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文档简介
2022年北京市房山区中考数学二模试卷
1.(单选题,2分)某物体的展开图如图,它的左视图为()
2.(单选题,2分)中国空间站俯瞰地球的高度约为400000米,将400000用科学记数法表
示应为()
A.4X105
B.4X106
C.40X104
D.0.4X106
3.(单选题,2分)当多边形的边数增加1时,它的内角和与外角和()
A.都不变
B.都增加180°
C内角和增加180°,外角和减少180°
D.内角和增加180°,外角和不变
4.(单选题,2分)如图,AB||CD,点E在直线CD上,若4B=57。,,AED=38。,则NAEB
的度数为()
A.38°
B.57°
C.850
D.95°
5.(单选题,2分)如图,数轴上A,B两点的位置如图所示,则下列说法中,能判断原点一
定位于A、B之间的是()
A
a
A.a+b>0
B.ab<0
C.|a|>|b|
D.a、b互为倒数
6.(单选题,2分)如图,在6x4的方格纸中,格点三角形甲经过旋转后得到格点三角形乙,
则其旋转中心是()
B.格点N
C.格点P
D.格点Q
7.(单选题,2分)口袋里有三枚除颜色外都相同的棋子,其中两枚是白色的,一枚是黑色
的.从中随机摸出一枚记下颜色,不放回,再从剩余的两枚棋子中随机摸出一枚记下颜色,摸
出的两枚棋子颜色相同的概率是()
8.(单选题,2分)如图,一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出
发,设慢车行驶的时间为x(h),两车之间的距离为y(km),图中的折线表示y与x之间
的函数关系,下列说法中错误的是()
A.甲乙两地相距1000km
B.点B表示此时两车相遇
C.慢车的速度为100km/h
D.折线B-C-D表示慢车先加速后减速最后到达甲地
9.(填空题,2分)若在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是
10.(填空题,2分)分解因式:mx2+2mx4-m=—.
11.(填空题,2分)方程组卷?的解是一.
12.(填空题,2分)如图,用直尺、三角尺按“边一直角、边一直角、边一直角、边"这样四步
画出一个四边形,这个四边形是—形,依据是
一①①
13.(填空题,2分)已知点A(-2,yi),B(-1,y2)在反比例.
函数y=5(k#0)的图象上,且yi〈y2,则k的值可以是一.②"④
(只需写出符合条件的一个k的值)’
14.(填空题,2分)如图,在^ABC中,点D在AB上(不与点
A,B重合),过点D作DE||BC交AC于点E,若照=1,则煞=_.
15.(填空题,2分)如图,PA,PB切。0于A,B两点.连接AB,连接OP交AB于点C,
若AB=8,OC=2,则。0半径为PA的长为
16.(填空题,2分)某公司生产一种营养品,每日购进所需食材500千克,制成A,B两种
包装的营养品,并恰好全部用完.信息如表:
规格每包食材含量每包售价
A包装1千克45元
B包装0.25千克12元
已知生产的营养品当日全部售出.若A包装的数量不少于B包装的数量,则人为一包时,
每日所获总售价最大,最大总售价为一元.
17.(问答题,5分)计算:tan6(T+(3F)»+|l-V3|+V27.
4%-5>3(%-2)
18.(问答题,5分)解不等式组X+10、。
----->2%
3
19.(问答题,5分)已知2x2+3y』2,求代数式(x+y)(x-y)+(x+2y)2・4xy的值.
20.(问答题,5分)已知:如图,四边形ABCD是平行四边形.
求作:菱形AECF,使点E,F分别在BC,AD±.
作法:①连接AC;
②作AC的垂直平分线EF分别交BC,AD于点E,F;AC,EF交于点0;
③连接AE,CF.所以,四边形AECF就是所求作的菱形.
(1)使用直尺和圆规,依作法补全图形(保留作图痕迹);
(2)完成下面的证明.
证明:•••四边形ABCD是平行四边形,
••.AF||EC.
.,.z.FA0=z.EC0.
Xvz.AOF=zCOE,AO=CO,
•,«AA0F=AC0E.
AFO=EO.
・・・四边形AECF是平行四边形(_)(填推理的依据).
X-/EF1AC,
・•.平行四边形AECF是菱形(_)(填推理的依据).
A_________________D
B
21.(问答题,6分)已知关于x的一元二次方程x2-3x+2a-l=0有两个不相等的实数根.
(1)求a的取值范围;
(2)若a为正整数,求方程的根.
22.(问答题,5分)已知:如图,在四边形ABCD中,AB||DC,AC1BD,垂足为M,过点A
作AE1AC,交CD的延长线于点E.
(1)求证:四边形ABDE是平行四边形;
(2)若AC=8,sinzABD=,求BD的长.
23.(问答题,5分)已知,在平面直角坐标系xOy中,直线1:y=ax+b(a^O)经过点A(1,
2),与x轴交于点B(3,0).
(1)求该直线的解析式;
(2)过动点P(0,n)且垂直于y轴的直线与直线1交于点C,若PC2AB,直接写出n的取
值范围.
24.(问答题,6分)如图,已知AB是。0的直径,点H在上,E是电的中点,过点
E作EC1AH,交AH的延长线于点C.连接AE,过点E作EF1AB于点F.
(1)求证:CE是。0的切线;
(2)若FB=2,tanzCAE=y,求OF的长.
25.(问答题,6分)某校九年级甲、乙两班各有40名学生,为了了解这两个班学生身体素质
情况,进行了抽样调查,并对数据进行收集、整理、描述和分析,下面给出了部分信息.
收集数据从甲、乙两个班各随机抽取10名学生进行身体素质测试,测试成绩(百分制)如下
甲班65757580605075908565
乙班90558070557095806570
整理、描述数据按如下分数段整理、描述这两组样本数据:
成绩X50<x<6060<x<7070<x<8080<x<9090<x<100
人数
部门
甲班13321
乙班21m22
分析数据两组样本数据的平均数、众数、中位数、方差如表所示:
班级平均数中位数众数方差
甲班72b75131
乙班737070161
得出结论
(1)m=_;
(2)b=_;
(3)在此次身体素质测试中,身体素质更好的是一班(填"甲"或"乙"),理由是一;
(4)若规定测试成绩在80分以上(含80分)的学生身体素质为优秀,请估计乙班40名学
生中身体素质为优秀的学生的人数.
26.(问答题,6分)在平面直角坐标系xOy中,点A(2,-1)在二次函数y=x?-(2m+l)
x+m的图象上.
(1)直接写出这个二次函数的解析式;
(2)当nWxWl时,函数值y的取值范围是-l〈yW4-n,求n的值;
(3)将此二次函数图象平移,使平移后的图象经过原点0.设平移后的图象对应的函数表达
式为y=a(x-h)2+k,当x<2时,y随x的增大而减小,求k的取值范围.
27.(问答题,7分)如图1,在四边形ABCD中,zABC=zBCD,过点A作AE||DC交BC边
于点E,过点E作EF||AB交CD边于点F,连接AF,过点C作CH||AF交AE于点H,连接
BH.
(1)求证:aABHmaEAF;
(2)如图2,若BH的延长线经过AF的中点M,求整的值.
EC
28.(问答题,7分)对于平面直角坐标系xOy中的图形G和点Q,给出如下定义:将图形G
绕点Q顺时针旋转90。得到图形N,图形N称为图形G关于点Q的“垂直图形”.例如,图1
中线段OD为线段OC关于点0的“垂直图形
(1)线段MN关于点M(1,1)的“垂直图形"为线段MP.
①若点N的坐标为
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