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文档简介

6/6中学“点课”制度实施方案(试行稿)为深化课堂教学改革,落实新课程理念,扎实推进新课程实施,促进全校教师注重日常课堂教学,全面提高教育教学质量,加大课堂教学的监控力度,加强教学过程的指导与管理,确保课堂教学工作的务实与高效,结合我校实际情况,特制订本实施方案。一、组织机构:(一)领导小组组长:副组长:组员:(二)实施小组实施小组分为文科组及理科组,成员为学校行政领导和部分骨干教师,副组长负责组织安排听、评课工作,负责记录填写听课表和评课表并及时上交教学处存档。1.文科组组长:副组长:组员:2.理科组组长:副组长:组员:二、具体安排以文科、理科为单位,每周随机“点课”一至两节,相应实施小组成员按时参加听课活动,并填写《周庄中学“点课”评课表》,实施小组组长于当日中午或其他时间牵头组织评课活动,评课结束后相关材料交教务处存档。1.操作方法:每日随机进行点课,6:50前由教务处公示于校园网,同年级组同学科组没有课的教师一同参加。2.听课要求⑴全体听课教师要本着对执教教师高度负责的态度,帮助教师提高课堂教学质量的高度进行听课;⑵同学科无课教师必须参与听课,有特殊情况需提前向教学处请假;⑶听课原则上不打乱各位老师上课计划;⑷听课过程中要关注学生的听课、行为、作业等习惯,课后能及时向执教教师反馈;⑸听课结束后,实施小组要仔细检查执教教师的备课本、作业批改情况,把检查情况向执教教师反馈。3.评课要求⑴授课教师进行课堂教学设计说明及教学反思;⑵同备课组教师评课;⑶实施小组成员评课;⑷教研组长或学科蹲点领导点评并总结。中学“点课”制度课堂教学观察评价表执教教师学科课题授课班级听课时间教学目标教学重点教学难点师生行为上课时间(0-45分钟内)0-56-1011-1516-2021-2526-3031-3536-4041-45教师行为教师陈述示范提问指导鼓励学生启发引导回答问题批评学生学生行为自主学习合作交流探究思考听讲练习回答(单个)回答(集体)兴趣浓厚精力分散自我总结教后评价目标的达成度课堂教学流程中成功处教学流程中最需要改进的环节学生需要培训或养成的学习方面的要求总体评价优秀良好合格建议改进评价者:中学“点课”制度课堂教学设计说明表授课人学科班级教材分析教学目标教学重难点教学策略教学

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