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文档简介

培优补差计划及措施一、思想方面的培优补差。.做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。.定期与学生家长、科任老师联系，进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。二、采取有效培优补差措施。采用各种措施，做好抓两头促中间的工作，取得较好的效果。.利用课余时间辅导课时，对各种情况的同学进行辅导；布置有效的作业，面批面改，发现问题及时指导。.培优对象能按照计划完成，练习密度适中，成绩稳定保持优秀率；补差对象能基本按照计划完成。.课间成立互助小组，有利于同学们之间互帮互助，共同进步。.定期进行小组评比，有利于培优补差工作的顺利进行。三、落实培优补差方案我们按照学校制定的培优补差方案，拟定了详实的培优补差工作计划,选编了培优补差训练题，对学生实行分类指导，使优秀学生“吃好〃，让学困生〃吃饱〃。在教育教学中，坚持上好两头课：即上好优秀生的辅导课，让优秀生尽可能"吃饱〃，上好学困生的辅导课，并根据学困生的不同表现，制定学困生转化计划，有步骤地转化学困生。在具体工作中，我们采取了以下做法：.在充分了解学生的基础上，根据学生的思想状况和学科学习情况，把学生分为优秀生、尖子生、临界生和学困生。.利用课余时间，对优秀生和尖子生主要进行提优训练，让他们在学习方法、学习技巧等方面进行更高层次的辅导；对临界生开展多种形式的辅导，包括课堂提问、课后辅导、面批作业、阶段性测试后召开学科分析会等；对学困生开展补差工作，包括利用课余时间对学困生进行分类指导，开展〃一帮一〃活动，让学困生在老师的辅导下开展学习竞赛等。.积极组织学生参加学科竞赛活动和课外兴趣活动，以调动各类学生的学习积极性，充分挖掘他们的潜能。.积极与家长联系，及时反映学生的学习生活情况，让家长配合学校开展家庭教育工作。通过实施培优补差方案，使优秀学生更加优秀，学困生迎头赶上，并使他们得到良好的发展；通过开展课外兴趣小组活动，使临界生和学困生找到自身的闪光点，增强自信心，促进他们在各方面都有所进步。在实施培优补差工作中，我们认识到：只有充分了解学生，制定切合实际的培优补差

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