《爸爸的花儿落了》2

骊歌长亭外,古道边,芳草碧连天

晚风拂柳笛声残,夕阳山外山

天之涯,地之角,知交半零落

一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒长亭外,古道边,芳草碧连天

问君此去几时还,来时莫徘徊

天之涯,海之角,知交半零落

人生难得是欢聚,唯有别离多爸爸的花儿落了林海音林海音（1918—2001），原名林含英，小名英子，原籍台湾苗栗县。父母曾东渡日本经商。生于日本大阪，不久即返台，因父亲不甘在日寇铁蹄下生活，举家迁居北京，林海音即在北京长大，1948年回到故乡台湾。曾任記者、編辑、后从事文艺创作。她的创作丰富，代表作有散文集《两地》《芸窗夜读》；短篇小说集《城南旧事》《烛心》；长篇小说《春风》《晓云》；等。预习课文整体感知检查预习鸡毛掸子咻咻玉簪花骊歌肿胀叮嘱恐惧花圃dǎnxiūxiūzānlízhǒngzhàngdīngzhǔkǒngjùpǔ挪窝儿nuó耻笑chǐ爸爸的花儿落了作者：林海音，1918—2001,台湾作家体裁：小说（自传体小说）选自：《城南旧事》骊歌.swf

这篇文章主要是围绕什么事来记叙的？毕业典礼理顺情节,找出文章记叙的几件事.准备毕业典礼医院探望眼前回忆探病时爸爸的话六年前赖床受罚礼堂钟声响了，爸爸不能来了爸爸爱花的情景毕业典礼中主任讲话唱骊歌常常有人要我做大人爸爸鼓励我独自寄钱毕业典礼后看到爸爸的花儿落了意识到爸爸的花儿落了，自己已经长大插叙衣襟上的夹竹桃花韩主任的话

插叙的作用：1、内容丰富而不拖沓，事件交错而不零乱。2、使文章显得波澜起伏，跌宕有致。内容丰富情节紧凑波澜起伏将课文分为下面三部分毕业典礼前毕业典礼中毕业典礼后开头到“最后一天在这学校里啦”当当当，钟声响了……种满了蒲公英

“快回家去”到结尾从全文看爸爸是怎样的一个人？（从具体的事情中去感知）既严厉又慈爱挨打受罚送花夹袄鼓励孩子要坚强无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了很重感情听到叔叔被日本人害死的消息，便急得吐血热爱生活爸爸特别爱花。每天下班第一件事就是浇花问题探究题目含义——一语“双关”实指——爸爸种的夹竹桃的败落象征——天性爱花的爸爸的辞世含而不露、哀而不伤爸爸的花儿落了第二课时合作探究爸爸的“花儿”落得很突然吗？全文中，有没有伏笔？1开头去医院看爸爸：爸爸曾说说：“没爸爸，你要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了是不是？”2毕业典礼的钟声响起，想起爸妈，疑惑“妈妈今早的眼睛红肿着…3毕业典礼结束后，“催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的4进门看到”旁边夹竹桃不知什么时候垂下…”，以花喻人。合作探究“花”在文章中起到什么作用？

线索：贯穿小说始末，浑然一体严谨周密

借物喻人丰富人物性格：借花的柔性来调和爸爸性格中的刚性，使爸爸的严厉和慈爱和谐发展请思考课后研讨与练习：1我在爸爸的鼓励下到东郊民巷的银行汇款2爸爸曾经惩罚我赖床不起3爸爸去世了，我明白这里就数我大了，我是小小的大人。我表现出的镇定与安静说明了我已经成长了。答案：一、二、1、爸爸对我要求很严格，希望我从小就能养成好的习惯，但他表面的严厉中又有无限的关爱，关心自己的冷暖和苦乐。爸爸的爱使我意识到不能赖惰，要处处严格要求自己，为我以后的成长上了很好的一课2、我知道爸爸去世的消息后，没有害怕，没有软弱，表现的非常安静与镇定。承担起大人的责任三、讨论与作业1