古代汉语(通论三:单音词复音词同义词)知识点_第1页
古代汉语(通论三:单音词复音词同义词)知识点_第2页
古代汉语(通论三:单音词复音词同义词)知识点_第3页
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古代汉语(通论三:单音词复音词同义词)知识点_第5页
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古代汉语(通论三:单音词,复音词,同义词)本节主要是讲古汉词中词的构成及其特点。古汉词的构成与现代汉语相比,有一致的地点,也有不一致的地方,学习古代汉语,重点是要了解古今不一致的地方。(一)古今汉诗词汇在音节上的差异从音节上看,古今汉语词汇在的差异,主要表现在古代汉语单音词占优势,现代汉语是双音词占优势,时代越古,这种现象越明显。上古除了个别情况外(主要是连绵字),几乎是一字一词。这种区别,在把古汉语(尤其是上古汉语)译为现代汉语时,表现得特别明显。如《郑伯克段于鄢》中的“缮甲兵,具卒乘”,现代汉语要说成“修理铠甲武器,准备步兵兵车”。古汉语和现代汉语都是六个词,但古汉语用六个字,现代汉语却用十二个字表示,字数翻了一番。这个例子比较典型,因为这几个词在古汉语中都是单音词,而现代汉语却都要译成双音词。其实,古汉语中还有一些双音词,如“遂蜫姜氏于城颍”的“城颍”;现代汉语也有单音词,如上句的“于”译为现代汉语的“在”,古今都是单音词。不过,从总体上说,古代语是以单音词为主,现代汉语以双音词为主。古汉语中很多貌似双音词的语言片断,实际上是由两个单音词组合而成的词组,后来才逐渐凝固成双音词,词组凝固成词有一个过渡时期,我们一定要有历史主义的现点,用发展的眼光来认识这种现象,不能以今律古,用现代汉语复音词套古代汉语。“婚姻”、“饥馑”、“恐惧”、“朋友”,这都是并列式结构的,类似这种结构的下面再举一些例子加以比较。英雄1.夫草之精秀者为英,兽之特群者为雄。故人之文武茂异,取名于此。是故聪明秀出谓之英,胆力过人谓之雄。……徒英而不雄,则雄才不服也;徒雄而不英,则智者不归往也。应劭《人物志·英雄》。2.英雄陈力,群策毕举,此高祖之大略所以成帝业也。班彪《王命论》前句“英”、“雄”显然是两个词的组合,文章标题题亦然,后句已经凝固成复音词。疾病1.亮疾病,卒于军。《三国志·蜀书·诸葛亮传》2.掌养万民之疾病。《周礼·天官·疾医》3.初,魏武子有嬖妾,无子。武小疾,命颗曰:“必嫁是”,疾病,则曰:“必以为殉。”第一句是两个词的组合,译成现代汉语是:诸葛亮病了,病得很重。第二句已经凝固成了一个复音词,第三句可看作是偏义复词,词义落在“病上”。除了并列结构以外,其他结构的都有这种貌似现代复音词的现象。如:1.赵王扫除自迎,引公子而就西阶。《史记·魏公子列传》。2.玉不琢,不成器,人不学,不知道。《礼记·学记》以上是动宾式词组。“扫除”意为打扫台阶,“除”的本义为台阶,“知道”意为懂得道理。3.俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。《茅屋为秋风所破歌》4.天下云集而响应,赢粮而景从。《过秦论》以上为偏正式(前为定中,后为状中)。“秋天”即秋天的天空,“响应”是像四声一样呼应,“响”本义为回声(《水经注·江水》:“空谷传响”)。5.墨子者,显学也。其身体则可,其言则不辨。《韩非子·外储说》6.一日晌午,谍报敌骑至。《冯婉贞》以上为主谓式。“身体”意为亲身体验,今成语尚有“身体力行”。“谍报”中的“谍”指间谍,即刺探情报的人,“报”是报告,“谍报”意为间谍报告。上述双音词组,是两个词的组合,而不是一个双音词。总之,古汉语是以单音词为主,后代的复音词除了专有名词与连绵字外,基本上都是由两个单音词组合而成的,必须注意这种变化。(二)几种比较特殊的复合词1.偏义复词古代汉语有一种复音词,其两个词素地位作用不一样,其中一个词素负担了整个复音词的意义,另一个词素完全没有意义,只是作为陪衬。这种复音词一般叫做偏义复词。从两个词素原来所具有的意义关系来看,有两种情况。(1)两个词素意义相反或相对①昼夜勤作息。《孔雀东南飞》②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。《出师表》③无羽毛以御寒暑。《列子·杨朱》④死生,昼夜事也。《指南录后录》⑤今天下三分,益州益敝,此诚危急存亡之秋也。《出师表》上面几个例子中,“作息”只“作”有义,“异同”只“异”有义,“寒暑”只“寒”有义,“死生”只“死”有义,整个词的意义偏在前。而“存亡”是“亡”有义。2.两个词素意义相关或相类①鼓之以雷霆,润之以风雨。《周易·系辞上》②我有亲父母,逼迫兼弟兄。《孔雀东南飞》③三军以利用也,金鼓以声气也。《左传僖公二十二年》④是芙蕖也者,无一时一刻不适耳目之观,无一物一丝不备家常之用者也。李渔《芙蕖》⑤今有一人,入人园圃,窃其桃李。《墨子非攻》⑥超以壮年竭忠孝于沙漠,疲老则便捐死于旷野。《后汉书·班超传》上面几个例子,“风雨”“父母”“弟兄”“金鼓”“耳目”均只后一个词素有意义(古代战争击鼓进军,鸣金收兵)。“园圃”、“忠孝”只前一个词素有意(忠于君国,孝于父家,忠于外,孝于内)。偏义复词本来用一个单音词义已足,之所以会加上一个音节成为双音节词,可能是有时在与其他词搭配成句时可达到节奏均衡平稳,语句整和谐的效果。如上述所举十二个例子,第一种情况的第一、二、五几个例子,第二种情况前五个例子,或者本身为韵文,或者虽为散文,但此处要求整句,若以单音形式出现,则显得十分拗口,韵文体中的句子自不必说,散文体中的句子如《出师表》中四个语言片断,前三个每个语言片断均为四个音节,最后一个语言若为三个音节,则看起来不匀称,读起来不和谐。现代汉语偏义复词大为减少,但仍有一些,如“窗户”“人物”“睡觉”只前一词素有义,“干净”是后一词素有义。2.连绵字古汉语中连绵字的现象较为常见。前面讲过,古汉语尤其是上古汉语,除了专有名词与连绵字,基本上是单音词,几乎是一字一词。所谓连绵字,是指由两个字连缀在一起组成一个不可分割的整体,共同表示一个意义的词语。连绵字也叫联绵字,都是前人的叫法,其实是复合单纯词的一种,两个字合起来才表示一个词素。连绵字从语音上讲,有如下四种类型。(1)双声连绵字。所谓双声,是指两个字的声母相同。如教材中的“倜傥”“忸怩”“造次”“兹基”(锄头)“抑郁”,又如“蜘蛛”“仿佛”“参差”“流离”“踌躇”等。(2)叠韵连绵字。所谓叠韵,是指两个字的韵(而不是韵母)相同。如教材中的“徘徊”“逍遥”“须臾”“披靡”“辟易”。又如“蹉跎”“仓皇”“窈窕”“莽苍”等。(3)双声兼叠韵连绵字。即两个字声母相同,韵也相同。这种情况很少,如“辗转”。(4)非双声叠韵连绵字。即声母不同,韵也不同的,教材中没有举此类的例子。如“芙蓉”“浩荡”“滂沱”等。需要指出的是

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