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2023-2024学年山东省滨州市惠民县数学高一上期末学业质量监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.“当时,幂函数为减函数”是“或2”的()条件A.既不充分也不必要 B.必要不充分C.充分不必要 D.充要2.为了得到函数的图象,可以将函数的图象A.向左平移个单位长度 B.向右平移个单位长度C.向左平移个单位长度 D.向右平移个单位长度3.已知集合M={x|1≤x<3},N={1,2},则M∩N=()A. B.C. D.4.已知一元二次方程的两个不等实根都在区间内,则实数的取值范围是()A. B.C. D.5.下列四个几何体中,每个几何体的三视图中有且仅有两个视图相同的是A.①② B.②③C.③④ D.②④6.函数的单调递减区间是A. B.C. D.7.若、是全集真子集,则下列四个命题①;②;③;④中与命题等价的有A.1个 B.2个C.3个 D.4个8.下列函数中,以为最小正周期,且在上单调递增的是()A. B.C. D.9.设全集,集合,,则A.{4} B.{0,1,9,16}C.{0,9,16} D.{1,9,16}10.已知cosα=,cos(α+β)=-,且α,β∈,则cos(α-β)的值等于A.- B.C.- D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知弧长为cm2的弧所对的圆心角为,则这条弧所在的扇形面积为_____cm212.已知扇形的弧长为,且半径为,则扇形的面积是__________.13.函数的最大值为().14.已知函数f(x)=lg(x2+2ax-5a)在[2,+∞)上是增函数,则a的取值范围为______15.已知角的终边上一点P与点关于y轴对称,角的终边上一点Q与点A关于原点O中心对称,则______16.如图,矩形是平面图形斜二测画法的直观图,且该直观图的面积为,则平面图形的面积为______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数f(x)=(1)求f(x)的最小正周期;(2)求f(x)在区间上的最大值和最小值18.已知函数.(1)求、、的值;(2)若,求a的值.19.函数的部分图象如图所示.(1)求、及图中的值;(2)设,求函数在区间上的最大值和最小值20.已知向量=(3,4),=(-1,2)(1)求向量与夹角的余弦值;(2)若向量-与+2平行,求λ的值21.已知函数(1)求函数的定义域,并判断函数的奇偶性;(2)对于,不等式恒成立,求实数的取值范围

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】根据幂函数的定义和性质,结合充分性、必要性的定义进行求解即可.【详解】当时,幂函数为减函数,所以有,所以幂函数为减函数”是“或2”的充分不必要条件,故选:C2、D【解析】,据此可知,为了得到函数的图象,可以将函数的图象向右平移个单位长度.本题选择D选项.3、B【解析】根据集合交集的定义可得所求结果【详解】∵,∴故选B【点睛】本题考查集合的交集运算,解题的关键是弄清两集合交集中元素的特征,进而得到所求集合,属于基础题4、D【解析】设,根据二次函数零点分布可得出关于实数的不等式组,由此可解得实数的取值范围.【详解】设,则二次函数的两个零点都在区间内,由题意,解得.因此,实数的取值范围是.故选:D.5、D【解析】图①的三种视图均相同;图②的正视图与侧视图相同;图③的三种视图均不相同;图④的正视图与侧视图相同.故选D6、B【解析】是增函数,只要求在定义域内的减区间即可【详解】解:令,可得,故函数的定义域为,则本题即求在上的减区间,再利用二次函数的性质可得,在上的减区间为,故选B【点睛】本题考查复合函数的单调性,解题关键是掌握复合函数单调性的性质7、B【解析】直接根据集合的交集、并集、补集的定义判断集合间的关系,从而求出结论【详解】解:由得Venn图,①;②;③;④;故和命题等价的有①③,故选:B【点睛】本题主要考查集合的包含关系的判断及应用,考查集合的基本运算,考查了Venn图的应用,属于基础题8、D【解析】根据最小正周期判断AC,根据单调性排除B,进而得答案.【详解】解:对于AC选项,,的最小正周期为,故错误;对于B选项,最小正周期为,在区间上单调递减,故错误;对于D选项,最小正周期为,当时,为单调递增函数,故正确.故选:D9、B【解析】根据集合的补集和交集的概念得到结果即可.【详解】全集,集合,,;,故答案为B.【点睛】高考对集合知识的考查要求较低,均是以小题的形式进行考查,一般难度不大,要求考生熟练掌握与集合有关的基础知识.纵观近几年的高考试题,主要考查以下两个方面:一是考查具体集合的关系判断和集合的运算.解决这类问题的关键在于正确理解集合中元素所具有属性的含义,弄清集合中元素所具有的形式以及集合中含有哪些元素.二是考查抽象集合的关系判断以及运算10、D【解析】∵α∈,∴2α∈(0,π).∵cosα=,∴cos2α=2cos2α-1=-,∴sin2α=,而α,β∈,∴α+β∈(0,π),∴sin(α+β)=,∴cos(α-β)=cos[2α-(α+β)]=cos2αcos(α+β)+sin2αsin(α+β)==.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】先求出半径,再用扇形面积公式求解即可.【详解】由已知半径为,则这条弧所在的扇形面积为.故答案为:.12、##【解析】由扇形面积公式可直接求得结果.【详解】扇形面积.故答案为:.13、【解析】利用可求最大值.【详解】因为,即,,取到最小值;所以函数的最大值为.故答案为:.【点睛】本题主要考查三角函数的最值问题,借助正弦函数的值域能方便求解,侧重考查数学抽象的核心素养.14、【解析】利用对数函数的定义域以及二次函数的单调性,转化求解即可【详解】解:函数f(x)=lg(x2+2ax﹣5a)在[2,+∞)上是增函数,可得:,解得a∈[﹣2,4)故答案为[﹣2,4)【点睛】本题考查复合函数的单调性的应用,考查转化思想以及计算能力15、0【解析】根据对称,求出P、Q坐标,根据三角函数定义求出﹒【详解】解:角终边上一点与点关于轴对称,角的终边上一点与点关于原点中心对称,由三角函数的定义可知,﹒故答案为:016、【解析】由题意可知,该几何体的直观图面积,可通过,带入即可求解出该平面图形的面积.【详解】解:由题意,直观图的面积为,因为直观图和原图面积之间的关系为,所以原图形的面积是故答案为:.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)π(2)最大值1,最小值-【解析】(1)根据正弦函数的性质即可求解;(2)将看作整体,根据正弦函数的图像即可求解.【小问1详解】f(x)=sin,所以f(x)的最小正周期为T==π;【小问2详解】因为x∈,所以2x+∈,根据正弦函数的图像可知:当2x+=,即x=时,f(x)取得最大值1,当2x+=,即x=时,f(x)取得最小值-;综上,最小正周期为,最大值为1,最小值为.18、(1),,;(2)5.【解析】(1)根据自变量的范围选择相应的解析式可求得结果;(2)按照三种情况,,,选择相应的解析式代入解方程可得结果.【详解】(1),,,则;(2)当时,,解得(舍),当时,,则(舍),当时,,则,所以a的值为5.【点睛】方法点睛:(1)计算分段函数函数值时,要根据自变量的不同取值范围选取相应的解析式计算.;(2)已知函数值求自变量的值时,要根据自变量的不同取值范围进行分类讨论,从而正确求出自变量的值.19、(1),,;(2),.【解析】(1)由可得出,结合可求得的值,由结合可求得的值,可得出函数的解析式,再由以及可求得的值;(2)利用三角恒等变换思想化简函数的解析式为,由可求得的取值范围,结合正弦函数的基本性质可求得函数在区间上的最大值和最小值.【详解】(1)由题图得,,,,又,,得,,又,得,.又,且,,,得,综上所述:,,;(2),,,所以当时,;当时,【点睛】本题考查利用图象求正弦型函数解析式中的参数,同时也考查了正弦型函数在区间上最值的计算,考查计算能力,属于中等题.20、(1);(2)-2.【解析】(1)利用平面向量的数量积公式求出夹角的余弦值;(2)根据向量平行的坐标关系得到λ的方程,求值【详解】向量=(3,4),=(-1,2)(1)向量与夹角的余弦值;(2)向量-=(3+λ,4-2λ)与+2=(1,8)平行,则8(3+λ)=4-2λ,解得λ=-2【点睛】本题考查了平面向量数量积公式的运用以及向量平行的坐标关系,属于基础题21、(1)的定义域为

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