下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
教案系列中班数学嬉戏教案：看谁的记忆力强教案及反思《中班数学嬉戏教案《看谁的记忆力强》含反思》这是优秀的中班嬉戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来关怀！
设计意图
幼儿数数力量的凹凸，在肯定程度上反映着幼儿的匆力水平，影响粉幼儿智力的进一步进展，因此，开展了这次《看谁的记忆力强》活动。对幼儿进行数数训练，既要依据幼儿所具有的一般生理和心理特点，抓住训练的关键时机，又要依据各个幼儿的其体状况，开动脑筋，找出自己孩子能够接受、乐观参加的抱负或较抱负的训练方式和途径，这样才能达到事半功倍之效。
嬉戏目标：
1、训练幼儿数数的力量，强化实物点数的力量。
2、熬炼幼儿的记忆力及观看力量和口头表达力量。
3、体验数学集体嬉戏的欢乐。
4、引导幼儿乐观与材料互动，体验数学活动的乐趣。
5、使小伴侣们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。
嬉戏内容：
1、预备1个苹果，2个皮球、3个梨、4个橘子;报纸若干张(其他幼儿熟识物品皆可，家长可据状况引申)。
2、家长将预备好的物品散乱的放在桌子上，让幼儿向后转，等家长用报纸把这些物品掩盖起来布置好之后，再请幼儿转过身来坐好。
嬉戏时，家长对幼儿说报纸下面掩盖了许多样小物品，把报纸掀开之后，!出自:快思老.师!很快的看几分钟，并要记住这许多物品的名称和个数说完后，就打开报纸，让幼儿认真观看约3分钟，然后用报纸遮盖起来。
最终让幼儿把物品一件件的说出来，有几个同类物品要说出同类物的总数。看是否说得多，说得对。
嬉戏指导：
1、家长布置物品时，幼儿不许回头窥看。
2、物品的体积不要太大，以小物品为宜，而且是幼儿熟悉并能叫出名字的。
3、观看的物品依据幼儿的反应力量，可多可少，难度提高。比如：两个苹果、三个梨、三块积木、四只笔。
4、可以请小伴侣来家中一同玩嬉戏。看谁说得多，看谁说得快。
活动反思
幼儿园数学教学是“引导幼儿对四周环境中的数、量形时间大小、空间等现象造成或产生爱好，建立初步的数概念”。但数学所特有的抽象性、精确性和广泛应用性这三个特点，对幼儿来说是相对难理解的活动过程。以师生互动的流程图为主，适度地运用一些关心教学，提高了教学的灵敏性、趣味性，在实际教学过程中，比较活跃，一些力量弱的孩子也在老师的指导下履行了操作内容。
能引起孩子的宠爱，活动符合中班孩子的心理需求。把枯燥、抽象、严谨的数学让孩子把握，还要有新颖好玩的环节和语言来引起孩子的留意，并让孩子们乐观的去想、说、做。本活动以小伴侣喜爱的嬉戏为主。整个活动孩子们能
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论