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文档简介

第第页幼儿教师听课心得体会想给同学一滴水，老师就需要具备一桶水。这几天几位老师讲的课就充分印证了这句话，让我深受启发。教学设计是老师为达到预期教学目的，根据教学规律，对教学活动进行系统规划的过程。从每位老师的课堂教学中，我们能感受到老师的预备是相当充分的：不仅“备”教材，还“备”同学，从基础知识目标、思想教育目标到技能目标，都表达了依托教材以人为本的同学进展观。对基本概念和基本技能的处理也都进行了细心的设计。

2．着重教学导入

为什么每位做课的老师都充分为她的课做预备，但却产生不同的效果呢？这几位老师，能把同学的热忱充分调动起来，课堂气氛特别激烈，互动效果也很好。引人注目的开场白和活动设计，集趣味性和启发性为一体，不仅能引人入胜，而且能发人深思。一个好的导入可以能使幼儿集中留意力，产生爱好，觉得有趣，减削焦虑和恐惊心理，重塑自信。

3．着重知识的传授与技能的培育相结合，教学理论联系实际

各位老师很好的运用了多媒体技术与课程的整和。利用多媒体向同学们展示有关图片，在视觉上给幼儿震撼，同时也对幼儿进行了思想教育。在了解基础知识的基础上，提出问题让同学思索，指导同学去归纳、去概括、去总结，让同学先于老师得出结论，从而达到在传授知识的基础上使幼儿的技能得到培育的目的。

4．教学过程结构精密，时间安排恰当。

从每一位授课老师的教学过程来看，都是经过了细心预备的，从导入新课到老师小结，每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、多媒体设计也充分表达了知识的结构体系。每位老师能依据自己幼儿的知识水平、认知技能设计教学的各个环节，在知识深难度的把握上处理得很好，基本上都能做到突出重点,突破难点。

5．老师自身的良好素养是上好一堂课的重要前提和基本保证。

我们只有不断的加强学习，不断加强修养才能胜任教育这项工作。各位老师就充分表现了这点，不仅老师基本功非常扎实，语言清楚，语速适中，声音嘹亮，而且无论从制作的课件还是上课的技巧来讲，构思特别得好，让幼儿在这种特别轻松开心的情景中学习。能够很顺当地完成教学任务。因此我们应加强老师基本功训练，成为一名一专多能的老师。

通过这次听课，使我开阔了眼界，看到了自己的不足。同时我对自己也提出了很多问题去思索，

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