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文档简介

2024届贵州省铜仁市思南县思南中学高一上数学期末统考试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.设a,b均为实数,则“a>b”是“a3A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件2.已知函数,若不等式对任意实数x恒成立,则a的取值范围为()A B.C. D.3.已知函数,若存在R,使得不等式成立,则实数的取值范围为()A. B.C. D.4.设函数,A3 B.6C.9 D.125.函数f(x)=A.(-2,-1) B.(-1,0)C.(0,1) D.(1,2)6.已知,则的值为()A.-4 B.C. D.47.已知直线与直线平行,则的值为A. B.C.1 D.8.命题“”否定是()A. B.C. D.9.已知集合,且,则的值可能为()A B.C.0 D.110.若,则化简=()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.=_______.12.已知函数,现有如下几个命题:①该函数为偶函数;

②是该函数的一个单调递增区间;③该函数的最小正周期为;④该函数的图像关于点对称;⑤该函数值域为.其中正确命题的编号为______13.给定函数y=f(x),设集合A={x|y=f(x)},B={y|y=f(x)}.若对于∀x∈A,∃y∈B,使得x+y=0成立,则称函数f(x)具有性质P.给出下列三个函数:①;②;③y=lgx.其中,具有性质P的函数的序号是_____14.设集合,,则______15.已知向量、满足:,,,则_________.16.若函数在区间上为增函数,则实数的取值范围为______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.某同学用“五点法”画函数在某一个周期内的图象时,列表并填入了部分数据,如下表:0050(Ⅰ)请将上表数据补充完整,填写在答题卡上相应位置,并直接写出函数的解析式;(Ⅱ)将图象上所有点向左平行移动个单位长度,得到的图象.若图象的一个对称中心为,求的最小值18.(1)当,求的值;(2)设,求的值.19.已知函数的值域为,函数.(Ⅰ)求;(Ⅱ)当时,若函数有零点,求的取值范围,并讨论零点的个数.20.如图,在四棱锥中,,,,分别为棱,的中点,,,且.(1)证明:平面平面.(2)若四棱锥的高为3,求该四棱锥的体积.21.已知函数.(1)求函数的最小正周期;(2)求的单调递增区间.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】因为a3-b3=(a-b)(a22、C【解析】先分析出的奇偶性,再得出的单调性,由单调性结合奇偶性解不等式得到,再利用均值不等式可得答案.【详解】的定义域满足,由,所以在上恒成立.所以的定义域为则所以,即为奇函数.设,由上可知为奇函数.当时,,均为增函数,则在上为增函数.所以在上为增函数.又为奇函数,则在上为增函数,且所以在上为增函数.所以在上为增函数.由,即所以对任意实数x恒成立即,由当且仅当,即时得到等号.所以故选:C3、D【解析】利用函数的奇偶性与单调性把函数不等式变形,然后由分离参数法转化为求函数的最值【详解】是奇函数,且在上是增函数,因此不等式可化为,所以,,由得的最小值是2,所以故选:D4、C【解析】.故选C.5、C【解析】,所以零点在区间(0,1)上考点:零点存在性定理6、A【解析】由题,解得.故选A.7、D【解析】由题意可得:,解得故选8、A【解析】根据全称命题的否定为特称命题,即可得到答案【详解】全称命题的否定为特称命题,命题“”的否定是,故选:A9、C【解析】化简集合得范围,结合判断四个选项即可.【详解】集合,四个选项中,只有,故选:C【点睛】本题考查元素与集合的关系,属于基础题10、D【解析】根据诱导公式化简即可得答案.【详解】解:.故选:D二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、##【解析】利用对数的运算法则进行求解.【详解】.故答案为:.12、②③【解析】由于为非奇非偶函数,①错误.,此时,其在上为增函数,②正确.由于,所以函数最小正周期为,③正确.由于,故④正确.当时,,故⑤错误.综上所述,正确的编号为②③.13、①③【解析】A即为函数的定义域,B即为函数的值域,求出每个函数的定义域及值域,直接判断即可【详解】对①,A=(﹣∞,0)∪(0,+∞),B=(﹣∞,0)∪(0,+∞),显然对于∀x∈A,∃y∈B,使得x+y=0成立,即具有性质P;对②,A=R,B=(0,+∞),当x>0时,不存在y∈B,使得x+y=0成立,即不具有性质P;对③,A=(0,+∞),B=R,显然对于∀x∈A,∃y∈B,使得x+y=0成立,即具有性质P;故答案为:①③【点睛】本题以新定义为载体,旨在考查函数的定义域及值域,属于基础题14、【解析】联立方程组,求出交点坐标,即可得到答案【详解】解方程组,得或.故答案为:15、.【解析】将等式两边平方得出的值,再利用结合平面向量的数量积运算律可得出结果.【详解】,,,因此,,故答案为.【点睛】本题考查利用平面向量数量积来计算平面向量的模,在计算时,一般将平面向量的模平方,利用平面向量数量积的运算律来进行计算,考查运算求解能力,属于中等题.16、【解析】由复合函数的同增异减性质判断得在上单调递减,再结合对称轴和区间边界值建立不等式即可求解.【详解】由复合函数的同增异减性质可得,在上严格单调递减,二次函数开口向上,对称轴为所以,即故答案为:三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(Ⅰ);(Ⅱ)【解析】(Ⅰ)根据表中已知数据,解得.数据补全如下表:00500且函数表达式为.(Ⅱ)由(Ⅰ)知,得因为对称中心为,令,解得,由于函数的图象关于点成中心对称,令,解得,.由可知,当时,取得最小值.考点:“五点法”画函数在某一个周期内的图象,三角函数的平移变换,三角函数的性质18、(1);(2)【解析】(1)利用商数关系,化弦为切,即可得到结果;(2)利用诱导公式化简,代入即可得到结果.【详解】(1)因为,且,所以,原式=(2)∵,【点睛】本题考查三角函数的恒等变换,涉及到正余弦的齐次式(弦化切),诱导公式,属于中档题.19、(Ⅰ);(Ⅱ)答案见详解.【解析】(Ⅰ)对分段函数求值域,分别求出每一段函数的值域,再求其并集即可;(Ⅱ)函数有零点,即表示方程有根,与函数图像有交点,因而将换元,利用二次函数性质求出其值域,再数形结合讨论零点个数即可.【详解】(Ⅰ)如下图所示:当时,;当时,,所以函数的值域为;(Ⅱ)若函数有零点,即方程有根,即与函数图像有交点,令,,当时,,此时,即函数值域为,故而:当时,函数有零点,且当或时,函数有一个零点;当时,函数有两个零点.【点睛】(1)对分段函数求值域,先求出每一段函数的值域,再求其并集即可,也可利用函数图像去求;(2)函数零点问题一般可以转换为方程的根,或者两函数图像交点的问题,在答题时,需要根据实际情况进行转换,本题利用了转化及数形结合的思想,属于中档题.20、(1)见解析(2)9【解析】(1)根据,可知,由可证明,又根据中位线可证明即可由平面与平面平行的判定定理证明平面平面.(2)利用勾股定理,求得.底面为直角梯形,求得底面积后即可由四棱锥的体积公式求得解.【详解】(1)证明:因为为的中点,且,所以.因为,所以,所以四边形为平行四边形,所以.在中,因为,分别为,的中点,所以,因为,,所以平面平面.(2)因为,所以,又,所以.所以四边形的面积为,故

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