幼儿园老师安全总结3篇

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幼儿园老师安全总结1

安全工作是幼儿园教育永恒的话题。孩子的安全涉及千家万户，关系社会稳定，各方面对此高度关注，我们幼儿老师更是重任在肩，责无旁贷。尤其是本学期我们搬入了新园，在方方面面上都还不成熟，需要经过一段时间的磨合、阅历的积累，才可以形成一套适合我们幼儿园安全工作的管理模式。以下是我依据工作阅历并结合我园的实际状况所总结的心得与体会。

1.门卫、辅警、值班老师应仔细负责，工作到位。

由于幼儿园地理位置的非常性，接送幼儿的车辆停放以及排队等候成了一个关键的问题。面对现实形势的严峻，作为门卫、辅警、值班老师应共同担负起责任。在不影响交通顺畅的状况下，引导家长将车辆停放整齐、有序。对于不协作的家长，应耐烦的讲解其中的要害，恳求家长们的谅解与合作。

2.建立安全制度和检查制度。

(1)门卫制度：为了确保幼儿园的秩序安全，需要严格把好进门关，无关人员一律不得进入园区，另外，门卫人员需要严格禁止幼儿擅自单独离园。

(2)幼儿接送制度：家长送幼儿入园，把晨检关，做到事故隐患早发觉。送孩子来园时，需要和老师做好交接工作;幼儿离园时，家长需要出示接送卡接幼儿，做到无冒领、无走丢。

(3)食品卫生安全制度：幼儿园要严格根据食品卫生法的有关规定，严禁收购腐烂变质的原料，做好厨房、餐具的卫生及消毒工作，以避开食品中毒事故发生。

3.提高老师的安全责任感，加强老师的安全意识，对老师进行安全知识培训。

老师只有在思想上重视安全问题，才能时时到处做有心人。老师径直管理幼儿的学习生活，老师的工作立场、教养的方式方法将径直关系到幼儿的安全系数。所以，老师对幼儿生活活动需要制定严密的安全规章。其次，要对老师进行安全知识培训，如：请消防官兵到园给老师上消防安全课;请医生传授给伤员包扎、急救等安全措施。让老师掌控一些基本的安全操作程序及方法，掌控发生意外事故时的现场处理方法，做到遇事不乱，应对有方。

4.定时开展排查工作，防患于未然。

我们应遵循预防为主的原那么，定期开展园级与班级层面的排查工作，提早发觉清除担心全因素，防患于未然。并且定时对户外大型玩具检查一次，做到层层排查，不放过任何一个微小细小的环节。

只有把幼儿安全工作当作为日常工作来抓，始终绷紧安全这根弦，才能保证平安。尤其我们是幼教行业，面对的是一群天真活泼的孩子，更来不得半点马虎。在以后的工作中，我们要坚决把孩子的安全放在首要的位置，始终保持高度的警觉，不能有丝毫的懈怠和片刻的放松，做到警钟长鸣，常抓不懈，努力做到让家长满足,让每一个孩子都安全健康的成长。

幼儿园老师安全总结2

在上级领导的关怀、指导下，通过全园教职工的共同努力，我园的安全工作取得了较好的成效。现将一年来我园的安全工作总结如下：

一、树立安全第一的思想，把安全工作放在我园工作的重中之中。

1、我园定期对全体教职工进行安全教育，加强教职工的责任感。并组织全体教职工仔细学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视。

2、组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析产生事故的缘由，进行争论评述，除了少数不可猜测的突发事项外，幼儿园许多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。

二、健全安全管理机制，严格执行安全防范制度

1、成立安全工作领导小组。

为了把安全工作落到实处，我园成立了安全工作领导小组，负责全园各项安全工作，定期每月对幼儿园设施进行检查，查找园内担心全隐患，包括显在的、隐藏的，如，开关、电器、食品卫生、消毒，消防栓、灭火器，户外大型运动器械，等等，发觉问题实时采用措施加以清除，确保幼儿了的安全。并建立了安全检查档案，实时总结和改进安全工作。

2、严格执行接送、交接班制度。

为了幼儿的安全，我园严格执行交接班制度，仔细清点幼儿，并作好记录，防止漏失。不违反规定任意接送幼儿，家长接幼儿需要持有接送卡，不允许非幼儿家长接送幼儿，非常状况需要由家长事前说明并提供足信凭证。

3、加强对卫生药品的管理。

对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放，定期检查，实时更换过期、失效的卫生用品。对于有毒药品(如灭害灵、灭鼠药、消毒药等)，单独存放，妥当保管。严禁无关人员进入卫生室和药品间。

4、加强对食品卫生的管理。

三、开展安全教育活动，加强幼儿防范意识。

安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义的。我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。

首先，在活动室四周和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，以常常提示幼儿。如当心触电、当心危急，上下楼梯按指示箭头行走，不推挤，以免碰撞。教育幼儿不玩火，不动插头开关等。

其次，开展一系列安全主题活动，如遵守交通规章，给小伙伴介绍交通规章，认识交通标记，懂得红灯停、绿灯行的常识。

第三，让幼儿掌控简约的自救技能，告知幼儿，让幼儿认识地震、水灾、火灾发生时的自救方法等。并学习正确拨打非常电话号码：110、119、120等。

一系列的安全教育，使幼儿的安全意识有了明显的提高，心理素养，应变技能明显加强。

四、重视疾病防治工作，措施到位，责任到人。

每天定时用紫外线方法对教室、寝室消毒;用消毒液擦洗幼儿桌椅、玩具等;地面喷洒来苏;餐具餐餐消毒;坚持一人一杯，并定时消毒。严格执行晨检制度，医务人员做到一摸、二看、三问、四查，实时掌控幼儿健康状态，发觉问题实时处理。

一年来，我园严格的执行安全制度和检查制度，全园教职工始终把安全放在第一位，尽职尽责，各项措施得力，管理严格，在此期间，没有发生任何。一起安全事故。

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幼儿园老师安全总结3

时间真快转瞬间第一学期又要结束了，回顾半年来的保育教育工作，的确按着期初制定的计划有条不紊的实施着，其中有成果也有不足，为了今后更好地做好幼教工作，特做总结

首先是对幼儿的养成教育，在中班的基础上，我们每天都在班里开展一系列的养成教育活动，为了让让幼儿真正养成讲好的行为习惯，我翻阅了大量资料，在上网找来视频，让幼儿看卡通片，听有关故事，让他们在理解的基础上说儿歌。此外还学习了许多有关礼仪的小故事，比如《坐姿歌》《排队歌》《午睡歌》等，现在我们班的幼儿，不但能娴熟地背诵儿歌，生动的讲礼仪故事，还能在一日活动的方方面面表达出懂礼貌。此外，我班还实施了“弯腰工程”，幼儿在老师的潜移默化的影响下，能看到垃圾顺手捡起、午睡后、放学后主动打扫卫生，切形成了良好的风气。同时，还学习了正确的站姿、坐姿、握笔姿态等。

第二是教育教学工作，根据期初的计划，本学期我们保质保量的完成了《纲要》规定的任务;学会了全部声母的认读和部分声母的书写;学会了6以内数的分解;学会了什么是双数，什么是相邻数;学会了看图讲故事;学会了认识了200多个生字宝宝;学会了一边背儿歌一边创编动作;学会了许多手指谣和小舞蹈;也学会了好几首歌曲;尤其在我们的园本课程中，幼儿的进步更大：学习了涂色、吹画、棉签画、编画、粘画;找来半成品材料，熬炼幼儿的小肌肉等。总之，为幼小连接做了大量工作。

第三在家园共育方面也做了大量的工作，本学期开展了四次家园共育活动，包括给母亲制作礼物，一起走进大自然、共同做手工，通过此活动，大大拉近了和家长的距离，老师和家长实时沟通实时反馈，为了幼儿欢乐健康的成长，真正做到了家园共育。

第四是安全教育