unit4atthefarm单元复习（课件）英语四年级下册

UnitFourAtthefarm

四年级（下册）单元小结tomato

西红柿

potato

土豆greenbeans

豆角；四季豆carrot

胡萝卜horse

马cow

奶牛sheep

绵羊hen母鸡these这些yum

表示气味和味道非常好animal

兽；动物those

那些garden

花园farm

农场goat

山羊eat吃单元小结1.询问事物的名称，是由what

开头的特殊疑问句。Whatarethese?这些是什么？these是复数形式，所以be动词用are，指代近处的事物；指代远处的事物用those。回答：Theyare+可数名词复数。Theyarecarrots.

它们是胡萝卜。答语中不能用these或those，而要用they。单元小结2.确认事物，用Arethese...?提问，Arethese+可数名词复数？用于确认近处的事物，主语these是复数形式，所以be动词用are；确认远处的事物用those。回答:Yes,theyare.是的，它们是。

No,theyaren't.不，它们不是。单元小结3.询问对方拥有事物数量的句型Howmany+可数名词复数（horses、animals..）+doyouhave?可以用数字直接回答。howmany译为“多少”,后接可数名词复数形式，不能加可数名词单数形式或者不可数名词Howmanyhorsesdoyouhave?你有多少匹马？Seventeen.(基数词）单元小结4.

确认事物的句型——Arethey...?

Arethey+事物名称(horses,hens...)?(一般疑问句)确认某些自己不认识的事物的名称,问句的的事物名称要用可数名词复数形式。答句：Yes,theyare.

是的，它们是。

No,theyaren't.They're...

不，它们不是。它们是...

单元小结可数名词单数变复数的规则一般情况，在词尾加“-s”“-s”在清辅音后读/s/，在浊辅音后读/z/。eg:book—booksbag—bags以“-o”结尾的名词，在词尾加“-s”或“-es”“-s”或“-es”读/z/。eg:photo—photostomato—tomatoes单元小结以“o”结尾的名词单数变复数一般情况下，表示有生命的事物的名词后加“-es”eg:potato—potatoestomato—tomatoeshero—heroes表示无生命的事物的名词后加“-s”eg:piano—pianosradio—radios知识讲解可数名词单数变复数的其他规则以“-s”,“-sh”,“-ch”,“-x”结尾的名词，在词尾加“-es”“-es”读/iz/。eg:horse—horsesbox—boxes以辅音字母加“y”结尾的名词，先变“y”为“i”加“-es”“-es”读/z/。eg:baby—babiesstory—stories

知识讲解可数名词单数变复数的其他规则以“-f”,“-fe”结尾的名词，变f或fe为v再加“-es”“-es”读/z/。eg:leaf—leavesthief—thieves阅读拓展Bob:Lookatthehorses,Mr.Wilson.Mr.Wilson:Aretheysmall,Sam?Bob:No,theyaren't.Theyarebig.What'sthat?Mr.Wilson:It'sahen.Isitthin?Bob:No,it'sfat.Mr.Wilson:That'sright.Doyoulikegoats?Bob:Yes,Ido.What'syourfavoriteanimal?Mr.Wilson:Sheep.Ithinkthey'reverycute.阅读拓展1.Thehorsesare_________.A.smallB.bigC.short2.Thehenis_________.A.thinB.tallC.fat3.Boblikes_________.A.horsesB.goatsC.cows4.Mr.Wilsonlikes_________.A.sheep