修改病句、句式变换

六年级复习修改病句病句种类病句例子修改原则、步骤修改方法1、成分残缺（缸主语：谁）上课了，都在聚精会神地听老师讲课。修改原则：不能改变句子所表达的意思。修改步骤：第一步：要读懂句子，弄清它要表达什么意思。第二步：是在弄清句子要表达的意思之后，再回到原句上查找，什么毛病影响了这个句子意思的表达。第三步：是在查到句子的毛病之后，照着句子的意思“对症下药”地修改。采用补法上课了，同学们都在聚精会神地听老师讲课。专心致志地写作业。成分残缺（缺谓语：怎样做）我们学校智力竞赛活动。我们学校举行智力竞赛活动。同学们认真地作业。成分残缺（缺宾语：什么）我们要为祖国贡献自己的。我们要为祖国贡献自己的力量。同学正在认真地。2、用词不当在这次考试中，他取得了优异的成就。采用换法在这次考试中，他取得了优异的成绩。他办事总是犹豫不决，一点也不武断。3、搭配不当我们要改进学习态度。采用换法我们要改进学习方法。我们的生活水平在不断改善。4、词序混乱我们要运用和理解学过的词语。采用调法我们要理解和运用学过的词语。我们讨论了并且听了校长的报告。病句种类病句例子修改原则、步骤修改方法5、重复罗嗦李老师的关怀，我一辈子终身难忘。修改原则：不能改变句子所表达的意思。修改步骤：第一步：要读懂句子，弄清它要表达什么意思。第二步：是在弄清句子要表达的意思之后，再回到原句上查找，什么毛病影响了这个句子意思的表达。第三步：是在查到句子的毛病之后，照着句子的意思“对症下药”地修改。采用删法李老师的关怀，我一辈子难忘。他经常回想过去的往事。6、前后矛盾广场上到处是五颜六色的红旗。采用删法广场上到处是五颜六色的旗。大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。7、指代不明张扬和李军坐在我前面，我把水果递给他。采用换法张扬和李军坐在我前面，我把水果递给李军。小芳和小琳既是同学，又是邻居，经常她到她家玩。8、不合事理盲姑娘看见来了个陌生人，连忙站起来让座。采用换法盲姑娘听见来了个陌生人，连忙站起来让座。夕阳的朝辉洒满湖面。9、归类不当妈妈买了茄子，冬瓜、扁豆、猪肉、鸭子等许多蔬菜。采用换法妈妈买了茄子，冬瓜、扁豆、白菜、丝瓜等许多蔬菜。小学生爱看《小学生周报》、《故事大王》、《少年报》等报纸。二、修改以下的病句。（先在括号里写出病因，再修改病句。）1、言行不一是一种极坏的。（）_________________________________________________________________________

2、10月13日，终于戴上了红领巾。（）________________________________________________________________________

3、我们必须自觉的习惯。（）_________________________________________________________________________4、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。（）_________________________________________________________________

5、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。（）

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6、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。（）

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7、小明因为刻苦学习，就成绩优良。（）__________________________________________________________________________

8、这篇文章的内容和形式都很丰富。（）_________________________________________________________________________

9、星期天我总是帮妈妈做些家务。（）_________________________________________________________________________

10、即使这部电影拍得好，但也不能获奖。（）______________________________________________________________________

11、他终于端正了认真学习的好习惯。（）_______________________________________________________________________12、

这是一本我的很有趣味的书。（）_________________________________________________________________________

13、

老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。（）_________________________________________________________________________

14、

历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。（）_________________________________________________________________________15、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。（）_____________________________________________________________________16、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。（）_________________________________________________________________________

17、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。（）_________________________________________________________________________

18、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。（）__________________________________________________________________________

19、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。（）________________________________________________________________________

20、李兵和王刚在课间散步时，他对他说“上课要全神贯注听讲”。（）21、小刘和小李一起跑进学校，他向校长打招呼。（）22、同学们放学了，小红和小芳一起来到佳美食店里，她帮她付款。（）23、聋子小刚听见了妈妈的脚步声，知道她回家了。（）24、失去了左手的小坚，他努力地用双手扶起了自行车。（）25、动物园里有：狮子、猴子、骏马、鲨鱼、蝉等昆虫。（）26、小明的文具盒里有：钢笔、毛笔、圆珠笔、戒指、橡皮胶等学习用具。（）27、中国的大城市有：昆明、北京、广州、上海、天津、东京、纽约。（）小学语文句式变换一、将下列陈述句改为反问句例：例：浏览了长城，我受到了教育。浏览了长城，我怎能不受到教育呢？1、读了《桂林山水》一课，我更加热爱自己的祖国。2、这里的工作这么重要，我不能离开。3、这个故事使我感动流泪。4、这本书是你的。5、这场决赛，不能让祖国再次蒙受屈辱6、孙悟空想，不能让妖怪出来作祟。二、将反问句改为陈述句1、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？2、难道我们播下的种子不会在自己学生的身上开花结果吗？3、老师对我的教导，难道我会忘记吗？4、海上日出的景象不是伟大的奇观吗？5、这时候天快黑了，你还过冈，岂不枉送自家性命？6、我是清河县人，这条景阳冈少说也走过了一二十遭，几时听说有大虫！三．改为双重否定句1、我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。2、每个人都喜欢他这样的孩子。3、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。4、一块儿来的小伙伴见了奶奶都低下了头，不敢吱声。四．仿照例句把下面的句子换成两种不同的说法。例：在短短的40天多内，侵华日军杀死了35万中国人。在短短的40多天内，侵华日军把35万中国人杀死了。在短短的40多天内，35万中国人被侵华日军杀死了。1、因为它含有兴国安邦的意义，所以人们称它为“兴安岭”。2、蒙蒙细雨淋湿了妈妈的头发。3、两个特务拖着昏迷不醒的江姐，往女牢房去。4、鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来，这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。5、太阳猛烈地照着，他浑身晒得黝黑发亮。6、武松打死了这只大虫。7、我不小心折断了蝴蝶的一只翅膀。五．把句子改成转述的方式。1、我没好气地说：“你们这些馋猴儿，偷吃了人家的东西，摔了活该！”2、拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。两位好心的先生，我真不知道怎么感谢你们！”3、凡卡在信中写道：“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节，求上帝保佑您。我没爹没娘，只有您一个亲人了。”4、扁鼻子军官用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说：“我最喜欢小孩。那个人，你看见没有？”5、陈红告诉高明：“你爸爸让我帮你学数学，明年争取考上外国语学校。”6、贝多芬说：