综合实践活动（3年级下册）第2课时：互联网上访亲友-课件

互联网上访亲友主讲教师：谢佳彤广州市黄埔区沧联小学课前准备1.纸张2.尺子3.笔1互联网上访亲友小研究互联网上访亲友小计划互联网上访亲友小行动32课程任务1准备课程课程内容课程实施课程管理课程实施时间活动要求作品要求建立纸质档案袋按要求制作一个档案袋。1.档案袋必须手工制作，不能直接使用现成文件袋作为档案袋。2.档案袋尺寸：能轻松装下至少20张平整的A4纸。3.档案袋要有封面，封面上至少包含学校、班别、姓名等个人信息和活动课程名称。4.档案袋要注意美观，可以作适当的装饰。5.制作档案袋时要注意安全！将档案袋拍照并将照片命名为“姓名+档案袋”。1.填写活动目录表和一份活动记录表。2.将纸质作品、活动目录表、活动记录表放入档案袋。师生商定准备课程（一）课程内容课程实施课程管理课程实施时间活动要求建立电子档案袋1.学生按模板制作活动目录表、活动记录表。2.活动指导老师按“活动课程—学生姓名—活动记录”共三级文件夹的方式建立电子档案袋。3.活动指导教师收集学生上传的电子作品。将活动目录表照片、活动记录表照片和电子作品上传给活动指导教师。师生商定准备课程（二）2互联网上访亲友小研究亲人、朋友互联网上访亲友图片来源于网络

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访谈计划葛泓老师访谈对象：_______葛泓老师访谈时间：________________________________****年*月*日星期*上午/下午/晚上*时*分访谈内容：_______________________________________________1.用洗衣机洗衣服有哪些步骤？准备工作：_____________________________________________________________________________访谈原因：_____________________________________________

妈妈让我用洗衣机洗一家人的衣服，我不知道该注意哪些问题。1.提前询问对方什么时间方便、喜欢用什么方式访谈。预设问题→生成问题2.去函告知对方访谈时间、访谈方式和预设的访谈内容。2.用洗衣机洗衣服有哪些注意事项？访谈形式：_______语音通话去函告知对方访谈时间、访谈方式和预设的访谈内容称呼、问好访谈具体时间设备软件名称访谈方式访谈内容

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妈妈让我用洗衣机洗一家人的衣服，我不知道该注意哪些问题。1.提前询问对方什么时间方便、喜欢用什么方式访谈。注意事项：____________________________________________________________________________________________________________________________3.说话时注意使用礼貌用语，尊重对方的意愿和感受。1.在准备访谈内容的时候，注意准备好专门的本子或纸张，作为访问提纲。2.一边访谈一边做笔记，最后整理成完整的访谈记录。预设问题→生成问题2.去函告知对方访谈时间、访谈方式和预设的访谈内容。2.用洗衣机洗衣