期中复习浙教版科学八年级下册

水循环及大气分层专训浮力的综合计算（包含阿基米德原理）溶液的配置溶液的综合计算大气压的相关计算概念性选择题训练自主复习（食盐提纯和水的净化电解水实验大气压实验）考点1水循环及大气分层专训1.读“水循环的示意图”，关于水循环的说法，正确的是（

）

A.

南水北调工程主要是对①的影响

B.

人工降雨会直接造成⑥的时空分布

C.

图中②表示的水循环环节是水汽输送D.

植树造林会造成⑦的增加2.科学家预言：“水不久将成为一个深刻社会危机”“地球上的最后一滴水将是人的眼泪”。这是因为（

）

A.

地球上总储水量很少，不能满足人类的需要

B.

由于地球表面“温室效应”的作用，水会不断蒸发掉C.

淡水资源不充足，人类活动的用水量增加且水体不断地受到污染

D.

土地沙漠化，使空气中水蒸气不断减少4.超强台风“梅花”在浙江省舟山市登入，给当地带来强风暴雨。从水循环的途径来看，台风登陆属于（

）A.

水汽输送

B.

地表径流

C.

降水

D.

蒸发蒸腾5.下列关于陆地水的叙述正确的是（

）

A.

陆地水都是淡水

B.

冰川和地下水不属于陆地水

C.

陆地水中最多的是河水D.

陆地水通过水循环运动，才能不断得到补充7.下列关于大气层的分析和理解错误的是（

）

A.

大气分层的主要依据是大气在垂直方向上的温度变化B.

雷电等主要的天气现象都发生在平流层

C.

对流层最显著的特点是有强烈的对流运动

D.

地球上如果没有大气，火山喷发现象依然存在8.关于大气层的气温特点，下列各图中表示不正确的是（

）11.如图，下列说法不正确的是（

）

A.

①层占了大气质量的3/4和几乎全部的水汽

B.

②层中有臭氧层，能吸收太阳光中的紫外线C.

③层“风平浪静”，适合飞机飞行

D.

④层叫暖层，其温度随高度的升高而升高13.某航班飞机飞行时，飞行员向塔台请求向左偏航以躲避积雨云，从而避免暴风雨的影响，说明当时飞机可能飞在大气层的（

）A.

对流层

B.

平流层

C.

中间层

D.

暖层14.水是生命之源，有关水说法不正确的是（

）

A.

流水是影响地形的外力作用之一

B.

海洋水是地球上最大的水体C.

水循环的环节只有蒸发和降水

D.

人类需合理开发和利用水资源16.如图所示是大气温度垂直分布图，下列是关于大气各层及其相关作用之间的连线，其中正确的是（

）①图中A层——气温随高度增加而降低②图中A层——与人类生活关系最密切③图中B层——航天飞船活动的主要空间④图中B层——集中了大气中四分之三的大气质量和全部水汽A.

①②

B.

①③

C.

①④

D.

③④17.大气对地球具有重要作用，我们可以通过对比来体会这种作用，比如和月球相比，地球很少有月球上常见的环形山，这体现了大气对地球的__________作用；地球上的温差比月球小得多，这体现了大气的__________作用。18.水是生命之豫，保护水资源是每个公民应尽的责任和义务。(1)如图为水循环示意图，其中数字③表示__________。(2)人们常常通过对地表的改造，影响地球上的水循环。我国实施的南水北调工程可以缓解北方的缺水问题，该工程是对水循环途径中的__________（填编号）施加影响。(3)目前水资源比较缺乏，我们要珍惜和护水资源，下列做法中正确的是__________。19.在气温垂直分布图上，A层表示__________，它与人类关系最为密切。大气中的臭氧层被称为“地球生命保护伞”，它位于__________层（填字母）20.(1)地球上存在着不同形式的水体，如海洋水、冰川水、地下淡水、湖泊咸水等，其中占地球总量最多的是__________。(2)如图是大自然中水循环示意图，写出下列数字在图中代表环节的名称：①__________②__________③__________(3)京杭大运河举世瞩目，人类这一伟大工程主要改变了水循环中的__________（填数字）。24.李白的《将进酒》这首诗开头两句是：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。从水循环角度看，“黄河之水天上来”相当于水循环中的__________环节，“奔流到海不复回”相当于水循环中的__________环节。水循环形成的主要外因是地球引力和__________。25.读气温垂直分布图，回答下列问题：(1)大气垂直分层的主要依据是__________；对流层厚度较大的是__________（选填“赤道地区、两极地区”）(2)有各种天气现象的是__________（填字母）有利于高空飞行的是__________（填字母）26.如图是水循环图，据图回答下列问题。(1)写出图中各数字在水循环中所表示的环节：①__________；③__________；④__________；⑤__________；(2)为了缓解我国北方水资源不足的状况，国家正在实施南水北调工程，该工程主要改变水循环环节中的__________。（填字母）(3)使水循环连续进行的动力是__________和地球引力。(4)根据水循环原理，说说如果某地区降水减少，人为原因可能是什么？__________考点2浮力综合计算阿基米德概念辨析3.陈老师在讲授“浮力”的知识时，进行了如图甲所示的实验探究过程：(1)实验步骤C和D可探究浮力的大小与____的关系，步骤B和_______可以测出物块浸没在水中时受到的浮力F浮，步骤A和________可以测出物块排开的水所受的重力G排；比较F浮与G排，可以得到浮力的大小跟物块排开的水所受重力的关系。

(2)右图是物块缓慢浸入水中时，弹簧测力计示数F随物块浸入深度h变化的关系图像，分析图像可得结论：①物块浸没前，____________，物块所受的浮力越大。

②物块浸没后，所受的浮力大小与____无关。

(3)此物块的密度是____g/cm3(g取10N/kg)4.小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油)对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，下图表示探究过程及有关数据。(1)分析图A、B、C、D，说明浮力大小跟____________有关。(2)分析图________，说明浮力大小跟液体密度有关。(3)物体的重力是__________N。(4)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是__________N。(5)综合以上分析，得出最后的实验结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小与____________和

_____________有关。(6)在进行实验D、E过程中，也运用了控制变量法，保持了____________不变，进行探究、验证。(7)分析上图可知，金属块的体积是____________。(8)金属块的密度是______________。(9)为了使实验结论更具有普遍性，应___________A．多次测量取平均值B．换用其他液体多次实验5.小明设计了如图所示的实验来探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。(1)实验的最佳顺序是______。

A.甲、乙、丙、丁

B.丁、甲、乙、丙

C.乙、甲、丁、丙(2)图乙中物体受到的浮力是________N。(3)以下情况会影响结论的是______。

(4)将图乙中的水换成酒精（ρ酒精=0.8×103kg/m3），物体受到的浮力________。（填“变大”“变小”或“不变”）

(5)小红利用上述实验中的器材和木块，探究“漂浮在液面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”，实验过程中________步骤不需要弹簧测力计。（填“甲”“乙”“丙”或“丁”）

综合计算3.一艘潜水艇的艇壳体积为6000m3，其内部水箱的容积是2000m3，当它在水下匀速航行时，水箱正好有一半体积的水，此时潜水艇受到的浮力是多少？当潜水艇排完水箱中水时，潜水艇匀速航行时受到的浮力是多少？此时潜艇艇壳有多少体积露出水面？(ρ海水=1.03×103kg/m3)4.如图所示，正方体木块漂浮在水面上，有总体积的4/5浸在液体中，不可伸长的悬绳处于松驰状态。已知绳子能承受的最大拉力为5牛，木块边长为0.1米，容器底有一阀门K。求：（1）木块自由漂浮时受到的浮力是多少？（2）木块的密度是多少？（3）打开阀门使水缓慢流出，当细绳断裂前一瞬间关闭阀门，此时木块排开水的体积为多少立方米？5.一个不规则的实心物体，质量55g，放入装满纯水的烧杯中，沉入底部，排开0.5N的水。然后向烧杯中加盐并搅拌，直到物体悬浮为止。g=10N/kg。求：（1）物体在纯水中所受的浮力。

（2）物体的体积。

（3）物体悬浮时盐水的密度。6.如图甲所示，用弹簧秤悬挂一物体，保持静止；当物体浸没在水中静止时弹簧测力计的示数如图乙所示。（g=10N/kg）求：（1）物体的质量（2）物体浸没在水中受到的浮力（3）物体的体积和密度7.如图所示，某实验小组用水、刻度尺、弹簧测力计和圆柱体探究浮力与深度的关系。他们分别记录了不同情况下弹簧测力计拉力的大小(如表所示)，表中h表示圆柱体下表面浸入水中的深度。（1）当h＝0.04m时，表格中空格处应填__________；

（2）当h＝0.05m时，圆柱体受到的浮力是__________N；此圆柱体的密度为____________。8.有一个足够高的底面积为300平方厘米圆柱形容器，在其水平底水平放置一个立方体（如图）。立方体的边长为10厘米，密度为0.7×103kg/m3，（g取10N/kg）求：(1)向容器内注水，在水位到达5cm时立方体受到水的浮力（2）此时立方体对池底的压力为多大？9.如图甲所示，水平放置的方形容器里有一个重为6N、边长为10cm的立方体物块M

(开始时容器内无水)。已知容器高20cm，物块M与容器底部不密合，且M底部与容器底部之间用一段5cm长的细线相连，假设细线足够牢固。现以5mL/s的恒定水流向容器内注水，当注水时间t＝130s时，可画出容器中水的深度h随注水时间t的变化关系如图乙所示。请解答下列问题：(1)当t＝130s时，物块在水中的状态？(选“浸没”或“部分浸入”，写出计算过程)(2)图乙中a的值是多少？(要求写出计算过程)(3)上述过程中容器内的深度h与注水时间t的关系最符合下列哪个选线(假设物块始终保持水平)？答：_________(选填字母代号)。考点3溶液的配置4.某实验小组用图1所示仪器进行“配制一定质量分数的氯化钠溶液”的实验：(1)配置质量分数为20%的氯化钠溶液150克，需要称量氯化钠固体__________克。(2)完成此实验正确的操作顺序是__________（填序号）。①溶解；②把配好的溶液装入试剂瓶；③称量和量取；④计算(3)按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是__________（填名称）。5.实验室需要配制15%的氯化钠溶液50g。（1）计算：需要氯化钠的质量为________。（2）某同学按下图所示步骤依次操作：其中操作错误的步骤是________（填字母序号）；B中仪器的名称为________；E中玻璃棒的作用是________。（3）若图A中砝码的质量为5g，游码为2.5g，则小明称得的氯化钠质量实际为________。（4）反思：若称取的氯化钠中含有水分，则所配制的溶液溶质质量分数会________；若量水时仰视读数，则配制的溶液溶质质量分数会________（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）6.如下图是配制50g质量分数为10％的氯化钠溶液的操作过程示意图。试回答：（1）计算：需要水和________克氯化钠。(2）称量：B操作中放好砝码和游码后，向托盘中加入氯化钠时，若指针偏向分度盘的右边，应进行的操作是________。D操作应选用________毫升的量筒（从10mL、100mL中选择），量水时，量筒必须平放。（3）溶解：E操作的作用是________________。（4）配制好的上述10%的氯化钠溶液50克，欲将其溶质质量分数增加到20％，可以采用的方法是(

)①加入5克氯化钠固体②把水蒸发掉25克③加入6.25克氯化钠固体④把溶液中的水蒸发掉一半A.①②B.②③C.③④D.①④7.下图是配置50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液的有关操作示意图：(1)计算需要氯化钠__________g。称量氯化钠时若指针偏左，应进行的操作是__________；

(2)配制溶液时，不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的__________。

A．用量筒量取水时仰视读数

B．配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗C．氯化钠晶体不纯

D．转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出8.下图是配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液的操作过程示意图。请回答：（1）正确的配制过程是__________（填序号）。（2）在称取氯化钠的过程中，若发现天平指针偏左，那么接下来的操作是_______________。（3）当操作中随着水的不断加入，溶质质量变化的大致图像是_________。（4）下列方法中，会使所配制溶液的溶质质量分数偏大的是__________。C.配制好的溶液在转移时有漏出

D.④图中的烧杯内壁有小水珠9.“配制一定质量分数的溶液”是一个重要的实验，实验过程如下：（1）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，步骤是______(填名称)。④中玻璃棒的作用是_______________________。（2）现要配置5%的盐水200克，则应称取食盐________克。若在称量过程中，天平的指针出现了如图所示的情况，该如何处理？________

（3）一位同学最后所配溶液的质量分数小于5%，可能的原因是________。

A.食盐中含有杂质

B.将量筒中的水倒入烧杯时还有部分残留

C.砝码缺损

D.食盐还未溶解完考点4溶液的综合计算1.某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验，观察瓶上的标签（如下表所示）。他从瓶中倒出50毫升用于配制成稀硫酸，问：

(1)这50毫升浓硫酸的质量为_______克，其中含溶质硫酸_______克。

(2)他将这50毫升浓硫酸与200克水均匀混合，求所得稀硫酸的质量分数。（计算结果保留一位小数）

(3)若实验室要配制630克溶质质量分数28%的稀硫酸，则需要这瓶溶质质最分数为98%的浓硫酸多少克？2.氯化钠俗名食盐，是工业生产和生活的一种重要原料，也是实验室里常见的一种药品。下表是20℃时，氯化钠溶解于水的实验数据，回答下列问题：实验序号水的质量（g）加入氯化钠的质量（g）溶液的质量（g）①20424②20626③208④2010m（1）表中m=________；（2）在这4次实验中，得到的20℃氯化钠溶液属于饱和溶液的是________。（填实验序号）（3）计算第3次实验得到的氢化钠溶液的溶质质量分数。（结果保留一位小数）（4）20℃时，实验室把100克溶质质量分数为20％的氯化钠溶液稀释成5％的氯化钠溶液，请计算需加入水多少克？3.3，20%”的字样。请计算：（1）这一桶消毒液总质量是多少千克？其中含溶质的质量是多少千克？（2）学校共有40间教室，每间教室需要用去2%的消毒液2kg，则需要从20%的原装消毒液中取出多少千克溶液来配制？4.如图是浓硫酸试剂标签上的部分内容，请回答：(1)该瓶溶液的溶质名称是_________。(2)100克该浓硫酸中溶质的质量是多少？再与100克水混合后所得溶液的质量分数为多少？(3)欲配制600克溶质质量分数为19.6%的稀硫酸，需要这种浓硫酸多少克？5.20℃时，向3个盛有50克水的烧杯中，分别加入一定质量的氯化钠，并充分溶解。根据下表实验数据回答。（1）实验所得3杯溶液中，属于饱和溶液的是__________（填编号）。（2）若将A杯中的溶液稀释成溶质的质量分数为0.9%的生理盐水，需加水多少毫升。（写出计算过程）7.氯化钠俗名食盐是工业生产和生活的一种重要原料，也是实验室里常见的一种药品。下表是20℃时，氯化钠溶解于水的实验数据，回答下列问题：（1）表中m＝_________；（2）计算第3次实验得到的氯化钠溶液的溶质质量分数。（写出过程）（3）20℃时，实验室把100克溶质质量分数为20%的氯化钠溶液释成5%的氯化钠溶液，需加水多少克？（写出过程）10.粗盐中含有泥砂等杂质，现将10g粗盐进行精制。（1）为除去粗盐中的泥砂等不溶物质，需要进行溶解、____________、蒸发等实验步骤才能完成。（2）将40g水分成4等份依次加入到盛有10g粗盐的烧杯中，充分搅拌后，情况如表：由表中数据可得，10g粗盐含不溶性杂质___________g。（3）求最后所得溶液的溶质的质量分数为多少。12.3），来配制560g质量分数为8%的氯化钠溶液，求：（1）需要质量分数为16%的氯化钠溶液多少毫升？（2）需要水多少毫升？考点5大气压计算1.高压锅是家庭厨房中常见的炊具，利用它可以将食物加热到100℃以上。它省时高效，深受消费者欢迎。（1）请问高压锅的设计运用了哪些物理知识？(写出两点)

（2）小明在有关媒体上看到了由于出气孔堵塞，致使高压锅爆炸的报道后，给厂家提出了一个增加易熔片（熔点较低的合金材料）的改进建议。现在生产的高压锅已普遍增加了含有易熔片的出气孔（如图）。试说明小明建议的物理道理。（3）小明测得家中高压锅锅盖的面积约为450厘米2，出气孔的直径为12mm2，压在出气孔上的安全阀的质量为72g。通过计算并对照图像说明利用这种高压锅烧水时，最高温度大约是多少？此时锅盖能承受的最大压力为多大？假如要把这种高压锅向西藏地区销售，你认为需要做哪方面的改进，如何改进？2.如图所示甲是一个深度很浅的皮碗，乙是将皮碗压向水平的天花板，挤出皮碗下的全部空气，皮碗像吸盘一样“平贴”在天花板上，皮碗的吸附面积为50cm2，皮碗中心引出的细线可以悬挂一个物体在空中。（不计细线和皮碗的重量，大气压取1.0×105Pa）（1）要想吸盘不脱落，所挂物体的重力最多不得超过多少？（2）实际上所挂物体的重力达到400牛时，皮碗刚好下落，求此时皮碗内的气压是多少？3.如图所示高压锅的示意图，锅盖上有一个空心柱为排气孔，空心柱上戴着一个帽子为限压阀，当高压锅内气体的压强超过安全值时，锅内气体就会冲开限压阀，气体跑出一部分，使锅内气体减小。现有一个直径为24厘米，锅盖面积为450cm2，空心柱小孔的横截面积为10平方毫米，限压阀的质量为100克的高压锅，要用它来煮饭，若当时的大气压为1.0×105Pa，g取10牛/千克。则：（1）用高压锅煮饭，可以增大锅内气体的压强，使水的沸点________（填“升高”或“降低”），从而使饭菜熟得更快。（2）高压锅是一种实用的厨具，登山队很喜欢使用它，因为在高原上，气压________（填“高于”或“低于”）一个标准大气压，水在未达到100℃时开始沸腾。当锅内水蒸气的压强达到1.6个当时大气压时，锅内气体对锅盖的作用力（压力）为________N。（3）此高压锅内气体达到的最大压强为多少？（写出计算过程）4.在测量大气压强的实验中，为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，某同学设计了如图所示装置。将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连。向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯中水的质量为m1g；然后向外缓慢抽水，当活塞刚开始向右滑动时，测得杯中水的质量为m2g。烧杯质量为m0g，活塞面积为Sm2，g取10N/kg，轮轴间的摩擦和细线重不计，求大气压P（写出计算过程）。5.学习了大气压的知识以后，学习了大气压的知识以后，小明对大气压强通常有1.0×105Pa这么大存有疑问，想亲自证实一下。小明买来一个塑料挂钩，把它的吸盘贴在玻璃餐桌的下表面，如图所示，测出塑料吸盘与玻璃的接触面积为1.2×10－3m2；又找来一个轻塑料桶(质量可忽略不计)，在桶中装8.8L水。(g取10N/kg)(1)试求轻塑料桶所装水的重力。(2)大气对吸盘产生的压力大约是多少？(3)分析(1)和(2)的数据，小明认为把塑料桶挂到挂钩上不会把吸盘拉掉。请你说明判断依据。(4)当小明把水桶挂到挂钩上时，吸盘却被拉掉了，是大气压没有那么大还是其他原因？请发表你的看法。12.如图甲为某种型号的压力锅，其限压阀由内阀和外套组成，有两种不同的烹调方式，测得限压阀的整体质量为84g，压力锅排气孔的截面积约12mm2。图乙为水的沸点与气压的关系图象。（1）高压锅能将食物加热到100℃以上的原理是_______________。（2）烹调较嫩或易熟的菜时，宜采用_____________的方式。（3）计算：用此型号的压力锅高压烹调食物，当限压阀排气时，锅内最高温度大约能达到多少？（大气压值取1.0×105Pa，g取10N/kg）考点6概念性选择题专训1.水是重要的自然资源，下列关于“水”的说法错误的是（

）

A.

电解水实验说明水是由氢和氧组成的

B.

农业上采用滴灌技术是为了节约水资源C.

地球上的水处于不停的循环中，因此淡水资源是用之不竭的

D.

利用明矾和活性炭可以吸附水中的杂质2.下列有关溶液的叙述，正确的是（

）

A.

饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液B.

某温度时，有晶体析出的溶液一定是该温度时的饱和溶液

C.

均一、稳定的液体都是溶液

D.

任何溶液中只可能含有一种溶质3.下列有关水蒸气和降水关系的说法正确的是（

）A.

空气中的水汽凝结成水珠之后才有可能降水

B.

冰雹不属于大气降水

C.

空气中只要有水汽就会降水

D.

空气中的水汽凝结成水珠之后一定会降水4.下列有关溶液的说法正确的是（

）

A.

溶质都是固态物质

B.

饱和溶液的质量分数一定比不饱和溶液的质量分数大C.

溶液具有均一性和稳定性

D.

所有物质在溶于水形成溶液时都要吸收热量5.关于物质的溶解度，说法正确的是（

）

A.

t1℃时，10克硝酸钾可溶解在100克水里，所以硝酸钾的溶解度为10克

B.

t1℃时，10克硝酸钾可溶解在水里配成饱和溶液，所以硝酸钾的溶解度为10克

C.

把20克食盐溶解在100克水里，恰好配成饱和溶液，所以食盐的溶解度是20克D.

t2℃时，20克食盐溶解在100克水里，恰好配成饱和溶液，则t2℃的食盐溶解度是20克6.水是生命之源，下列有关水的说法中错误的是（

）

A.

明矾能吸附水中的悬浮颗粒而沉降B.

自然界中的水都是纯净物

C.

食盐水中混有泥沙，利用过滤的方法可以除去泥沙

D.

电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的7.我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的主题是“坚持节水优先，强化水资源管理”。下列有关对水的认识正确的是（

）

A.

水分子由氢分子和氧原子构成

B.

河水经沉淀、过滤、吸附，可以得到纯水

C.

水体有自净能力，生活污水可任意排放D.

杭州从千岛湖引水工程主要影响了水循环中的地表径流环节8.下列有关溶液的说法正确的是（

）

A.

均一稳定的液体一定是溶液

B.

溶液的体积等于溶质的体积与溶剂的体积之和C.

物质在溶解的过程中，可能会有放热或吸热的现象出现

D.

配置溶液时，搅拌可以增大溶质的溶解度9.下列关于气压、高度、气温三者关系的叙述，正确的是（

）①气压随高度增加而减小

②在对流层，气温随高度增加而降低

③在同一高度上气温高气压低

④气体的流速越大，气压越大

⑤空气总是由低压的地方流向高压的地方A.

①②③

B.

②④⑤

C.

①③⑤

D.

①②④10.小徐暑假乘飞机旅行，起飞时天阴沉沉的，下着蒙蒙细雨。起飞一段时间后，突然窗外阳光明媚，天碧蓝碧蓝的，白云竟都在他的脚下，看上去像无际的雪原！小徐对这些现象作出了如下分析，其中错误的是（

）

A.

飞机起飞的原理是利用“流体压强与流速关系”的原理

B.

云、雨、雪等天气现象都发生在对流层

C.

地面阴雨绵绵，高空却阳光灿烂，这是因为飞机进入了平流层D.

“天阴沉沉的，下着蒙蒙细雨”描述的是当时的气候特征11.诗词和谚语往往蕴含着丰富的科学知识，下列解读不正确的是（

）

A.

“燕子低飞要下雨”，因为雨前空气中相对湿度较大

B.

“天雨新晴，北风寒彻”，描述的是冷锋过境C.

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，反映海陆性质对气候的影响

D.

“九月霜降秋早寒，禾穗未熟皆青乾”，描述的气象灾害是寒潮12.关于物体沉浮条件及应用实例，下列分析合理的是（

）A.

同一密度计在不同液体中漂浮时，所受浮力大小相同

B.

轮船从长江驶入东海，吃水深度变大

C.

橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通过改变自身重力实现的

D.

潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力，从而实现上浮和下沉13.如图1可表示“M与N的并列关系”,图2可表示“M属于N的从属关系”。下列概念间的关系符合图3所示关系的是（

）14.炎热的夏天，喝一杯冰镇可乐是许多人感受清凉的一种方式。下列说法不正确的是（

）

A.

可乐是一种溶液，当中的一种溶质是二氧化碳气体，说明二氧化碳气体能够溶于水

B.

喝过可乐以后，往往会打嗝，这是因为气体的溶解度随着温度的升高而降低C.

可乐里面除了二氧化碳气体外，还有其他溶质，这说明可乐是不饱和溶液

D.

冰过的可乐比未冰过的可乐口感更好，说明气体的