2023年中考第一次模拟考试卷语文（陕西卷）（全解全析）

2023年中考语文第一次模拟考试卷

注意事项：

1.本试卷共8页。全卷总分120分。考试时间150分钟。

2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写

清楚。

3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。

4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累和运用（共5小题，计17分）

1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是()(2分)

A.鲁第(dun)渺茫(miao)愧怛(zud)前仆后继（pu）

B.虬枝（qiii）吞噬（shi）纤维（qian）呼众取宠（hud）

C.烧灼（zhu6）咆哮（pdo）洗涤（di）抽丝则茧（bo）

D.冗杂（rdng）应和（he）亵渎（xi。）参差不齐（chi）

1.【答案】C

【解析】本题考查易错的字音。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的日常积累判断加点

字的字音是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用排除法排除选项，得出正确答案。A.有误，“前

仆后继”的“仆”应读作“pU”：B.有误，“纤维”的“纤”应读作"xian";C.正确：D.有误，“应和”

的“和”应读作rthe”,“参差不齐”的“差”应读作“cT故选：Co

2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）（2分）

A.默契梦寐丰功伟绩相映成趣

B.典藉脊梁强聒不舍变幻莫测

C.轩榭签署哑然失笑推沉出新

D.疏密积攒轻飞漫舞熠熠生辉

2.【答案】A

【解析】本题考查错别字辨析。错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项

中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。A.正确；B.有误，“典藉”的“藉”应为“籍”；C.有

误，“签署”的“暑”应为“暑”，“推沉出新”的“沉”应为“陈”；

D.有误，“轻飞漫舞”的“漫”应为“曼”。故选：A。

3.经典诗文默写。［在（1）〜（7）题中，住边与孥；在（8）〜（10）题中，住造二磔］（6分）

（1）,蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）

（2）,衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）

（3），玉盘珍羞直万钱。（李白《行路难（其一）》）

（4）安得广厦千万间，!（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（5）爱上层楼，。（辛弃疾《丑奴儿・书博山道中壁》）

（6）薄暮冥冥，.（范仲淹《岳阳楼记》）

（7）若夫日出而林霏开，o（欧阳修《醉翁亭记》）

（8），从头到脚都是新的，他生长着。（朱自清《春》）

（9）我是你雪被下古莲的胚芽；。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）

（10）杨家岭的红旗啊高高地飘，!（贺敬之《回延安》）

3.【答案】（1）春蚕到死丝方尽

（2）箫鼓追随春社近（注意“箫”的书写）

（3）金樽清酒斗十千（注意“樽”的书写）

（4）大庇天下寒土俱欢颜

（5）为赋新词强说愁

（6）虎啸猿啼

（7）云归而岩穴暝（注意“暝”的书写）

（8）春天像刚落地的娃娃

（9）我是你挂着眼泪的笑涡（注意“涡”的书写）

（10）革命万里起高潮

【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积

累，根据语境写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。

4.请你阅读下面的语段，回答问题。（3分）

收到9月22日晚发的第六封信，很高兴，我们并没有为你前封信感到什么烦恼或是不安。我在第八封

信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还会有的。人一辈子都在高潮低谷中浮沉，唯有庸庸碌碌的

人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，才能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，

低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相

对平衡，不至于受伤害而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。一个人唯有敢于正视现实，正视错误，理

智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。

（1）这段文字出自《》，这是一本由汇集而成的经典作品。（2分）

（2）上述语段中的“你”指的是（填人名）。（1分）

4.【答案】（1）傅雷家书书信（2）傅聪

【解析】（1）本题考查对名著作品的识别和名著常识。通读文段，可知这段文字出自《傅雷家书》，这

是一本由书信汇集而成的经典作品。（2）本题考查对名著人物的识别。《傅雷家书》傅雷及夫人1954-1966

年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编，结合名著原文可知，这里的“你”指的是傅聪。

5.阅读语段，按要求完成下面的题目。（4分）

①语言是文化的载体与根基。②如何才能不断提高自己的语文素养和语言能力呢？首先是要加强中小

学语文教育，特别是要加强书面语教育。③学生掌握好书面语，能接受高素质的教育，包

括历史文化教育、科学技术教育、思想品德教育。④其次就是要多读书，这是古人和给我们的培养语文素

养和能力的有益经脸。⑤阅读可以让我们从传统文化、外国文化中恭里■颦替，给我们提供精神滋养。

（1）请在第③句中的横线上填写一组恰当的关联词。。分）

（2）请提取第④句画线部分的主干，写在下面的横线上。（2分）

（3）从短语结构类型来看，第⑤句中的“获取智慧”属于短语。（1分）

5.【答案】（1）只有……才……（2）这是经验。（3）动宾

【解析】综合读写即给出一段材料（材料不仅仅是课本中大家熟悉的），考查学生的审题能力、组织能

力以及发挥能力和语言表达能力，皆在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。（1）本题考查关联词语

辨析。“掌握好书面语”是“接受高素质的教育”的前提条件，应用表示条件关系的关联词。故可填：只有……

才……。（2）本题考查提取句子主干。第④句画线部分“这是古人留给我们的培养语文素养和能力的有益

经验”主语是“这”，谓语动词是“是”，定语是“古人留给我们的培养语文素养和能力的有益”，宾语是“经

验”。故主干为：这是经验。（3）本题考查短语结构类型。第⑤句中”获取“是动词，“智慧”是名词，作

“获取”的宾语成分。故“获取智慧”属于动宾短语。

二、综合性学习（7分）

6.2022年3月5日是中国青年志愿者服务日。请你参加以“让志愿服务引领城市风尚”为主题的综合

性学习活动。

（1）【活动一：写活动标语】请将下面的活动标语正确、规范、工整地书写在米字格中。（1分）

寻雷锋足迹，扬志愿精神

（2）【活动二：募志愿人士】学校在招募防疫志愿者，你打算报名。奶奶说：“你虽然口才不错，但生

活上还要我们照顾，况且你也不懂防疫专业知识，不适合做志愿者啊。”请你结合下面材料中伍万里的经历,

说服奶奶同意你参加志愿服务。（2分）

情节概览：电影《长津湖》讲述了抗美援朝时期，以伍家兄弟为代表的志愿军战士的战

斗精神和感人故事。二哥伍千里捧着大哥伍百里的骨灰盒回家。弟弟伍万里偷偷跟在要

归队的二哥后面，踏上了抗美援朝的火车。

姓名伍万里籍贯浙江•湖州

从小擅长用石头在湖面上“打水漂”的伍万里，有一手好臂力，总觉得只要

参与打仗的人就是英雄。

T他发挥投石子打水漂百发百中的特长，在战争中空投手雷，准确炸毁了敌

人生经历

人的火力点。

T哥哥跟敌人缠斗，生死危难关头，他突破心理防线，开出了第一枪。

血腥与战火、离别与死亡使他成为真正的“志愿军战士

（3）【活动三：析标志寓意】下面是中国青年志愿者标志，请写出构图要素和寓意。（2分）

中国青年志愿者

（4）【活动四：创宣传歌曲】活动最后，校合唱团演唱了冬奥会志愿者之歌《燃烧的雪花》，同学们觉

得其中一段歌词诗意盎然，请你仿照它，以''雪”为意象创写几句小诗，赞美志愿者精神。（2分）

微笑的雪/为大地开花

簇拥着冬梦/暖了春芽

那一瞬间/咫尺不再天涯

6.【答案】（1）寻雷锋足迹，扬志愿精神。

（2）示例：奶奶，人都要在磨难中学习成长。伍万里发挥自身优势，经历战火，成为真正的“志愿军

战士”。我也可以学习防疫知识，发挥自己口才好的特长，服务社会，通过社会实践获得成长。

（3）构图要素：中国青年志愿者标志的整体构图为“心”的造型，图案中央既是手，也是鸽子的造型。

寓意：中国青年志愿者要向社会上需要帮助的人奉献爱心，为创建和谐世界而努力。

（4）示例：热情的雪/为大地落下滋润了万物/催开了春花雪花飞舞/传颂人间佳话。

【解析】综合读写题给出一段材料，考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅

是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用

语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。（1）本题考查汉字书写。

注意在米字格内书写，字体要端正，笔画规范，间架结构合理，笔画不要触碰边框。注意“锋、扬”易写

错。（2）本题考查语言表达。劝说词，要结合材料中伍万里的经历，针对奶奶担心的问题进行劝说，注意

语言表达得体，易于接受。奶奶认为“我”不够独立，“生活上还要我们照顾”，对此可引用伍万里的成长

经历。在哥哥跟敌人缠斗，生死危难关头，伍万里突破心理防线，开出了第一枪，他也是在磨难中学习成

长，所以“我”也可以在参加志愿服务的过程中学会独立；奶奶认为“我”“不懂防疫专业知识，不适合做

志愿者”，对此可以从''不断学习”的旃度劝说，虽然不太懂防疫知识，但是“我”可以学习，只要不断学

习，“我”相信自己一定可以成为合格的志愿者。从以上两个角度劝说，语言得体，通顺流畅即可。（3）本

题考查图文转换。构图要素：中国青年志愿者标志图标比较简洁明了，由两个图案组成，整体图案是一个

“心”型，同时也是英文“青年”第一个字母Y;中央是张开的手掌，也像一只和平鸽。寓意：心型图案象

征中国青年志愿者要向社会奉献爱心；手掌造型则寓意着在别人需要的时候伸出帮助之手：和平鸽象征着

志愿者要为创建和谐世界而努力。图标表现青年志愿者“热心献社会，真情暖人心”的主题。（4）本题考

查仿写。此题要求以“雪”为意象创写几句小诗，赞美志愿者精神。注意小诗的结构和句式与例句一致或

相似。如：纯洁的雪/为希望落下滋润了梦想/绽放了冰花雪花飘飘/孕育春之风华。

三、阅读（共14小题，计46分）

【现代文阅读】（共8小题，计30分）

（-）阅读下面的材料，完成7〜9题。（12分）

【材料一】20世纪70年代在湖南长沙发掘的马王堆汉墓，是中国考古史上最伟大的发现之一。马王堆

汉墓是西汉初期长沙国较侯、丞相利苍的家族墓地，埋葬了利苍、利苍妻辛追夫人和利苍之子，共出土丝

织品、帛书、帛画、漆器、陶器、竹简、印章、竹木器、农畜产品、中草药等文物3000余件，为研究汉代

初期埋葬制度、手工业和科技的发展及长沙国的历史、文化和社会生活等提供了重要资料，被称为世界十

大古墓稀世珍宝之一。

其中有一件素纱禅衣，素纺丝结极细，共用料约2.6平方米，重仅49克。如果除去袖口和领口较重的

边缘，这件样农的重量只有25克左右，折叠后甚至可以放入火柴盒中，可谓“薄如蜂翼”“轻若烟雾”，且

色彩鲜艳，纹饰绚丽。

素纱禅衣的蚕丝纤度只有10.2至11.3旦（计量单位），现在生产的高级丝织物还有14里。南京云锦

研究所曾尝试复制这件总重49克的素纱禅衣，耗费13年，才织成了一件49.5克的纺真品。马王堆汉墓素

纱禅衣是世界上最轻的素纱禅衣和最早的印花织物，也是西汉纱织水平的代表作，更是楚汉文化的骄傲。

【材料二】

马王堆汉墓抢救性挖掘概况

1号辛追墓2号利苍墓3号利苍子之墓

1971年1月16日至1973年12月18日至19741973年11月18日至12月

抢救发掘时间

4月28日年1月13日14日

30余名博物馆人员

集合当时最著名的文物、考集合当时最著名的文物、考

发掘，1500名学生

抢救发掘情形古、医学、生物、化学学者，古、医学、生物、化学学者，

支援；雨中用手招，

阵容至今无二。阵容至今无二。

鲜血直流。

2100多年世上罕见50余种12万多字名书，内

的不腐湿尸，“T”从唐代开始被盗多次，破坏容涵盖政治、经济、哲学、

发掘重要成果

型非衣帛画等1000极为严重，仅发现3枚印章。历史、天文、地理、医学、

余件文物。军事、体育、文学、艺术等。

马王堆墓葬横剖面图

【材料三】2014年10月，7卷本《长沙马王堆汉墓简帛集成》由湖南省博物馆、复旦大学出土文献与

古文字研究中心、中华书局三方合作推出，这是我国首部完整的马王堆帛书的释文和注释本，被誉为40年

来帛书研究整理的“集大成者

我国迄今出土过两次帛书。第一次是上世纪40年代长沙子弹库出土的帛书，唯一一件完整的帛书被卖

到了美国，国内只剩一些残片；第二次就是马王堆出土的帛书，不仅量大，而且保存相对完整，具有很高

的研究价值。

故宫博物院修复厂师傅张耀选曾记录提取马王堆帛书的方法：在漆盒一格内发现一厚叠已成“泥砖”

状的绢帛，面积22X16厘米，厚高8厘米；将''泥砖”放入较深的瓷盆内，用蒸僚水浸泡，借水的浮力先

揭十几叠，每人负责一叠，共揭剥出帛书400余片。

出土帛书的最大困难是无法用实物拼复。帛书太软易毁坏，只能拍下照片用复印件拼。帛书揭裱后留

下许多碎片，在整理时，发现哪一页有空缺，就到碎片里找相应的图纸，犹如“高级拼图游戏这些照下

来的图片没有比例尺，常常是把小残片印大了，又把整块的帛片印小了。

参与帛画《地形图》修复的斫究员傅举有说，故宫博物院的老师傅花了一个冬天才把《地形图》揭成

32块长方形残片。令人惊叹的是，这幅中国迄今发现最早的地图还有比例尺，约1:180000,比《大清一

统舆图》还精确。有人根据这幅古地图去找九嶷山、灌阳古城、沈阳古城等，也都找到了。

7.请根据材料二中马王堆墓葬横剖面图的信息，准确描述一下椁室的位置。（4分）

8.你将以科普杂志编辑的身份制作马王堆汉墓专题，你会抓住哪些亮点来介绍，请具体说明理由。（至

少三点）（3分）

9.下列对材料内容的理解和分析，不事碘的一项是（）o（5分）

A.湖南省博物馆、复旦大学出土文献与古文字研究中心、中华书局三方合作推出的《长沙马王堆汉墓

简帛集成》被誉为40年来帛书研究整理的“集大成者”。

B.马王堆汉墓一共发掘出三座，其中一号辛追墓的发掘时间最长，二号利苍墓遭到的破坏最为严重；

整个发掘工作调动了大量人力。

C.出土的马王堆帛书已成高8厘米的“泥砖”状，为了完整提取，必须将帛书浸泡在蒸储水中，借助

水的浮力让它们自行分开。

D.因为帛书太软易毁坏，只能拍下照片用复印件做“高级拼图游戏”，是帛书拼复的最大困难，且时间

漫长。

7.【答案】（椁室深埋在地下，最外层是3米厚的封土，里层依次是墓坑夯土生土，椁室外层是木炭和

白膏泥。

【解析】（1）根据横剖面示意图，抓住标注信息来概述即可。注意各土层的顺序。

8.【答案】（①马王堆汉墓出土的文物种类多，数量达，涵盖的范围广，史料价值巨大：②出±r2100

多年世上罕见的不腐湿尸；③出土的素纱禅衣是世界上最轻的素纱禅衣和最早的印花织物。

【解析】根据''共出土丝织品、帛书、帛画、漆器、陶器、竹简……'”’2100多年世上罕见的不腐湿尸……”

“马王堆汉墓素纱禅衣是世界上最轻的素纱禅衣和最早的印花织物，也是西汉纱织水平的代表作，更是楚

汉文化的骄傲”等语句来概括即可。

9.【答案】D

【解析】根据材料内容，结合选项来分析。ABC.正确；D.有误，根据“出土帛书的最大困难是无法用

实物拼复”可知，此选项说法错误。故选：D。

（-）阅读下面的文字，完成10〜14题。（18分）

耀眼的军装

李金良

①母亲属牛，是共和国的同龄人。

②她这一辈子，心心念念，喜欢父亲和我们哥儿任穿军装的样子。她说，军装，在村里“挺耀眼”。

③今年，年已古稀的她，身体依然硬朗，精力旺盛，保持着“老黄牛”的坚忍和倔强。父亲离开8年

了，她孤身一人执意留在村里，种粮种菜，养鸡养鸭，带人采摘，自给自足，怡然自得。而最让她引以为

豪的，是父亲和我们哥儿仁都曾是军人。

④细究起来，母亲的军旅情结，该是打父亲身上产生的。父亲参军6年，是一名公安边防部队的警卫

战士，高大英武，会武术，上世纪60年代驻守东北。

⑤回乡后，父亲经常与村里人油灯夜话，一年年，一遍遍，讲着他和战友们的故事。有他们战斗班化

装潜入白山黑水，到山头阵地侦察，摸排敌情，多次智斗“黑瞎子”的故事；有东北的苞米成熟时，整个

连队“吃蒸饭”，糊一锅茄子、几屉苞米，然后茄子捣酱做菜，就着啃苞米的故事；还有他们战友之间，以

命相交，彼此照应，把牺牲的战友父母拜作亲生爹娘、养老送终的故事。凡此种种，激励自己一生坦然前

行。

⑥印象中，自己上小学时，父亲带头在村里架起电线，搞起了乡里第一个电动磨面坊。那时，父亲的

磨面坊经常被三里五村的乡亲排队围满。乡亲们拎着粮食袋，翘首挨个往前挪，等着用电动粗磨、细磨，

把自己家里的玉米、小麦磨好，回去享用。还记得，自己每每去喊父亲回家吃饭，都坐在他的自行车后座

上，看到他从头到脚一身面粉，成为一个“白人”。从村西头到村东头，他骑车穿过整个村子。路上遇到的

乡亲，都会主动跟他打招呼，在他们的眼神里，都怀着敬意，我自己也因此而自豪。

⑦母亲起早贪黑，经年劳作，一边抚养着我们兄妹4个人，一边种地，春播、夏长、秋收和冬藏，很

忙碌。她还养了老母猪，靠卖猪仔儿挣钱。她不仅把我们兄妹抚养成人、成家立业，还在村里盖了3座砖

房，其中辛劳，不言而喻。至今记得，我考到县里中学后，入学时的8块钱学费、书本费，都是母亲找邻

居借的。一次，我返回家里取干粮。从地里赶回来给我蒸馍的母亲，打发好我后，又匆匆返回地里干活。

身材娇弱的她，脸上满满都是倦意，被汗水浸透的衣衫后背上，清晰印上了两道农药喷雾器留下的金属痕

迹。

⑧中学毕业后，母亲告诉我，男人不能待在家里，应该走出去干事业，最有出息的就是当兵扛枪、穿

上军装，“耀眼”乡里。

⑨在她的鼓励下，我怀着斑斓的梦，背起绿色背包，在风雪飞舞的冬至，走进了军营，穿上“空军蓝”,

一穿就是26年。其间，许是受到母亲不辞辛劳的激励，许是缘于拳拳报恩之心，许是无数英模的激励鞭策,

一路走来，我在人民空军的大熔炉里，先后荣立4次三等功，经常获优评先，还考上了军校，入了党，走

上干部岗位，最后留在北京工作。

⑩看着一步步成长起来的我，母亲怀着对穿军装“挺耀眼”的心理，接着将二弟、三弟都送进了军营,

并一以贯之地鞭策他们扎根军营、建功立业。

g是，“一家四个兵，个个有军功”，成了乡亲们形容我们家的口头禅。

我不同的是，二弟当的是陆军，坦克驾驶员，在部队服役12年。退伍后，与战友搞起了养殖场，

风风火火，事业有成。三弟当的是武警，担任过文书和炊事员，在部队服役16年。退伍后，与爱人开起了

营养餐配送网店，天天忙活，日子过得很殷实。我们哥儿任都是兵，但兵种不同。乡亲们时常调侃，说再

把我的妹妹送到海军，我们家的军兵种就全了。令人遗憾的是，妹妹除了名字有个''海"字外，其他都与

海军无缘。每次遇有乡亲调侃时，母亲总是满脸笑容。

硼亲是个地地道道的农村妇女，讲不出什么大道理，却以自己的坚忍支撑起这个家，敦促我们兄弟

走好军旅之路，迈好人生步伐。现在，每当我们工作遇到坎坷，生活中有挫折时，便用母亲的教诲自勉，

无惧风雨，步履轻盈。

⑭母亲不是军人，但她生命中对军装“挺耀眼”的情结，一直支撑着身边的四个军人。实际上，她的

骨子里，既有千百年来传统中国农民的坚毅、朴实、勤劳、善良，又涌动着中国军人所具有的忠诚、自信、

勇敢担当。从某种意义上讲，她也是一个兵。

⑮歆亲与共和国同龄，沐浴着祖国的阳光和雨露，在平凡中孕育着许多不平凡。而正是社会上这些无

数平凡的个人，成就了国家的不平凡。我和兄弟们所能做的，就是保持军人本色，以应有的忠诚、自信、

勇敢、担当，跑好自己的接力棒。

（选自《光明日报》，有删改）

10.文章以“军装”为线索展开叙述，请你理清文脉，在横线上依次填写相应的内容。（3分）

父亲保边防，一生坦然前行一①-②一三弟当武警，退伍日子殷实

f③

11.文章第④段在文中有什么作用？请简要分析。（3分）

12.阅读下面的句子，联系上下文，完成括号里的题目。（4分）

（1）乡亲们拎着粮食袋，翘首挨个往前邺，等着用电动粗磨、细磨，把自己家里的玉米、小麦磨好,

回去享用。（赏析加点词的表达效果）（2分）

（2）乡亲们时常调侃，说再把我的妹妹送到海军，我们家的军兵种就全了。（如何理解这句话的含义？）

（2分）

13.本文标题中的“耀眼”具体表现在哪里？请简要分析。（4分）

14.作者在文章最后写到“她生命中对军装‘挺耀眼’的情结，一直支撑着身边的四个军人”，请说说

母亲的这种情结是如何支撑我们兄弟三个的。（4分）

10•【答案】①“我”穿空军蓝，获优评先提干；②二弟当陆军，退伍事业有成；③母亲非军人，心有

“军装”情结。

【解析】本题考查情节的梳理。根据“我怀着斑斓的梦，穿上‘空军蓝’，一穿就是26年……一路走

来，我在人民空军的大熔炉里，先后荣立4次三等功，经常获优评先，还考上了军校，入了党，走上干部

岗位，最后留在北京工作”，可概括为：“我”穿空军蓝，获优评先提干；根据'‘二弟当的是陆军，坦克驾

驶员，在部队服役12年。退伍后，与战友搞起了养殖场，风风火火，事业有成”，可稷括为：二弟当陆军，

退伍事业有成；根据“母亲不是军人，但她生命中对军装挺耀眼的情结”，可概括为：母亲非军人，心有“军

装”情结。

11.【答案】结构上，承上启下：内容上，交代了母亲崇尚军人、产生军旅情结的原因，奠定了文章的

感情基调。

【解析】本题考查句段作用。上文写的是军装，在村里“挺耀眼”，母亲喜欢父亲和“我们”哥儿任穿

军装的样子，下文写父亲和“我们”哥儿仁当兵的事。可见，本段在结构起期过渡作用，承上启下。从内

容上看，先写母亲的军旅情结，再写父亲的军旅生涯，交代了母亲崇尚军人、产生军旅情结的原因，为全

文奠定了感情基调。

12.【答案】（1）“挪”是指缓慢地移动，在这里写出了排队磨面的乡亲之多，从侧面表现了父亲工作

的忙碌和电动磨面坊生意的红火。

（2）这句话表面上是在笑话“我”家兵种不全，还缺海军兵种，实际上表现r乡亲们羡慕和敬佩“我”

家父子全部当上了兵，为国效力，侧面表现了母亲的欣慰与自豪。

【解析】本题考查词句赏析。（1）“挪”本意是缓慢地移动，在此描写乡亲们排队等待磨面的情形，突

出人多，侧面烘托父亲生意好，具体写出父亲军人生涯带来的影响。（2）“调侃”有调笑的意思，这里表面

看笑话“我”家兵种不全，还缺海军兵种，其实，表现出来的是羡慕和尊敬；在当时的年代，能当上兵，

是很光荣的事，何况''我"家有四人，因而，侧面表现了母亲的欣慰与自豪。

13.【答案】①军装穿在身上很精神，很耀眼；②当兵扛枪、穿上军装，是男人有出息的表现，能“耀

眼”乡里；③乡亲们因“我们”家四个男人全部穿上了军装，而且军种不同，个个有军功而心生羡慕，故

感觉军装耀眼；④军装所承载的家国情怀和军人的精神品质耀眼。

【解析】本题考查题目理解。“耀眼”意思是光线或色彩强烈，使人眼花。从“耀眼”修饰的对象“军

装'’看，军装穿在身上显得很精神；从“母亲告诉我，男人不能待在家里，应该走出去干事业，最有出息

的就是当兵扛枪、穿上军装，‘耀眼'乡里”，可知，穿上军装，是男人有出息的表现，能“耀眼”乡里；

从“乡亲们时常调侃，说再把我的妹妹送到海军，我们家的军兵种就全了……每次遇有乡亲调侃时，母亲

总是满脸笑容”可知，乡亲们因我们家四个男人全部穿上了军装，而且军种不同，个个有军功而心生羡慕，

故感觉军装耀眼；从“母亲不是军人，但她生命中对军装'挺耀眼'的情结”可知，军装所承载的家国情

怀和军人的精神品质耀眼。

14.【答案】①母亲鼓励“我们”走出去干事业，当兵扛枪、穿上军装，指引了“我们”前进的方向；

②母亲激励“我们”要建功立业；③母亲敦促“我们”走好军旅之路，迈好人生步伐：④母亲的忠诚、自

信、勇敢、担当等品质潜移默化地影响着“我们

【解析】本题考查内容理解。从“中学毕业后，母亲告诉我，男人不能待在家里，应该走出去干事业，

最有出息的就是当兵扛枪、穿上军装，‘耀眼'乡里”可知，母亲鼓励“我们”走出去干事业，当兵扛枪、

穿上军装，指引了“我们”前进的方向；从“看着一步步成长起来的我，母亲怀着对穿军装挺耀眼的心理，

接着将二弟、三弟都送进了军营，并一以贯之地鞭策他们扎根军营、建功立业”可知，母亲激励“我们”

要建功立业；从“母亲是个地地道道的农村妇女，讲不出什么大道理，却以自己的坚忍支撑起这个家，敦

促我们兄弟走好军旅之路，迈好人生步伐”可知，母亲敦促“我们”走好军旅之路，迈好人生步伐；从“她

的骨子里，既有千百年来传统中国农民的坚毅、朴实、勤劳、善良”“我和兄弟们所能做的，就是保持军人

本色，以应有的忠诚、自信、勇敢、担当，跑好自己的接力棒”可知，母亲的忠诚、自信、勇敢、担当等

品质潜移默化地影响着“我们”。

【古诗文阅读】（共6小题，计16分）

（三）阅读下面的文言文，完成15〜18题。（12分）

【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚

冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，本送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加

冠，益慕圣贤之道。又啰•无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

（选自宋濂《送东阳马生序》）

【乙】安熙，字敬仲。熙祖皆以学行率其乡里人。熙陟承其家学，及闻保定刘因之学，心向慕焉。熙

家与因所居相去数百里，因亦闻熙力于为己之学，深许之。熙方将造其门,而因已殁①，乃从因门人乌叔备

问其学。自因得宋儒朱熹之书，故其学以朱学为宗，教人必尊朱熹。熙治学简靓和易②，务为下学®之功。

其《告先圣文》有日：“余力学文，穷理尽性④，循循有序，发朝圣途久”熙不屑仕进，家居教授垂数十年,

四方之来学者，多所成就。

（选自宋濂《元史》，有删改）

【注释】①殁：死亡，去世。②简靓和易：简约沉静，态度温和，容易接近。③下学：这里指学习人

情事理的基本常识。④穷理尽性：泛指穷究事理。⑤发初圣途：从圣人的道路出发。

15.解释下列句中加点的词语。（4分）

（1）走送之__________________

（2）又申无硕师名人与游

（3）熙祖皆以学行事其乡里人

（4）熙喀承其家学__________________

16.下列各组句子中加点词的意义和用法，全邮相国的一组是（）（2分）

A.熙祖皆以学行淑其乡里人可以为师矣（《V论语〉十二章》）

B.乃从因门人乌叔备问其学乃不知有汉（《桃花源记》）

C.及闻保定刘因之学公将鼓之（《曹刿论战》）

D.熙既承基家学其真不知马也（《马说》）

17.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。（2分）

（2）因亦闻熙力于为己之学，深许之。（2分）

18.【甲】【乙】两文中宋濂和安熙身上的哪些相同品质值得我们学习？请简要概括。（2分）

15.【答案】（1）跑（2）担心，担忧，忧虑（3）善，被……称善（4）已经

【解析】本题考查对文言实词含义的理解能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后

结合句意来推断词语意思。（1）句意为：跑着把书送回去。走，跑。（2）句意为：又苦于不能与学识渊博

的老师和名人交往。患，担心、担忧、忧虑。（3）句意为：祖父安滔和父亲安松都凭借学问品行被乡人称

善。善，被……称善。（4）句意为：安熙已经继承了家族相延续的学问。既，已经。

16.【答案】A

【解析】本题考查一词多义。A.以：介词，凭借'介词，凭借；B.乃：连词，于是、副词，竟然；C.之：

助词，的、补齐音节，不译：D.其：代词，他的、表推测语气。故选：A»

17.【答案】（1）（我）曾经快步走到百里以外，拿着经书向同乡有道德有学问的前辈请教。

（2）刘因也听说了安熙致力于研究自己的学问，对他很赞许。

【解析】本题考查文言翻译。（1）句中重点词：尝，曾经：趋，快步走；从，跟从；执，拿；叩问，

请教。句意为：（我）曾经快步走到百里以外，拿着经书向同乡有道德有学问的前辈请教。（2）句中重点词：

闻，听说：力于，致力于；深，很；许，赞许。句意为：刘因也听说了安熙致力于研究自己的学问，对他

很赞许。

18.【答案】勤奋好学，虚心求教，专心踏实。

【解析】本题考查分析人物形象。宋廉：根据甲文中的“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠”

可得：勤奋好学。根据“录毕，走送之，不敢稍逾约”可知，诚信守时。根据“尝趋百里外，从乡之先达

执经叩问”可得：虚心求教。安熙：根据乙文中的“熙方将造其门，而因已殁，乃从因门人乌叔备问其学”

可得：虚心求教。根据“熙不屑仕进，家居教授垂数十年，四方之来学者，多所成就”可得：淡泊名利，

育人有方。

【参考译文】【甲】我年幼时就非常爱好读书。家里贫穷，无法得到书来看，常常向藏书的人家求借，

亲手抄录，计算着日期按时送还。冬天非常寒冷，砚台里的墨汁都结了冰，手指冻得不能弯曲和伸直，也

不放松读书。抄写完毕后，便马上跑去还书，不敢超过约定的期限。因此有很多人都愿意把书借给我，于

是我能够遍观群书。成年以后，我更加仰慕古代圣贤的学说，又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往，

曾经赶到数百里以外，拿着经书向乡里有道德学问的前辈请教。

【乙】安熙，字敬仲。安熙的祖辈都凭借学问品行被乡人称善。安熙已经继承了家族的学问，又听说

了保定刘因的学问，心中十分向往仰慕。安熙的家与刘因居住的地方相距几百里，刘因也听说了安熙致力

于研究自己的学问，对他很赞许。安熙正要登门拜访刘因，刘因却去世了，（安熙）于是向刘因的门人乌叔

备询问了刘因的学说。（安熙）从刘因那里得到了宋代大儒朱熹的书籍，所以他的学问以朱熹的学说为主，

教导别人必定尊崇朱熹。安熙治学简约沉静、温和平易，致力于基本常识的学习。他的《告先圣文》中说：

“我致力学习文章，穷究事理，有序地从圣人的道路出发。”安熙不屑于进入仕途（为官），在家中教授（学

生）近几十年，各方前来学习的人，大部分都有所成就。

（四）阅读下面的诗歌，完成19〜20题。（4分）

黄鹤楼

崔颖

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋蔓鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁

19.有诗评说：从律诗的起、承、转、合来看，这首律诗最有章法。请结合颈联对“转”做简要分析。

（2分）

20.请结合尾联说说这首诗表达了诗人怎样的感情？（2分）

19.【答案】颈联“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲厂’两句笔锋一转，由前两联写传说中的仙人、黄

鹤及黄鹤楼