2023年幼儿园大班语言教学工作计划2023年幼儿园大班语言教学工作计划及总结(十四篇)

2023年幼儿园大班语言教学工作计划2023年

幼儿园大班语言教学工作计划及总结（十四篇）

2023年幼儿园大班语言教学工作规划2023年幼儿园大班语言教学工作

规划及总结篇一

自区域嬉戏活动开展以来，深受孩子们的欢送和宠爱。在活动的逐步

绽开中，幼儿的交往力量、动手力量、语言表达力量以及探究水平都明显

的有所提高，在嬉戏过程中绝大局部幼儿也都有了规章意识。但，还有少局

部幼儿在嬉戏的过程中会消失力量上的差异、个别幼儿甚至会消失专横、

不愿与他人共享等现象，为了让孩子们都能在嬉戏的过程中与同伴友好合

作，共同进展，增加对嬉戏的兴趣。本学期，我们将针对实际状况，来制定

嬉戏规划，旨在通过一些列的嬉戏活动来培育孩子们动手动脑，相互友爱

和谦让，形成良好的品质。

二、嬉戏目标：

1、鼓舞幼儿愿意参与各种嬉戏，体验嬉戏活动带来的乐趣。

2、稳固幼儿对角色嬉戏玩法和规章的把握，逐步增加幼儿的规章意

识。

3、鼓舞幼儿积极动脑，能主动利用一些替代物进展嬉戏，并依据嬉

戏自由想象活动的情节，对积极制造嬉戏情节的幼儿准时赐予表扬。

4、丰富幼儿的生活阅历，深化嬉戏主题，培育幼儿独立解决问题的

力量。

5、遵守嬉戏的规章，收放、整理玩具时做到快速、有序、整齐。评

价时能宁静倾听教师对嬉戏的讲评，不随便插嘴，下次的嬉戏活动中能主

动根据教师提出的要求嬉戏。

6、通过嬉戏促使幼儿在操作过程中进展他们的手部肌肉，自我协调

和掌握力量，熬炼他们的动手力量和言语交往的力量。

三、详细内容安排：

九月份：

益智区：做得对，说得好找格子我说你做

美工区：小小发型师小小服装设计师美丽的项链

表演区：理发店击鼓传花词语接龙嬉戏

探究区：好玩的磁铁我来找一找镜子里的我

十月份：

益智区：分分合合套圈圈传口袋跳房子

美工区：鬼脸面具制作假发我的拖鞋

表演区：鞋匠舞嘿呦嘿呦

探究区：万花筒阳光接力赛大家来拼图

H一月份：

益智区：找朋友比比谁的长这是谁的尾巴逛商场水果摊

美工区：泥塑项链吹画撕贴画

表演区：说反词中国功夫

探究区：制造风水会搬家

十二月份：

益智区：找邻居纸娃娃送信贴贴乐

美工区：大头娃娃建筑将来的幼儿园生肖贺卡老虎变变变

表演区：捉迷藏图卡抽抽乐怪车开开

生活区：我会泡茶

2023年幼儿园大班语言教学工作规划2023年幼儿园大班语言教学工作

规划及总结篇二

在新的一年里为了加强幼儿的安全自我爱护意识，让幼儿安康的成长,

特定规划如下：

一.培育幼儿良好的个人卫生习惯。

让幼儿了解安全保健学问，培育良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情

自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良

好的卫生习惯。有肯定的独立生活力量，教育幼儿关怀他人，帮忙他人。在

日常生活中教幼儿遵循肯定的行为标准。遵守社会公德，爱惜公物，做一

个安康、欢乐的幼儿。

二.培育幼儿的交通安全意识。

1.教育幼儿熟悉交通安全标志，，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐

时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。

2.教育幼儿不要在大路乱跑、打闹。不要在铁路和大路旁玩耍。不要

任凭坐别人的车辆。不跟生疏的人走。

三.培育幼儿防火、防电、防地震等安全意识。

1.防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话

(119)o把握火灾发生时正确的自救方法。

2.用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电

线上凉衣服，假如电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不

在电线下和大树下玩。

3.防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，

不要急，找最安全的地方隐藏。

四.其它安全方面。

教育幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追赶打闹。

防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，教育幼儿不私自开保温桶，不要乱

动暖气，不私自进入伙房操作间，锅炉等担心全的地方。以免烫伤。教育

幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。

总之，孩子的安康成长，就是教师最大的心愿。

2023年幼儿园大班语言教学工作规划2023年幼儿园大班语言教学工作

规划及总结篇三

一、指导思想

以为幼儿后继学习和终身进展奠定良好素养根底为目标，以促进幼儿

体、智、德、美各方面的协调进展为核心，推动幼儿的素养教育，力求发

挥好教研的作用，深入开展教学研讨活动，力求使整个年级组教师在教育

教学水平上提升教育理念，创新意识方面上一个新台阶。并培育具有反思

力量的教师，推动教师专业化的进展。

二、状况分析

本年级组共有五个班，教师中班主任都是教龄长、阅历丰富的，但配

班中有三位是新教师有热忱，但阅历缺乏，新教师要熟识和把握教材，尽

快成长。

三、教研重点目标

1、以主题教学为契机，积极探究“有效教学”，提高教师自我反思力量

和实践力量。

2、调整区域材料投放方案，提高教师的创新意识。

3、发挥教研组的作用，稳步推动各班班级治理，教学治理的力量。

措施：

1、每周二、三：小教研活动，共同制定主题活动规划、活动目标、

活动过程及教学方法、区域材料投。

2、听课观摩沟通，观摩本组和本园教师的公开课及其优质教学活动，

课后组织全体教师进展评课，通过共同争论从中寻求最正确教育途径。

3、在变废为宝教学中，帮忙教师更好地把握作品中孩子的兴趣点和

教育价值之间的关系，注意孩子的体验、感受和进展，鼓舞幼儿大胆地表

达表现。

4、开展新老教师相互结对活动，相互听课每月不少于4节，并做好

听课记录。

5、教师深入观看幼儿区域活动，通过分析不断调整规划，改良教育

行为，做好教育心得笔记，最终促进幼儿进展。

6、做好每月幼儿个人成长册的记录，真正做到关注孩子的潜能、注

意孩子的进展。

7、通过《家园互动手册》，以详细而有针对性的内容，增进幼儿园与

家庭之间的联系与沟通。

8、通过观摩幼儿园半日活动、参加亲子活动等引发家长关怀幼儿园

教育，促进家园共育。

四、各月工作安排

九月份：

1、进展教室环境创设。

2、召开开学初家长会。

3、重点抓一日活动常规工作。

4、新授早操和律动。5、制定各类工作规划。

6、冬季运动会节目选材。

7、发《家园互动手册》。

8、新生家访。

9、听课安排：班级两堂课，班主任一节，配班教师一节。

十月份：

1、结合国庆节，对幼儿进展爱国教育。

2、听课安排：第六周版画大一班、第七周版画大二班、第八周版画

大三班。

3、区域材料评比活动。

4、半日开放活动。

5、节目排练。

6、发《家园互动手册》。

7、月反应内容发放。

-1-一•月份：

1、体能竞赛活动。

2、开展公开听课评课沟通活动。

3、发《家园互动手册》。

4、冬季运动会活动。

5、月反应内容发放。

十二月份：

1、迎元旦一系列活动。

2、写评估手册。

3、故事竞赛活动。

4、发《家园互动手册》。

5、月反应内容发放。

一月份：

1、上交各类规划。

2、区域年级组小结。

2023年幼儿园大班语言教学工作规划2023年幼儿园大班语言教学工作

规划及总结篇四

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《幼儿园工作规程》和

《幼儿园教育指导纲要》为依据，仔细贯彻教育局的指示精神，大力学习

新课程理论，加强幼儿早期教育讨论，让每个幼儿富有共性的进展，加强

科学治理，不断提高办园水平。

二、主要工作及措施

（一）以人为本，做好思想工作

1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，发扬“内强素养，外

树形象，敬业奉献，争创一流”的精神。

2、加强教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，

转变观念，大胆创新。

3、坚持以德为首，根据《教师十要十忌》要求自己，转变不相宜不

应当的行为，由他律转为自律。

（二）加强教研力度，提高教学质量

1、加强教研活动，改革课堂教学。教研是教育的先导，是提高保教

质量的关键，也是幼儿园持续进展的根本保证。本期将连续完善集中教研

制度，由教研组长负责，引导教师深挖教材，吃透内容，领悟精神，真正实

现兴趣教学，开发幼儿智力。

2、重视幼儿的创新精神和实践力量的培育，努力创设与幼儿教育相

适应的良好环境，整合一日活动，让幼儿在欢乐的生活中获得进展。

3、实行“走出去，请进来”的学习方法，有规划的开展研讨活动。组

织教师外出听课、讲课，并进展教学反思，写出心得体会，不断承受新观

念，学习新方法，提高教育教学水平。

4、加强教育科研活动，做好课题试验的阶段总结，真正做到以研带

教，促进教育质量的提高。

（三）切实抓好一日活动，加强礼貌卫生教育

1、教师要坚持树立幼儿一日生活即课程的观念，加强对一日生活各

环节的讨论、评估，本期重点搞好晨间活动及离园前活动的组织。

2、严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活

动，促进幼儿体能进展。本期将在四月份进行幼儿春季运动会，以激发幼

儿对体育活动的兴趣，熬炼幼儿的身体素养。

3、留意一日生活中良好行为习惯的培育，特殊是幼儿礼貌、卫生等

方面，要求幼儿会主动问教师好，跟家长说再见，同伴之间友好相处，留

意个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。

（四）加强根本功训练，提高教师自身素养

1、坚持说一般话，创设师、幼人人讲一般话的环境，在一日活动中

加强对幼儿语言力量的培育。本学将进行教师朗读竞赛，题材为散文、诗

歌，时间放在三月份。对孩子一般话的训练，则要求在平常多讲、多说，

因此本期规定每周一晨间活动为幼儿谈话时间，说一说双休日的见闻、生

活中的趣事，熬炼幼儿的口语表达力量;每周三固定为幼儿讲故事时间，

鼓舞幼儿积极参与，轮番讲故事，赐予每个幼儿表演的舞台。

2、连续坚持钢笔字、粉笔字训练，粉笔字和日常教学相结合，备课

用钢笔字书写，且写有所得。

3、连续坚持为期三年的弹、唱根本功训练。本学期钢琴竞赛时间为3

月8日。

4、加强业务学习，积极进展教学反思，开展互学互评活动，要求每

位教师每期听课不少于15节，教育笔记不少于15篇。青年教师要虚心主

动的向有阅历的教师学习，提高教学水平。本期将在三月份进行优质课选

拔活动，四月份进行青年教师讲课活动。

（五）家园共育，保证幼儿安康欢乐成长

1、深入做好家长工作，本学期将开展家访活动，每周一次，要求有

记录，写清晰时间、地点、人物、谈话内容。

2、为了使家长能够更全面的了解幼儿在园状况，本学期打算每月的15

日为固定的家长秒度里沟通日时间，（遇双休日推后）。

总之，本期我们将连续本着学习——进展提高的原则，在上级主

管部门和学校领导的带着下，不断提高教师自身素养，努力提高教育教学

水平，大力提高我园的保教质量，扩大我园的知名度，正创大营镇现代化

示范园。

2023年幼儿园大班语言教学工作规划2023年幼儿园大班语言教学工作

规划及总结篇五

新的学期新的盼望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习

和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最终一年，我们在《纲要》的

精神和《园务规划》的引领下，依据本班实际状况以及家长的建议，经过

争论我们拟定了本学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将供应多元

整合的学习时机，充分利用各种资源，以开放的态度，陪伴幼儿一起经受

这有意义的一学期。

一、班级状况分析

我班幼儿共有幼儿78名。孩子们升入了大班，成为了哥哥、姐姐，

从整体看，我们班级的孩子思维活泼，承受力量强，性格开朗、活泼、自

主，富有共性;人际交往力量较好，具有肯定的语言表现力。大局部幼儿

有很强的探究学习愿望，喜爱问为什么;但倾听的习惯还需要加强。经过

两个月的暑期生活，很多幼儿没有正确的坐姿，积极动脑举手发言的幼儿

不多，有的幼儿还要与同伴说静静话，影响他人的学习。课间追赶打闹的

现象比拟严峻，男小朋友表现尤为突出。还有个别幼儿卫生意识不强，有

乱扔垃圾的现象。盼望通过一学期的努力幼儿各方面的力量都有肯定的进

步。特殊是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到进展，培育幼

儿的动手操作力量和提高综合素养是这学期的工作重点。

三、详细教学目标

一、身心保健

3、能独立自理大便，正确使用手纸。

4、生活有规律，会独立有序地穿脱衣服并折叠好，能依据自身的冷

热感觉主动增减衣服，能自己整理床铺。

5、知道四周环境中可能消失以外事故的各种因素，懂得遵守规章，

学会爱护自己，能提示同伴。

二、体育熬炼

1、学习听信号变速、变方向走，步伐全都。能轻松自如地绕障碍曲

线走。

3、娴熟把握跳动动作，从较高处向下跳，起跳有力、落地轻稳、、姿

势美丽。学习侧跳和向不同方向变换跳等多种跳动形式。学习跳短绳。

10、进一步了解相关的体育活动常识，能遵守体育活动的规章和要求，

有集体观念，活动中懂得合作，负责、宽容、谦让、顽强英勇、不怕困难，

运动保健意识和力量进一步增加。

科学1.帮忙了解不同环境中的动物（野生类）植物（食品类）及其与环

境的相互关系。介绍环境污染的现象和人们爱护生态环境的活动。

2.让猎取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性阅历，形成四

季的初步概念。

3.引导儿童学习使用常见科技产品（飞机、桥等）的方法，运用简洁工

具和多种材料进展制作活动，能够发觉物品和材料的多种特性和功能，并

能表现出肯定的制造性。

4.使儿童喜爱并较长时间参加科学活动，能主动探究四周自然界，并

能用语言沟通发觉问题、能关怀、爱惜自然环境。

数学4.学习5以内的加减，引导幼儿理解加法、减法的含义。

5.正确书写阿拉伯数字1-5,培育其仔细、正确、干净的书写习惯。

6.学习用自然物测量物体，会比拟粗细、轻重、厚薄等。

8.有肯定的时间观念。熟悉时钟，学习看整点、半点。学习看日历，

知道一星期有七天。

9.积极、主动地参与数学活动及数学问题的争论。

社会一、自信念培育2.敢于面对自己的缺点和错误，有改正的愿望

和行动。

二.人际交往2.有礼貌的与四周熟识的人打招呼、谈话。

三.行为规章1.情愿听从成人和同伴劝说，不做危急的事。

四民俗文化3.知道中国的首都是北京，熟悉并敬重国徽，会唱国歌，为

自己是中国人而骄傲。美术一、兴趣与审美1、喜爱参与多种美术活

动，激发幼儿制造性地表现。

2、引导幼儿观赏感兴趣的绘画作品，工艺品、雕塑、建筑物等，培

育幼儿初步发觉四周环境和美术作品中美的力量。

3、引导幼儿观赏作品的造型、颜色、构图、感受对称、均衡美、初

步学会正确评价美。

4、能依据自己的阅历和想像解释他人的美术作品，沟通自己的感受

和理解，并学习用语言、动作、表情、绘画等多种形式表达自己的感受和

想像。

二、绘画

1、启发幼儿利用多种绘画工具和材料，运用不同技能表现自己独特

的思想和感受，体验制造的乐趣。

2、引导幼儿用颜色和线条表现感受过或想像中的物体的动态构造和

简洁情节。

3、培育幼儿对颜色的敏感性、学习依据画面需要，恰当地运用各种

颜色表现自己的情感、留意深浅、冷暖颜色的搭配。

4、指导幼儿学习在画面上主体突出，合理布局。

三、手工

1、引导幼儿较娴熟地使用和选择手工工具和材料，表现自己的意思。

2、启发幼儿学习用点状材料、线状材料拼贴或制作物象，表现简洁

的情节。

3、指导幼儿学习用多种技法折出物体的各种局部，组合成整体物象。

4、引导幼儿学习用目测的方法将面状材料分块剪、折叠剪来表现物

体的形象特征。

四、详细措施

（一）教育教学工作：

1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，为幼儿营造轻松、

欢乐的嬉戏气氛，合理地布置与安排各个区角，为幼儿供应自选、自主活

动的条件与时机，让幼儿井然有序地开心学习。

2、营造开心的学习气氛，教师要具备乐观的性格、饱满的心情，把

个人的气质积极投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，

建立良好师幼关系。

3、连续以主题活动的形式开展教育教学活动。在活动中，注意观看

孩子的状况，以便生成新的活动，更有利于孩子的进展

4、充分利用电教设备制作，进展现代化教学。

5、敏捷运用幼儿园及社会的外乡资源，表达“生活即教育”的教育

观念，连续开展生成活动，从多方面考虑设计主题活动，表达幼儿的主体

性。

2023年幼儿园大班语言教学工作规划2023年幼儿园大班语言教学工作

规划及总结篇六

一、指导思想：

闲适的暑期生活已经完毕了，新的一个学期在紧急而又有序的气氛中

开头了。在新学期里，我们将连续深入贯彻《—_市教育指南》精神，加

强学习和讨论，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿供应安全、安

康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心

进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心安康成长，

促进体智德美全面进展。

二、主要工作：

（一）、班级状况分析

本班共有幼儿42名，其中男25名，女17名。根本上都是从中班升上

来的，只有2个是新生。这些孩子虽然经过中班的学习生活，在个方面有

较大的进步。但经过一个假期幼儿都有些不太适应，另外在生活力量、

卫生习惯和常规方面还存在不少问题。针对班上的这种状况，我们首先要

帮忙幼儿尽快地适应幼儿园的学习生活，抓好幼儿的常规工作;引导幼儿

友好交往，大家都是好朋友;学问技能上注意培育幼儿的听、讲、动手的

综合力量，增加幼儿的自信念，鼓舞幼儿大胆发言，争取在新学期有新的

进步！

（二）生活活动

生活活动培育幼儿良好的生活卫生习惯，学习爱护自己，体验安全生

活的重要，适应集体生活，感受共同生活的乐趣，学习自己的事情自己做。

结合我园的园本课程体系，本学期我仍重点要将安康常识、安全常识方面

的内容有机的渗透到生活活动中，并通过各种有效的措施加以开展。

1、在日常生活中，为幼儿创设“做力所能及的事”的条件与环境，

强调在做中培育。

2、结合主题预设局部活动，通过故事、情景表演引导教育幼儿。

3、注意随机性、个别差异性。

4、保持与家长沟通，引导家长保证幼儿在家中与幼儿的自理行为与

生活习惯保持全都。

（三）运动

强调培育幼儿对运动的兴趣，在自主活动的根底上积存阅历，促进幼

儿的安康。本学期我们的校园有所改善，外环境的运动场地也比以前宽阔

了，本着“安全第一”的原则，我们将从活动材料，充分利用自然环境等各

点来进展探究，引导幼儿积极开心地参与各类活动，促进幼儿安康欢乐的

成长。

1、合理组织活动，采纳多种形式的活动方式（集体活动、分组活动、

自由活动、混龄班活动等），激发幼儿对运动的兴趣。

2、重运动器械的材料供应，尽可能做到安全性、多样性，让幼儿自

主选择，鼓舞幼儿积极动脑，“一物多玩”，并且运动材料尽可能表达我们农

村的乡土特色。

3、保幼儿运动时间和运动量，留意动静交替，并照看好班上体质较

弱的幼儿。

4、加强幼儿技能的训练。大班幼儿主要是跳绳的练习，在这过程中

保持与家长联系，要求家长积极协作教育。争取在本学期中使本班幼儿在

拍球方面合格率达100%o

5、组织全班幼儿仔细学习把握幼儿播送操，留意动作整齐和到位。

（四）学习活动

学习活动旨在激发幼儿主动探究，使幼儿在认知态度和力量等方面发

生变化，为幼儿后续学习打根底。

本学期我们要连续深入新课程精神，要充分关注幼儿的生活阅历，充

分考虑幼儿的年龄特征、兴趣和认知水平，充分关注幼儿的生成活动，充

分关注幼儿的个体差异以及进展的不同需求，开展主题教育活动，通过集

体教学活动及小组、个别探究活动，引导幼儿发觉问题、解决问题，使学

习过程变成幼儿不断提出问题、解决问题的探究过程。与此同时，通过不

断的学习、探究、互动，促教育教学质量的不断提高。

1、教师创设环境，引导幼儿生成探究他们感兴趣的学问内容。

2、活动的形式有所突破，师生一起来学习探究，多给幼儿当“小教

师”的时机，鼓舞幼儿大胆地与教师、同伴之间合作沟通。

3、活动的场地与时间也要突破，课堂可设在大自然中、社区中，充

分利用周边的丰富的环境资源，扩展幼儿的学习空间。

4、积极推动现代信息技术在学习活动中的运用，与幼儿一起到网上

查看与学习内容相关的资料，激发幼儿学习的兴趣。

5、关注幼儿的个体差异以及进展的不同需求，引导幼儿发觉问题、

解决问题。

（五）嬉戏活动

嬉戏是一种基于个体内在需要的自发自主性活动，在幼儿园课程中占

有非常重要的地位。嬉戏反映了幼儿的身心进展水平，是幼儿身心进展的

重要途径。

1、连续加强区角活动的讨论，适时增加一些幼儿感兴趣的、贴近幼

儿的生活阅历的嬉戏。

2、教师要敬重每位幼儿，保证每位幼儿在嬉戏中都能自主的选择嬉

戏内容。

3、依据生成的主题活动，准时地更换、投放与主题相适应地活动材

料。

4、教师指导幼儿来进展活动记录，以便我们能更好地把握幼儿的活

动状况，准时调整投放的材料、内容。

5、给幼儿充分的操作时间，注意观看记录。

6、启动幼儿家庭的作用，把嬉戏材料的收集、运用，嬉戏活动的深

化开展，延长于幼儿自主进展需要的社会环境中去。

（六）家长工作

幼儿园教育离不开家长的协作，尤其是新课程改革更需要家长的理解、

支持和协作。因此我们要积极主动地与家长取得联系，仔细听取家长的意

见。本学期我们要通过召开家长会，通过家园联系栏，教育平台等，让家

长同步了解班级主题开展状况、客观的熟悉自己孩子的进展状况和在园表

现，以及要求家长所需协作的各个事项，同时一，还要注意充分发挥家委会

的作用，就教育的详细问题进展沟通、争论，加强家长的参加意识，不断

形成家长和教师之间的教育合力。

三、每月工作安排

九月份：

1、各类规划制订。

2、幼儿进展好习惯好常规的教育活动。

3、开展“爱的教育”主题活动，并创设环境。

4、召开幼儿家长会。

5、，教师节\“庆1，、‘爱牙日”、“推普周”、“中秋节活动。

6、做好接种麻疹疫苗的宣传工作;幼儿园安全工作。

十月份：

1、庆H■■一活动。

2、开展“爱的教育”主题活动;环境布置检查。十

一月份：

1、幼儿远足活动。

2、开展“金色的秋天”主题活动，并创设环境。

3、早操、律动评比。

4、开放家长半日活动。

5、预防秋季传染病;安全工作。

十二月份：

1、幼儿播送操、跳绳、拍球竞赛。

2、班级质量调研，幼儿进展性指标测试。

3、开展“我的身体”主题活动，并创设环境。

4、开展冬季熬炼，增加幼儿体质。

一月份：

1、各类资料归档。

2、做好学期工作总结。

3、做好放寒假的各项预备工作。

2023年幼儿园大班语言教学工作规划2023年幼儿园大班语言教学工作

规划及总结篇七

一年之计在于春，在这春意盎然的季节，我们又迎来了新的一学期，

同样面临着新的挑战、新的机遇，面对新课程的改革，如何将新的教育理

念逐步转化为教育行为呢?我又是如何付诸于教育实践中去的呢?面对一

班马上进入小学的孩子们，培育孩子们入学前的学习、行为、卫生习惯显

得至关重要的，下面我从几方面简洁作出这学期的班级规划：

一、班级状况分析

优势环节分析:

1、对新颖食物、问题感兴趣，喜爱探究。

2、喜爱大自然，如：喜爱观看生活中的一切动、植物，喜爱漫步和

外出参观。

3、喜爱社会活动，乐于交往。

4、知道一些自然现象及其变换规律以及有关爱护生态环境的学问。

5、大局部幼儿能用歌舞、手工、绘画等形式，大胆地表露自己的感

受。

6、幼儿能敏捷地做出走、跑、跳、钻、爬等动作，身体的各部位能

协调全都。

薄弱环节分析：

1、幼儿之间协商、合作力量较差，如：在嬉戏活动中，常有争吵现

象。

2、不能很好地运用整体感知的根本方法，如：观看比拟两者物体的

异同时一，整体观看力量差。

3、幼儿的制造力、组织治理、解决问题力量不够。

4、有个别幼儿对数字、图形的敏感性不强，识别性不强。

本班家长状况：

我班家长学历层次参差不齐，很多家长尽管对孩子的教育很重视，但

对幼儿教育学问、育儿阅历很是欠缺。我班的家委会是一些拥有较好育儿

学问的家长，所以能够做到带头作用，常撰写各种育儿阅历与其他家长共

享，沟通，替教师分担一些任务，还时常将其他家长的意见准时反应给教

师，起到了教师和家长之间的桥梁作用。

保健状况分析：

我班全部小朋友都有良好的生活卫生习惯，能够做到饭前便后洗手、

饭后漱口等等，身高体重达标率比去年年增长了进10〜15个百分点，能够对

一些常见的疾病及突发大事有应急措施。但是在与达标率相比之下，我班

的幼儿体重达标率有悬殊，进展不均衡，幼儿的自理力量较好。

二、班级进展总目标：

（一）、班级进展总目标

今年我们将依据《新纲要》，以培育富有共性的幼儿为主要目标，通

过单元课程的实施，利用区域角、丰富的嬉戏形式，使幼儿有特色的进展。

1、感受自己的成长，树立独立意识，学会别人的事情帮着做。

2、提高幼儿的自我爱护意识，对危急物能作出避让。

3、关怀生病的同伴，愿意为同伴供应自己的一份帮忙。

4、积极参与体育活动，大胆尝试高跷、铁环、竹梯、爬竿的玩法，

获得身体运动的阅历。

5、在体育嬉戏中进展幼儿的走、跑、跳、钻、爬、投掷、平衡等力

量。

6、爱看图书，培育幼儿喜爱阅读的习惯。

7、亲近自然，能关注身边的自然现象变化，培育初步的环保意识。

8、连续尝试多途径地收集信息，体验与同伴沟通、共享的欢乐。

9、了解现实生活中数的实际意义，能从生活和嬉戏中感受事物数量

关系。

10、培育幼儿大胆叙述自己想法和愿望的力量以及留意倾听的习惯。

11、能大胆、清晰地用一般话向教师、同伴、家长表达自己的想法，

留意倾听别人的叙述。

12、参观小学，了解小学生的学习生活，激起幼儿对小学生活的憧憬。

13、在宽松、开心的环境中培育幼儿的合作力量和规章意识。

14、在各种嬉戏中连续培育幼儿的规章意识，体验与人合作的重要和

欢乐，并学习评价自己和同伴。

15、为幼儿创设丰富、相宜的环境，让他们在轻松的气氛中自主地、

欢乐地嬉戏。

（二卜班级治理与自身建立

任何产品都要有自己的特色才能赢得市场，同样在幼儿园里每个班级

的治理模式也必需有自己的特色，孩子们这学期是在幼儿园三年生活中最

终一个阶段，为了顺当地进入小学培育各方面的习惯与力量是特别重要的。

新《纲要》的实施，整合课程的参加，这不得不对教师提出更高的要求。

新的教育理念必需真正转化为教育行为付诸于教育实践中去。平常要做一

个有心人，擅长观看、擅长发觉，准时捕获孩子的兴趣点，把握好教育契机,

到达教育目的。在每一个教育教学活动中，要擅长积存已有的阅历，

发挥优点、克制缺点，在专业技能与业务水平上要更上一层楼。做一个爱

思索、爱探究、爱提问的“孩子王”，成为孩子学习与生活上的合、引导

者、支持者。到处留意转换自己的角色，把握好每位幼儿的心理。

2023年幼儿园大班语言教学工作规划2023年幼儿园大班语言教学工作

规划及总结篇八

一、班级状况分析：

1、班级根本状况：

本学期我们班共有孩子21名，其中男孩12名，女孩9名，有一名新生，

是从蒙中班转上来的。孩子之间年龄相差比拟大，因此各方面的进展也存

在较大的差距。有的孩子自理能比拟差，有的孩子比拟拖拉散漫，依靠性

比拟强。

2、本班幼儿进展状况：

大局部孩子的体质相对去年增加了很多，孩子的动手力量方面也提高

较快，能自己整理书包，更换衣服，能帮忙教师擦桌子，整理阅读区等。

大局部的孩子比拟有共性，很有自己的想法，也能大胆的表达自己的想法，

并在嬉戏中学会了商议。局部孩子的语言表达力量比拟强。喜爱阅读图书,

有局部孩子的识字量比拟多，有的孩子能读简洁的文字故事书。

3、班级目前存在问题，新学期如何做（如：幼儿动手力量比同龄班级

表现出来的比拟差）

有局部孩子吃饭比拟慢，有厌食挑食的现象，有的孩子会丢三落四,

要教师时常提示。局部幼儿上课时的常规比拟差，很散漫，留意力不集中。

也有局部幼儿动手力量比拟差。班上普遍孩子对数的熟悉比拟差。

新学期，针对孩子们的不良习惯和班上存在的问题，我们实施以下针

对性的措施：

1、针对厌食挑食的孩子进展多鼓舞，多给孩子讲些饭菜的养分故事，

引起孩子的兴趣，激发孩子的食欲。

2、对于丢三落四的孩子，我们会时常提示，加强要求，并组织一次

护蛋活动，让孩子更加爱惜自己的物品。

3、对于上课散漫，留意力不集中的孩子，我们本学期进展分组上课，

确保关注到每个孩子。课前做好充分的预备，尽量吸引孩子的留意力。

4、本学期我们也将着重加强孩子的动手力量，并请家长在家里一起

协作，让孩子自己的事情自己做。我们每天还会请2位小朋友当小教师，

加强孩子的治理力量的同时，也加强孩子的动手力量和自我约束力。

二、本学期教育教学主要目标：

进一步学习自己整理衣服（系鞋带），有较强的生活自理力量。

2、提高用餐的速度，尽量做到“三净”（碗洁净、桌面洁净、地面洁净）

3、学习解放军叔叔英勇的精神品质，敢于尝试挑战各种体育嬉戏，

遇到困难不退缩。

4、把握有关体育活动的学问和技能，娴熟把握有关体育活动的最根

本的规章，懂得在活动中互助合作。

5、初步了解重大的节日，感受节日的欢乐。

6、了解四周成人的劳动，学做一些力所能及的事，养成爱劳动、疼

惜劳动成果的习惯。

7、初步学会评价自己与同伴并勇于成认错误、改正缺点。

8、学会围绕肯定的话题谈话，不跑题并能够在集风光前大胆地叙述

自己的想法，有肯定的自信念。

9、能集中留意力，急躁地倾听别人谈话，学会用轮番的方式叙述，

不乱插嘴。

10、阅读过程中初步了解汉字的由来和简洁的汉字认读的规律，并有

主动探究汉字的愿望。

11、学习较快速地领悟嬉戏中的语言规章，并能准时作出相应的反映。

12、学习目测数群，不受物体空间排列形式和物体大小等外部因素的

干扰，正确推断10以内的数量。

13、学习概阔图形的两个特征，能按两个特征对同一类物体进展层级

分类以及序数的熟悉。

14、学习叙述自己的操作活动过程和结果，能主动地、用心地进展数

学操作活动，并对自己的活动成果感兴趣。

15、能用不同的速度、力度、音色变化来表现歌曲的形象、内容和情

感。

三、主要途径和措施：

1、通过做值日生加强幼儿的自理力量，以及为别人效劳的意识。

2、家园协作让孩子自己整理自己的物品，为上小学打好根底。

3、每个周五，进展一些简洁的小手工，加强孩子小肌肉的进展，提

高孩子的动手力量。

4、课前一些音乐小嬉戏，加强孩子上课的留意力，吸引孩子的兴趣。

5、进展分组上课，关注到每一个孩子，了解孩子的进展状况。

6、多让孩子表达自己的意愿，进展孩子的表述力量，及敬重孩子的

选择。

7、在节日进展对幼儿教育，让孩子知道传统节日的来源意义，并对

孩子进展爱国教育。

8、多给孩子讲故事，看绘本，让孩子养成一个爱看书的好习惯。

2023年幼儿园大班语言教学工作规划2023年幼儿园大班语言教学工作

规划及总结篇九

新的一学期马上开头了，我班的孩子们一转瞬就成了幼儿园的大哥哥

大姐姐。在新学期里，我们将依据《纲要》的指导思想和幼儿园的工作思

路，结合新教材，联系实际，开展一些具有班级特色的，适合大班幼儿年

龄特点的教育教学活动，积极为幼儿营造一个轻松、开心、舒适、安全的

环境。

一、班况分析:

我们班现有幼儿39名。通过中班一学年的活动和熬炼，每个幼儿在

各个方面都有了不同程度的进展。主要表现在生活独立力量，能有序地穿

脱、整理衣物、鞋袜。能正确使用筷子、餐巾、毛巾、便纸。大局部幼儿

步养成了仔细的洗手，主动喝水，宁静开心进餐和物归原处的好习惯。另

外，通过在区角活动中的探究、操作，幼儿学了进展简洁的比拟、分类、

测量等活动。与此同时，我们也发觉在幼儿进展过程中存在的问题：局部

幼儿起床后不能自觉地整理床铺;对生活中各种信息关注不够;没有准时

体验到沟通的乐趣。我们将针对这些在本学期实行相宜的措施，是幼儿的

力量得以全面的进展。

二、各领域目标：

（一）语言领域：

1、能留意倾听，学习理解与其生活阅历相关的语言。

2、能用一般话大胆、清晰地说出自己想说的事。愿意与人交谈，讲

话礼貌。

3、喜爱观赏文学作品，理解作品内容，感受文学作品的美。能独立

地朗读儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。

4、学会看图书，并喜爱将从图书、电视、播送等途径获得的信息在

同伴中进展沟通和争论。

5、对文学产生兴趣。

（二）安康领域：

1、学习用适当的方式表达心情。心情安定，开心活泼。

2、生活有规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的

习惯，形成根本的生活自理力量。留意公共卫生。

3、进一步熟悉身体的主要器官及根本功能和爱护方法，会对自己的

身体进展适当的爱护。

4、熟悉有关安全的标志，学习交通规章和用水、用电、用火的安全

学问。具有初步的安全意识和自我爱护意识。

5、宠爱体育活动，逐步养成运动的习惯，动作协调、敏捷，有耐力。

增加合作和竞争意识，具有肯定的英勇精神和坚持性。

（三）社会领域：

1、了解不同职业的成人及其劳动的社会意义，敬重他们，疼惜劳动

成果。

2、学习参加社区的活动，体验并熟悉人与人相互沟通、合作、沟通、

关爱的重要和欢乐，乐于与人沟通。

3、学习敬重别人的需要、感受、意见，并作出适宜的反响，有怜悯

心。

4、在活动中学习评价自己和同伴。

5、理解并遵守集体生活的各项规章，增加规章意识。

6、学习选择活动方案，学习仔细、努力地完成活动，在活动中表现

出自信和责任感。

7、了解家乡、祖国闻名的自然景观、人文景观、主要物产、传统节

日及重大变化等，萌发爱家乡、爱祖国的情感。初步接触不同地域、不同

种族的人，了解其不同的风俗和文化特点。

8、了解成人的消费内容，尝试相宜的消费活动。

9、初步了解小学生活，产生入学愿望。

（四）科学领域：

1、对四周事物、现象感兴趣，有奇怪心和求知欲望。

2、能运用多种感官探究四周环境，乐于动手动脑。

3、感受信息的重要，学习多途径收集有效信息。

4、情愿和同伴共同探究，能用适当的方式表达、沟通探究的过程和

结果。

5、在日常生活和嬉戏等多种活动中，加深对数量、形体、时空实际

意义的理解，学习简洁运用。能从多个角度进展简洁的比拟、测量、排序、

分类、推理等认知活动。

6、愿意亲近大自然，萌发喜爱自然的情感，懂得珍惜资源和爱护环

境。具有初步的环保意识。

（五）艺术领域：

1、能在音乐、美工活动中，主动与他人合作、交往，体验到共同参

加艺术活动的乐趣。

2、学习用正确的态度对自己和别人的作品进展评价。

3、学习依据音乐作品所表达的含义，创编简洁的舞蹈。

4、在现有的根底上运用线条、几何图形，表现事物的根底特征，按

自己的意愿自由地画出简洁的有情节的画面，培育幼儿大胆想象和制造的

力量。

5、学习收集和利用身边物品和废旧材料，制造性地表现自己的熟悉

和感受。

三、工作重点及详细措施：

(一)教育教学工作：

1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，为幼儿营造轻松、

欢乐的嬉戏气氛，合理地布置与安排各个区角，为幼儿供应自选、自主活

动的条件与时机，让幼儿井然有序地开心学习。

2、营造开心的学习气氛，教师要具备乐观的性格、饱满的心情，把

个人的气质积极投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，

建立良好师幼关系。

3、重视幼儿安康体质的培育和教给幼儿适应各种环境的技能，仔细

对待每一次体育活动和户外活动，保证幼儿充分的户外活动时间。培育幼

儿对体育活动的兴趣，体验活动中的成就感，并进展幼儿良好的心理品质。

作为幼儿园体育活动的根本任务是：不断培育幼儿对于体育活动的兴趣，

促进幼儿的安康，为了更好的实现这个目标，我们应实行以下措施：

(1)教学活动设计中，充分考虑幼儿的身心特点，使幼儿在过程中能

够不断体验和经受胜利的喜悦;

（2）在体育活动中，多设计一些有助于磨练意志、培育英勇精神的体

育嬉戏活动。如：消防救援等体育嬉戏。

4、进展幼儿的独立性：培育幼儿作出选择的力量，发觉他们自己的

兴趣，进展其共性。详细措施是：结合主题嬉戏的开展，与幼儿一同商讨、

制订合理的活动区域，并帮忙幼儿作出选择。玩具架上摆放的物体具有肯

定的吸引力，（教师与幼儿一同动手制作的），能够引发幼儿兴趣，便利他们

单独取放，独立使用。当活动完毕后，教师需指导幼儿独立整理自己玩过

的玩使他们为自己能够独立收放而感到骄傲。

5、开展幼小连接的预备工作，开展阅读、计算、识字等活动，不断

提高幼儿的学习力量，有规划地引导幼阅读，激发幼儿看书识字的愿望和

兴趣，留意幼儿正确的书写姿态，连续将听、说、读、写、算渗透在幼儿

的一日生活中。

6、在文明礼貌教育方面：培育幼儿会正确使用礼貌用语：请、感谢、

对不起、没关系等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂

得应相互关怀和帮忙的道理，能与小朋友友好相处，情愿帮忙他人，在嬉

戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从教师劝说，做错

了事，能成认，并情愿改正。

（二）卫生保健及安全教育工作：

卫生工作是班级的一项重要工作，教师们将全力协作，仔细完成卫生

工作，依据卫生工作常规，仔细做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到

每周一大扫每天一小扫，为幼儿供应一个安全、舒适、干净的生活环境。

除此之外，我们还要对幼儿进展安全防范教育，时刻提示幼儿意外就

在身边，结合幼儿自身的生活阅历进展安全、养分的保健教育，提幼儿自

我爱护意识和力量，尽量避开事故的发生。在生活习惯上培育幼儿良好进

餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并依据大班的特点，培

育幼儿自理力量，学会整理、整理、保管自己的物品;学会在户外活动归

来，自己增减衣服;在完成这些工作之外，同时还要做好预防各种传染病

工作。

（三）家长工作：

1、通过家长会，家访，电访，发放幼儿成长册、离园时个别谈话、

短信等方式与家长沟通幼儿在家，园的表现状况。

2、了解家长的教育观，需求，并针对幼儿详细状况向家长交换意见

和建议，帮忙家长排忧解难，使家园教育步调全都。

3、充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料。请家

长共同参加活动，以增进亲子互动及情感。

4、每周更换“家长园地”的内容，让家长对幼儿园工作有肯定的熟

悉，从而促进家园沟通，提高教养水平。

新的学期，新的盼望，信任通过幼儿园、教师、家长的有益互动，能

够到达最好的沟通效果，促进孩子的全面进展，我们将会和孩子们一起开

心、安全地渡过大班的第一个学期。

2023年幼儿园大班语言教学工作规划2023年幼儿园大班语言教学工作

规划及总结篇十

新一学期的工作又紧急的开头了，结合去年工作的阅历，依据上级部

门的要求，为更好的作好今年的安全综合治理工作，确保学校工作的全面

开展，确保幼儿园的安全稳定，结合幼儿园的实际状况特制定如下工作规

划，以此鼓励我们的工作积极性，以起到鞭策鼓舞的作用。

一、落实幼儿园的各项规定。

1、依据学期初制定的各项规章制度，严格执行，仔细落实。

2、成立安全综合治理领导小组。

3、领导重视，有专职干部和兼职干部主要负责幼儿园的综合治理工

作。

4、坚持检查监视制度，大力加强安全教育宣传。

二、注意师德风范，融合学校优良气氛。

1、幼儿园加强师德教育，大力宣传尊师爱生的良好传统。

2、不体罚，不辱骂、不挖苦挖苦、不卑视幼儿。

3、要多鼓舞、多表扬，多发觉幼儿的优点。

三、加强综合治理工作。

1、仔细抓好财务工作，管好家理好财。

2、准时向领导汇报工作，分析好预结算工作。

3、仔细完善好财产治理工作，做到不丧失，不损坏。

4、仔细作好重点部位的治理工作。把事故隐患毁灭在萌芽阶段。

5、加强幼儿园周边环境的检查工作状况，严防事故的发生。

6、加强幼儿园硬件设施的治理和检修工作。

四、抓好教育治理工作。

1、仔细落实好为教育一线效劳的意识。

2、统一思想，围绕中心工作开展各项工作。

幼儿园的工作千头万绪，如何抓好幼儿园的安全综合治理工作至关重

要，我们幼儿园将严格根据上级部门的指示和要求，仔细落实，严格治理、

为今年幼儿园的综合治理工作画上一个圆满的句号。

2023年幼儿园大班语言教学工作规划2023年幼儿园大班语言教学工作

规划及总结篇十一

新的学期新的盼望，新的学期新的挑战，依据本班实际状况和家长的

建议，经过争论我们拟定了本学期的工作规划，我们将供应多元整合的学

习时机，充分利用各种资源，以开放的态度，陪伴幼儿经受这有意义的一

学期。

一、根本状况

本班共有幼儿33名，通过两年来师生的共同努力，绝大局部幼儿养

成了较好的生活自理力量，均能自己穿衣、进餐，生活卫生习惯，进餐习

惯较稳定，都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己整理桌面以及餐具，

同时都能积极参加到体育活动中，身体状况都较好。孩子们兴趣较广泛、

思维敏捷、对食物布满奇怪心与学习欲望，活动中能积极发言。有局部幼

儿自控力量较弱，留意力简单分散，遵守集体规章意识较薄弱，还有个别

幼儿倾听习惯较差，敬重他人的意识较薄弱。班里年龄较小的幼儿各方面

力量较弱，动手力量差，胆子小，虽已根本适应幼儿园生活，但在一日生活

常规各环节上主动性较差，需要教师、同伴更多的关怀与关注以帮忙他们

更好的进步、提高各方面的力量。

二、活动目标：

1能积极、主动地参与数学活动，能初步运用在生活中的数学。2、

幼儿能按三种以上共同属性进展分类，理解零的含义。3、从自身动身区

分左右。

4、学习区分10以内的单双数。

5、用目测和自然测量的方法比拟物体的长短、高矮、宽窄、轻重、

远近、厚薄等。

6、学会10以内数的分解、组成、加减运算，并在生活中进展运用。

7、熟悉圆柱体、球体，比拟立方体和平面图形的异同及它们的关系。

8、对四周环境中的事物、大事和现象有剧烈的奇怪心，喜爱提问，

情愿用试验工具去探究和体验。

9、学会用观看、收集、记录、统计等简洁的科学方法。

10、情愿和同伴共同探究，能用适当的方式表达、沟通探究的过程和

结果。

11、在日常生活和嬉戏等多种活动中，加深对数量、形体、时空实际

意义的理解，学习简洁运用。能从多个角度进展简洁的比拟、测量、排序、

分类、推理等认知活动。

三、活动重难点：

1、能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和

好玩。

2、知道10以内的单、双数及相邻数，会倒和成组地数数。

3、用不同的方法分解（或组成）一组物体（5以内），发觉总数与局部

数之间的关系，局部数与局部数之间的互补关系和互换关系。

4、学习用自然物测量物体，会比拟粗细、轻重、厚薄等。

5、能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和好

玩。

6、有根本的空间方位概念，能以自身为中心区分左、右，能依据肯

定的特征区分目标位置。

7、能发觉平面图形和立体图形的不同和一样之处。

四、解决重难点措施：

1、教学活动中引导幼儿对四周环境中的数、量、形、时间和空间等

现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简洁的数学方法解决生活和

嬉戏中某些简洁的问题。

2、在操作活动中，引导幼儿按某个特征对物体分类。学习多种角度

分类，比拟事物的微小差异与异同，形成类概念。

3、在日常生活中，引导幼儿比拟两三个物体间量（大小、长短、高矮

等）的显着差异，并按某个特征进展物体的排序。

4、在日常生活中，引导幼儿能手口全都地点数“20”以内的实物并说

出总数。用多种方法数数，按实物范例和指定的数目取出相应数量的物

体。

5、在嬉戏中比拟事物的轻重，区分左右，练习简洁的统计方法学习

用不同的方法测量。

五、安康活动活动目标：

1、进餐时举止文明，知道不同的食物有不同的养分。

2、主动保持个人和生活场所的“卫生，情愿维护公共环境的干净。

3、生活有规律，会独立有序地穿脱衣服并折叠好，能依据自身的冷

热感觉主动增减衣服，能自己整理床铺。

4、了解预防制齿和换牙的有关学问。积极协作成人承受疾病的预防

和治疗。

5、学习听信号变速、变方向走，步伐全都。能轻松自如地绕障碍曲

线走。

6、能听信号变速跑或躲闪跑，跑步时摆臂正确而放松、蹬地有力、

落地较轻。懂得一些提高跑速和调整跑速的方法。

7、娴熟把握跳动动作，从较高处向下跳，起跳有力、落地轻稳、姿

势美丽。学习侧跳和向不同方向变换跳等多种跳动形式。学习跳短绳。

8、提高钻爬力量，改良已把握的钻爬动作，速度快而敏捷。

9、能手脚交替敏捷地攀登各种设施，在活动中能遵守规章，不影响

他人活动。

10、能按信号快速地集合、分散、整齐队列、变换队形。

11、能随音乐节奏合拍、有力、整齐、有精神地做徒手操和轻器械操。

六、活动重难点：

1、对四周的事情感兴趣，大胆表现自己的见解。

2、了解身体各器官的功能及爱护方法，学习意外受伤的根本处理方

法，增加自我爱护力量。

3、保持旺盛的食欲，养成良好的生活、卫生习惯，知道应摄取肯定

数量的热能和多种养分素，满意生长发育的需要，否则会给生长发育以及

智力进展造成不良的影响。

4、熟悉安全标志，理解其含义，并能依据情景自己设计安全标志。

七、解决重难点措施：

1、在日常的晨间、户外嬉戏等活动时，通过走竹鞋、拍皮球、滚铁

环等体育活动和嬉戏进展幼儿的根本动作，增加幼儿身体的适应力量和反

抗力量。

2、通过平常的生活活动，引导幼儿留意仪表干净（头发、服装、鞋

袜），具有肯定的生活自理力量，引导幼儿单独、按时入睡，会脱简洁衣

物，并放在固定位置。学习系鞋带、整理床铺，参加四周生活环境中的干

净活动。

3、通过故事、谈话、儿歌、情景表演、多媒体等，引导幼儿情愿吃

各种食物，对食物养分有初步的熟悉，具有初步自我掌握饮食的意识;了

解眼睛、牙齿的功能，养成正确用眼、刷牙的习惯;学习预防感冒的简洁

常识和方法，知道随气温的变化增减衣物。

4、每周进展一次安全教育活动，通过各种方式让幼儿明白：外出时

不离开成人，不承受生疏人的物品，不跟生疏人走。

5、日常活动中进展的安全教育，户外活动时留意安全。

2023年幼儿园大班语言教学工作规划2023年幼儿园大班语言教学工作

规划及总结篇十二

一、指导思想

依据园务工作规划的要求，以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以先

进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的，坚持理论联系实

际，坚固树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进展课题研讨和

教学阅历沟通活动，提高教师的教育技能。加强课题讨论，凸现我园的特

色教育。本学期教研工作主要有以下几点：

二、教研重点

1、加强理论学习，提高教师理论水平

教师在工作之余，要坚持学习，准时转变观念，以先进的教育理念武

装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热忱对待孩子。为此

本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高教

师理论水平。详细如下：

(1)积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理

论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，

积极参加本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。

⑵进一步学习《幼儿园教育指导纲要》，对《纲要》进展深入理解、

积极探究、切实落到实处。积极参加教师再培训教育

2、注意业务培育，提高保教质量

每位教师要仔细对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延长，努

力提高课堂教学质量。详细内容有：

(1)每周由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动规划、活动

目标、活动过程及教学方法。各教师仔细备课，做到先教案后行课，格式

统一，目标明确，层次清楚。

(2)观摩沟通，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、

教学方法以及保教手，段，课后组织全体教师进展评，由开课教师就这堂

课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同争论，并从中寻求最正确

教育途径。

(4)开展评比活动，适时开展两操评比、教育随笔、教玩具制作等各