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文档简介
2023年教师节感恩话题作文老师节感恩话题作文1
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;小草感恩泥土,因为泥土给了它生命;我感恩我的老师,因为老师打开才智的大门,让我在学问的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱始终伴随左右。
记得有一次,轮到我们三组值日,我们因为说说笑笑耽搁了非常钟,当我们打扫完打算站队的时候,已经六点了。这时,张老师从办公室走出来,看上去很疲乏的样子。她问道:“打扫完了吗?”“打、扫、完、了”我们一字一顿的说。说完这句话,我们的嘴巴一个一个张成了“O”形,一起问:“您,还没有走?”,“我走了,你们怎么办?”张老师安静的回答。听了这句话,忽然我热泪盈眶。恒久的记住了这句“我走了,你们怎么办?”
还有一次,我早早的就到了学校,正坐在座位上宁静的看书。突然望见张老师一瘸一拐的走进了教室。“张老师这是怎么了?”“张老师,怎么……”同学们一边跑上讲台扶着张老师一边七嘴八舌的问。张老师说自己因为太匆忙,不当心被汽车挂了一下,所以……因为已经进入了复习,张老师不想让我们拉下功课,强忍着来到教室。这时,我觉得张老师的形象在我心中是那么的崇高。
啊,老师——人类灵魂的工程师!教会我们学问,教化我们做人。把我们都当做自己的孩子一样,像妈妈。老师,我爱您!感谢您,做您的学生很华蜜!
老师节感恩话题作文2
我刚上学的时候,对一切事物都很生疏,是老师引导了我走上前进的路。
学第一课生字时,我坐在老师的眼皮底下,感觉很胆怯 ,低着头不敢看老师,甚至不敢和别的同学讲话。老师急得头上直冒火,手指向我说:“周蝶,你给我说说这个字怎么读?”我惭愧地低下了头。
过了几天,单元测试考起先了,我尽然考了66分,被老师重重地骂了一顿,并且抄了一份检讨书。
妈妈接到了老师的电话。我以为考得太烂,不敢把真相告知妈妈,又担忧老师打电话把分数告知妈妈,抓紧躲起来。
早上,我有意赖在床上,想不去学校。可妈妈尽然拿老师来恐吓我,我就只好乖乖去上学了。下课时,老师叫我放学来找她。我想:这次我确定惨了!
放学了,老师把我扶到椅子上坐下,把课本拿出来,没想到老师尽然奢侈自己的时间来辅导我。不懂的字用手扶着我一起写,不懂的题渐渐地细心地讲给我听。就这样,老师每天辅导我。到了期末考,我尽然考了全班其次名。我明白,“其次名”是老师的汗水和心血换来的。
老师,我感谢你!
老师节感恩话题作文3
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它成长;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我要感恩教我语文的李老师,是她把我领进学问的殿堂。
有一次上作文课,我坐姿不正,脸都快要遇到桌面了,突然一只暖和的手托住了我的前额,渐渐向上抬起,原来是李老师。她一双慈爱的眼睛亲善地望着我,似乎在说:“三个一怎么又忘了?”我一愣,抓紧不好意思地挺直了身体。李老师轻轻拍了一下我的肩膀,走了过去,这时,我的心里充溢了感谢之情。
每次当我们犯错误的时候,她从来不舍得打骂我们,而是指出错误,语重心长地给我们讲道理。
有一次放学时,突然下起了雨,同学们都被爸妈接走了,我没带雨具,就打算冒雨往家跑,在学校门口李老师望见了我,对我说:“来,我送你回家吧,要是淋了雨会感冒的!”我乖乖地上了李老师的车子,心里又涌起了一股暖流。
想起一年多来,李老师对我们的关爱和呵护,我想到了一句诗,“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜!”
十年树木,百年树人,李老师的恩情我终身难忘。我要加倍努力地学习,用最优异的成果来报答她的辛勤付出。
老师节感恩话题作文4
我已经读五年级了,我有一位戴着眼睛的语文老师,她对我们很严格,说心里话我还是有点儿不兴奋,不过有几件事上让我变更了对宋老师的看法。
去年我正读三年级,老师给我们留下作文让我们写。我费尽心机最终写出来了,我把作文交上去了,我的心怦怦怦地跳过不停,我心里想这次确定“死”定了。老师把作文批改完了,组长把作文发下来,却没有我的,我心里想老师确定要在班上指责我了。上课了,老师走进教室了,没想到老师把我的作文拿到班上念,我心里想老师确定在激励我,我肯定要把作文写好,不然对不起老师。
还有一次,我们没把字写好,老师把我们留下,让我们练字,我们练字,老师就四处看,看到没写好的老师就亲自教他们,突然老师走到我面前看到我写错了一个字就耐性地教起我来,并在本子上做示范,让我很快就把字写好了。老师在嘴里说:“你看这不就写好了吗?”这是我心里美滋滋的,心想下次肯定写得更好。
我的老师虽然对我们要求很严格,但都是为了我们好,她常说:“平常辛苦些,学问就学得多、学得牢。”
老师节感恩话题作文5
老师是我们一生中最重要的人。老师传授给我们学问,滋润我们强壮成长;老师训诲我们做人的道理,指引我们人生的方向。老师的爱,如太阳一般暖和,白雪一般纯净,春风一般和熙,清泉一般甘甜。老师的是爱最宏大,最无私,最神圣的。感恩老师,是油然而生的真情流露,而不是刻意的虚伪做作。
还记得一年级时,我刚刚步入这个生疏而快乐的大家庭时,是您,杨老师,是您牵着我的手教我说:父亲、母亲、中国这些可爱而又神圣的字眼,唯一没教的,是“老师”这个只懂得如何奉献的代名词。
“终生难忘师生情,永不褪色师生情。”老师无疑是我们成长时最值得感恩的人。一转瞬,五年过去了,我们已成为六年级的高校生,在这段漫长的时间中,是您呕心沥血培育我们,把从前那群可爱天真的小孩子变成了一群群知书达理的祖国栋梁。虽然您嘴上不说,但我们不是小孩子了,我们早已明白您为我们付出了多少。有人说,青春就是一个女人的全部。而您,正是用您的青春做雨露,开拓了二十六名学生的光辉人生路!
老师,您是我心中永不凋谢的花朵,是鼓舞我追求光明最动人的一首歌!或许岁月会让往事褪色,或许空间会令彼此分隔,但您对我们那份慈祥,却将铭刻在我心中!感恩专心灯照亮我们前程的人,那个人就是您——杨雪松杨老师。我会对您怀一颗感恩的心,只有这样,我才能在人生路上走到坦荡、走到潇洒;在志向的天空中像雏鹰一般飞得更高!
老师节感恩话题作文6
感恩老师,给我翱翔的翅膀;感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我指引人生的方向;感恩老师,给我看清世界的慧眼。
记得有一次,我又“旧疾复发”了,在课堂上偷鸡摸狗似的说小声话。老师发觉了,问我为什么要说小声话的时候,我根本就不知道该怎么办,结结巴巴的说:“我。我没有说说小声话……话”。之后老师让我下课的时候去办公室找她,我始终迟疑着是去还是不去,最终我想清晰了。
下课以后,我在去办公室的路上,心里想的全是:老师大发雷霆,对我“河东狮子吼”,然后再打电话告知妈妈我的种种行为。可是结果却是与我的幻想完全是天壤之别,老师亲切地问我为什么要在课堂上说小声话,我吞吞吐吐地回答道:“老师,对……对不起,是我……我在课堂上讲小声话。我也不应当说谎。”老师亲善地说:“你以后会改正那些缺点吗?”我坚决地说:“老师,我保证以后肯定会改正,再也不在课堂上讲小声话了。”放学回家后,我深刻地进行了反思,最终我明白了,那是老师无私的爱,老师在平凡中透露出来了无私,暗含了世界上最宏大的爱。
老师的爱就似乎一支红烛,一点一点的溶化了我们心灵冰天雪地,使我们远离了孤独。老师的'爱,轻轻的,柔柔的,就像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的爱像春风一样,带给我们暖和和温馨。
感恩老师,我将好好珍惜美妙的时间,取得最优异的的成果!感恩老师,我将用您为我点燃的希望光线,去照亮自己的人生!
老师节感恩话题作文7
今日是九月十日,三天后是老师节。我该送什么给老师?老师不常说:“好成果,好成果,好作业,是老师的礼物!”所以我觉得这学期肯定要用优异的成果来报答老师的修养,这时,我的喉咙疼了,这让我想起了五年级。
我们中国的张雪梅老师的声音并不好,常常咳嗽,有时也可以,我们的话少说话太大声,老师让我们停止谈论小语已经叫道:“住手!”,几节课下来,咽喉难受渐渐向上随着时间的推移,他的声音有点嘶哑。
我们知道没有好嗓门老师教不好,因为我们班有六十四个学生。假如他们一点也不说话,后面的学生就听不见,也学不好,考不好。”张老师“对我们有好处。他们说话大声,常常吃药。为了不耽搁我们的学习进度,即使嗓子又疼了,他们也要等到周六、周日去看病的学生,每天带病上课,这种敬业精神,是值得我们长大后学习的!
老师——你的关怀就像暖和的春风暖和着我们的心,你用辛勤的汗水,哺育着春天刚刚破裂的土壤嫩嫩的幼苗。我们班的学生以优异的成果报答老师,我们每天都仔细对待它,不要在每堂课上讲闲谈,这样张老师以后就不会喉咙痛了!
老师节感恩话题作文8
鹰感谢蓝天,给他呈现豪情的一面,为了蓝天,他将自己训练成鸟类中翱翔的主宰;树感谢土地,给他生命,为了土地,他将自己长成参天大树;我,感谢老师,老师教化我,爱惜我,为了老师,我将自己努力成为中国的主宰!
我,曾有一个好老师,她就是您,您即使付出的青春,也要把我们培育成优秀的人才。您每天在自己宿舍里给我们批改作业,夜深了,人静了,您的灯光依旧亮着。记得有一次,我们排练九色鹿,早上六点多就去了,望见教学楼没开门,便直奔您的宿舍。您的灯光仍旧亮着,您却趴在桌上睡着啦!旁边还有一杯凉透了的水和药!您太累了,每天给我们上课,给我们批改作业,辅导竞赛的同学,还要给我们排练,您20几岁的脸上不觉挂上了几道淡淡的皱纹,每当看到这几道皱纹,我的心中便会静默起誓:“老师你放心,我肯定不会令你悲观的。我肯定取得好成果,以此来报答你!”每当这时我总想对你说:“老师我感谢您,我更爱您。您就像我的母亲,在我失败的时候劝慰我,在我胜利的时候表扬我,您无微不至的关切我。老师您辛苦了!”
老师我恒久爱您,就像您爱我们一样!恒久恒久。
老师节感恩话题作文9
进入新世纪以来,我们每个个体,可能会因为多种因素的作用,其工作性质、内容,生活方式和习惯,千差万别,但就大多数人来说,我们都会有老师。客观地说,老师无论是小学老师还是高校老师,他们都在潜移默化地影响着我们的思维方式和价值取向,他们对我们健康成长、成人、成才往往是确定因素。
我要感恩老师,记得小学的时候,从我们学写第一个字起,是我的小学老师帮助我完成的;中学的时候,面对高考的压力,是我的中学老师凭借坚韧的敬业精神,起早摸黑为我们上课、复习
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