Unit 2 What time do you go to school Section A 1a-2d 学案 2022-2023学年人教版七年级英语下册_第1页
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Unit 2 What time do you go to school Section A 1a-2d 学案 2022-2023学年人教版七年级英语下册_第3页
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文档简介

Unit2WhattimedoyougotoschoolSectionA1a-2d学案一、学习目标学到并掌握描述日常活动的动词短语。学会询问和回答关于时间的问题。通过小组讨论和口语练习培养学习者的沟通能力和合作精神。二、学习内容本节课主要学习以下内容：-动词短语：getup,gotoschool,havebreakfast,eatlunch,gohome,dohomework-询问和回答时间的问题三、学习步骤1.活动导入（5分钟）引入新词汇getup，并配以动作示范。让学生复习前面学过的有关时间的词汇。2.新课学习（15分钟）2.1课文感知让学生阅读课文SectionA1a，并回答以下问题：WhattimedoesMikegetup?Whattimedoesheeatbreakfast?Whattimedoeshegotoschool?Whattimedoesheeatlunch?Whattimedoeshegohome?Whatdoeshedoafterschool?2.2课文讲解教师解释学生提问中的动词短语，并强调动词短语的用法和形式。通过多次演示和操练，让学生掌握这些动词短语的正确用法。3.合作训练（20分钟）3.1合作讨论将学生分成小组，让他们互相讨论并制定出自己的日常活动时间表。每个小组至少包括两名学生。鼓励学生使用课上学到的动词短语，并扩展他们的词汇。强调学生之间的合作和沟通。3.2小组展示让每个小组选择一名代表，向全班展示他们的日常活动时间表。其他学生可以提问和评论，展示学生对所学内容的理解和运用能力。4.达标测试（10分钟）让学生完成SectionA2a-2d的练习，检查他们对所学内容的掌握情况。鼓励学生在小组内合作完成，相互讨论和纠正错误。四、课堂总结教师总结本节课学习的重点内容，强调动词短语的正确用法和时间的表达方式。强调学生需要进行口头练习和大量的实践来巩固所学内容。五、课后作业完成课本上的相关练习题。每天练

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