贵州省贵阳市南欣中学高三生物模拟试卷含解析

贵州省贵阳市南欣中学高三生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.矿山废弃地生态修复工程的关键是A．优先选择农作物以提高经济效益B．选择合适的养殖动物以增加物种多样性C．植被恢复和土壤微生物群落的重建D．尽可能依靠自然演替恢复其生态功能参考答案：C2.下列有关兴奋在反射弧中传导过程中的描述，正确的是

A．静息状态时神经无的细胞膜内外没有离子进出

B．组织液中Na+浓度增大，则神经元的静息电位减小

C．引起突触后神经元兴奋的过程中，Na+通过被动运输到突触后膜内

D．神经元释放的乙酰胆碱需经血液运输而发挥作用参考答案：C3.（04广东卷）光合作用暗反应阶段中直接利用的物质是

A．O2和C3化合物

B．叶绿体色素

C．H2O和O2

D．氢[H]和ATP参考答案：答案：D4.“连续内共生”学说是指连续发生的自由生活的细菌被吞噬到宿主细胞的细胞质，经过长时间的演变，成为宿主细胞的一个不可分割的一部分，如线粒体和叶绿体。许多证据支持线粒体的形成要早于叶绿体。如果反过来是叶绿体的形成早于线粒体，那么，有可能发生的事件是（

）A．几十亿年前氧气已经被耗尽了B．动物将不能进化C．大多数真核细胞能够进行光合作用，而少数真核细胞当需要能量的时候将消耗氧气D．氧化性代谢将非常普遍，能够使用光能的生物仅发生在一些特别的古老的真核生物参考答案：C5.某种蛋白质M和淀粉酶N混合，装入半透膜袋，置于清水中一段时间，在水中检测到物质X，结论正确的是A．M由X组成

B．X不可能是葡萄糖C．M、N能透过半透膜 D．N起到了催化剂的作用参考答案：答案：B6.下列属于利用基因工程技术培育的新品种的是（

）Ａ、耐寒的小黑麦Ｂ、抗棉铃虫的转基因抗虫棉Ｃ、太空椒Ｄ、试管牛参考答案：

B

7.下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是A.内质网和高尔基体膜上附着核糖体，与其加工多肽链的功能相适应B.口腔上皮细胞比唾液腺细胞的核仁体积大、核孔数量多C.细胞之间的信息交流都与细胞膜表面的糖蛋白有关D.分泌功能越强的细胞，高尔基体膜的更新速度越快参考答案：D高尔基体膜上没有核糖体附着，A项错误；与唾液腺细胞相比，口腔上皮细胞没有旺盛的蛋白质合成功能，核仁较小，核孔较少，B项错误；植物细胞之间的信息交流可以通过胞间连丝进行，C项错误；内质网、高尔基体、细胞膜之间通过囊泡转移完成分泌过程，分泌功能越强的细胞，高尔基体膜的更新速度越快，D项正确。8.（01广东、河南卷）某一生物有四对染色体。假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中，其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极，则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为A．1∶1

B．1∶2

C．1∶3

D．0∶4参考答案：答案：A9.下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴别实验，按表中数字顺序下列各选项表示正确的是

待检物质试剂颜色反应蛋白质双缩脲③脂肪②红色①斐林试剂砖红色

A．葡萄糖、苏丹III、紫色

B．蔗糖、苏丹IV、紫红色

C．还原糖、苏丹IV、蓝紫色

D．果糖、苏丹IV、紫色参考答案：C10.正常情况下，血浆、原尿、和尿液中都能检测到的物质是A.尿素

B.葡萄糖

C.大分子蛋白质

D.血细胞参考答案：A血液是由血浆和血细胞组成的，在形成原尿时，由于肾小球的过滤作用，大分子的蛋白质、血细胞没有被滤过，其他小分子物质过滤到肾小囊腔里形成原尿。原尿在经过肾小管时，经肾小管的重吸收作用，把原尿中的全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收回血液，剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。三者的成分如下表：

从表中很明显可以看出三者共有的物质是：水、无机盐、尿素。11.下列有关变异的叙述，其中正确的是

(

)A．由于基因碱基序列改变出现的新性状一定能遗传给后代B．基因重组不能产生新的基因，但肯定会表现出新的性状C．染色体片段的缺失不一定会导致基因种类、数目的变化D．非同源染色体某片段的移接只能发生在减数分裂过程中参考答案：C12.将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室CO2浓度，在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度（以CO2吸收速率表示），测定结果如下图。下列相关叙述，正确的是（

）

A．如果光照强度适当降低，a点左移，b点左移

B．如果光照强度适当降低，a点左移，b点右移

C．如果光照强度适当增强，a点右移，b点右移

D．如果光照强度适当增强，a点左移，b点右移参考答案：D13.等位基因是指（）A.位于同源染色体的相同位置上的基因B.位于同源染色体的相同位置上控制相对性状的基因C.位于一条染色体的两条染色单体同一位置上的基因D.位于一条染色体的两条染色单体同一位置上并控制相对性状的基因参考答案：B试题解析：等位基因是指一对同源染色体的同一位置上的、控制相对性状的基因，A错误；等位基因是指一对同源染色体的同一位置上的、控制相对性状的基因，B正确；两条姐妹染色单体上的基因是相同基因，不是等位基因，C、D错误。考点：本题考查等位基因的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。14.下图为一高等雄性动物细胞分裂某时期的结构示意图。已知基因A位于①上，基因b位于②上，则该动物体产生Ab配子的可能是：

①100%

②50%

③25%

④12.5%A.①

B.①②

C.①②③

D.①②③④

参考答案：C15.图1是某细胞部分结构模式图。图2是某一生物体内部分细胞分裂过程中的染色体变化模式图。下列有关叙述正确的是

（

）

A．图1所示的细胞一定是动物细胞

B．图2中染色体变化，在癌细胞中可能出现的有a、c

C．图1结构③的基质中，［H］、O2结合形成水并释放大量能量

D．若图1细胞能合成、分泌蛋白质，则其部分过程包括：⑤→④→①参考答案：B16.下列叙述不正确的是

A．细胞凋亡是一个被动的过程，细胞坏死则是一个主动的过程

B．细胞凋亡是由遗传机制决定的细胞死亡

C．细胞凋亡确保机体正常生长发育，清除多余的细胞

D．细胞凋亡具有积极防御功能，如对被病毒感染细胞的清除参考答案：A17.下列在叶绿体中发生的生理过程，不需要蛋白质参与的是A.H+转运

B.Mg2+吸收

C.O2扩散

D.C3还原参考答案：C叶绿体中H+的转运需要载体蛋白参与，A项正确；叶绿体吸收Mg2+是主动运输过程，需要载体蛋白的协助和ATP水解供能，载体蛋白和ATP水解酶都是蛋白质，因此该过程需要蛋白质参与，B项错误；叶绿体光合作用产生的O2扩散出去，是自由扩散，不需要蛋白质的参与，C项正确；光合作用中C3的还原过程属于酶促反应，需要酶的参与，所需酶的本质是蛋白质，D项正确。【点睛】本题主要是考查叶绿体中发生的各种代谢活动与蛋白质的关系，涉及物质的跨膜运输方式、酶的本质等知识点。可梳理蛋白质作为生命活动主要承担者的各种功能，以及叶绿体中发生的各种代谢活动，然后分析选项进行解答。18.下列有关高中生物实验中材料处理、试剂的使用及实验现象描述正确的是A.用溴麝香草酚蓝水溶液检测酒精时，颜色变化为由蓝变绿再变黄B.制备细胞膜前，向猪血细胞中加适量蒸馏水稀释制成细胞稀释液C.在观察线粒体的实验中，可选择黑藻为材料通过健那绿染色来进行观察D.用苏丹Ⅲ给花生子叶切片染色，用显微镜可以观察到橘黄色的脂肪颗粒参考答案：D溴麝香草酚蓝水溶液是检测二氧化碳的试剂，A项错误；制备细胞膜前，向猪血细胞中加蒸馏水会导致细胞吸水涨破，B项错误；线粒体被健那绿染为蓝绿色，观察线粒体应选择浅色的组织细胞，黑藻叶片为绿色，C项错误；用苏丹Ⅲ给花生子叶切片染色，用显微镜可以观察到橘黄色的脂肪颗粒，D项正确。19.下列没有涉及到细胞间信息交流过程的是（） A．花粉与柱头相结合 B．抗体与相应抗原结合 C．高等植物细胞间依靠胞间连丝相互交换某些物质 D．甲状腺细胞表面的糖蛋白结合垂体细胞分泌的促甲状腺激素 参考答案：B【考点】细胞膜的功能． 【分析】细胞膜的功能是：①作为细胞的边界，将细胞与外界环境隔开，②细胞具有控制物质进出功能，③细胞膜具有进行细胞间的信息交流的功能． 【解答】解：A、花粉与柱头结合，是细胞与细胞之间的结合，存在细胞间的信息交流，A错误； B、抗原与抗体结合是两种物质结合，不涉及细胞，因此无细胞间的信息交流，B正确；C、高等植物细胞间依靠胞间连丝相互交换某些物质是细胞间信息交流的一种方式，C错误；D、垂体细胞分泌的促甲状腺激素作为一种信息分子，要由甲状腺细胞表面的糖蛋白识别并与之结合才能发挥作用，体现了细胞间的信息交流功能，D错误． 故选：B． 【点评】对于细胞间信息交流的功能的理解是解题的关键． 20.下列关于ATP和酶的相关叙述中,正确的是(

)A．酶和ATP中都不含糖

B．在生命活动旺盛的细胞中ATP的含量较多C．线粒体中大量产生ATP时，一定伴随着氧气的消耗D．酶的活性隨温度的升高而升高,隨温度的降低而降低参考答案：C21.原核细胞中不会出现的是A.利用光能固定CO2合成储存能量的有机物B.氨基酸脱水缩合形成多肽C.转录形成的mRNA通过核孔到达细胞质与核糖体结合D.细胞内ATP水解释放能量供给生命活动参考答案：C【分析】原核细胞只有核糖体体一种细胞器，蓝藻等原核细胞会进行光合作用，原核细胞也可进行呼吸作用合成ATP，原核细胞也能进行基因的表达。【详解】A、蓝藻属于原核细胞，含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用，利用光能固定CO2合成储存能量的有机物，A错误；B、原核细胞含有核糖体，氨基酸脱水缩合形成多肽发生的场所是核糖体，B错误；C、原核细胞没有核孔，C正确；D、原核细胞通过呼吸作用合成ATP，ATP水解释放能量供给生命活动，D错误。故选C。22.人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是A.寒冷时出现寒颤B.因天气炎热中暑C.接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化D.口渴，排尿减少参考答案：B23.右图是高等生物多聚核糖体合成肽链的合成过程，有关该过程的说法正确的是（

）A．该图表示翻译的过程，图中核糖体从左向右移动B．多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸的排列顺序上互不相同C．该肽链在合成时脱去100个分子的水，则该肽链中至少含有102个氧原子D．核糖体上合成的肽链均需经内质网和高尔基体的加工参考答案：C24.大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如右图。据图判断，下列叙述正确的是（）A．黄色为显性性状，黑色为隐性性状B．F1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型C．F1和F2中灰色大鼠均为杂合体D．F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为1/4参考答案：B25.为探究影响光合作用强度的因素，将同一品种玉米苗置于25℃条件下培养，实验结果如图所示。以下说法正确的是（

）A．施肥与CO2吸收量无关B．与A点相比，B点条件下限制CO2吸收量的主要因素是光照强度C．与D点相比，限制C点玉米吸收CO2的主要因素是土壤含水量D．与C点相比，A点施肥过少，限制了CO2吸收量参考答案：C26.下列四项分析与该模型相符的是（）

A．若Ⅰ，Ⅲ分别表示原核细胞和真核细胞的结构，则Ⅱ应包括染色质B．若Ⅰ，Ⅲ分别表示易化扩散和主动转运的条件，则Ⅱ应包括通道蛋白C．若Ⅰ，Ⅲ分别表示细胞分化和细胞癌变的特征，则Ⅱ应包括遗传信息的改变D．若Ⅰ，Ⅲ分别表示有丝分裂和减数分裂的过程，则Ⅱ应包括出现纺锤体参考答案：D【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；物质跨膜运输的方式及其异同；真核细胞的分裂方式；细胞的分化；癌细胞的主要特征．【分析】1、原核细胞核真核细胞的最主要区别是原核细胞没有核膜包被的细胞核；真核细胞具有染色质，原核细胞没有染色质．2、细胞分化的特征是细胞的形态、结构与功能发生改变，但遗传物质并未改变．3、有丝分裂和减数分裂的过程都出现纺锤体．【解答】解：A、真核细胞具有染色质，原核细胞没有染色质，A错误；B、协助扩散需要载体蛋白或通道蛋白的协助，而主动运输都需要载体蛋白的协助，B错误；C、癌变细胞遗传物质发生改变，分化细胞遗传物质不变，只是遗传信息的执行情况不同，C错误；D、有丝分裂和减数分裂的过程都出现纺锤体，D正确．故选：D．【点评】本题考查了细胞分化、细胞癌变、原核细胞核真核细胞的区别等相关的知识点，意在考查考生运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．27.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是

（）

A．甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3，则它的分子式是C5H11O2NS

B．组成蛋白质的氨基酸的一个氨基和一个羧基须连接在同一个碳原子上

C．n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必为m－n

D．甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则甜味肽一定是一种二肽参考答案：C28.某男子表现型正常，但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体，如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙，配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极。下列叙述正确的是（

）A.图甲所示的变异属于基因重组B.观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞C.如不考虑其他染色体，理论上该男子产生的精子类型有8种D.该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代参考答案：D试题分析：一条14号和一条21号染色体相互连接时，还丢失了一小段染色体，明显是染色体变异，故A错误；染色体在细胞分裂中期形态比较固定，所以观察异常染色体应选择处于分裂中期的细胞，故B错误；减数分裂时同源染色体发生分离，非同源染色体自由组合，应该产生仅具有异常染色体、同时具有14号和21号染色体、同时具有异常染色体+14号染色体、仅具有21号染色体、同时具有异常染色体+21号染色体、仅具有14号染色体的生殖细胞，C正确；当配对的三条染色体中，正常的14号和21号两条染色体在一起时，就能产生正常的精子，因而生育出染色体组成正常的后代，D错误。考点：本题通过染色体变异和精子形成过程图例的分析，考查学生对染色体变异以及减数分裂过程中染色体移动的理解以及识图分析能力。29.如果给人体注射灭活的甲型H1N1流感病毒，可预防甲型H1N1流感，那么灭活病毒在体内引起的免疫反应，正确的是（）A．B细胞接受刺激后形成浆细胞，能使靶细胞裂解B．T细胞接受刺激后形成效应T细胞，能释放淋巴因子

C．吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞，能产生相应的抗体D．淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞，能释放白细胞介素参考答案：B30.噬菌体侵染细菌是研究DNA是遗传物质的经典实验，其中的部分实验如下图所示。下列叙述正确的是A.①中噬菌体DNA复制的模板、原料、能量、酶均由细菌提供B.适当时间保温后进行②操作，使细菌外的噬菌体与细菌分离C.③后进行放射性检测，悬浮液中有少量放射性属于操作失误D.细菌最终裂解后释放的子代噬菌体中，大多数含有放射性32P参考答案：B31.下列关于细胞知识的叙述中，正确的选项是①浆细胞比效应细胞毒性T细胞含有较多的高尔基体和内质网②与硝化细菌最主要的区别是酵母菌有成形的细胞核③大肠杆菌细胞分裂前期时，每个细胞中含有两个中心体④神经干细胞分化成各种神经细胞的过程表现了细胞的全能性⑤人的成熟红细胞不需要用胰蛋白酶处理经体外培养能形成细胞株

⑥将融合的异种植物花粉育成幼苗并用秋水仙素处理可得到可育植株⑦高等动物剧烈运动时肌肉细胞因供氧不足进行厌氧呼吸不产生CO2A．有三种说法错误

B．有两种说法正确

C．有三种说法正确

D．有两种说法错误参考答案：A32.关于下丘脑功能的叙述，正确的是（）①可参与水盐平衡的调节

②有调节躯体运动的高级中枢③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素

④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育．A．①② B．③④ C．②④ D．①③参考答案：D【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】下丘脑是内分泌系统的总枢纽．下丘脑的部分细胞称为神经分泌细胞，既能传导神经冲动，又有分泌激素的功能．下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面：①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡．②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉．③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素．在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使下丘脑分泌抗利尿激素．④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢．【解答】解：①下丘脑是体温调节中枢、水盐平衡调节中枢和血糖调节中枢，所以可参与水盐平衡的调节，①正确；②大脑皮层是调节躯体运动的高级中枢，②错误；③下丘脑可合成和分泌促甲状腺激素释放激素，调控垂体合成和分泌促甲状腺激素，③正确；④下丘脑通过控制垂体，进而控制性腺的生长发育，④错误．故选：D．33.下列有关生物工程的叙述正确的是

A．在培养基中加入病原体的毒蛋白可诱导和筛选愈伤组织产生抗病性突变体

B．平衡激动素和细胞分裂素配比可调节愈伤组织生根或生芽

C．目的基因应插入质粒的“控制质粒DNA转移的基因”中

D．动物细胞培养过程中，只有在传代培养时才需要用胰蛋白酶处理参考答案：A34.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A．只有动物细胞才有中心体B．胰岛B细胞的核仁被破坏，不会影响胰岛素的合成C．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分D．胰蛋白酶合成过程中，核糖体合成的肽链通过囊泡运输进入内质网参考答案：C【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】1、固醇包括胆固醇、维生素D、性激素，其中胆固醇：构成动物细胞膜的重要成分，参与血液中脂质的运输．2、核仁和某种RNA及核糖体的形成有关．3、中心体：无膜结构，由垂直两个中心粒构成，存在于动物和低等植物中，与动物细胞有丝分裂有关．【解答】解：A、中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中，A错误；B、核仁与核糖体的形成有关，而核糖体是合成蛋白质的车间，胰岛素是分泌蛋白质，胰岛B细胞的核仁被破坏，会影响胰岛素的合成，B错误；C、胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，C正确；D、核糖体没有膜结构，不能形成囊泡，D错误．故选：C．【点评】本题考查了有关生命的物质基础和结构基础的相关知识，意在考查考生识记和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．35.将全部DNA分子双链经32P标记的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含32P的培养基中培养。经过连续两次细胞分裂后产生4个子细胞，检测子细胞中的情况。下列推断正确的是(

)A．若进行有丝分裂，则含32P染色体的子细胞比例一定为1/2B．若进行减数分裂，则含32P染色体的子细胞比例一定为1C．若子细胞中的染色体都含32P，则一定进行有丝分裂D．若子细胞中的染色体不都含32P，则一定进行减数分裂参考答案：B若是有丝分裂，分裂两次，DNA复制2次，子细胞染色体数目保持2N；若是减数分裂，细胞分裂两次，DNA只复制1次，子细胞染色体数目减半为N。有丝分裂，第一次分裂后子细胞中每条染色体上的DNA都有1条链被标记，但第二次分裂后期半数染色体被标记，只是姐妹染色单体分开后，被标记的染色体是随机分配移向两极的，所以第二次分裂得到的子细胞被标记的染色体条数是在0～2N间随机的，A错；减数分裂，因为DNA只复制1次，所以子细胞的N条染色体都被标记，B正确；若子细胞中的染色体都含32P，则一定进行减数分裂C错；若子细胞中的染色体不都含32P，则一定进行有丝分裂，D错。【知识点】细胞的增殖及有丝分裂实验

减数分裂和受精作用

DNA分子的结构、复制和与基因的关系36.依据细胞核DNA相对数量，将某动物睾丸中部分细胞分成A、B、C三组，如下图。则A、B、C三组细胞可分别为（

）A.精细胞、精原细胞、次级精母细胞B.精细胞、次级精母细胞、初级精母细胞C.精原细胞、次级精母细胞、初级精母细胞D.次级精母细胞、精原细胞、初级精母细胞参考答案：B37.下图表示真核生物细胞的结构与功能，下列与此相关的叙述，不正确的是[

]A．图中物质甲表示蛋白质，物质乙表示磷脂

B．丙的功能特性是选择透过性C．图中①的场所是叶绿体，②的场所是线粒体D．完成③、⑤、⑥功能的结构均具有单层膜结构参考答案：38.某植物子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性。某人用该植物黄色圆粒和绿色圆粒作亲本进行杂交，发现后代（F1）出现4种类型，其比例分别为：黄色圆粒：绿色圆粒：黄色皱粒：绿色皱粒＝3：3：1：1。去掉花瓣，让F1中黄色圆粒植株相互授粉，F2的表现型及其性状分离比是A.24：8：3：1

B.25：5：5：1C.15：5：3：1

D.9：3：3：1参考答案：A【分析】考点是基因自由组合定律，主要是根据子代表现型及其数量关系判断亲子代基因型，再根据基因型判断子代表现型及数量关系的方法，考查理解规律、利用规律进行相关计算的能力。【详解】黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交的后代中，圆粒:皱粒=3:1，说明亲本的基因组成为Rr和Rr；黄色：绿色=1:1，说明亲本的基因组成为Yy和yy．杂交后代F1中，分别是黄色圆粒（1YyRR、2YyRr）:黄色皱粒（1Yyrr）:绿色圆粒（1yyRR、2yyRr）:绿色皱粒（1yyrr）=3:1:3:1，说明两对基因遵循自由组合定律。F1中黄色圆粒植株为YyRR:2YyRr=1:2，则Y的基因频率为1/2，y的基因频率为1/2，R的基因频率为2/3，r的基因频率为1/3；相互授粉，则子代中yy:Y_=（1/2×1/2）:（1－1/4）=1:3；rr的基因型频率=1/3×1/3=1/9，R_的基因型频率=8/9，rr:R=1:8；因此F2的表现型及其性状分离比是黄圆（Y_R_）:绿圆（yyR_）:黄皱（Y_rr）:绿皱（yyrr）=3×8:1×8:3×1:1×1=24:8:3:1。【点睛】基因遗传符合自由组合定律时，两对相对性状可逐对分析，结果再组合或相乘；当亲本不是一种基因型且随机交配时，可以用基因频率计算，比较方便。39.一对夫妇均为先天性愚型，染色体组成为21三体．若21号染色体为4条不能成活，则他们的子代中患先天性愚型的个体比例是（） A．1/4 B．3/4 C．1/2 D．2/3参考答案：D【考点】染色体数目的变异． 【分析】据题干可知，这对夫妇均产生两种类型的配子，一个含有1条21号染色体，一个含有2条21号染色体，即产生正常，多一条21号染色体的配子，受精作用后共有四种组合形式，其中可形成一种正常的受精卵，还会形成21四体的受精卵，但因胚胎不能成活未出生即死亡了，另外有两种21三体综合征的受精组合，所以理论上生出患病孩子的概率为． 【解答】解：据分析可知，21三体综合征患者产生1条21号染色体的配子和2条21号染色体配子的概率都是，又21四体的胚胎死亡，因此两个21三体综合征的夫妇生出患病孩子的概率为． 故选：D． 【点评】本题主要考查减数分裂和基因定律的应用，解答本题的关键是正确分析患者产生配子的类型及后代的组合方式． 40.分泌蛋白是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的一类蛋白质。原核细胞形成分泌蛋白与真核细胞形成分泌蛋白的相同点是A．合成蛋白质的主要场所都是内质网上的核糖体B．合成蛋白质的过程都是由染色体上的基因控制的C．合成蛋白质时都有细胞核内的转录

D．分泌蛋白质时都要依靠细胞膜的流动性参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（8分）将桑树和大豆分别单独种植（单作）或两种隔行种植（间作），测得两种植物的光合速率如下图所示，据图回答问题：(1)桑树和大豆细胞进行光合作用的场所中增加受光面积的结构是__________，捕获光能的色素中含量最多的是__________.(2)光照减弱时，光反应产生的_____________不足，直接影响暗反应中的___________，从而降低光合速率。(3)与单作相比，间作时大豆的呼吸强度变化为________。(4)桑树和大豆间作，光照强度5~10(klx)时，影响桑树光合作用强度的主要因素是_____________________，此时叶肉细胞中产生ATP的细胞器是__________________。(5)光照较强时，间作能提高_________________的光合速率。参考答案：(1)类囊体（基粒）；叶绿素（叶绿素a）(2)ATP和；C3的还原(3)减弱（降低）(4)光照强度

叶绿体、线粒体(5)桑树解析：本题考查光合作用和呼吸作用知识。（1）叶绿体通过类囊体堆叠成基粒增大受光面积。（2）光照较弱时，光反应弱，产生的和ATP少，暗反应中C3还原过程需消耗和ATP，从而导致该过程受阻。（3）分析大豆曲线图，光照强度为0时的数值为呼吸强度。单作和间作相比，间作的呼吸强度要低于单作。（4）分析桑树和大豆的间作曲线，在5~10(klx)时，随着光照强度的增加，光合作用增强，因此限制因素是光照强度。此时叶肉细胞既进行光合作用又进行呼吸作用，产生ATP的细胞器有叶绿体和线粒体。（5）分析桑树和大豆的曲线，在光照较强时，大豆的间作光合作用强度低于单作，而桑树的间作光合作用强度高于单作。42.（四）微生物的培养及应用为证明青霉素在某种细菌产生抗药性过程中所起的作用是选择而非诱变，实验方案如下图所示。图中③平板影印是指用无菌绒布轻盖在已长好菌落的原培养基上，然后不转动任何角度，“复印”至新的培养基上进行接种的方法。36.图中扩大培养的过程中应选用（固体/液体）培养基。加入菌种前应进行（消毒/灭菌），常用的方法是。利用分离法可获得A1培养皿上菌落。37.图中②过程所用培养基的配方如下（酚红可以用来检测尿素是否分解）：成分无机盐蔗糖葡萄糖尿素牛肉膏水琼脂酚红培养基+﹣++﹣++﹣

根据图表分析无法得出该细菌可利用尿素作为氮源的结论，理由是。38.B组培养基中还添加了适宜浓度的青霉素，结果如图所示。欲证明青霉素所起的作用是选择，则应选取（A．a1B．a2C．b1或b2或b3D．任意一个落）菌落继续培养在空白的A2培养皿中，待长出菌落后影印到含相同浓度青霉素的C培养皿中。预测上述A2和C培养皿中菌落的生长情况为（“相同”/“不同”），由此证明青霉素所起的作用是选择。39.下列关于微生物培养的叙述，错误的是（多选题）。A.实验过程中所有器皿和培养基都必须用高浓度酒精消毒。B.实验操作过程中必须全程打开紫外灯消毒。C.采用平板划线法分离时，在每次划线前都要灼烧接种环。D.采用平板划线法分离时，在每次划线前都需蘸取菌液一次。40.如果这对等位基因位于常染色体上，能否确定该女孩的2个显性基因A来自于祖辈4人中的具体哪两个人？为什么？。41.如果这对等位基因位于X染色体上，能否确定该女孩的2个显性基因A来自于祖辈4人中的具体哪两个人？请分析原因。下图显示一种单基因遗传病(甲病G-g)在两个家族中的遗传系谱，其中，Ⅱ-9不携带致病基因，Ⅲ-14是女性。42.甲病的遗传方式是。Ⅲ-14的基因型是。43.除患者外，Ⅲ-13的直系血亲中，携带有甲病基因的是。参考答案：36.

(1).液体

(2).灭菌

(3).高压（蒸汽）灭菌法

(4).

涂布法（稀释平板涂布法）

37.【答题空37-1】培养基中无酚红，无法证明该细菌分解了尿素（或该细菌可能利用氮气作为氮）

38.

(1).A

(2).相同

39.ABD

40.不能女孩AA中的一个A必然来自于父亲，但因为祖父和祖母都含有A，故无法确定父传给女儿的A是来自于祖父还是祖母；另一个A必然来自于母亲，也无法确定母亲给女儿的A是来自外祖父还是外祖母

41.该女孩两个XA中的一个必然来自于“祖母”（1分），因为该女孩的一个XA来自父亲，而父亲的XA来一定来自于祖母（1分）；另一个XA来自于外祖父还是外祖母无法确定因为另一