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文档简介
江苏省阜宁实验初中达标名校2024届中考物理模试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题(本大题7小题,每题3分,共21分)1.海水淡化可有效解决人类的用水问题.淡化海水的方法有很多种,其中一种是“蒸馏法”,即将海水中的水蒸发出来,再将水蒸气冷凝成液态淡水.以上过程涉及的物态变化有A.汽化和凝固 B.汽化和凝华 C.汽化和液化 D.升华和凝华2.有两个额定电压相同的小灯泡甲和乙,甲的额定功率为0.75W,乙的额定功率为0.5W.两个小灯泡都正常工作时,下列说法中正确的是()A.通过两个小灯泡的电流相等B.甲灯的电阻大于乙灯的电阻C.电流通过两灯泡做功多少不同D.相同时间内,甲灯泡消耗的电能较多3.如图,O为拉杆式旅行箱的轮轴,OA为拉杆.现在拉杆端点A处施加一竖直向上的力F,使箱体从图示位置绕O点缓慢逆时针转至接近竖直位置.则力F的大小A.一直变大 B.始终不变C.一直变小 D.先变小后变大4.如图,小轶用水平推力推静止在水平地面上的箱子,但箱子却没有运动,下列说法正确的是()A.箱子所受的重力与箱子对地面的压力是一对相互作用力B.箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力C.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力D.箱子所受的推力与地面对箱子的摩擦力是一对平衡力5.如图甲所示电路,闭合开关S后,当滑片P从中点滑到最右端的过程中,电压表的示数与电流表的示数的关系图线如图乙所示.图乙中、、、已知,电源电压保持不变,灯泡的额定电压为.由此不能求得的物理量是A.电源电压大小B.灯泡额定功率C.滑动变阻器的最大阻值D.滑片P移至最左端时电路的总功率6.制造钢铁零件时,可以把零件放入含碳的渗碳剂中,使碳分子渗入零件的表面层,增加零件表面的硬度,这种渗入现象说明A.分子可以分成更小的微粒B.分子是运动的C.分子间有斥力D.分子间有引力7.以下关于热现象说法错误的是()A.在高山上烧水时,水温不到90℃水就沸腾了,是因为水的沸点与大气压强有关B.锅里的水烧开后出大量的白气,这些“白气是水蒸气C.在严冬,冰冻着的衣服也可以晾干,是冰的升华现象D.冬季天气寒冷水管容易冻裂,是由于水结成冰后体积变大的缘故二、填空题(本大题7小题,共21分)8.小华去超市买了一包方便面,想用天平验证其标注的面饼质量是否准确。他将天平放在水平台面上,按如图甲所示调节天平横梁平衡,这一过程中的错误是_____;纠正错误后,测得面饼的质量如图乙所示,为_____g.将该面饼压碎,其质量_____(选填“变大”“变小”或“不变”)。9.进入泸州市古蔺黄荆老林风景区时,我们闻到了花香,这是花香分子的_____现象;不能随意丢弃饮料瓶,因为透明饮料瓶内进入水后,相当于一个凸透镜,对太阳光有_____作用,容易引发火灾。10.将一物体分别放在甲、乙两凸透镜前相等距离处,通过甲透镜成缩小的像,通过乙透镜成等大的像.由此可推断:所成的_____(选填“都是实像”“都是虚像”或“一个是实像、一个是虚像”),甲透镜的焦距_____(选填“小于”“等于”或“大于”)乙透镜的焦距.11.刘佳的妈妈从超市买回一袋胡萝卜,刘佳捡了一个最大的用细线系好挂在弹簧测力计上(如图所示).胡萝卜重为N,如果在系线处将胡萝卜切成两段,则GA_______GB(选填“大于”、“小于”或“等于”)12.小娇上学出门前照一下镜子正衣冠,当她从距平面镜2m处以1m/s的速度向平面镜靠近时,她在平面镜中的像的大小_____(选填“变大”、“变小”或“不变”);她在平面镜中的像相对于她的速度是_____m/s.13.将质量忽略不计的定滑轮固定于烧杯的底部,并注入适量的水.然后把烧杯放到台秤的托盘上,台秤的示数为m1.将质量为m的正方体木块A,通过细绳,绕过定滑轮挂到测力计上,并拉动测力计,使木块浸没水中.将此装置放到台秤的托盘上,如图所示,此时读出台称示数为m2,试用题中已知物理量计算出测力计的拉力F=__________,木块受到的浮力F浮=__________.14.把茶叶投入放在水平桌面上的茶杯中(如图),倒入开水后发现茶叶漂浮在水面上,这是因为茶叶受到的浮力_____重力(选填“大于”、“小于”或“等于”)的缘故;过一段时间,茶叶会逐渐匀速下沉到杯底(不考虑水的蒸发),这个过程中茶杯对桌面的压力将_____(选填“变大”、“变小”或“不变”).三、作图题(共7分)15.根据图中通电螺线管的S极,标出磁感线方向、小磁针的N极,并在括号内标出电源的正、负极.16.如图是小罗同学在今年的体育测试中掷出的实心球在空中飞行时的情形.请在图中画出该实心球在图示位置时所受重力的示意图.17.如图所示,在平直的地面上,一个人沿水平方向用力推一物体向右匀速运动,请画出物体在水平方向的受力示意图.(______)四、实验题(本大题共5小题,共20分)18.在探究“凸透镜成像规律”时,测得的物距和像距的数据如下表所示。将凸透镜固定在光具上35cm刻线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上5cm刻线处,移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的像(如图所示)序号物距u/cm像距v/cm130.015.0220.020.0315.030.0(1)该凸透镜的焦距是_____cm。(2)如图所示的成像特点与_____(选填“照相机”“幻灯机”或“放大镜”)成像的原理相同:保持凸透镜不动,把蜡烛向右移动5cm,要想在光屏上再次得到淸晰的像,应该把光屏向_____(选填“左”或“右”)移动一段距离,才能得到清晰的像,像将_____(选填“变大”“变小”或“不变”)。19.利用如图所示实验器材做“用滑动变阻器改变小灯泡的电流”的实验,小灯泡的额定电压为3.8V,电源电压不大于3V。把图中的器材连接成实验电路,要求滑动变阻器的滑片P向右移动时,通过小灯泡中的电流变大。(电流表使用0-0.6A量程)为了做“测定小灯泡电阻”的实验,请你再将电压表接在小灯泡两端。(_____)小明同学连接好实验电路,检查连接无误后闭合开关,两电表的指针位置如图所示,灯泡此时的电阻为____小明同学还想利用这个电路做“测量小灯泡电功率”的实验,该实验的实验原理是____,他____(选填“能”或“不能”)测量出小灯泡的额定电功率,理由是_______.20.小刚在做“测量导体电阻”的实验中,连接了如图甲所示的电路图.(1)小刚在闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应移至____端;(2)连接好电路后,闭合开关,调整滑动变阻器,电流表与电压表的示数如图乙所示,电压表示数为______V,电阻R的电阻值为__________Ω.21.在“探究电阻的大小与什么因素有关”实验中,甲、乙、丙三位同学作出如下猜想:甲:导体电阻跟长度有关.乙:导体电阻跟横截面积有关.丙:导体电阻跟材料有关.甲同学思考:既然“电阻描述的是导体对电流的阻碍作用”,而粗细相同的水管,管子长,阻力大;于是他猜想导体越长,它的电阻可能越大.甲同学在猜想中用到了______的思维方法.A.类比转换等效控制变量如图所示,是为探究连接的实验电路.实验中通过比较______来比较电阻丝电阻的大小,达到验证猜想的目的.若要验证乙同学的猜想,则应该选用______两根电阻丝进行对比实验.选用A、B两根电阻丝进行对比实验,是为了验证______同学的猜想.22.“测量小石块的密度”实验。小红所用器材有天平、小石块、烧杯、水、细线等,她的实验过程如下:①调节托盘天平横梁平衡。②用天平测出石块的质量m1。③如图甲,将烧杯中装入适量的水,置于天平上,平衡时的读数为m2。④如图乙,接着用细线将石块拴住,使之完全浸没在上述烧杯的水中,天平平衡时的读数为m3(此时手向上拉住细线另端,石块不触杯壁和杯底,水不外溢)。⑤已知水的密度为ρ水,石块的密度表达式为ρ石=_____(用已知量和测得的物理量表示)。⑥此实验过程中若将(3)(4)顺序对换,则所测密度的误差是偏_____(选填“大”或“小”)。小明在实验室里找到了一架天平,但没有砝码,除此之外还有如下器材:两个完全相同的烧杯、量筒、细线、滴管和足量的水(已知水的密度为ρ水),小石块能放入烧杯中,但无法放入量筒中。请利用上述器材帮他设计实验方案,补全实验步骤及测量的物理量,物理量要用规定的符号表示,实验过程烧杯中的水不能溢出。①实验步骤和测量的物理量:a.调节天平横梁平衡。_____;②用已知量和测得的物理量表示出小矿石块的密度ρ石=_____。五、计算题(本大题共2小题,共13分)23.某物体在50牛的水平拉力作用下沿水平面做匀速直线运动,10秒内前进了6米,求此过程中拉力做的功W和功率P.24.继共享单车之后,电动共享汽车也陆续登陆济南.物理杨老师租用如图所示的共享汽车外出家访,人车总质量为800kg,汽车轮胎与地面总接触面积为0.05m1.这辆汽车从学校出发,沿平直公路以15m/s的速度匀速行驶了10min到达小明家,汽车电动机的功率为4×l03W.取g=l0N/kg,通过计算回答:小明家距离学校的路程是多少?这辆汽车的总重力是多少?这辆汽车对地面的压强多大?此过程中电动机做了多少功?六、综合能力题(本大题共3小题,共18分)25.阅读短文,回答文后的问题。制动液汽车制动液俗称刹车油,汽车刹车时,驾驶员踩踏板通过刹车管内的制动液把压力传递到刹车块,刹车块和车轮上的鼓轮摩擦,静止车轮转动,制动时,因摩擦产生的热量会使制动液温度升高,如果温度过高,达到沸点,制动液就会产生大量气体,造成制动失灵。制动液的沸点在遇潮吸水后会下降,因此国家规定制动液沸点不得低于140℃.要测量制动液的沸点,可以取适量制动液和一个质量为m1的铜块放入加热容器,加热至沸腾后,把铜块取出立即放入一个装有水的保温杯中,保温杯中水的质量为m2、温度为t1,等铜块和水的温度相同后,再测出水温t2,若从取出铜块到测出水温过程散失的热量为Q,铜的比热容为c1,水的比热容为c2,就可以计算得到制动液的沸点,下表为某种制动液的含水量和对应的沸点。含水量/%0123456沸点/℃210180158142132124120(1)刹车时制动液温度会升高,这是通过_____方式增加了制动液的内能。(2)制动液沸点的表达式为t=_____。(3)利用表格中给出的数据,在坐标图中作出沸点与含水量的关系图象。(_____)(4)当含水量达到_____时,这种制动液就必须更换。26.4月15日起,《电动自行车安全技术规范》(也就是市民通称的电动车“新国标”)开始实施.电动自行车因为具有轻便、快捷和环保等优点备受大家喜爱.下表是某型号电动自行车(如图甲)的相关数据.质量m/kg40行驶过程中轮胎与地面接触的总面积S/m28×10-3电能转化为机械能的效率η75%工作电压U/V48规定最大行驶速度v/km•h-1≤36(1)电动车中改变车速的控制器类似于实验室中______(填物理实验器材名称).(2)如果该电动自行车采用400W•h(瓦时)的大容量电池供电,则其最多能输出的机械能为________J.若这么多的机械能由效率为30%的汽油机提供,则需要燃烧汽油_____kg.(已知本地汽油的热值为4.5×106J/kg)(3)电动车车速过快,目前已经是引发交通事故的重要原因之一,图乙中所示的图线分别为A、B两不同品牌电动车在同一路面上紧急刹车过程中的实际刹车距离s与刹车前的车速v的关系图象.图中_____(A/B)车的刹车性能较好,你判断的依据是______;(4)小明骑该车以最大规定速度在水平路面匀速行驶10km.已知小明的质量是40kg,且该电动自行车行驶过程中所受到的摩擦力f随车辆和人的总质量M的变化关系图像如图丙所示.则上述骑行过程中克服摩擦力做功的功率为_________W,通过电动自行车的电流为_________A.(g取10N/kg)27.雪地摩托车是一款冬季越野装备,配有履带和滑雪板。下表是某款雪地摩托车的主要参数:净重180kg额定输出功率15kW最高车速50km/h每块滑雪板与地面接触面积0.15m2履带与地面总接触面积0.6m2(1)当一个体重为720N的人开着雪地摩托车行驶在水平雪地上时,对雪地的压强为多少_________?当雪地摩托车在额定输出功率下以最高时速匀速行驶时,受到路面的阻力为多少_______?(不计空气阻力)履带和滑雪板都做的很宽,是为了通过_______________。
参考答案一、单项选择题(本大题7小题,每题3分,共21分)1、C【解题分析】
将海水中的水蒸发是液态变成气态,属于汽化现象,再将水蒸气冷凝为液态的水是气态变成液态,属于液化现象.故选C.2、D【解题分析】
A.两个小灯泡都正常工作时,两灯的额定电压相同,甲的额定功率大,根据P=UI可知,通过甲灯的电流大,故A错误;B.由P=UI=可知,甲灯的电阻小于乙灯的电阻,故B错误;C.由P=可得W=Pt,电流做功多少与功率和时间有关,因不知其做功时间,所以不能比较两灯泡做功多少,故C错误;D.两个小灯泡都正常工作时,通电时间相同,甲的额定功率大,根据W=Pt可知,甲灯消耗的电能多,故D正确.3、B【解题分析】
由题意可知,箱体的重力不变,也就是杠杆的阻力大小不变,动力F竖直向上,重力G竖直向下,这两个力的方向始终平行,根三角形的相似性可知,动力臂与阻力阻的比值是不变的,根据杠杆的平衡条件可知动力与阻力的比值也是不变的,由于阻力不变,所以动力F的大小是始终不变的,故应选B.4、D【解题分析】
A.箱子所受的重力与箱子对地面的压力方向相同,不是一对相互作用力,故A错误;B.箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是作用在同一个物体上的两个力,不是一对相互作用力,故B错误;C.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是作用在不同物体上的两个力,不一对平衡力,故C错误;D.箱子所受的推力与地面对箱子的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上,是一对平衡力,故D正确。5、D【解题分析】试题分析:由题图可知,滑动变阻器滑片在最右端时,滑动变阻器阻值为零,电压表测量电源电压,故A不符合题意.B、由图像可知,小灯泡的额定电压U2和额定电压时对应的电流I2,故灯泡的额定功率可求.C、由题图可知,滑动变阻器滑片在中点时,滑动变阻器两端的电压UR=U-U1=U2-U1,此时通过滑动变阻器的电流为I1,由欧姆定律可求出的值,即滑动变阻器最大值也可求出.D、由图乙可以看出,灯泡的电阻是变化的,所以无法求出滑片滑至最左端时电路的总电阻,即无法求出电路的总功率,D符合题意为答案.考点:电功率6、B【解题分析】
由分子动理论知道,由于物质是由分子组成的,且分子在不停的做无规则运动,当将零件放入含碳的渗碳剂中,碳分子就可以进入零件分子间的间隙,从而渗入零件的表层,增加零件表面的硬度,这种渗入现象说明分子是运动的,故B正确.7、B【解题分析】
(1)沸点跟气压的大小有关,气压增大,沸点升高;气压减小,沸点降低.(2)物质由由气态变为液态叫液化,“白气”是小水珠.(3)物质由固态直接变为气态叫升华.(4)水结成冰后,密度变小,体积变大.【题目详解】A.大气压强随海拔高度的增加而减小,液体沸点随气压的降低而降低,所以在高山上烧水时,水温不到90℃水就沸腾了,故A正确;B.烧开水时,会出现大量的“白气”,这些“白气”是水蒸气遇冷液化而成的小水滴,故B错误;C.在严冬,室外冰冻的衣服也能晾干,是因为冰由固态直接变成了气态,属于升华现象,故C正确;D.由于冰的密度小于水的密度,所以水结成冰时,体积增大,把水管冻裂;故D正确.故选B.二、填空题(本大题7小题,共21分)8、游码未调至零刻度线83.4不变【解题分析】
在调节天平横梁平衡时,应将游码调到零刻度线,甲图中的错误是:天平调平衡时,游码未调至零刻度线,使用这种天平测出的物体质量将偏大;由图乙知道,面饼的质量是:m=50g+20g+10g+3.4g=83.4g;由于质量不随物体形状的改变而改变,所以,将该面饼压碎,面饼只是形状发生改变,但质量不变。9、扩散会聚【解题分析】
我们闻到了花香,这是一种扩散现象,是由于花香的分子在不停地做无规则的运动形成的;因为瓶中进入水之后,瓶中的水形状是中间厚、边缘薄,符合凸透镜的形状特点,对光有会聚作用,容易造成火灾。10、都是实像小于【解题分析】
要解决此题,需要掌握凸透镜成像的规律.凸透镜成像规律:物距小于焦距成正立放大虚像,应用是放大镜.物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大实像,像距大于二倍焦距.物距等于二倍焦距成倒立等大实像,像距等于二倍焦距.物距大于二倍焦距成倒立缩小实像,像距大于一倍焦距小于二倍焦距.应用是照相机.成虚像时:物像同侧,物距变大,像距变大,像变大.成实像时,物像异侧,物距变大,像距变小,像变小.【题目详解】通过甲凸透镜成缩小的像,说明此时物体在甲凸透镜二倍焦距之外,成了物体缩小、倒立的实像.通过乙凸透镜成等大的像,说明此时物体在乙凸透镜的二倍焦距处,成等大、倒立的实像.而物体分别放在甲、乙两凸透镜前相等距离处,所以甲透镜的焦距小于乙透镜的焦距.11、2.4;大于【解题分析】
(1)每一个大格是1N,每一个小格是0.2N.一定要从数值小的往数值大的顺序读,力的大小为2.4N.(2)根据杠杆平衡条件,动力×动力臂=阻力×阻力臂,即F1L1=F2L2可知,FALA=FBLB,∵粗的一段重心离支点近,力臂比较小,即LA<LB,∴FA>FB根据题意知,胡萝卜受到的力FA=GA,FB=GB∴GA>GB12、不变1【解题分析】
平面镜成像的特点:所成的像是虚像;像和物体形状、大小相同;像和物体各对应点的连线与平面镜垂直;像和物体各对应点到平面镜间距离相等.【题目详解】由于平面镜所成的像是与物体等大的.所以当她向平面镜移动时,她在镜中的像的大小不变;如果人以1m/s速度向平面镜靠近,同时像也以1m/s速度垂直向平面镜靠近,则像相对于她的速度是两速度之和,即1m/s.故答案为不变;1.【题目点拨】(1)平面镜成像的特点:像与物体大小相同;像与物到镜面距离相等;像与物对应点连线与镜面垂直;虚像;(1)视觉感觉像的大小在变化,事实上并没有变.13、(m1+2m-m2)g(m2-m1-m)g【解题分析】
因为是定滑轮,所以木块受到竖直向下拉力的大小等于弹簧测力计示数的大小,对木块进行受力分析可知,木块处于静止状态,竖直方向上:F浮=G木+F;G木=mg,木块受到的浮力与木块对杯子的压力是一对相互作用力;第一次烧杯及水受到的质量为m1,此时将烧杯及水看成一个整体,其对托盘的压力等于整体的重力即为m1g,第二次称重质量为m2,此时将烧杯、水、木块看成一个整体,整体的重力再加上浮力的反作用力等于托盘受到的压力m2g,m2g,所以木块浸没时受到的浮力等于(m2-m1-m)g;则弹簧测力计的拉力:F=G水-F浮=mg-(m2-m1-m)g=(m1+2m-m2)g14、等于不变【解题分析】
根据的物体浮沉条件可知,茶叶漂浮在水面,是因为茶叶受到的浮力等于重力;茶杯对桌面的压力等于茶杯、水和茶叶的总重力,所以不考虑水的蒸发,茶杯对桌面的压力不变.三、作图题(共7分)15、见解析【解题分析】试题分析:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引;磁体周围的磁感线由N极出来,回到S极;用右手.握住螺线管,让四指弯向螺线管中电流的方向,则大拇指所指那一端就是螺线管的N极,由此可以判断电流的方向,再判断电源的正负极.判断结果如图.考点:电与磁16、如下图所示【解题分析】试题分析:重力的方向是竖直向下的,过重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的有向线段,用G表示,如上图所示.【考点定位】力的示意图17、【解题分析】试题分析:在平直的地面上,一个人沿水平方向用力推一物体向右匀速运动,物体在水平方向上受到推力和摩擦力是一对平衡力,作用点在重心上.【考点定位】二力平衡、力的示意图作图四、实验题(本大题共5小题,共20分)18、10.0照相机右变大【解题分析】
(1)由表格可知,当u=v=2f=20.0cm,解得f=10.0cm;(2)图中,物距大于像距,成倒立缩小的实像,此时光屏上能得到一个倒立、缩小的实像,照相机就是根据此原理工作的;将蜡烛向右移动5cm,物距变小,则像距变大,像变大,要在光屏上得到清晰的像应将光屏远离透镜,即向右移动一段距离,才能得到清晰的像,光屏上的像变大;19、7.5P=UI不能电源电压小于小灯泡额定电压【解题分析】
(1)滑动变阻器右移,电路中电流变大,总电阻减小,滑动变阻器接入电路电阻减小,滑片接右下端接线柱,把滑动变阻器串联在电路中。(2)电源电压为3V,电压表选择0∼3V量程,电压表与灯泡并联,电流从电压表正接线柱流入,从负接线柱流出。如图。电压表选择0∼3V量程,每一个大格代表1V,每一个小格代表0.1V,电压为1.8V,由实物连接图知,电流表选择0∼0.6A量程,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,电流为0.24A,R===7.5Ω.(3)“测量小灯泡电功率”的实验原理是P=UI,该电路中使用两节干电池,电源电压为3V,小于小灯泡的额定电压,因此利用该电路不能测量出小灯泡的额定电功率。20、C15【解题分析】
(1)小刚连好如图甲所示电路,闭合开关S之前,滑动变阻器的滑片P应移至阻值最大处,即C端;(2)电流表与电压表的示数如图乙所示,电压表选用小量程,分度值为0.1V,电压表的读数为1V,电流表选用小量程,分度值为0.02A,电流为0.2A,由欧姆定律可知,电阻的阻值=5Ω.21、A小灯泡的亮度B、C丙【解题分析】
(1)甲同学根据生活中的现象“粗细相同的水管,管子越长,阻力越大”,猜想,电阻与导体长度的关系是:在材料、横截面积相同时,导体越长,它的电阻可能越大,所以用到的是类比法,故A符合题意;(2)由图知道,小灯泡串联在电路中,电源电压一定,所以,导体电阻越大,电路电流越小,导体电阻越小,电路电流越大,即通过比较小灯泡的亮度来比较导体电阻的大小,所以实验采用了转换法比较电阻大小;(3)若要验证乙同学的猜想,即导体的电阻与导体的横截面积有关,应控制导体的材料和长度相同,横截面积不同,应该选用编号B、D的电阻丝进行对比实验;(4)由图知道,A、B两根电阻丝的长度和横截面积相同、材料不同,可以验证导体的电阻与导体的材料是否有关,即验证丙同学的猜想.【题目点拨】本题考查的是影响电阻大小因素的实验,主要考查了对实验方法的掌握和应用,涉及类比法、转换法、和控制变量法等.22、小见解析所示•ρ水【解题分析】
(1)用细线将石块拴住,使之完全浸没在上述烧杯的水中,天平平衡时的读数为m3(此时手向上拉住细线另一端,石块不触杯壁和杯底,水不外溢),石块排开水的质量为:m排=m3﹣m2,若水的密度为ρ水,则石块的体积为:V石=V排==,石块的密度:ρ石===,此实验过程中若将(3)(4)顺序对换,因为提出石块时会带出一部分水,则所测水与烧杯的总质量m2变小,所以所测排开水的体积变大,测得石块的体积变大,故所测石块的密度偏小;(2)实验步骤和测量的物理量:a.调节天平横梁平衡。b.将两烧杯分别放在天平的两个盘中,并用滴管向质量较小的烧杯中加水,使天平再次平衡;c.用细线系住石块,放入质量较大的烧杯中,向量筒中加入适量水,记下体积V1;再将量筒中的水加入质量较小的烧杯中,直到天平平衡,记下此时量筒中剩余水的体积V2;d.向量筒再加入适量水,记下体积V3,将石块完全浸没在量筒的水中,记下体积V4;(2)由ρ=得,m=ρV,石块和水的质量相等:则ρ石(V4﹣V3)=ρ水(V1﹣V2),则ρ石=•ρ水。五、计算题(本大题共2小题,共13分)23、300焦耳30瓦【解题分析】
水平拉力做的功:W=Fs=50N×6拉力的功率:P=W24、⑴9×103m;⑵8×103N;⑶1.6×105Pa;⑷1.4×106J.【解题分析】
(1)由v=s/t得s=vt,所以小明家距离学校的路程:s=vt=15m/s×10×60s=9×103m;(1)这辆汽车的总重力:G=mg=800kg×10N/kg=8×103N;(3)这辆汽车对地面的压强:P=F/S=G/S=(8×103N)/0.05m1=1.6×105Pa;(4)此过程中电动
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