2023-2024学年云南省丘北县第一中学数学高一上期末经典模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2023-2024学年云南省丘北县第一中学数学高一上期末经典模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案涂在答题卡上.)1.过点且与直线垂直的直线方程为A. B.C. D.2.四棱柱中,,,则与所成角为A. B.C. D.3.已知是空间中两直线,是空间中的一个平面,则下列命题正确的是()A.已知,若,则 B.已知,若,则C.已知,若,则 D.已知,若,则4.函数,x∈R在()A.上是增函数B.上是减函数C.上是减函数D.上是减函数5.若函数的图象(部分)如图所示,则的解析式为()A. B.C. D.6.若直线与圆的两个交点关于直线对称,则,的直线分别为()A., B.,C., D.,7.若全集,且,则()A.或 B.或C. D.或.8.若角与终边相同,则一定有()A. B.C., D.,9.函数且的图象恒过定点()A.(-2,0) B.(-1,0)C.(0,-1) D.(-1,-2)10.已知,若不等式恒成立,则的最大值为()A.13 B.14C.15 D.1611.已知函数,则下列是函数图象的对称中心的坐标的是()A. B.C. D.12.下列函数中,与函数的奇偶性相同,且在上单调性也相同的是A. B.C. D.二、选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案写在答题卡上.)13.已知幂函数在上单调递减,则______14.如果方程x2+(m-1)x+m2-2=0的两个实根一个小于-1,另一个大于1,那么实数m的取值范围是________15.函数的最大值是,则实数的取值范围是___________16.《九章算术》是中国古代的数学名著,其中《方田》一章涉及到了弧田面积的计算问题,如图所示,弧田是由弧AB和弦AB所围成的图中阴影部分若弧田所在圆的半径为1,圆心角为,则此弧田的面积为____________.三、解答题(本大题共6个小题,共70分。解答时要求写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。)17.已知角的顶点与原点重合,始边与轴的非负半轴重合,它的终边在直线上.(1)求的值;(2)求值18.直线l经过两点(2,1)、(6,3).(1)求直线l的方程;(2)圆C的圆心在直线l上,并且与x轴相切于(2,0)点,求圆C的方程19.已知函数在闭区间()上的最小值为(1)求的函数表达式;(2)画出的简图,并写出的最小值20.求满足下列条件的圆的方程:(1)经过点,,圆心在轴上;(2)经过直线与的交点,圆心为点.21.在三棱柱中,侧棱底面,点是的中点.(1)求证:;(2)求证:;(3)求直线与平面所成的角的正切值.22.已知点,圆(1)求过点M的圆的切线方程;(2)若直线与圆相交于A,B两点,且弦AB的长为,求的值

参考答案一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案涂在答题卡上.)1、D【解析】所求直线的斜率为,故所求直线的方程为,整理得,选D.2、D【解析】四棱柱中,因为,所以,所以是所成角,设,则,+=,所以,所以+=,所以,所以选择D3、D【解析】A.n和m的方向无法确定,不正确;B.要得到,需要n垂直于平面内两条相交直线,不正确;C.直线n有可能在平面内,不正确;D.平行于平面的垂线的直线与此平面垂直,正确.【详解】A.一条直线与一个平面平行,直线的方向无法确定,所以不一定正确;B.一条直线与平面内两条相交直线垂直,则直线垂直于平面,无法表示直线n垂直于平面内两条相交直线,所以不一定正确;C.直线n有可能在平面内,所以不一定正确;D.,则直线n与m的方向相同,,则,正确;故选D【点睛】本题考查了直线与平面的位置关系的判断,遇到不正确的命题画图找出反例即可.本题属于基础题.4、B【解析】化简,根据余弦函数知识确定正确选项.【详解】,所以在上递增,在上递减.B正确,ACD选项错误.故选:B5、A【解析】根据正弦型函数最小正周期公式,结合代入法进行求解即可.【详解】设函数的最小正周期为,因为,所以由图象可知:,即,又因为函数过,所以有,因为,所以令,得,即,故选:A6、A【解析】由圆的对称性可得过圆的圆心且直线与直线垂直,从而可求出.【详解】因为直线与圆的两个交点关于直线对称,故直线与直线垂直,且直线过圆心,所以,,所以,.故选:A【点睛】本题考查直线方程的求法,注意根据圆的对称性来探求两条直线的位置关系以及它们满足的某些性质,本题属于基础题.7、D【解析】根据集合补集的概念及运算,准确计算,即可求解.【详解】由题意,全集,且,根据集合补集的概念及运算,可得或.故选:D.8、C【解析】根据终边相同角的表示方法判断【详解】角与终边相同,则,,只有C选项满足,故选:C9、A【解析】根据指数函数的图象恒过定点,即求得的图象所过的定点,得到答案【详解】由题意,函数且,令,解得,,的图象过定点故选:A10、D【解析】用分离参数法转化为恒成立,只需,再利用基本不等式求出的最小值即可.【详解】因为,所以,所以恒成立,只需因为,所以,当且仅当时,即时取等号.所以.即的最大值为16.故选:D11、A【解析】根据三角函数性质计算对称中心【详解】令,则,故图象的对称中心为故选:A12、A【解析】先判断函数为偶函数,且在上单调递增,再依次判断每个选项的奇偶性和单调性得到答案.【详解】易知:函数为偶函数,且在上单调递增A.,函数为偶函数,且当时单调递增,满足;B.为偶函数,且当时单调递减,排除;C.函数为奇函数,排除;D.,函数为非奇非偶函数,排除;故选:【点睛】本题考查了函数的单调性和奇偶性,意在考查学生对于函数性质的综合应用.二、选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案写在答题卡上.)13、##【解析】依题意得且,即可求出,从而得到函数解析式,再代入求值即可;【详解】解:由题意得且,则,,故故答案为:14、(0,1)【解析】结合二次函数的性质得得到,在-1和1处的函数值均小于0即可.【详解】结合二次函数的性质得得到,在-1和1处的函数值均小于0即可,实数m满足不等式组解得0<m<1.故答案为(0,1)【点睛】这个题目考查了二次函数根的分布的问题,结合二次函数的图像的性质即可得到结果,题型较为基础.15、[-1,0]【解析】函数,当时,函数有最大值,又因为,所以,故实数的取值范围是16、【解析】根据题意所求面积,再根据扇形和三角形面积公式,进行求解即可.【详解】易知为等腰三角形,腰长为,底角为,,所以,弧田的面积即图中阴影部分面积,根据扇形面积及三角形面积可得:所以.故答案为:.三、解答题(本大题共6个小题,共70分。解答时要求写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。)17、(1)或;(2)或;【解析】(1)在直线上任取一点,由已知角的终边过点,利用诱导公式与三角函数定义即可求解,要注意分类讨论m的正负.(2)先利用商的关系化简原式为,结合第一问利用三角函数定义分别求得与,要注意分类讨论m的正负.【详解】(1)在直线上任取一点,由已知角的终边过点,,,利用诱导公式与三角函数定义可得:,当时,;当时,(2)原式同理(1)利用三角函数定义可得:,当时,,,此时原式;当时,,,此时原式;【点睛】易错点睛:本题考查三角函数化简求值,解本题时要注意的事项:角的终边在直线上,但未确定在象限,要分类讨论,考查学生的转化能力与运算解能力,属于中档题.18、(1)x-2y=0;(2)(x-2)2+(y-1)2=1【解析】(1)由直线过的两点坐标求得直线斜率,在借助于点斜式方程可得到直线方程;(2)借助于圆的几何性质可知圆心在直线上,又圆心在直线上,从而可得到圆心坐标,圆心与的距离为半径,进而可得到圆的方程试题解析:(1)由已知,直线的斜率,所以,直线的方程为.(2)因为圆的圆心在直线上,可设圆心坐标为,因圆与轴相切于点,所以圆心在直线上,所以,所以圆心坐标为,半径为1,所以,圆的方程为考点:1.直线方程;2.圆的方程19、(1)(2)见解析【解析】【试题分析】(1)由于函数的对称轴为且开口向上,所以按三类,讨论函数的最小值.(2)由(1)将分段函数的图象画出,由图象可判断出函数的最小值.【试题解析】(1)依题意知,函数是开口向上的抛物线,∴函数有最小值,且当时,下面分情况讨论函数在闭区间()上的取值情况:①当闭区间,即时,在处取到最小值,此时;②当,即时,在处取到最小值,此时;③当闭区间,即时,在处取到最小值,此时综上,的函数表达式为(2)由(1)可知,为分段函数,作出其图象如图:由图像可知【点睛】本题主要考查二次函数在动区间上的最值问题,考查分类讨论的数学思想,考查数形结合的数学思想方法.由于二次函数的解析式是知道的,即开口方向和对称轴都知道,而题目给定定义域是含有参数的动区间,故需要对区间和对称轴对比进行分类讨论函数的最值.20、(1)(2)【解析】(1)设出圆的方程,代入A、B两点坐标,求出圆心和半径,从而求出圆的方程;(2)先求出交点坐标,进而求出半径,写出圆的方程.【小问1详解】设圆的方程为,由题意得:,解得:,所以圆的方程为;【小问2详解】联立与,解得:,所以交点为,则圆的半径为,所以圆的方程为.21、(1)见解析(2)见解析(3)【解析】【试题分析】(1)依据题设运用线面平行的判定定理进行分析推证;(2)借助题设条件先证明线面垂直,再运用线面垂直的性质定理进行推证;(3)先运用线面角的定义找出线面角,再运用解三角形求其正切值:(1)如图,令分别为的中点,又∵(2)证明:∠⊥在直三棱柱中,⊥又⊥平面,又⊥(3)由(2)得AC⊥平面∴直线是斜线在平面上的射影∴是直线与平面所成的角.在中,∴,即求直线与平面的正切值为.点睛:立体几何是高中数学重点内容之一,也是高考重点考查的考点和热点.这类问题的设置目的是考查空间线面的位置关系及角度距离的计算.求解本题第一问时,直接依据题设运用线面平行的判定定理进行分析推证;求解第二问,充分借助题设条件先证明线面垂直,再运用线面垂直的性质定理从而使得问题获证;求解第三问时,先运用线面角的定义找出线面角,再运用解三角形求其正切值使得问题获解22、(1)或.(2)【解析】(1)分切线的斜率不存在与存在两种情况分析.当斜率存在时设方程为,再根据圆心到直线的距离等于半径求解即可.(2)利用垂径定

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