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文档简介

如何让句子更具体北滍小学左颖1.例句：狗儿跑了。什么？狗儿为什么跑？2一条什么样的狗？1它是什么跑的？3从哪跑到哪去了？4怎样？2.例句：狗儿跑了。

小花狗看见前面的草丛中有一只黄色的蝴蝶，它箭一般地从我身边跑了过去。什么？怎样？3.方法指导在名词前加“……的”1什么是名词？表示事物的词叫名词。判断绝招：前面能用数量词修饰的，就是名词。如：一张脸一只灰雀一棵白桦树一张红扑扑的

脸

一只调皮的灰雀

一棵粗壮的白桦树4.在动词前加“……地”2方法指导

什么叫动词？表示动作的词叫动词。例如：打、跑、写、洗、追、搬、踢、抚摸、拥抱、亲吻……例：

我搬石头。弟弟跑开了。小明写字。我卖力地搬石头。弟弟飞快地跑开了。小明认真地写字。5.“的”“地”用法巧记：①“的”的用法巧记：的（联想）→白药→吃白药的是人→人是名词→名词前面用“……的”。②“地”的用法巧记：地（联想）→土地→在土地上劳动，必定要动→动词前面用“……地”。6.①公园里有一棵白桦树。（怎么样的）①公园里有一棵白桦树。名词①公园里有一棵白桦树。①公园里有一棵白桦树。①公园里有一棵（高大的）白桦树。7.②她害怕了，便哭起来。动词（怎么样地）②她害怕了，（呜呜地）哭起来。8.探究练习——试着将下列句子写具体

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