湖南省张家界市慈利县2021-2022学年七年级上学期期末考试语文试题(含答案)

二○二一年秋季期末教学质量检测七年级语文题号一二三总分（一）（二）（三）（四）（五）得分 考生注意：全卷共有三道大题，满分100分，时量120分钟。一、积累与运用。（20分）1、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。（4分）轻轻地打开七年级上册语文课本，眼前花团锦簇，美不胜收。解决散步时的分歧彰显中华民族尊老爱幼的美德；tān痪的史铁生在秋天怀念与母亲诀别时收获的“好好儿活”的勇气；跟轻风流水应和着的鸟鸣声传递着春的气息；还有那可爱的水藻把终年zhù蓄的绿色奉献给济南的冬天……站在新的历史起点，在语文的世界里徜徉，我们不忘初心、砥砺前行！ 分歧（） tān痪（） zhù蓄（） 徜徉（）2、下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是()(2分) A、那夕阳中的垂柳，打扮得花枝招展，就像待嫁的新娘。 B、入秋，校园东边的那一片葱兰开出了成百上千朵白色的小花，真是花团锦簇。 C、大家都琢磨不透他翻来覆去的性格，只好和他保持距离。 D、这次考试我预计不及格，谁知得70分，我真是喜出望外。3、下列句子中没有语病的一项是()(2分) A、5月10日，大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。 B、在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。 C、为了规范义务教育阶段招生行为，张家界市教育局严禁公办学校招收择校生。 D、4、下列说法不正确的一项是（）（2分） A、《西游记》与《三国演义》《水浒传》《红楼梦》合称为中国四大古典文学名著。 B、清代文学家蒲松龄，号柳泉居士，他写的《狼》出自散文集《聊斋志异》。 C、在古代文学作品中，对一些年龄有特殊的称谓，例如男子20岁被称为“弱冠之年”，30岁被称为“而立之年”。 D、安徒生是丹麦儿童文学家，《皇帝的新装》是他写的一篇童话。5、走进《西游记》，重温经典。（5分）（1）阅读下面一段文字，完成后面的题目。（3分） 行者丢下扇子道：“不停当!不停当!被那所哄了!”三藏只道：“怎生是好!”……八戒道：“只拣无火处走便罢。”三藏道:“那方无火?”八戒道:“东方南方北方俱无火。”这段对话选自《西游记》中_____________这一故事情节，八戒说“东方南方北方俱无火”的潜台词是_____________，从中可以看出八戒_____________的心理。（2）选出对名著《西游记》相关内容的表述错误的一项（）（2分）A、B、在《西游记》中，孙悟空先后获得的名号依次为：美猴王——孙行者——弼马温——齐天大圣——孙悟空——斗战胜佛。其中“齐天大圣”是自封的。C、猪悟能被高太公招为上门女婿，虽然他勤劳能干，不伤害百姓，但因相貌丑陋、食量惊人，又经常飞沙走石、来去无影，所以被众人当成妖怪。D、朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去，妖怪的三个金铃厉害无比，让悟空费尽周折。酣战之际，观音菩萨赶来带走了妖怪，悟空也救回了王后娘娘。6、默写。（5分）俗话说：“读万卷书，行万里路。”中国文人的足迹遍布大江南北。李白在峨眉山写下“峨眉山月半轮秋，____________________”。杜甫在江南发出了“____________________，崔九堂前几度闻”的感慨。李益站在边塞受降城上远望，但见“回乐烽前沙似雪，_______________________”的苍茫景象。李商隐在巴蜀羁旅中想象回家团聚后“___________________________，_________________________”的欢乐情景。二、阅读部分(40分)(一)阅读古诗，完成7—8题。(5分)天净沙.秋（元）白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。7、请说说“轻烟老树寒鸦”中“寒”字的妙处。（2分）______________________________________________________________________________8、“青山绿水，白草红叶黄花”展现了怎样的画面，表达了作者怎样的情感？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读下面两段文言文,完成10—13题。(10分) 【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精⒅，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（诸葛亮《诫子书》） 【乙】夫圣贤之书，教人诚孝，慎言检迹，立身扬名，亦已备矣。魏、晋已来，所著诸子，理重事复，递相模斆（xiào），犹屋下架屋，床上施床耳。吾今所以复为此者，非敢轨物范世也，业以整齐门内，提撕子孙。夫同言而信，信其所亲；同命而行，行其所服。禁童子之暴谑，则师友之诫，不如傅婢之指挥；止凡人之斗阋（xì），则尧舜之道，不如寡妻之诲谕。吾望此书为汝曹之所信，犹贤于傅婢寡妻耳。（《颜氏家训》节选） 【注】⑴颜之推(531年—约597年)，字介，生于江陵(今湖北江陵)，祖籍琅邪临沂(今山东临沂)，中国古代文学家、教育家。⑵傅婢：富贵人家照管小孩的保姆。⑶寡妻：指妻子。9、解释下列句中加点的词。（4分）（1）夫君子之行（） （2）意与日去（）（3）禁童子之暴谑（） （4）不如寡妻之诲谕（）10、用现代汉语翻译下面的句子（4分）（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。______________________________________________________________________________（2）夫同言而信，信其所亲；同命而行，行其所服。______________________________________________________________________________11、读了以上两篇短文，结合所受家庭教育，谈谈你的感受？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)阅读《从百草园到三味书屋》选段，完成13-14（6分）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。12、选段中“不必说……也不必说……”在表达上有什么作用？（3分）答：13、答：（四）、阅读《皇帝的新装》选段，完成15—17题（共7分）①皇帝亲自带着他的一群最高贵的骑士来了。两个骗子每人举起一只手，好像拿着一件什么东西似的。他们说：“请看吧，这是裤子！这是袍子！这是外衣！……这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的——这也正是这些衣服的优点。”②“一点也不错。”所有的骑士都说。可是他们什么也看不见，因为什么东西也没有。③“现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说，“好叫我们在这个大镜子面前为您换上新衣。”④皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装作一件一件地把他们刚才縫好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了一阵子，好像是为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。皇上在镜子面前转了转身子，扭了扭腰肢。⑤“上帝，这衣服多么合身啊！裁得多么好看啊！”大家都说，“多么美的花纹！多么美的色彩！这真是一套贵重的衣服！”⑥“大家都在外面等待，准备好了华盖，以便举在陛下头上去参加游行大典！”典礼官说。⑦“对！我已经穿好了，”皇帝说，“这衣服合我的身吗？”于是他又在镜子面前把身子转动了一下，因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。⑧那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾取衣裙似的。他们开步走，手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没有看见。⑨这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。⑩“可是他什么衣服也没穿啊！”一个小孩子最后叫了出来。⑪“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。⑫“他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服啊！”⑬“他实在没有穿什么衣服啊！”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。14、仿照示例，概括选文前半部分的主要内容。（2分）①—⑧：⑨—⑬：皇帝穿衣游行，小孩揭穿骗局15、品味语言，回答下面问题。（共2分）那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾取衣裙似的。他们开步走，手中托着空气。（从人物描写方法的角度，赏析第⑧段画线句。）16、寓言是生活的镜子，故事中蕴含着道理。本文结尾是一个孩子最先说出真相，老百姓也都跟着说了真话，而皇帝和大臣们仍把戏演下去。作者这样写，有什么用意？（3分）（五）、阅读《大地的恩典》（12分）大地的恩典杜怀超①在江南，我时常遥望家乡的那片竹林。②对于竹子，我处于一种远距离的仰望或者审视中。它于我，或如千年的深潭，或如捉摸不透的阵风，空行处唯有水声一般漫漶过来：竹林深似海。这也不是雨打竹林的声响，猜不透道不出其中深藏的未知和遮蔽的隐语。③对于竹子，父亲与我看法截然不同。父亲是从一根竹扁担开始与竹耳鬓厮磨的，磨得光亮的半月形长扁担，与父亲时常纠缠在一起，使得父亲瞬间有了担山填海的力量，一种承担着苍茫大地的力量，养活了一家人的生活。父亲和竹子挨得那么近，皮肤挨着皮肤，骨头连着骨头，以至在手搬肩扛之间，我听到了骨头与竹节的窃窃私语声。当然，父亲总是默不作声，至疼痛处他也只会咧嘴一笑。④我不理会父亲对竹的迷信和虔诚。在我六岁开始扶起歪歪斜斜的竹毫，在宣纸上战战兢兢地涂抹下重重的一笔后，弃笔逃离。但父亲就像老鹰捉小鸡般又把我抓回来。我老老实实地重新捡起竹毫，继续在宣纸或者红纸上描摹虔诚、图腾和吉祥。⑤父亲也完全不理会我的委屈，他只纠结我对竹毫的亵渎和无知，以致多年来，我一直在书桌前，挺直身子，坚守着对竹毫的执笔姿势。父亲呢，在门前的田畴上，种下一片竹林。四季里，把竹子枝条捆扎起来，做一柄扫帚，在旷野里扫荡着秋天。⑥我是在历史的河流里认识竹简的。最初的文字里，竹简是一座立体凝固的雕塑，在时间的刻刀里留下他们刀砍火烧的背影。父亲不懂竹简，即使竹叶大的象形文字，他也是看不懂的。但这不能阻止他对文字的向往。在我夜晚习字的空闲里，他也会郑重地拿起竹毫，在空中比划一番，那举止与深情，分明是我多年后仰望庙宇般的神圣或对万物生灵般的虔诚。确实也是，一行行端庄的文字，当我们给予它生命，谁能窥尽其中的叱咤风云？在竹简深处，或者说在竹海深处，父亲是无法窥知内部世界的，诸如竹子的暗语与象征，比如它承载着中国传统文化的精髓……对此父亲是一片茫然。⑦父亲要做的就是怎样从文化的战场转移到生活的舞台上。对文化他没有发言权，而在生活的漩涡里，他就是自己的主宰者。他可以从竹枝上取下一节，打磨成祖母手中的捻线陀，纺麻线、棉线；他可以用竹片打制成厨房里的砧板，甚至可以花上十天半月的时间，用上好的竹青编织成憩息的竹席、躺椅之类。父亲对竹席有着独特的情怀。即使在农历的五月或者秋收正午，只要有了它，疲惫与艰辛就会逃得无影无踪。累了就和衣而睡，醒来则投入劳作。他侍弄庄稼、竹子的模样和我在纸上写生字没有两样。在旷野里不停劳作、奔跑的父亲，正是一棵竹子，一棵在风中奔跑的竹子。在一起十年的光阴里，凄风苦雨，冰刀霜剑都没有折弯它，即使在最黑沉沉的深夜里，依然发出铿锵的回音。⑧父亲对竹子或竹制的事物，总是有着命里的熟稔和暖温。即使老了，他依然握一支竹质拐杖，继续保持挺拔的身子，在大地上行走。他从老家来江南，看到我书房里摆放一盆花草，我告诉父亲它叫文竹，他竟然不以为然。看着眼前纤弱的盆中之竹，他迷茫的眼神里还有一丝轻蔑。文竹，文竹，这也能算竹？是的，一段文字的力量怎么能比得了一件竹器的重量，也没有春笋从大地深处，穿破一冬的禁锢，直刺云天的竹子。父亲临回老家时，居然在门前给我种上一丛竹子。⑨⑩⑪念及此，我看到一株高大挺拔的竹子，正走向大地上菩萨般的父亲，直至生命深处，随即竹涛涌来…… (节选自《思维与智慧》，有删改)17、用简洁的语言概括文中父亲的形象。(2分)18、19、联系全文，说说文章第⑩段中“我”为什么给父亲买了一套用竹纤维制作的衣物。(2分)20、阅读全文，说说你对文题“大地的恩典”的理解。(4分)三、作文（40分）21、请以“做一回最好的我”为题目，写一篇不少于600字的记叙文。 要求：文中不要出现可能透漏考生信息的人名、校名、地名等；二○二一年秋季期末教学质量检测七年级语文参考答案1、qí瘫贮cháng2、c 3、c 4、B5、（1）孙行者一调芭蕉扇(或:一调芭蕉扇:一借芭蕉扇被骗:唐三藏路阻火焰山，孙行者