动漫设计与制作专业调研报告(高职)

动漫设计与制作专业调研报告一、根本状况：调研对象：及济南动漫企业调研目的：了解企业岗位需求及所需具备的学问、力量、素养要求，从而对动析和争论。方法：走访、座谈、问卷、分析及统计二、主要内容：典型企业岗位设置状况分析〔小四、宋体、加黑〕此次调研主要有济南、及周边地区的中小动漫企业，共8家。2〕典型企业岗位设置状况分析企业体制背景〔打√〕企业体制背景〔打√〕名称国有民营外资其它调查企业所属行业调查企业访谈对象重点企业根本状况金正动画吉恩创想√动漫影视总经理济南酷雅司√动漫影视人力资源经理√平面设计总经理√三维影视总经理√动漫影视总经理√三维影视人力资源经理√三维影视人力资源经理√影视后期人力资源经理总计总计8名称名称岗位名称金正动画培训师原画 设计 师 员导演艺术 原画总监 师员师办公摄影室文师员山东中动模型师着色师纹理骨骼灯光制作绑定渲染师 师 师特效师剪辑音效输出师 师 人员吉恩创想网页制作员办公文员网站师美工师网站销售网站 助理员济南酷雅模型 着色纹理灯光特效制作 上色制作渲染合成师 师 师 师 师北京幸星国际有限导演艺术总监师动画模型制作制作着色师剪辑音效输出师 师 人员师师司艺术总监特效扣图制作员师特效师剪辑音效输出英语市场师 师 人员翻译专员公司师公司师师济南科明模型着色纹理灯光特效数码技术制上色制作渲染合成作师师师师师济南万维模型着色纹理灯光特效企业筹划制上色制作渲染合成作师师师师师剪辑师纹理骨骼灯光特效制作绑定渲染合成师师师师虚拟现实角色软件师师师典型企业岗位力量要求分析1〕动漫设计与制作专业对应的职业岗位分析。职业岗位职业岗位素养要求要求学问要求职业标准平面设计师1.诚信--作为公1.能与客户进展良1.有司员工，不随便好有效的沟通；2.了解计算机的进展历程。理解计算机软透漏公司和用户的商业机密2.标准—依据客户要求进展产品设计；沟通—依据用户需求准时安排方案；具备良好的沟通及团队协作力量

能够适应岗位3.对自己带来的要求； 能够敏捷处理与间的关系；能娴熟使用计算5.机及常用应用软件；能在设计过程中准6.确运用颜色；能依据客户要求进展平面设计；6.能娴熟使用图形图像处理软件制作

把握办公软件的使用。理解图形图像〔颜色模式和常用的文件格式〕把握Photoshop应用把握设计中图文字排版的设计规律以及各种表现技法。设计作品

把握平面设计理论和根本技能。1.诚信--作为公司员工，不随便1.了解动画制作流程有透漏公司和用2.把握动画制作户的商业机密软件Flash的使用方法动画制作2.标准—依据客户要求进展产把握二维动画相关3.理解常见动画制把握作软件〔二维〕品设计；3.沟通—依据用的把握力量较强。4.的使用方法图像制作软件photoshop、户需求准时安CorelDRAW、排方案；具备良好的沟通及团队协作力量

使用方法把握动画运动规律模型制作

诚信--作为公司员工，不随便透漏公司和用

1.2.

把握3DsMAX的 使用方法；把握工程图纸的识图方法；〔三维〕户的商业机密标准—依据客户要求进展产品设计；

娴熟操作三维软件进展建模。

把握室内灯光设计思路；了解三维动画的概念；把握V-Ray渲染3.沟通3.沟通—依据用户需求准时安器的使用方法。排方案；4.具备良好的沟通及团队协作力量1.1.诚信--作为公司员工，不随便透漏公司和用2.户的商业机密2.标准—依据客户要求进展产影视后期制作员品设计；沟通—依据用户需求准时安排方案；具备良好的〔三维动主流合成软件及各种特效插件。生疏主流影片剪辑则和方法。生疏各种主流的视频音频压缩解压技出到不同媒体所需的相关工具。3.4.把握premiere、AE、fusion等常用软件的使用方法;理解非线理论组接等影视学问条美术学问;把握横向剪辑软件〔EDIUS、premiere等的使用方法;把握纵向剪辑有软件 After沟通及团队协作力量Effect3DMAYA等使用方法。近三年动漫设计与制作类近三年动漫设计与制作类〔人数百分比〕学历分布状况〔百分比〕〔百职业资格证书类型分比〕〔百分比〕调查企业名称从学校招从社会自行本科中专及司媒吉恩创想技术收应 培育 本科专科 高级中级初级高级中级初级届生20聘请1010以上1020以下10520155201560103015404051040501050406010302050301040501050408010104050101040501050408010101510750104050105040702010205030104050105040602020205030104050105040603010404020104050105040技有了限公司学生对职业的生疏，端正求职态度；三是加强学生职业素养的培育。及对课程开设的建议课程体系的理解，并留意学生自学力量的培育。力量方面要加强学生根本力量的培育，并提升学生沟通及团队协作力量。资金给学生考资格证书。课程开设方面要更加体系化，并留意重点课程的实训。建议职业素养的培育三、调研结论：动漫设计与制作专业培育目标与专业方向培育目标性兴产业的进展和产业构造优化升级、社会满足的高端技能型特地人才。动漫设计与制作专业职业面对与培育规格确定了本专业主要就业面对平面设计师、网页美工、原画师、二维动画制作师、灯光渲染师、特效合成师、剪辑师、音效师、输出人员等30多个工作岗位，根3三个岗位是：平面设计师、二维动画制作师、三维模型制作师。具体地有：学问要求：了解、理解动画和漫画制作流程把握二维动画软件的相关学问；把握平面图形图像软件的相关学问；把握动画中常用运动方式的表现方法；把握主流影片剪辑软件，清楚剪辑的原则和方法；把握本专业所必需的IT行业根底学问，计算机专业英语学问。力量要求：能够从整体把握动画的开发及质量；具有较强的绘画表现力量，对人物、场景、动作、道具等把握较为准确；生疏特效合成的方法；能够娴熟运用主流合成软件及各种特效插件；。素养要求：思想政治素养：护中国共产党，宠爱祖国，有科学的世界观，人生观和价值吃苦耐劳，乐于奉献，诚恳守信，有事业心和责任感；完善，有求知欲和终身学习的精神以及良好的社会行为习惯；和失败有承受力，身心安康；职业素养：良好的职业操守。动漫设计与制作专业开设课程状况建议。力量方面要加强学生根本力量的培育，并提升学生沟通、团队协作力量及留意学生自学力量的培育。动漫设计与制作专业岗位力量定位岗位名称平面设计师岗位名称平面设计师工作要求工作任务工作过程工作要求力量、技能要求相关学问岗位名称二维动画制作师工作要求主要负责依据需求分析能娴熟使用计算机Photoshop设计要求进展设计方案及常用应用软件；CorelDRAW徽标、包装、宣初稿制作能在设计过程中准颜色的运用传彩页、户外广沟通意见确运用颜色；构图原画的运用告、插画、视觉作品修改能依据客户要求进VIVI、网页页面等提交审核行平面设计；的设计与制作成品输出能娴熟使用图形图等工作。像处理软件制作设计作品1.能与客户进展良好有效的沟通；2.能够适应岗位对自己带来的要求；3.能够敏捷处理与间的关系。1.对学问能够较快承受；2.具有肯定的学习力量。主要负责依据需求分析1.能与客户和团队Photoshop角色原画和动设计方案进展良好有效的沟Flash画脚本设计二初稿制作通；颜色的运用维动画中的关沟通意见2.能够适应岗位构图原画的运用键帧和极端帧，作品修改对自己带来的要动画运动规律的运制作动画中间细分帧等工作。提交审核成品输出求；3.能够敏捷处理与用间的关系。4.对学问能够较快承受；5.具有肯定的学习力量。主要负责依据需求分析1.Photoshop的使Photoshop设计要求进展设计方案用;Premiere特效的制作，特初稿制作2.PremiereAfterEffects的效的合成，影片沟通意见3.AfterEffects使用的剪辑，声音的作品修改使用颜色的运用合成，视频的输提交审核4.拥有良好的美术构图原画的运用出等工作成品输出修养，颜色感觉好，VI业者优先；5.具备良好的敬业极主动；6.可独立完成工程,必需具备高度的责任感和精益求精的工作作风工作任务工作过程工作任务工作过程工作要求力量、技能要求相关学问岗位名称平面设计师工作要求工作任务