版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023-2024学年新疆阿克苏市实验中学高一上数学期末学业水平测试模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案涂在答题卡上.)1.已知函数的图象关于直线对称,且,则的最小值为()A. B.C. D.2.函数的图象大致为()A. B.C. D.3.“”是“”的()A.充要条件 B.充分不必要条件C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件4.已知函数,,的零点分别,,,则,,的大小关系为()A. B.C. D.5.下列函数是奇函数,且在区间上是增函数的是A. B.C. D.6.德国著名的天文学家开普勒说过:“几何学里有两件宝,一个是勾股定理,另一个是黄金分割,如果把勾股定理比作黄金矿的话,那么可以把黄金分割比作钻石矿.”黄金三角形有两种,其中底与腰之比为黄金分割比的黄金三角形被认为是最美的三角形,它是两底角为的等腰三角形(另一种是两底角为的等腰三角形).例如,五角星由五个黄金三角形与一个正五边形组成,如图所示,在其中一个黄金△ABC中,.根据这些信息,可得sin54°=()A. B.C. D.7.“”是“函数为偶函数”()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件8.函数在上的部分图象如图所示,则的值为A. B.C. D.9.点到直线的距离等于()A. B.C.2 D.10.某工厂生产的30个零件编号为01,02,…,19,30,现利用如下随机数表从中抽取5个进行检测.若从表中第1行第5列的数字开始,从左往右依次读取数字,则抽取的第5个零件编号为()3457078636046896082323457889078442125331253007328632211834297864540732524206443812234356773578905642A. B.C. D.11.如图,正方形中,为的中点,若,则的值为()A. B.C. D.12.已知集合,,则()A. B.C. D.二、选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案写在答题卡上.)13.若f(x)为偶函数,且当x≤0时,,则不等式>的解集______.14.不等式的解集为_____15.设,为单位向量.且、的夹角为,若=+3,=2,则向量在方向上的射影为________.16.过正方体的顶点作直线,使与棱、、所成的角都相等,这样的直线可以作_________条.三、解答题(本大题共6个小题,共70分。解答时要求写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。)17.函数的定义域为D,若存在正实数k,对任意的,总有,则称函数具有性质.(1)判断下列函数是否具有性质,并说明理由.①;②;(2)已知为二次函数,若存在正实数k,使得函数具有性质.求证:是偶函数;(3)已知为给定的正实数,若函数具有性质,求的取值范围.18.化简求值:(1);(2)已知,求的值19.完成下列两个小题(1)角为第三象限的角,若,求的值;(2)已知角为第四象限角,且满足,则的值20.某同学用“五点法”画函数在某一个周期内的图象时,列表并填入了部分数据,如下表:0x5020(1)请将表中数据补充完整,并直接写出函数的解析式;(2)将的图象向右平移3个单位,然后把曲线上各点的横坐标变为原来的倍(纵坐标不变),得到的图象.若关于x的方程在上有解,求实数a的取值范围21.某公司为了解宿州市用户对其产品的满意度,从宿州市,两地区分别随机调查了40个用户,根据用户对产品的满意度评分,得到地区用户满意度评分的频率分布直方图(如图)和地区的用户满意度评分的频数分布表(如表1)满意度评分频数2814106表1满意度评分低于70分满意度等级不满意满意非常满意表2(1)求图中的值,并分别求出,两地区样本用户满意度评分低于70分的频率(2)根据用户满意度评分,将用户的满意度分为三个等级(如表2),将频率看作概率,从,两地用户中各随机抽查1名用户进行调查,求至少有一名用户评分满意度等级为“满意”或“非常满意”的概率.22.已知函数(,且)是指数函数.(1)求k,b的值;(2)求解不等式.
参考答案一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案涂在答题卡上.)1、D【解析】由辅助角公式可得,由函数关于直线对称,可得,可取.从而可得,由此结合,可得一个最大值一个最小值,从而可得结果.【详解】,,函数关于直线对称,,即,,故可取故,,即可得:,故可令,,,,即,,其中,,,故选D【点睛】本题主要考查辅助角公式的应用、三角函数的最值、三角函数的对称性,转化与划归思想的应用,属于难题.由函数可求得函数的周期为;由可得对称轴方程;由可得对称中心横坐标.2、A【解析】由函数的奇偶性质可知函数为偶函数,再结合时函数的符号即可得答案.【详解】解:由题知函数的定义域为,关于原点对称,,所以函数为偶函数,其图像关于轴对称,故排除B,D,当时,,故排除C,得A为正确选项.故选:A3、B【解析】根据指数函数的性质求的解集,由充分、必要性的定义判断题设条件间的关系即可.【详解】由,则,所以“”是“”的充分不必要条件.故选:B4、A【解析】判断出三个函数的单调性,可求出,,并判断,进而可得到答案【详解】因为在上递增,当时,,所以;因为在上递增,当时,恒成立,故的零点小于0,即;因为在上递增,当时,,故,故.故选:A.5、B【解析】逐一考查所给函数的单调性和奇偶性即可.【详解】逐一考查所给函数的性质:A.,函数为奇函数,在区间上不具有单调性,不合题意;B.,函数为奇函数,在区间上是增函数,符合题意;C.,函数为非奇非偶函数,在区间上是增函数,不合题意;D.,函数为奇函数,在区间上不具有单调性,不合题意;本题选择B选项.【点睛】本题主要考查函数的单调性,函数的奇偶性等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.6、C【解析】先求出,再借助倍角公式求出,通过诱导公式求出sin54°.【详解】正五边形的一个内角为,则,,,所以故选:C.7、A【解析】根据充分必要条件定义判断【详解】时,是偶函数,充分性满足,但时,也是偶函数,必要性不满足应是充分不必要条件故选:A8、C【解析】由图象最值和周期可求得和,代入可求得,从而得到函数解析式,代入可求得结果.【详解】由图象可得:,代入可得:本题正确选项:【点睛】本题考查三角函数值的求解,关键是能够根据正弦函数的图象求解出函数的解析式.9、C【解析】由点到直线的距离公式求解即可.【详解】解:由点到直线的距离公式得,点到直线的距离等于.故选:C【点睛】本题考查了点到直线的距离公式,属基础题.10、C【解析】根据随机数表依次进行选取即可【详解】解:根据随机数的定义,1行的第5列数字开始由左向右依次选取两个数字,大于30的数字舍去,重复的舍去,取到数字依次为07,04,08,23,12,则抽取的第5个零件编号为12.故选:【点睛】本题考查简单随机抽样的应用,同时考查对随机数表法的理解和辨析11、D【解析】因为E是DC的中点,所以,∴,∴,考点:平面向量的几何运算12、B【解析】直接利用交集运算法则得到答案.【详解】,,则故选:【点睛】本题考查了交集的运算,属于简单题.二、选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案写在答题卡上.)13、【解析】由已知条件分析在上的单调性,利用函数的奇偶性可得,再根据函数的单调性解不等式即可.【详解】f(x)为偶函数,且当x≤0时,单调递增,当时,函数单调递减,若>,f(x)为偶函数,,,同时平方并化简得,解得或,即不等式>的解集为.故答案为:【点睛】本题考查函数的奇偶性与单调性的综合应用,属于中档题.14、【解析】把不等式x2﹣2x>0化为x(x﹣2)>0,求出解集即可【详解】不等式x2﹣2x>0可化为x(x﹣2)>0,解得x<0或x>2;∴不等式的解集为{x|x<0或x>2}故答案为【点睛】本题考查了一元二次不等式的解法与应用问题,是基础题目15、【解析】考点:该题主要考查平面向量的概念、数量积的性质等基础知识,考查数学能力.16、【解析】将小正方体扩展成4个小正方体,根据直线夹角的定义即可判断出符合条件的条数【详解】解:设ABCD﹣A1B1C1D1边长为1第一条:AC1是满足条件的直线;第二条:延长C1D1到C1且D1C2=1,AC2是满足条件的直线;第三条:延长C1B1到C3且B1C3=1,AC3是满足条件的直线;第四条:延长C1A1到C4且C4A1,AC4是满足条件的直线故答案为4【点睛】本题考查满足条件的直线条数的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查空间想象能力,考查分类与整合思想,是基础题三、解答题(本大题共6个小题,共70分。解答时要求写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。)17、(1)具有性质;不具有性质;(2)见解析;(3)【解析】(1)根据定义即可求得具有性质;根据特殊值即可判断不具有性质;(2)利用反证法,假设二次函数不是偶函数,根据题意推出与题设矛盾即可证明;(3)根据题意得到,再根据具有性质,得到,解不等式即可.【详解】解:(1),定义域为,则有,显然存在正实数,对任意的,总有,故具有性质;,定义域为,则,当时,,故不具有性质;(2)假设二次函数不是偶函数,设,其定义域为,即,则,易知,是无界函数,故不存在正实数k,使得函数具有性质,与题设矛盾,故是偶函数;(3)的定义域为,,具有性质,即存在正实数k,对任意的,总有,即,即,即,即,即,即,通过对比解得:,即.【点睛】方法点睛:应用反证法时必须先否定结论,把结论的反面作为条件,且必须根据这一条件进行推理,否则,仅否定结论,不从结论的反面出发进行推理,就不是反证法.所谓矛盾主要指:①与已知条件矛盾;②与假设矛盾;③与定义、公理、定理矛盾;④与公认的简单事实矛盾;⑤自相矛盾.18、(1);(2).【解析】(1)根据指数与对数的运算公式求解即可;(2)根据诱导公式,转化为其次问题进行求解即可.【详解】(1)原式.(2)原式.19、(1);(2).【解析】(1)根据同角的基本关系和角在第三象限,即可求出结果.(2)对两边平方,以及,可得,再根据角为第四象限角,,可得,再由,即可求出结果.【小问1详解】解:因为,所以,即,又,所以,所以.又角为第三象限的角,所以;【小问2详解】解:因为,所以,所以,即又角为第四象限角,,所以,所以所以.20、(1)填表见解析;;(2).【解析】(1)利用正弦型函数的性质即得;(2)由题可得,利用正弦函数的性质可得,即得,即求.【小问1详解】0x2580200.【小问2详解】由题可得,∵,∴,∴,∴,所以,∴.21、(1);地区样本用户满意度评分低于70分的频率为;地区样本用户满意度评分低于70分的频率为(2)【解析】(1)由频率和等于1计算可求得,进而计算低于70分的频率即可得出结果.(2)由(1)可知,记从地区随机抽取一名用户评分低于70分的事件记为,则;可以记从地区随机抽取一名用户评分低于的事件记为,则,由对立事件的概率公式计算即可得出结果.【小问1详解】根据地区的频率直方图可得,解得所以地区样本用户满意度评分低于70分的频率为地区样本用户满意度评分低于70分的频率为【小问2详解】根据用样本频率可以估计总体的频率,可以记从地区随机抽取一名用户评分低于70分的事件记为,则;可以记从地区随机抽取一名用户评分低于的事件记为,则易知事件和事件相
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高中音乐的教学计划高中音乐鉴赏教学计划
- 售后201年工作计划
- 学生会工作总结与计划怎么写
- 2025年初中化学教师下半年工作计划范文
- 2025学校教研室工作计划范文
- 2025年秋季二年级上册班主任工作计划报告
- 英语课标教师教学计划
- 2025年高一英语教学计划例文
- 《地质工程毕业设计》课件
- 《高血压规范化管理》课件
- 天津市南开区2023-2024学年四年级上学期期末英语试题
- 初中语文部编版七年级上册期末复习词语成语运用练习题(附参考答案)
- 专题四“挺膺担当”主题团课
- 2022年档案管理员资格考试题库及答案-精简版
- CA6140型车床电气控制线路的检修
- 碱炉安装浅谈
- 硬笔书法田字格纸张
- 概率论与数理统计课后习题与答案
- 建渣处置-运输方案(共4页)
- 文件交接(模板)
- 家长会邀请函模板
评论
0/150
提交评论