级新生入学的教化劝慰工作,抓好学生的养成教化,让七年级新生更好地适应初中生活，迈好初中第一步。学校集中开展以纪律意识、心理打算、环境适应为主要内容的行为习惯养成教化，帮助学生调整好心态，激励学生面对新的生活，尽快适应新的环境，主动主动的去熟识新班级、相识新同学、了解新老师，重新定位自己，打造自己，组织学生仔细学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，规范学生的言行，养成良好的文明行为习惯。

(二)开展教研活动和校本培训，提高师资水平外树形象，内强素养，把更新教化思想观念，提高老师教化教学的责任心作为重点，通过对老师的理论和业务培训，促进全体老师以新的理念指导教学行为。

1.各教研组制订好工作安排。教研组长要负责组织好学习相关理论文章、说课、评课等沟通活动，组长将每次活动资料收集记录完备，刚好交教务处。组织老师观看录象，学习借鉴先进教学阅历。教研组长每次做好出勤记录。

2.开展好集体备课活动。各学科成立备课组，由组长负责先确定备课内容，备课组成员各自独立备课，再集中研讨、修改，最终确定上课老师，全组老师进行听课。

3.各教研组要开展好常规教研活动，组织好本组内的互听互评活动，评课活动要落到实处。由组长依据本学科的教学状况，确定授课人或按所教学科时间、工龄、教龄、年龄等由短到长支配授课人。

4.发挥骨干老师的作用，使骨干老师在我校教化教学改革中起到示范作用和带头作用。

5.各老师每学期至少写一篇“教学反思”。

6.做好老师的基本功提高工作：要求各老师上课板书、作业评语等写正楷字、规范字，评语要用具有主动性的语言。

秋季初中学校工作总结3

本学期，仔细惯彻区教化局““培名师、育优生、出高质、创名校”十二字工程，落实科学发展观，规范教化教学行为，让新课程的教学理念走进新课堂。深化“一主多辅互动式”教学模式，实施有效练习，开展了课堂视察，优质课评比，构建高效课堂，开展高效课堂大探讨，“双语”拓展等形式多样的活动。本学期开展和落实了以下工作：

一、扎实开展教学常规管理月活动

1.定准活动的目标：依据区教化局关于在全区中小学校开展教学常规管理月活动的工作安排，我校于xx年9月1日-10月31日以开展“教学常规管月理活动”为中心。深化“一主多辅互动式”课堂教学改革，着力抽查集体备课的二次备课，规范教学常规。

2.重抓教学常规管理的执行与落实：各教研组长仔细制定“人人上一节好课活动”支配表，表中有视察者的姓名，有详细的时间、授课的内容、视察点(交赵茹老师)。人人打算一份课前议课的材料、课中二次备课教案、课后议课(反思、视察记录及汇报、改进详细建议)。每位老师每周看课不得少于3节。说课、课中视察量表、议课的记录、视察汇报活动完后交教研组长。将说-授-评、课堂视察和“一主多辅互动式”教融为一体。

3.每位老师在组内上一节公开课(本次活动是以学科为单位)。教研组长依据组员课堂视察量表，并综合同组老师的各视察点和评分评出一,二、三等奖。通过这一活动来促进有效教学，打造高效课堂。学科带头人、骨干老师在全校上观课模课、示范课;年轻老师上好汇报课;新老师好上过关课。。

4.每位老师写一份自己最满足的教学设计。在集体备课的前提下，依据班级学生的实际，二次备课，细心设计教案。先在组内评比，然后全校评比，并将评比结果记入老师业务档案。

5.每位老师写一篇教学反思。写得好的老师在周五业务学习时间全校老师中沟通。

6.每位老师供应一份自已最满足的课后记(学校组织评比并展示)。

二、用形式多样的活动，促师生和谐发展

开学初，教育处和校长室将0306学年度全面完成目标的16位突出贡献奖老师教化教学的先进事迹编写了一本绿阴集子，教化总支书记陈明利为这本集子写了序。这本绿阴集子于xx年10月16日出炉，学校老师人手一册，利用周五组织全校老师学习。

市区教研员来校调研活动中，教研员对八位老师的课堂教学总的评价用到最多的两个字是“精彩”，总的感受是“今日看到的比昨天看到的不知好多少”。课堂上有示范、有演练、有思索。学生参加度高，每个学生就动起来，学生学习爱好浓。试验设计精妙，活动形式多样，学生思维活跃，主动动手动脑。老师敢大胆放手，允许学生犯错误。学生间相互评价，学生敢向老师提出批判思想。突出一主多辅互动式的课堂教学模式。开放课堂生成资源，突出特性，先学后教，落实反馈。凸现新课程理念，遵循学生的认知规律，激发学生情感。

在“校优质课竞赛”活动中，赵茹被评为一等奖，吴艳霞、张云龙、阮新龙被评为二等奖，姜琴、郝晔、韩文英、郑妮被评为三等奖。通过这一活动的开展呈现出了新课程教学理念，促进了教学方式的优化，创建出了精致的教学结构，构建出了高效课堂。

在“双语”拓展活动中，每天轮番将名言、警句、诗词曲展示在黑板一角。每周语文老师将现代或文言美文进行推介并印发给全班同学阅读，在校内内宣扬栏黑板上出一期语文版报。并在进教室门靠走道的西半块黑板上开设一块语文和英语学问拓展学习园地板块，每月组织一次书法展、读书，写书评，读后感竞赛评比活动，开展丰富多彩的英语爱好小组和竞赛活动。如观赏经典英语电影，排演英语话剧片段，唱英语歌曲、讲英语故事、争当“单词王”等。在学生的日常学习的边角时间里渗透各种英语活动。例如：(1)英语晨读(2)双语名人名言(3)英语周记(4)英语广播(5)英语书写训练(6)开设英语角等各种活动

期中考试后，评出了完成目标精彩的班级，学科达标的先进老师，超区平的学科组，各班评出了学习标兵、优秀学习小组、进步之星、体育之星、劳动之星、文明用语之星。通过这一活动激励师生争先恐后，奋勉上进。

期末考试，每班评出一个优秀学习小组，2名进步最快的学生。其目的是让“一主多辅互动式”课堂教学模式，播种发芽，开花结果。课堂小组学习、合作学习，小组成员之间分工合作、优帮困、一帮一、你说我答，你教我学，你争我辩，形成课堂上我参加、我合作、我胜利、我欢乐的学习氛围。

三、加强对学生有效练习的管理，提高教学质量

学生人人一本预习本、改错本、德育导师记载本。仔细探讨和落实“有效练习”，学生作业全批全改，作业量达到要求(语文、数学、英语每课时一次作业，物理、化学每周三次作业，思品、历社每框题一次作业，)备课组长负责组织支配好每周一测，学科老师将周测成果输入年级组长电脑，年级组长将成果交校长室。

将谭衡老师在多年的教学中总结的有效练习策略组织本校老师学习并加以推广。有效练习要从三个维度来抓，一是有效练习的设计，二是有效练习的管理，三是有效练习的过程和方法。

有效练习设计从精、新、全、量、类、层六个方面入手选题，有效练习的管理从查、阅、析、辅、研、跟六个环节来抓，有效练习的过程与方法做到落实每节清，过好每章关，夯实每单元，把握总复习，从纠复变合分五个方面对学生错题回炉、复印式练习，一题多变、多题合一，困难的题简洁化。

四、以课堂视察为平台，创设校本教研氛围

课堂视察对改善学生课堂学习、搭建老师协同教学与合作施教、促进老师专业化发展有着极其重要意义。其目的一：是改进课堂学习，达成学生课堂有效学习;其目的二是：推动老师参加探讨，达到互惠互赢、共同发展。在课堂视察中，首先我想选以下几个视察点来进行视察，一步步来扩大和细化视察点，与我校老师一起视察课堂、探讨课堂，构建有效课堂，共同发展。

课堂视察的程序包括：课前、课中、课后三大环节。与以往的说授评基本相像，课前会议课：被视察者说课被视察者与视察者的沟通双方协商确定视察点。课中的视察着重看授课老师“一主多辅互动式”教学模式运用状况，学生的参加、自主学习、合作沟通、师生互动、学生有效练习等状况。将说授评活动，“一主多辅互动式”教学模式、有效练习融于课堂视察之中。

老师们在课堂视察中，从课堂视察的四个维度，20个视角动身，将视察点步一步细化，全身心投入课堂视察，发觉同行教学中的闪光点，供自己学习和借鉴，同时也要指出和帮助同科老师课堂教学中的不足，大多数老师视察后写出了多篇质量较高的视察报告。达到老师共同提高、共同发展的目的。

五、加强教化管理，规范教化教学行为

1.制定了关于限制学生在校时间的规定及措施与方法。

2.组织全校老师学习减轻学生过重课业负担的规定。

3.制定监督学生课外作业量的措施与方法，做到位每月集中检查与抽查相结合。

4.学校制定了严禁违规补课的检定和在岗老师违规补课的措施与方法，并利用周五集中学习时间进行学习。

5.学校对立关于使作教辅资料作出了祥细的规定，并通过各种形式和各种渠道进行宣扬，学校与每位老师签定责任状。

六、构建师生和谐校内，打造质量品牌

学校通过市教化局、市环保绿色学校验收达标，高质承办了xx年武汉市中小学农村现代远程教化工程现场会，学生参与区田径运动会竞赛荣获团体总分第四名，参与区迎春长跑竞赛荣获团体总分第八名，学生参与武汉市数学学问竞赛荣获团体总分一等奖。

学生参与区田径运动会及迎春长跑9人获得名次，学生参与武汉市语文学问竞赛获奖31人，学生在语文拓展活动中，参与xx区古诗文背诵、区评介竞赛二人获一等奖，一人获二等奖。学生参与武汉市英语实力竞赛获奖8人，参与武汉市数学学问竞赛获奖23人，在教化发表文章4篇。

老师撰写的教科研论文和教案获国家级2人，市级1人，区级4人，向守瑜老师在教化信息网、共青团网站共发表通信报道66篇，xx区教化局、教科室将田校长在上海参与“中小学内涵发展高级校长研修班”学习体会“充电归来”出了两万多字一期专刊。

期末考试同年级各班相比全面完成目标的'班级有：七(1)班、八(1)班、八(2)班、九(1)班、九(2)班、九(3)班、九(4)班班主任分别是：魏新华、徐伟、张进、何育华、王伟峰、向守瑜。

期末考试同年级各班相比全面完成目标的班级学科有：七(1)班语文、七(1)班的数学、七(2)班数学、七(1)班英语、七(3)班英语、七(3)班的历社、七(3)班思品、八(1)班语文、八(2)班数学、八(4)班数学、八(4)班英语、八(2)班物理、八(1)班历社、八(2)班历社、八(1)班思品、九(1)班语文、九(2)班语文、九(3)班语文、九(3)班数学、九(4)班数学、九(5)班数学、九(3)班英语、九(4)班英语、九(5)班英语、九(1)班物理、九(2)班物理、九(2)班化学、九(4)班化学、九(5)班化学、九(1)班历社与思品、九(3)班历社与思品、九(4)班历社与思品这些老师分别是：吴启盛、魏新华、郝晔、王琳、胡伶芳、吴启盛、胡宜桐、刘汉清、余春红、赵茹、周立平、宗敏、吴艳霞、徐伟、韩文英、黄小鹏、向守瑜、周桂萍、黄开泳、夏艳兰、王伟峰、汪娟、阮翠萍、刘家权、涂永鸿、朱汉军、阮星龙、何学文(田化清)。

以上一大批老师在课堂教学中，勇于创新，开拓进取。以学生为中心，大胆探究“一主多辅互动式”课堂教学模式，督促学生学习到位;在课堂教学中注意师生间的情感交叠，不放弃一个学生，，面对全体学生，让学生人人享受公允教化，想方法让学困生学会学习方法，激发他们的学习爱好，赏视学生，与学生和谐相处，用自已的爱心、责任心、渊博的学问和人格魅力呵护着每一个孩子的成长，深受学生宠爱。

在教化教学中始终踏踏实实、辛勤的耕耘、静默无闻地工作，教学严谨、注意学问的积累、检查、纠错、面辅、重检，重点分析学生共性问题，分层解剖学生特性问题。让不同层次的学生都得到发展，用自己的才智和汗水展示当代老师育人风采。

在集体备课中，老师间精诚合作，一课一研讨、一天一沟通，分工合作、集思广益，在课堂上各显神通，在合作中竞争，在竞争中合作。课中盯学生，课下找学生;老师心中无时不学生，学生心中时时想学习。

七、存在的问题

1.在探究“一主多辅互动式”课堂教学模式中少数老师的相识还不够到位，体会不深，实施的力度不大，参加看课和辅导还不够主动主动。

2.集体备课体现协同教学、合作施教不明显，存在以个体备课的资源共享代替了集体备课，有待想方法去解决，真正提高集体备课的质量。

3.班主任协调科任老师抓学生学科成果的平衡没有实行详细的措施和方法，与同班老师、学生在学习上的沟通与沟通针对性不强。

4.还有极少数老师坐班、考勤方面显得比较散漫，下午第一节课常常迟到、早退，中途离校，不履行请假手续，有肯定负面影响。

秋季初中学校工作总结4

中学20xx年秋季入学工作在上级领导的大力支持下，在全体老师共同努力下，在学生、家长、社会的极力协作下，已取得了阶段性的成果，达了预期的目标。为了能让本期工作开展的更好，取得更大的进步，现将本期开学工作中的胜利阅历进行总结，对有待改进处进行剖析。

一、统一思想，领悟上级精神

本学期开学初，我校仔细组织老师学习上级文件，充分领悟党和政府的惠民政策，全面落实上级教化行政部门的指示精神，以新学期各项工作尽快步入正轨为宗旨，狠抓春季学期开学工作。

为了能实现学校班子、校委会成员、全体老师各级的思想高度统一，学校便利用开学前三天的政治学习，全面系统地了解了县教化局开学工作会议精神，同时依据我校的实际状况进一步明确了我校的工作思路，即：以教学工作为中心，努力提高教学质量,确保九年级毕业总复习的顺当进行;以德育工作为首位，加强师德师风建设;以平安工作为重点，实行多种形式进行宣扬教化，刚好解除平安隐患;以关爱留守儿童工作为突破口，充分发挥家长委员会的作用，抓好控辍保生工作。并通过以上工作思路，针对其中的工作要点进行探讨、探讨。以此达到进一步规范学校的教化教学秩序，明确目标，强化责任。从而提升教化教学质量，以达到校内的健康、和谐、可持续发展。通过三天的学习，让班子成员领悟了上级文件精神，让校委会明白了文件精神，让全体老师了解了文件精神。从而达到了思想的高度统一，保障了开学工作的顺当进行并最终取得了圆满胜利。

二、紧密部署，快速开展工作

(一)扎实做好开学前的打算工作。为确保开学工作顺当进行，学校开学工作领导小组紧紧把握住当前的工作要点，统筹兼顾，紧密部署，促使了各项工作快速的开展。

1.8月26日，校委会成员返校并召开入学筹备会，明确工作要点，把握工作重心。工作落实到人，责任分解到人。

2.27日——29日，由学校统一组织全体教职工进行政治学习：集中学习上级文件、会议精神等。同时布置好报名工作。

3.30日——31日，报名工作支配就绪，学生正式报名。

4.9月1日正式上课，由政教处组织全体师生进行平安生产学问及养成教化专题讲座。并进行了学生内务大整理和评比。

5.2日，以班为单位，由班主任老师组织本班学生进行以平安学问和养成教化为主题的学习。

(二)做好预备周工作支配，细心组织开学后的各项工作，确保了教化教学快速步入正轨。

1.各处室部门写好本期工作安排、方案、措施，并上交校办公室备案，由办公室整理资料并装订成册。

2.由教务处做好教学工作支配。合理调度，科学搭配，做到师资力气及教学资源的优化配置。

3.以政教处为核心，各班主任主动协作，大力开展德育工作建设，注意养成教化，加强平安教化，确保开学平安事故“0”发生率。

4.在预备周结束前筹办好开学典礼及师生表彰大会。

5.加强学校内保工作，确保平安措施落实到位。由后勤牵头对学校设施设备进行一次全面的平安检查，要重点突出校舍、食品卫生、消防设施、学生集中场所、教学和生活用电、用水平安等。做到发觉问题刚好上报并刚好整改。

6.加大控辍保生工作。以第一周的星期六、星期天,由学校统一支配全体老师集中对将来报名的学生进行家访。

三、突出重点，工作成果显著

1.狠抓平安生产，维护校内稳定

学校接着树立“以人为本，关爱生命，平安第一，防范为主”的思想，强化领导责任，突出工作重点，落实工作环节，严格管理规程，使开学期间的学校平安达到“领导重视，责任落实，严格管理，标本兼治，反馈快速，事故为零”的目标。

一是开学校前学校进行了平安隐患排查与整改。并由学校恳求，政府牵头在我校召开了校内周边环境治会。参会人员有政府代表，社区代表，人大代表，行政村的主要领导，派出所代表，辅警队代表，交警中队代表。会上，代表们纷纷建言献策，为毛沟中学的和谐发展提出了自己的珍贵看法。特殊是就学校周边环境整治中家长与学校，社会与学校的关系和存在问题发表了看法，并表示将一如继往的支持学校的教化教学工作。会上，经过探讨确定：将进一步加强辅警队的校内巡逻。同时成立了本期家长委员会，明确了职责、任务、目标。二是加强平安工作督办，确保平安隐患的排查与整改工作落到实处。三是加强平安教化，报名当天晚自习时间及预备周的前三天作为养成教化、平安教化日，并以各班为单位对学生进行集中培训、学习。在预备周第一天上午学校便通过学校“班班通”对全体师生进行了一次以养成教化及平安教化为主题的电视讲座。四是加强道路交通平安巡查，报名当天，与镇派出所取得联系，组织相关人员上路巡查，确保路途平安。五是加强平安宣扬，营造良好的平安工作氛围。学校在校内显著位置张贴平安学问及相关宣扬标语，让公共平安意识深化人心。五是夯实平安责任状，明确职责，责任到人，落实到位。

2.增加服务意识，搞好报名工作

为搞好报名工作，学校都做了细心的打算。一是整理校内环境，用整齐的校容校貌迎接学生和家长的到来。二是报名当天，学校升国旗、插彩旗、贴标语、挂条幅、设询问台，各报名处还备有开水茶叶，以热忱的服务为家长和学生供应便利。三是学校还成立了平安保卫组，后勤服务组，学生、家长接待处等为报名学生及其家全程服务。通过以上措施，报名工作开展得有条不紊。

3.强化保生措施，限制学生辍学

以关爱留守儿童工作为突破口，同时充分发挥家长季员会的作用，加大家与学校、社会与学校的联系，抓好控辍保生工作。通过向同学询问、电话联系、上门走访等多种形式充分了解辍学学生的状况。学校以第一周的星期六、星期天，统一支配全体老师集中对辍学学生进行集中家访，力争取得显著效果。

4.落实教学常规，推动教学进程

开学第一天，教务处刚好下发了秋季作息时辰表和课程表。同时下发了加强教学常规管理的看法，从备、教、批、辅、研、评等各个环节对教学

行为进行了规定。同时还制定了一系列的教学规章制度以推动教学进程，并要求老师均要完成一篇高质量的教学安排。教务处还对第一天的教学工作进行了检查,同时要求班主任老师一日三到位,全程为学生服务。在开学的'第一周内，学校办公室对全部上交的教学安排归档并进行整理编入校历表，作为以后教化教学工作的依据。通过以上各种措施，开学工作没有出现一例教职工违纪现象。快速让各项教学工作步入了正轨。

5.加强校务公开，规范收费制度

严格按收费政策收费。贯彻收费精神不走样，凡自愿在校住宿的学生，学校严格根据上级文件要求收费，凡走读范围内的学生不要求在校搭餐、住宿。做到了收费票据规范，无一例违规违纪现象。

同时加强收费政策宣扬，在校内显著位置放置收费公示牌，对收费文件、收费项目、收费金额一一进行公示，让家长放心。实现了收费零违规目标。

6.重视德育工作，规范学生行为

为进一步抓实抓好学校德育工作，从新学期一起先，毛沟中学就全方位布局学校德育工作，以良好的开端为新学期学校工作出力

一是在新学期开学工作会议上，校长室明确了本学期学校德育工作的重心，即抓好德育队伍，特殊是班主任队伍建设。努力建设一支素养高，执行力强的班主任队伍。二是召开班主任会议，明确新学期学校德育工作目标，详细布置班级管理、学生管理要求，突出抓好班集体建设和学生良好学习习惯和行为习惯的养成教化。三是分年级分批召开学生会议和住宿生会议，就新学期的学习任务和常规要求向全体学生作了进一步明确。四是结合学校新学期开学典礼，请老师代表和优秀学生代表上台发言。既有师长们对学生的殷切希望和训诲，也有学生对师长训诲的感恩，立志做一个德才兼备的文明中学生。五是刚好检查德育各项常规工作的落实。开学第一天，就起先实施行政值班、学生会值日、寝室、食堂管理员到位等值勤工作。

“育人为本，德育为先”是毛沟中学的育人理念，在此理念的指引下，学校德育工作将接着深化开展。

7.加大法制宣扬，推动以法治校

为使法制进校内活动落到实处，学校把此项活动纳入学校德育工作安排，将《20xx——20xx年国家教化发展刚要》、《义务教化法》、《劳动合同法》、《规范办学行为》、《20xx秋全教会》等作为本学年法制教化的重要内容，学校还将与司法部门取得联系，争取司法部门的支持，使此项工作落到实处，产生实效。并在预备周的星期五开学典礼上为全体师生开设一堂生动的法制讲座，为依法治校指明方向。

我校开学工作在上级相关部门的正确领导下，在全体教职工的大力支持下，进展顺当，现在各项工作已基本步入正轨，实现了平安零事故、收费零违规、工作零违纪的目标。为本期教化教学工作打开了一个良好局面。

秋季初中学校工作总结5

从开办发展至今的博罗华侨中学，可以说是经验了十载风雨，历尽了艰辛。尤其是近几年来，在县委县政府和上级教化主管部门的高度重视和关怀下，学校建设得到了飞跃的发展。当今的侨中呈现在我们面前的是“以公园式校内”的美丽形象，彻底地从“黄土高坡”的境地走了出来。今日，回顾一个学期来，我校全体教职工敢于面对教化教学的改革大潮，紧紧地把握时代的脉搏，坚持以“三个代表”重要思想和科学发展为指引，仔细遵照上级教化主管部门的指示精神，以推动新课程改革为突破口，充分发挥老师的工作主动性和主动性，以求真务实，紧抓机遇，敢为人先的改革志气，在全面提高教化教学质量的前提下，进一步完善学校各项配套设施，全方位地打造育人平台，大大地增加了办学实力，提高了办学效益，为今后我校创办省一级学校，打造侨中教化新形象打下了坚实的基础

一、狠抓德育工作，促进校风建设。

确立永恒的学习理念，是加强我们教职工的理论学习，不断提高自身素养和水平的关键，更是端正作风，不断更新思想的重要途径。本学期来，我校接着组织教职工学习文件精神，充分相识教化与人才的培育是实践“三个代表”重要思想的体现，扎实有效地进行师德教化，引导老师正确树立科学的世界观、人生观和价值观，使老师自觉地用人民老师崇高的师德要求来规范自己的言行，端正师风，树立好现代老师的新形象。通过学习，全面贯彻和落实科学发展观，有效地提高教职工的政治思想素养和政策理论水平，更好地在解放思想中进一步开拓创新，更新观念，为今后进一步做好本职工作指明白方向，为推动我校各项教化工作打下了坚实的基础。

在德育工作中，我校接着加强对班主任的工作指导和学生的素养教化，抓好新生的培训工作。

1、特殊是加强对新老师在班主任工作的培训和指导。在新老师培训班上，让新老师具体地了解我校的学生管理制度和班主任的有关要求，在实际中，以开会和个别指导的方式刚好解决他们在工作中出现的问题。从这学期新班主任的工作来看，他们都取得了不同程度的进步和提高。

2、抓好新生的培训。根据上级的安排，我校今年高一招收12个班，高一所招收的近一半学生的入学分数不高，为了加强学生的纪律性，把新生统一拉到县武装部训练基地进行了军训，在教官的严格要求下，同学们克服了燥热的天气等困难，较精彩地完成了军训任务。通过这次军训，培育了同学们的吃苦耐劳和团结帮助的团结精神。之后，为了使新生熟识我校校规，学校组织了高一全体学生进行校规学习，为日后对新生的管理打下了基础

3、接着加强对学生的常规管理和平安教化，主要体现在抓得“实”和“细”。经过逐步的完善，我校对学生德育管理的制度已基本形成一个完整的体系，制度内容包括了学生日常行为的方方面面，如考勤、学生仪表、上课纪律、晚修管理、午休管理、奖惩制度等等。一个学期以来，我们主要抓落实。一方面，通过卫生评比、校风校律评比，指出不足，布置措施;另一方面，加强抽查和监督，学校通过行政、校警和学生会干部对午休、晚休的例行检查和各个方面进行抽查，使学校的制度能落实到实处。此外，对个别学生的校外违纪，如打嬉戏机、吸烟等行为，德育处常常进行突击检查，使我校学生不论在校内还是在校外都能遵纪遵守法律。与此同时，我校以“创建最平安学校”为宗旨，紧抓平安防范工作，加强对学生的平安教化。除了坚持每周一的平安教化外，我们还在老师会议上，学生会议上，护校队会议上等会强调平安，狠抓校内管理，并每周对校内进行平安检查，确保学校有一个平安祥和、主动向上的教化环境和健康环境。

4、加强心理健康教化。本学期我校接着紧抓培优转差工作，健全班主任与学生谈话制度，同时依据中学生身心发展的特点，接着加强对学生心理健康教化，仔细贯彻实施教化部《中小学心理健康教化指导纲要》文件精神，接着办好《心灵物语》，完善心理询问工作。为加大对中学生心理辅导的力度,我校实行心理辅导员值班时间是：周一至周五17：00—18：00和19：00—21：00为面对面询问时间，同时开通了电话热线，增加了心理询问的方式。不仅有个别面询、电话询问，还增加“心理导航信箱”。通过宣扬和拓宽心理询问渠道，本学期来询问的学生与以往相比有上升的趋势，共接听电话50个以上，接待来询问的学生300多人次，回复信件20来封。这说明白我校学生对心理健康教化的观念发生了巨大的改变，从心理问题的回避转为能主动主动寻求心理上的帮助，减轻各种心理压力，从而使他们身心得到健康的发展。

由于我校在德育管理上作了大量工作，德育优良率达91.7%，后进生转化率为98%以上，师生违法犯罪率为零，其中有28位教职工年度考核被评为优秀，接着保障了我校良好的校风，进一步促进了我校学生综合素养的提高。

二、以创建等级学校为契机，促进学校的发展。

“上等级、创名校、铸品牌”是侨中全体师生的共同心愿，侨中顺当通过惠州市一级学校评估，实现了侨中师生的第一个愿望，我们将以此为起点，以此为动力，接着加快我校办学条件标准化的进程。

近几年来，我校主动创建条件，筹措资金，整治校内环境，美化校内，改善办学条件。如争取县电力局、电信局的支持，免费为我校改造了校内的供电线路和电信线路，全部由地上架空线路改造为地下管道线路;争取县交通局、县罗浮山水泥厂、县固力水泥厂、麻陂镇府等单位的支持，完成了校内主校道的改造工作，全部铺成了水泥路;争取县农业局的支持搞好校内绿化工作，建成了校内休闲区，完成了荷花池的整理和荷花桥的建设;在县政协的大力支持下，争取了港澳台同胞的捐资助学，其中，香港同胞关耀昌先生捐资140万元支持我校第三幢教学大楼的建设。同时，还兴建了第四幢学生宿舍、第四幢老师宿舍;增加了物理试验室、化学试验室;增设了电脑室、老师电子阅览室以及各种功能室;充溢了图书室藏书;完成了学校播音系统、闭路电视监控系统建设和校内网首期建设;建成了地理园、生物园;添置了一大批教学仪器及器材，使学校的硬件设施及办学条件得到了显著提高，为今后我校创建省一级学校以及打造侨中教化新形象奠定了基础

依据县委县政府的指示，侨中要在20xx年申报广东省一级学校。比照省一级学校的评估条件，我校尚存在较大差距。目前，我校正紧锣密鼓地加快校内建设，拟兴建一幢集教室、功能室、试验室于一风光 积约7000平方米的综合教学大楼，接着完善学校各项基础设施建设，进一步改善办学条件。加强科研兴校工作，推动学校各项事业不断发展，促使侨中打造更高品位的教化新形象、早日挤身于名校之行列。

三、完善校本培训体系，推动新课程改革。

本学期来，我校接着抓好教化教学工作的管理，进一步加快我校新课程改革的步伐。在实施新课标的过程中，我们主要做好如下的几项工作：

1、重视老师的培训和外出学习。在参与省级新课程培训的.老师中，我校派出老师是比较多，除了今年上高一的老师外，全部的校领导、科组长都参与了省级培训，回来后又组织学习，与外校同等进行沟通，更新观念，探讨方法，取得了良好的效果。

2、重视各项“方案”和“安排”的制订。我校已被确定为广东省新课程改革的样本学校，为了落实好此项工作，我们结合学校实际制订了《华侨中学新课程试验工作方案》(试行)，《华侨中学完善一般中学新课程样本学校试验装备方案》等改革文件，现在看来虽然太简洁了一点，但我们将在工作中不断进行摸索和充溢。

3、重视备课组的作用。由于今年只有高一年级实行新课程，所以最终的任务都落在高一年级身上，落在各备课组身上，所以我们的工作重心就放在备课组上。各备课组都制订了自己的具体的备课组安排，每周有一个晚上为备课组集中学习时间，中心议题一般为两个，一是上一周教学状况分析，二是下一周教学内容、方式的探讨。将一些重点、难点如何突破，如何进行双边沟通都拿出来探讨，以集体的才智来面对新的挑战，以这种模式运作两个月来，状况比较良好。今年9月份，省教化厅科研室对我校中学新课程改革进行了检查，对我校老师在新课标实践中的做法和取得的成果赐予了充分的确定。20xx年10月20日，在我校实行的高一新课程数学观摩会上，我校所做的工作也受到与会领导和老师们的好评。

4、加强与家长的沟通。新学年起先后，我们通过各种方式与家长联系，对社会进行宣扬，并印发了《就新课程实施致家长的一封信》等资料，具体地介绍了新课程的相关内容，对家进步行宣扬。同时，我们还召开高一年级学生大会，对高一学生进行介绍，让学生充分了解新课程。

5、通过各种途径，向上级机关和政府部门反映实施新课标的重要性和面临的困难，其中，就新课标的装备问题几次向政府汇报，并多方筹集资金，以改进办学条件。

四、搞好后勤管理，提高服务质量。

本学期，我校接着抓好学校的绿化、美化、净化工作，进一步完善了学校各项配套设施，打造育人平台，提高了服务质量，主要的成果如下：

1、完成了地理园、生物园建设，并于开学初投入运用。

2、建设和完善第四幢学生宿舍，改善学生住宿条件，使每间宿舍的住宿人数由原来的20人减至14人。

3、美化C座、D座学生宿舍楼的周边环境，使水泥路面覆盖面积扩大3000平方米。

4、搬迁以前建旧的体育室和小卖部，拆除旧小店、厕所、体育室等铁皮屋，扩建了荷花池，平整了荷花池北面场地1000余平方米，进一步美化校内环境。

5、重新调整青年老师的住房，解决了40多位年轻老师以前在校外租房的住房问题，为学校节约了每月近10000元的房租开支。

6、完善好400米环形跑道等基础设施建，帮助县教化局胜利举办20xx年中小学生田径运动会。我校在运动会上有历史性突破，有24人次打破县以上纪录。

7、为消退隐患，杜绝各类事故的发生，学校领导高度重视食堂食品卫生和平安工作，本学期多次召开总务处、校医及食堂、小卖部从业人员参与的关于食品卫生、平安专题会议，组织学习有关文件精神，统一思想，提高食品卫生平安工作的防患意识。平常加强督促、管理、检查，发觉偶不守条例的现象，刚好实行措施。由于我校领导的重视，行动主动，措施有力，有效地遏制了学校食物中毒事故的发生。在11月份的惠州市中小学食品卫生平安工作大检查中获得了好评。

本学期，虽然在上级领导和主管部门的关切支持下，我们再次夺得了第六个高考进步奖和中考进步奖。

但在教化和教学的实施过程中，我们也发觉一些问题和存在一些迷惑：

1、由于学校的债务多(1297万元)，本学期又偿还了银行的200万元贷款，因此给老师的福利和申报省一级学校带来了困难。

2、我校是广东省新课程改革的样本学校之一，根据新课标的实施标准，学校还有约1000多万元的缺口资金尚可完成或通过省验收。

3、按新课程要求，现在学校的试验器材已落后，试验设施已不配套，因此本学期许多试验难以开设。

4、在高一年级的新课程教学中，遇到如学分评定或成长记录等问题，老师们对高一年级三年后的高考考法存在迷惘。

秋季初中学校工作总结6

一学期来，我校在党委、政府、教化局、乡中心校的正确领导和亲切关怀下，以科学发展观为统领，围绕学校发展目标，坚持"一切为着全体学生全面发展，一切为着老师专业发展，一切为着学校可持续发展"的办学宗旨，圆满完成了各项工作。为总结阅历，查找不足，特作如下总结:

一、主要工作和成果(一)校务的管理工作

1、学校实施校长负责制，党政工亲密协作。学校设置有:校务办支配学校行政活动、各类宣扬及档案资料收集齐全、归档，各项信息汇报刚好处理正确;政教处负责制定学校德育工作安排，平安综治安排措施，开学生素养教化和各项主题宣扬教化活动，加强对学生进行日常行为规范、平安、法制、心理健康等